有關(guān)五年級(jí)對(duì)話(huà)作文錦集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1
有一天，在一條道路上。人、車(chē)、路都各不相爭(zhēng)地吵起架來(lái)了。
人氣憤的說(shuō)：“你們這些沒(méi)有修養(yǎng)的車(chē)，凈給我們?nèi)颂砺闊魄颇銈儯刻於加嘘P(guān)于你們重大的車(chē)禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送觥＿�有你，路！真不是我說(shuō)你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過(guò)的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無(wú)形的雙腿讓我們?nèi)怂拥埂！?/p>
車(chē)惱羞成怒地說(shuō)：“嘿，你們?cè)趺床磺魄谱约海粋�(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣?ài)護(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫?huì)發(fā)生慘痛的車(chē)禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的.責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說(shuō)：“喲喲喲，你們?cè)趺床徽照兆约旱哪歉钡滦小Ｒ皇悄銈內(nèi)斯室馄茐奈遥乙膊粫?huì)變成那樣子。還有車(chē)你，你們每天都要從我的身上壓過(guò)去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話(huà)，都覺(jué)得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2
數(shù)學(xué)課代表正在發(fā)數(shù)學(xué)書(shū)，忽然，他身子一歪，把我的數(shù)學(xué)書(shū)掉進(jìn)洗過(guò)拖把的水里。
“主人，主人，救我呀!”數(shù)學(xué)書(shū)在水里掙扎著。
我趕緊丟下手中的活，從黑黑的拖把水里撈起數(shù)學(xué)書(shū)，“沒(méi)事吧？”我抽出面巾紙擦拭著數(shù)學(xué)書(shū)身子。
“哈哈……別擦……擦了，我……哈哈哈……我癢……哈哈哈哈！”數(shù)學(xué)書(shū)笑得渾身都顫抖，“把我晾在走廊上吧。”
我乖乖地照做了，“這樣總行了吧。”
“嗯，太舒服了，唉！掉進(jìn)黑黑水里真不好受，又臭又深，我差點(diǎn)都喝了兩口。”數(shù)學(xué)書(shū)悲傷地向我訴苦。
“沒(méi)事的。”我說(shuō)。
漸漸地，數(shù)學(xué)書(shū)濕漉漉的身子曬干了，可是，又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，曬干的數(shù)學(xué)書(shū)皺皺的`，很不平整，“哇哇，好丑！”數(shù)學(xué)書(shū)傷心的哭了。 “你看，你雖然皺皺的，也很好看啊，像穿了百褶裙一樣呢。”我試著去安慰數(shù)學(xué)書(shū)。
“啊，真的！也挺好看的嘛。”數(shù)學(xué)書(shū)露出了笑容。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3
艷陽(yáng)高照，清澈如水的藍(lán)天上飄動(dòng)著朵朵白云，媽媽陪著我走在上學(xué)的路上。一路上，我們一直欣賞著那藍(lán)色的天空，心中充滿(mǎn)了愉悅。
忽然，媽媽的說(shuō)話(huà)聲打破了寂靜：“你為什么每次對(duì)我們說(shuō)話(huà)都要觀察我們的神情，不能直接與我們溝通呢？”我頓時(shí)心頭一緊，低著頭不想回答。“你是不是有什么心事，不想讓我們知道？”媽媽觀察到了我的神情，笑著問(wèn)我。我深吸一口氣，努力使自己的聲音保持平靜，但此時(shí)，眼淚已涌上眼眶：“因?yàn)椤驗(yàn)槲遗履銈冋f(shuō)我，我有些心事可能會(huì)讓你們覺(jué)得生氣……”
媽媽驚訝地說(shuō)：“啊？你要記住，無(wú)論你有什么事，只要你認(rèn)為是正確的，爸爸媽媽都會(huì)理解你。我希望你向我們敞開(kāi)心扉，多聊一聊自己的`心事，我們會(huì)幫你的！”我聽(tīng)后頓時(shí)明白，原來(lái)把心里話(huà)多對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，他們樂(lè)意幫我們解決困難，是我誤會(huì)了他們。
上學(xué)路上，今天的陽(yáng)光格外溫暖，像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍(lán)，周?chē)軇?dòng)著許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物。所有一切都變得更加美好了。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4
太陽(yáng)系有三顆星，太陽(yáng)，月亮河地球，他們?nèi)齻�(gè)的關(guān)系特別好，天天在一起。于是，他們?nèi)齻�(gè)不約而同的談起了自己。
太陽(yáng)說(shuō)：唉！你們別看我現(xiàn)在多威風(fēng)你們知道嗎？我59億年后會(huì)演化為紅巨星，再過(guò)10億年變成白矮星，最終白矮星的我也會(huì)不再發(fā)光，大概在我成為白矮星數(shù)億年后，漸漸成為黑矮星，那時(shí)候我就不發(fā)光了。現(xiàn)在我在為宇宙做貢獻(xiàn)，可是50億年后呢？怎么辦？沒(méi)有了我，難道就不活了？雖說(shuō)現(xiàn)在人類(lèi)科技很發(fā)達(dá)，但是卻沒(méi)有發(fā)明出假太陽(yáng)，那以后也不一定有啊！唉！
地球也唉聲嘆氣的說(shuō)：你們以為我過(guò)的好啊，我雖說(shuō)是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，但是人類(lèi)卻不愛(ài)惜我，我身上的人大多了，70億啊！平時(shí)我已經(jīng)精疲力盡，而且還發(fā)明出白色垃圾，讓我每天生不如死，人類(lèi)對(duì)我的.污染也一刻沒(méi)停止過(guò)，無(wú)論是早上、中午還是晚上。而且人們還經(jīng)常污染環(huán)境往樹(shù)根里倒臟水、汽車(chē)排放尾氣或者是人們燒烤冒出的黑煙對(duì)大氣層也有危害，這些時(shí)時(shí)可以令我窒息身亡，就算我生病了也沒(méi)人關(guān)心啊。
月亮妹妹，你呢！怎么樣，最近還好嗎？太陽(yáng)和地球齊聲問(wèn)到。
我啊，我很好咳咳
其實(shí)，月亮過(guò)得也不好，只是不想然太陽(yáng)和地球擔(dān)心。人類(lèi)每去月球考察一次，對(duì)月球都有一定的傷害。可人類(lèi)卻意識(shí)不到。
太陽(yáng)、地球和月亮同時(shí)搖了搖頭很無(wú)奈。
太陽(yáng)說(shuō)：我們又要分別了，50萬(wàn)年后再見(jiàn)了。大家都很戀戀不舍，但最后還是分開(kāi)了，回到了自己的崗位。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5
今年暑假，我與爸爸一起上廬山療養(yǎng)，住在新云天賓館。在那我認(rèn)識(shí)了一位姐姐，那位姐姐很了不起，她是一位今年由北京大學(xué)本科畢業(yè)考取美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的學(xué)生。
在一次早餐中，我們偶然地認(rèn)識(shí)了，開(kāi)始我們只是談一些關(guān)于課外書(shū)的問(wèn)題，那個(gè)姐姐告訴我：要多看一些課外書(shū)，看了以后還可以適當(dāng)?shù)爻恍┖迷~好句，抄了還要學(xué)會(huì)運(yùn)用到自己的作文中。我說(shuō)：“哦，原來(lái)有這么多要求呀！”大姐姐接著說(shuō)：“學(xué)習(xí)要自覺(jué)，要給自己每天都定一個(gè)小目標(biāo)，要朝著那個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗！”我說(shuō)：“哦，這樣是不是就可以每天都有新的收獲？”她接著說(shuō)：“是這樣的。同時(shí)你還要注意，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認(rèn)真，不能三心二意，不能邊做邊玩，更不能邊做邊吃。”我說(shuō)：“姐姐你成績(jī)這么好，是不是有什么好的方法？”大姐姐說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么特別的方法，就是要靠自己努力，自己其實(shí)是最大的敵人，只要克服了自己，你就成功了！還有就是一個(gè)人要有目標(biāo)，但光有目標(biāo)還不行，還要有毅力！這就是一個(gè)可以讓人成功的方法！”我突然知道了學(xué)習(xí)還是要靠自己，沒(méi)有絕對(duì)的方法。
通過(guò)這次對(duì)話(huà)，我還真明白了還少，在新的學(xué)期里我一定要按姐姐說(shuō)的去做。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者在偶然之中，認(rèn)識(shí)到一位北大畢業(yè)，即將赴美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀碩士學(xué)位的姐姐。小作者在和這位了不起的姐姐的談話(huà)中，明白了學(xué)習(xí)不但要有目標(biāo)，而且還要有毅力等道理，樹(shù)立了小作者學(xué)習(xí)的信心。小作者把事情的'來(lái)龍去脈交代得非常清楚，作文的語(yǔ)言通順流暢，表達(dá)的中心明確。相信小作者只要能夠按照這位姐姐說(shuō)的去做，一定能夠像這位姐姐一樣，在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6
在一個(gè)寂靜的深夜里，主人翻了一個(gè)身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說(shuō)：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽(tīng)了之后，不在乎地說(shuō)：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對(duì)右手說(shuō)：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我。可睡覺(jué)的時(shí)候，你還壓著我，豈有此理。”說(shuō)著，便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈，對(duì)左手吼道：“無(wú)能的左手，你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我，明天，我就讓主人廢掉你。”“廢就廢，離開(kāi)我，你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相譏。就這樣，他們兩個(gè)你一句，我一句，誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了。”左手，右手異口同聲地問(wèn)：“是誰(shuí)？”“我，電腦。”原來(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō)，都非常重要，我給你們看些東西。”說(shuō)罷，電腦啟動(dòng)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類(lèi)的'大腦，下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫(xiě)及右側(cè)活動(dòng)，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話(huà)，就是左、右手的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運(yùn)動(dòng)，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見(jiàn)，左、右手的作用是同等的重要。看到這里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，主人的一切活動(dòng)，都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成。”左手，右手齊聲說(shuō)：“放心吧，電腦大哥，我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了。”說(shuō)完，他們握手言和了。
夜，又恢復(fù)了安靜……
五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7
陽(yáng)光下的春天，天空萬(wàn)里無(wú)云，空氣清新，花草的葉片上還殘留著早晨的露珠。
這時(shí)，一位戴著墨鏡的作家自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“哎！現(xiàn)在的交通太擁堵了，我都沒(méi)辦法早點(diǎn)趕到報(bào)社寫(xiě)稿子了。”車(chē)疑惑地問(wèn)：“是什么原因造成的呢？”路在旁邊插話(huà)道：“現(xiàn)在啊，我身上的車(chē)太多了，壓得我都快喘不過(guò)氣了。”車(chē)聽(tīng)了頓時(shí)火冒三丈，惡狠狠地吼道：“這怎么能賴(lài)到我身上呢？我只是正常地履行自己的責(zé)任而已，要怪還是怪馬路不夠?qū)拸V。”路聽(tīng)到車(chē)這樣傲慢的語(yǔ)氣，臉上有些微紅，尋思了一會(huì)兒，才低聲反駁道：“你的主人做不到綠色出行，又關(guān)我什么事呢？”車(chē)不屑地瞥了路一眼，一字一頓地說(shuō)道：“我想怎么做就怎么做，你管得著我嗎？”路沉默地低下了頭，陷入了深深的思考。
戰(zhàn)爭(zhēng)的“火藥味”彌漫著整個(gè)馬路，空氣更加渾濁了，一位白發(fā)蒼蒼的.老者走了過(guò)來(lái)，慈愛(ài)地?fù)崦R路說(shuō)：“好孩子，不要自責(zé)了，這件事情不能怪你，你每天都默默地承受著這么大的壓力，我們想感謝你還來(lái)不及呢！”又回頭對(duì)車(chē)說(shuō)：“你也不要生氣了，道路擁擠確實(shí)不是你們?cè)斐傻模蟮呢?zé)任在于我們?nèi)祟?lèi)，是我們沒(méi)有做到綠色出行。”說(shuō)完，老者深深地嘆了一口氣。
是啊，我們國(guó)家雖說(shuō)經(jīng)濟(jì)和文化都在飛速的發(fā)展著，但卻忘記了環(huán)保這一問(wèn)題。讓我們一起來(lái)呼吁：為了我們的國(guó)家和地球變得更美好，請(qǐng)每一個(gè)人從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成綠色出行的好習(xí)慣！
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