春游五年級(jí)作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的春游五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
春游五年級(jí)作文1
“本周五春游，地點(diǎn)在低碳博物館。要求以小隊(duì)形式，每個(gè)同學(xué)參與制作兩樣食物，進(jìn)行美食分享。”班主任在宣布完這個(gè)消息時(shí)，教室里歡聲雷動(dòng)。
我在得知期盼已久的春游變成事實(shí)時(shí)，我十分激動(dòng)，可一想到要自己準(zhǔn)備食物時(shí)，我又有點(diǎn)失落，因?yàn)榘职謰寢尪汲霾盍耍依镏皇Ｏ挛液湍棠獭?/p>
同學(xué)們就像打了雞血似的，一停不停地炫耀自己明天能準(zhǔn)備什么食物。有的說(shuō)自己媽媽會(huì)烘焙，有的說(shuō)自己的爺爺是廚師，還有的說(shuō)自己家里開(kāi)飯店。我聽(tīng)了一臉茫然，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比登天還難。
我把我的難處與隊(duì)友們說(shuō)了。可是沒(méi)想到他們不但不嘲笑我，還很仗義地幫我出主意。方隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不是小事一樁嘛，我讓媽媽多準(zhǔn)備幾樣不就行了？”李星杰偷偷地對(duì)我說(shuō)：“直接去鹵味店買(mǎi)，味道比家里做的還要好吃！”韓浩琦大包大攬地說(shuō)：“我要么把小隊(duì)的美食全承包了算了！”我聽(tīng)了十分感動(dòng)，眼睛酸酸的，口中雖然沒(méi)有說(shuō)太多感激的話，但是因?yàn)殛?duì)友們的熱情，我心中的大石頭落了地，變得十分踏實(shí)。
不知是春游將要到來(lái)的激動(dòng)，還是沒(méi)有準(zhǔn)備食物的缺憾，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。我把奶奶和我平時(shí)能制作的食譜在腦海里梳理了一遍，終于下定決心，挑兩樣既營(yíng)養(yǎng)美味又制作簡(jiǎn)單的食物。第二天我早早地起了床，和奶奶一起煮上茶葉蛋，煎好雞蛋餅，細(xì)細(xì)地挑出八份，并小心翼翼地打包好，親手把熱氣騰騰的食物放進(jìn)書(shū)包。直到此刻，我才真正地開(kāi)心起來(lái)。
有時(shí)候，準(zhǔn)備春游的食物并不是怕餓肚子，而是想讓朋友們品嘗到自己的一份心意。我幻想著隊(duì)友們吃著我?guī)?lái)的樸實(shí)無(wú)華的食物時(shí)，一定能體會(huì)到我這顆真誠(chéng)的心。
春游五年級(jí)作文2
啊！春游，終于盼到你了，同學(xué)們都高興地跳了起來(lái)。于是，就在那個(gè)風(fēng)與日麗的星期五，同學(xué)們興高采烈地跟老師向水磨坑出發(fā)了。
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑。從寬闊大馬路走到田間小道，路邊的小樹(shù)扭動(dòng)腰枝，在風(fēng)中跳舞。田野里，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田里，組成了一幅幅美麗的春色畫(huà)卷。
我們沿崎嶇的羊腸小道，向山上走去，邊呼吸清新的空氣，邊接觸春的氣息，心情格外舒暢。不知不覺(jué)走到了山頂，舉目一看，“哇，好美呀！”漫山遍野的杜鵑花，有的含苞欲放，有的傲然挺立在枝頭，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等待根的喂養(yǎng)，葉的撫育。還有那新生的綠草，笑瞇瞇地癱軟在地上享受陽(yáng)光，襯托紅的、百的、黃的、紫的種種野花，交匯在一起，就像美麗的地毯，好看極了！
“快來(lái)看，這兒有泉水！”我順聲音望去，只見(jiàn)幾股小小的泉水從山澗的巖縫里流出來(lái)，匯成了一條小溪。溪面上漂浮一些粉紅色的桃花瓣，那是岸上的桃樹(shù)禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿山勢(shì)蜿蜒而下，清澈見(jiàn)底，真有“山泉石上流的詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們?cè)谛∠叡M情地玩耍，山間回蕩我們歡樂(lè)的笑聲。
這兒的一草一木雖然沒(méi)有那些名花異草高貴，但他們質(zhì)樸、純潔，不加修飾卻清新淡雅，生機(jī)勃勃，怎么不令我流連忘返呢？
春游五年級(jí)作文3
清晨，下了一夜的漂泊大雨，終于停了。盼望已久的春游活動(dòng)在這風(fēng)和日麗的早晨拉開(kāi)了序幕。
我懷著無(wú)比激憤的心情，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到集合地——秦望廣場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)有很多同學(xué)到了，其他同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)，班主任金老師在我們的歡聲笑語(yǔ)中也來(lái)到了集合地。在金老師確認(rèn)全班人數(shù)后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
在去往目的地的沿途，我看到路旁開(kāi)滿了金黃色的迎春花，就好像一個(gè)個(gè)金黃色的小燈籠掛在枝葉上，似乎在向我們述說(shuō)春的美麗；富春江上波光粼粼，猶如一條條黃色的毯子，在陽(yáng)光的照耀下顯得那樣的明凈，讓人眼花繚亂；再看看我們的隊(duì)伍，仿佛一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩索在移動(dòng)，時(shí)而蜿蜒，時(shí)而筆直。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
很快，我們到達(dá)了目的地——東吳公園。整個(gè)東吳公園在春天的孕育下是那樣的生機(jī)盎然，那樣的萬(wàn)紫千紅。花草樹(shù)木褪去冬的肅靜，迎來(lái)了春的生機(jī)。我們?cè)谝惶幖雀蓛粲智逅牡胤桨差D下來(lái)，將開(kāi)始春游會(huì)餐，同學(xué)們有說(shuō)有笑，盡情地分享著爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的各種美食。我抬頭望著這蔚然的天空，感受著春天的氣息。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群大雁，只見(jiàn)大雁時(shí)而排成“人”字形，時(shí)而排成“一”字形，在天空中整齊有序的飛翔著，時(shí)不時(shí)地傳來(lái)一聲聲?shū)Q叫聲，好像在襯托我們的歡笑。
我們盡情地在東吳公園里玩耍著。就在不遠(yuǎn)處，我們看到了一片櫻花樹(shù)，雪白的櫻花就好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，男生們輕輕地?fù)u晃一下樹(shù)枝，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的櫻花就像一只只美麗的花蝴蝶，落在我們的頭上，真的太美妙了。
就在這風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，我們唱著、跳著、笑著、鬧著……,歡樂(lè)的聲音久久回蕩在整個(gè)東吳公園，同時(shí)也象征著“春”的偉大。
春游五年級(jí)作文4
春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。
因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的'地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水。”
第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)與日麗，同學(xué)們像一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書(shū)包，一邊吃零食，一邊欣賞春的美麗景色。
到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敗Ｎ覀兪紫纫豢跉鈦?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在那里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們像一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它像一位與藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。
春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。
春游五年級(jí)作文5
星期三，四至六年級(jí)去春游。
我們的第一站：廣州大學(xué)城。我們分別參觀了這里的十一所大學(xué)。最后，我們?cè)谥猩酱髮W(xué)拍了張集體照，就去往下一站
嶺南印象園。導(dǎo)游帶我們參觀了“豪宅”、五華提線木偶、博物館等多處景點(diǎn)。吃過(guò)午飯，到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我們開(kāi)始解散成八個(gè)小組，分別跟著各自的家長(zhǎng)義工或老師。我們?nèi)チ恕巴孓D(zhuǎn)鬼馬街”、“鬼屋”與“斜屋”：走上斜屋的地面時(shí)，你會(huì)有種暈暈的感覺(jué);鬼屋黑蒙蒙的，真恐怖——因此，我沒(méi)有去，只在外面看了一眼。
我們還去了機(jī)動(dòng)游戲那邊玩，我和小盈去了玩抓金魚(yú)。
我和小盈跳下那個(gè)金魚(yú)池中，濺的我們滿身是水。腳底下的是一群一群游來(lái)游去的小金魚(yú)，真可愛(ài)。
魚(yú)池里，有許多人，有的人在悠閑地游泳，有的人拼了命似的抓魚(yú)，有的人坐在池邊享受著清涼的水。
我和小盈正在猛地抓魚(yú)，一見(jiàn)到有魚(yú)在附近，我們就會(huì)撲上前去，用魚(yú)網(wǎng)撈住，可是，這些魚(yú)兒像小貓似的，警惕性極高，水里只要有一點(diǎn)兒波動(dòng)，它們就會(huì)迅速“撤離”，還沒(méi)來(lái)得及抓就不見(jiàn)了。有一次，我撲向一群魚(yú)，不但沒(méi)有抓到魚(yú)，還摔了個(gè)“狗啃泥”。
時(shí)間飛快地流逝著，仿佛一眨眼就過(guò)了一個(gè)下午。最后，只是碰巧抓了兩條魚(yú)，而別人卻抓了幾十條。哎!我只能懷著羨慕的眼光看著別人了。
這一次春游，真是讓我難以忘懷呀!
春游五年級(jí)作文6
春天，邁著輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我們來(lái)到了景色秀美的北海公園。
一進(jìn)門(mén)，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛(ài)的小瀑布了。小瀑布的上游是一潭綠盈盈的水，這水綠得可愛(ài)，仿佛是一塊翡翠，泛著柔和的光澤;這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永遠(yuǎn)的留在自己的懷抱中。可瀑布卻是另一番景象，流水飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。流水橋下，太液池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵美麗的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前是一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入了我的眼簾，柔美的線條畫(huà)出它的身軀，滿山的樹(shù)林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，這對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)，五龍亭就坐在碧波之畔。深藍(lán)色的傘狀亭好像要融匯在這湛藍(lán)湛藍(lán)的晴空中;一條曲折的漢白玉石橋?qū)⑽遄螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吮吸著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想化成一滴雨珠，用自己的身軀滋潤(rùn)北海的草草木木;我又多想變成一只小鳥(niǎo)，用自己的歌喉歌頌這美麗的北海公園;我還多想化成一縷春風(fēng)，在祖國(guó)春天的懷抱中，飄蕩，飄蕩……
春游五年級(jí)作文7
春游是一件令大家特別開(kāi)心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。大家乘車(chē)興奮地來(lái)到百萬(wàn)葵園游玩，享受著春天的快樂(lè)。百萬(wàn)葵園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂(lè)設(shè)施。
大家一進(jìn)門(mén)，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂(lè)的飛翔，我不禁開(kāi)心地笑了。
接著，大家去水池玩踩竹筒。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺(jué)得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開(kāi)了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開(kāi)始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李漫欣卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢！此時(shí)的我眼冒金星，完全沒(méi)力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。
終于，活動(dòng)結(jié)束了，大家集合上了車(chē)，戀戀不舍的離開(kāi)百萬(wàn)葵園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮啊！
春游五年級(jí)作文8
（一）
今天，令人期待已久的春游終于到來(lái)了，我們乘著大巴前往寧波博物館，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，導(dǎo)游說(shuō)：“今天的路程有點(diǎn)長(zhǎng)，我們先請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)表演吧！”同學(xué)們更是高興，于是，趙冬陽(yáng)就請(qǐng)了胡皓天、游安陽(yáng)來(lái)一起表演，一上場(chǎng)，他們就“吼”了起來(lái)：“……東漢末年分三國(guó)……”我們一聽(tīng)就明白了，他們正在唱《曹操》，不過(guò)他們的歌聲真是慘不忍睹！后來(lái)，王嘉琪唱了一首《李白》、趙虹羽也唱了一首優(yōu)美的歌，隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，仿佛一眨眼，我們就到了目的地——寧波博物館。
（二）
到了博物館，我們看見(jiàn)了一幢大房子，“哇！博物館可真雄偉！”我不禁感嘆道。
走進(jìn)博物館里，我們看到了許多展覽品，我最喜愛(ài)的是竹刻，這些竹刻做得栩栩如生，有五子戲彌勒、達(dá)摩、哈蟆等，每一樣展品都刻得像真的一樣。
（三）
終于，我們要去“野餐”了，大家應(yīng)該都知道，這是我們這些小吃貨最喜愛(ài)的環(huán)節(jié)了，首先，桌布攤開(kāi)平整地鋪在草坪上，再把各自帶的食品一骨腦兒倒在桌布上，再備好垃圾袋，再就是——吃！大吃特吃！無(wú)意中，我們居然陷入“世界大戰(zhàn)”將自帶的小零食往別“桌”扔，邊吃邊玩，別提有多高興了！
可是，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們又上了大巴，同學(xué)們累了，一聲不吭，不一會(huì)兒，我們就返回到了學(xué)校。
讓我們一起期待下一次的春游吧！
春游五年級(jí)作文9
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日，讓我們最期待最開(kāi)心的就數(shù)春游了。那快樂(lè)的每一個(gè)瞬間，都值得記錄和回味。
我們今年春游的目的地是章丘市濟(jì)南植物園。是坐校車(chē)去的，一路上，同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，嘻笑著，交談著，滿車(chē)的歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入植物園，首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹(shù)木。不一會(huì)，天上就下起了小雨，但是，植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，又像一臺(tái)臺(tái)制造出氧氣的機(jī)器，為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里，盛開(kāi)著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛(ài)的是杜鵑花。杜鵑園里，那一朵朵紅色、粉色的杜鵑，就像一張張可愛(ài)的笑臉，爭(zhēng)相地向我們綻放出美麗的笑臉。無(wú)數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)，它們?cè)诨▋荷萧骠嫫鹞瑁袷窃诒仍囌l(shuí)是這春天里最美的舞者。
其實(shí)，春游不在于風(fēng)景有多美，重要的是能和老師、同學(xué)們?cè)谝黄痖_(kāi)心地游玩。中午，我們?cè)谝粔K空地上坐了下來(lái)，大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。
飯后，我們玩起了丟手絹，我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著，盡量地享受春游帶給我們的樂(lè)趣。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時(shí)，同學(xué)們都像告別親人一樣，戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。如果這段時(shí)光能像小草一樣生生息息，那該多好啊！
春游五年級(jí)作文10
陽(yáng)春三月，櫻花朵朵，春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柔柳，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香萬(wàn)紫千紅。在微風(fēng)中翩翩起舞的櫻花小姐，顯得格外美麗，小露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃爍著珍珠般耀眼的光芒，在這樣一個(gè)好天氣里，我們一起去涌金公園春游。
一路上，我們的心情像陽(yáng)光般燦爛，大家開(kāi)心地唱歌，背著古詩(shī)。轉(zhuǎn)眼間到了目的地，大家迫不及待地坐了下來(lái)，我和幾個(gè)同學(xué)在西湖邊欣賞風(fēng)景，你看西湖的水面閃著柔柔的波光，岸邊滿是換上新妝的柔柳，如煙如絲的柳枝垂掛在湖中，美麗極了，我們的笑臉就像身邊的桃花那樣美麗，還有一些不知名的小花引來(lái)許多色彩艷麗的蝴蝶小姐，它扇動(dòng)著潔白無(wú)瑕的雙翅，在櫻花旁翩翩起舞，大概在贊美淡雅的櫻花……小草散發(fā)出迷人的芳香，像一片綠絨毯，我真想上前打個(gè)滾，但我并沒(méi)有這樣做，因?yàn)槲疑缕茐牧诉@幅美好的畫(huà)卷。
咦？這石碑浮雕上怎么會(huì)有這么多的畫(huà)和四字詞呢？噢，原來(lái)這些四字詞是：滿山好茶，大媽種茶……一幅就是一首詩(shī)，就是一個(gè)典故。馬老師領(lǐng)著我們一起認(rèn)，我發(fā)現(xiàn)這些四字詞大都是關(guān)于西湖民間傳說(shuō)的，我們一個(gè)個(gè)認(rèn)真地讀石碑上的那些似懂非懂的小楷，這是錢(qián)王發(fā)兵；百姓助陣；那是十八相送；化蝶雙飛；這又是鎮(zhèn)塔白蛇；那是龍井問(wèn)茶，就是這么一點(diǎn)點(diǎn)，我們把六塊碑文的浮雕小楷全認(rèn)出來(lái)了，還背下來(lái)呢！最多的陳嘉業(yè)、朱愷戀、鄭浩然等同學(xué)。快的背下了三十多個(gè)四字典故呢！讀著，記著，興致盎然。春風(fēng)中，我們感受春光的燦爛，陽(yáng)光下，我們沐浴著杭城歷史文化的瑰麗深邃。啊！走進(jìn)春天，走進(jìn)第二課堂，我們沐浴陽(yáng)光幸福成長(zhǎng)！
春游五年級(jí)作文11
春天，邁輕盈的腳步走來(lái)了。無(wú)論花草蟲(chóng)魚(yú)，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的鄉(xiāng)下。
我走在田間小路上，沿左右兩邊，兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那么華貴，不像月季那么絢麗，也不如荷花那么高雅，更無(wú)法與菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的莖，一片細(xì)細(xì)的嫩芽，一朵朵樸素可愛(ài)的小黃花。但是，在春天里，它最先開(kāi)放，告訴百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹……“春天來(lái)了。”它的聲聲召喚喚醒了百花，大家開(kāi)始梳妝起來(lái)了，而迎春花呢？它完成了任務(wù)，疲憊地睡了。
沿小路一直向前走，大片的麥田涌現(xiàn)在眼前。只見(jiàn)綠油油的麥子在抽穗，從挺直的麥稈中抽出的麥穗預(yù)示今年的豐收。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，麥子像浪花一樣，一層趕一層涌向遠(yuǎn)處。
黃澄澄的迎春花，綠茵茵的麥穗，點(diǎn)綴在無(wú)邊的麥田中，構(gòu)成了大地美麗的盛裝。
再向左邊走去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣“嘎嘎”的叫聲，那是一群鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風(fēng)吹過(guò)，像春姑娘的纖纖玉手，把漣水拂起微波，漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”，一條小魚(yú)躍出水面，又鉆了回去，給這如詩(shī)如畫(huà)的春景又增添了幾分盎然情趣。
河堤旁，幾個(gè)農(nóng)民在田里不停地鋤地，“一年之計(jì)在于春”呀！通過(guò)溝渠喝飽的菜苗太貪婪了，喝得飽飽的還不算，正準(zhǔn)備讓主人為它挖一條更寬的溝呢！那些小草好像知足常樂(lè)，喝飽了就伸出葉子，努力掙脫泥土的束縛。一片野花展腰枝，在春風(fēng)中跳舞，迎接春天的到來(lái)。
春天給人一種美好的希望，我們要把握住生命中的春天，追上春天的腳步，好好學(xué)習(xí)，向自己的理想努力前進(jìn)，奔向成功的高峰。
春游五年級(jí)作文12
今天我和老師同學(xué)們一塊兒去春游。我們上了校車(chē)，半個(gè)小時(shí)了車(chē)還沒(méi)有開(kāi)，我大叫：“怎么還沒(méi)開(kāi)？”話音剛落，校車(chē)上響起了嗚嗚的聲音，車(chē)開(kāi)了，我高興極了。我戴上了帽子和眼鏡，我和栗淮浚坐在一起。我大叫：“悶死了，怎么還不到？”栗淮浚安慰我說(shuō)：“一會(huì)兒就到了！”我在車(chē)上和宋嘉成在聊“奇博少年”的事。半小時(shí)后，校車(chē)在動(dòng)物園門(mén)口停了下來(lái)。我說(shuō)：“終于下車(chē)了！”
我們進(jìn)了動(dòng)物園，我高興地跳了三跳。我們先看了熊貓，又看了猴子。有的猴子在籠子里爬來(lái)爬去，還有一個(gè)在睡覺(jué)。我對(duì)那個(gè)睡覺(jué)的猴子喊：“起床了，大懶蛋！”路過(guò)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，朱梓瑜突然大喊：“劉青瑞快看，那個(gè)游樂(lè)設(shè)施的名字叫激戰(zhàn)鯊魚(yú)島！”然后我們就去了企鵝館，我們來(lái)到企鵝池旁邊，這些企鵝很小，就和鴨子差不多大，腳也和鴨子一樣，我懷疑這些企鵝就是鴨子抹了一層油漆。出了企鵝館以后，我們又來(lái)到了鳥(niǎo)類(lèi)世界，我發(fā)現(xiàn)這里的鳥(niǎo)非常多，非常好看。王昆煜踩到了鳥(niǎo)屎，旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。我們后來(lái)又去看了大象、老鷹、斑馬等等。
中午，我們?cè)谝黄萜荷铣燥垺Ｎ页粤藷峁贰h堡、香腸等許多好吃的。大家都爭(zhēng)著讓老師們吃自己的食物。
吃完飯后，我們依依不舍地上了校車(chē)，一會(huì)兒就回到了學(xué)校。還看了一會(huì)兒動(dòng)畫(huà)片。今天我過(guò)得很開(kāi)心！
春游五年級(jí)作文13
大家都去過(guò)長(zhǎng)隆吧！長(zhǎng)隆有許多游戲，有的讓你渾身發(fā)抖；有的讓你天旋地轉(zhuǎn)；有的讓你尖叫不停。對(duì)！我們這次春游就是去長(zhǎng)隆。
從學(xué)校出去，坐車(chē)幾個(gè)小時(shí)就到長(zhǎng)隆了。下了車(chē)，安檢之后就到了長(zhǎng)隆。然后我們就進(jìn)行分組開(kāi)始活動(dòng)。
我玩的第一個(gè)游戲是“大力水手”。一進(jìn)去就沖到座位前坐下。還沒(méi)開(kāi)始就興高采烈的不得了了。游戲開(kāi)始了,我便緊張起來(lái)。轉(zhuǎn)了好幾分鐘，一上一下，嚇得我魂飛魄散。我在上面喊破了嗓子都要下來(lái)。一下來(lái)，都分不清出口在哪了。我找了一個(gè)位置坐下來(lái)。誒喲，真難受，眼淚吧嗒吧嗒就下來(lái)了。他們說(shuō)這是“離吸引過(guò)敏”。嗚嗚嗚~我就不敢在這“尖叫地帶”玩下去了，她們
去玩“十環(huán)過(guò)山車(chē)”，我就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。看得我是心驚肉跳。不得不離開(kāi)了。
離開(kāi)了“尖叫地帶”，不知不覺(jué)就進(jìn)了“旋風(fēng)島”，也不知不覺(jué)就遇到了周瓊她們。然后就在“旋風(fēng)島”玩了起來(lái)。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯：天啊，再也不玩這玩樣兒了。地在轉(zhuǎn)，杯子也在轉(zhuǎn)，自己都快轉(zhuǎn)起來(lái)了，腦子變得神志不清。轉(zhuǎn)得我是天旋地轉(zhuǎn)，弄得我分不清東南西北了。
墨西哥草帽：這個(gè)還好，在空中轉(zhuǎn)，不錯(cuò)不錯(cuò)！
飛椅：太刺激了！好玩！像飛起來(lái)似的。
接著去了哈比王國(guó)。夢(mèng)幻轉(zhuǎn)馬（旋轉(zhuǎn)木馬）：好無(wú)聊啊，不過(guò)休息一下也好啊。
空中警察：總比旋轉(zhuǎn)木馬好玩。 快樂(lè)干線：在空中騎單車(chē)，好玩。
擊浪旋艇：狂風(fēng)巨浪來(lái)襲，小火輪沖擊浪花，破浪前行！好玩！
“啊！快要集合啦！”我們飛奔回“尖叫地帶”集合了。
春游五年級(jí)作文14
周四，我們學(xué)校舉行了春游，我們非常高興。周三晚上，我媽媽帶我去吉之島買(mǎi)東西，每一樣我都是仔細(xì)挑選的，有好時(shí)巧克力、薯?xiàng)l、紫菜、棉花糖和果丹皮。我還偷偷帶了PSP。那晚我高興的到11點(diǎn)才睡。
第二天，我早早地起了床，準(zhǔn)備好，就和老爸一起上學(xué)了。到了學(xué)校我們班有很多同學(xué)開(kāi)始拿出手機(jī)，玩起了“我的世界”。我也拿出了PSP。也有很多同學(xué)圍著看。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。車(chē)已經(jīng)到了。我們個(gè)個(gè)收好手機(jī)和游戲機(jī)。就排隊(duì)下去了。到了車(chē)上，我前面的郭家豪就拿出棒棒糖給他四周的同學(xué)。而我拿出PSP玩了起來(lái)。而我附近的邵同學(xué)和旺哥就拿他們的手機(jī)來(lái)跟我換，我自然跟他們換。時(shí)間過(guò)得很快轉(zhuǎn)眼就到了。
我們下了車(chē)，跟著導(dǎo)游進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)。此時(shí)我們的芳老師大聲說(shuō)：“要默寫(xiě)的出來(lái)！”然后很多同學(xué)出來(lái)了。然后芳老師就開(kāi)始說(shuō)已經(jīng)默寫(xiě)的同學(xué)。走了一大半以后還有一小部分的同學(xué)。然后芳老師讓他們跟著自己兩小時(shí)。在這里我想說(shuō)：“老師讓完成的作業(yè)就一定要完成，不然，你懂的。”自由活動(dòng)時(shí)，我們班的梁同學(xué)因?yàn)槟硞�(gè)班的同學(xué)一碰，“撲通”。梁同學(xué)的手機(jī)掉水里了。最后沒(méi)救了。為了讓梁同學(xué)開(kāi)心。我和謝嘟一起跟梁同學(xué)玩。因此產(chǎn)生了很多笑聲。
轉(zhuǎn)眼間，我們就走了，春游給我們帶來(lái)了很多笑聲。
春游五年級(jí)作文15
那天，剛與老師步入森林公園，我就被她的綠所深深吸引。路的兩旁種著郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，榕樹(shù)葉上反射著耀眼的綠色的光，就像那時(shí)同學(xué)們美麗的心情一樣。順著寬闊的大道前行，欣賞著沿途美麗得讓我驚艷的景色，到底還會(huì)有多驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)呢？好不容易，我們終于到了目的地，趁大家歇息的時(shí)候，我偷偷溜出隊(duì)伍，為了尋找“桃花源”，開(kāi)始了“旅行”。
我沿著小路來(lái)到一片人工林。它雖沒(méi)有大興安嶺的壯觀，卻有一番耐人尋味的風(fēng)味。在林中，有一條陰暗的羊腸小道，這里因來(lái)的人很少，地很滑，雜草、雜樹(shù)很多，正所謂“道狹草木長(zhǎng)”，應(yīng)該就是指這了吧！這條帶著泥土芳香和森林氣息的小路盡頭，出現(xiàn)了一個(gè)湖，一個(gè)讓人豁然開(kāi)朗的美麗的湖。湖岸曲折，略有《小石潭記》中犬牙般參差不齊的感覺(jué)。湖水平靜，如鏡一般，倒映著山與樹(shù)。沿著湖岸，綠樹(shù)成蔭，林中有亭，亭中有人；人賞湖色，就差湖中小舟。這樣富有詩(shī)情畫(huà)意的景色，怎能不讓我想起陶淵明呢？他身在樊籠，卻仍能心游南山，采菊東籬，看天外云卷云舒，不忘田園，還有那壑舟，霜柏甚至草廬……看過(guò)官場(chǎng)的污濁，恍悟自己本屬于自然，“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)山丘”，從此，開(kāi)荒南野，琴書(shū)消憂或與老農(nóng)披草來(lái)往，共話桑麻……
我雖沒(méi)有借武陵人的一葉小舟，漫游于落英之中，迷失于民風(fēng)淳樸的桃花源，但卻真正體驗(yàn)到了五柳先生重返自然的欣喜和愜意。就讓我也在這自然中沉醉吧！讓著清新的風(fēng)吹散凡塵的浮躁，讓這澄澈的水洗滌我的靈魂吧！
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