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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-12-07 16:52:05 五年級(jí)

    【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文錦集7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)幸福作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文錦集7篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      今天上午,發(fā)生了一件令人意想不到的事情——陳老師收興趣小組報(bào)名費(fèi)時(shí),收到了一張百元假鈔。陳老師決定自己掏錢(qián)補(bǔ)上,可我們?cè)趺茨芡饽?班長(zhǎng)沈藝提議,班級(jí)每人出2元?墒顷惱蠋煕](méi)收,又一一退給了我們。見(jiàn)陳老師這樣,我們一時(shí)沒(méi)了主意。

      中午放學(xué)時(shí),王愉琪悄悄地把我、劉琦、張?bào)耷宓韧瑢W(xué)拉到一邊,神秘地說(shuō):“我有主意了!下午每人帶十元錢(qián),等陳老師把錢(qián)交給學(xué)校后,我們?cè)侔堰@些錢(qián)給她,怎么樣?”我們完全贊成。下午到校后,我們商量好,讀書(shū)時(shí)間一結(jié)束,就去交錢(qián)。一想到這個(gè)計(jì)劃,我心里便有說(shuō)不出的興奮。

      終于到休息時(shí)間了,我們分組向辦公室進(jìn)軍,我和王愉琪打頭陣,把錢(qián)交給陳老師后,見(jiàn)她沒(méi)追出來(lái),便讓劉琦去交。就這樣,十個(gè)人在教室與辦公室之間來(lái)來(lái)回回。

      本以為這件事就算過(guò)去了,但第一節(jié)課剛上,陳老師便拿出我們上課前交給她的錢(qián),說(shuō):“孩子們,謝謝!你們的情老師領(lǐng)了,但這錢(qián)可不能收!痹趺崔k呢?

      很快,又有了新的主意!我們把一百元錢(qián)包在一張紙里,并寫(xiě)下了最想說(shuō)的話,還在封面上寫(xiě)上“禮物”兩個(gè)字。王愉棋一邊哄陳老師收下,一邊逼得陳老師和我們拉鉤,發(fā)下了“誰(shuí)退就是小狗”的誓言。我們這才滿意地笑開(kāi)了顏。

      快要放學(xué)了,陳老師抱著一大摞書(shū),匆匆地走進(jìn)來(lái),我以為又要退錢(qián),嚇了一跳。

      陳老師清了清嗓子,說(shuō):“孩子們,這些書(shū)是我送給你們的禮物!”我興奮極了。接過(guò)書(shū)一看,哇!裝幀可精美了,扉頁(yè)上寫(xiě)著:“金錢(qián)有價(jià),真情無(wú)價(jià)!甭淇钍牵罕萨喿舆幸福的陳老師。我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流……

      回家的路上,我抱著書(shū),一個(gè)勁地傻笑,陳璐說(shuō)我被幸福沖昏了頭腦。我回了她一句:“我比鴨子還幸福!”

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      我家有一輛自行車(chē),這玩意兒的年齡比我都大。

      這輛老家伙是我爺爺?shù)膶氊悺.?dāng)時(shí)爺爺是省吃?xún)用大半年才把它弄到手。七歲那年我上學(xué)需要自行車(chē)接送,就把它從我爺爺那里“搶”過(guò)來(lái)了,理由是老車(chē)不容易丟。

      于是,這輛老車(chē)就成了我上學(xué)的“坐騎”。每天接送我上下學(xué),一般都是我爸的工作。爸載著我,一路有說(shuō)有笑的。學(xué)校不讓家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校門(mén)口,可是爸老忘。每次都在校門(mén)口巡查的校長(zhǎng)眼皮子底下違反校規(guī)。校長(zhǎng)就走過(guò)來(lái)批評(píng)我爸,說(shuō)要是人人都像我爸這樣,校門(mén)口豈不是要成了停車(chē)場(chǎng)什么什么的。我爸哼哼哈哈地把校長(zhǎng)敷衍打發(fā)走,然后拍拍我的書(shū)包:“好好學(xué)啊!”他還有個(gè)老毛病,就是等我走出一兩步再把我叫回來(lái),叮囑“放學(xué)我接你!比缓笏麜(huì)給我一兩塊錢(qián)。放學(xué)后我屁顛屁顛兒跑到他面前,叫:“爸!爸!”他就笑呵呵的接過(guò)我的書(shū)包,拍拍自行車(chē)后座:“上車(chē)!閨女!”回家路上,他會(huì)告訴我今兒吃什么,媽做了我最喜歡的糖醋魚(yú)。

      記憶中,他用自行車(chē)載我,總喜歡穿上他那件短但是寬大的皮衣。他不愛(ài)把拉鏈拉上,結(jié)果背后的衣服就高高鼓起。我會(huì)調(diào)皮的鉆進(jìn)去,他會(huì)笑著罵我不像個(gè)女孩子。下雨天或是有風(fēng)的天氣,我最?lèi)?ài)鉆進(jìn)這“帳篷”里。我還記得他有一次吼我:“劉前莉你給我出來(lái)!”“我不我不我就不!”我公然頂嘴。他會(huì)輕輕給我一巴掌:“小妮子你給我出來(lái)啊,我冷了,我要拉上拉鏈了!”“哎,我也很冷耶!比缓笏筒怀雎暳,一個(gè)勁兒地蹬自行車(chē)踏板。

      十歲的時(shí)候,那自行車(chē)越來(lái)越舊,修的次數(shù)漸漸多起來(lái)。那天從商場(chǎng)給我買(mǎi)衣服回來(lái),剛騎了十幾米,自行車(chē)的輪胎就歪了,把我們倆毫不留情的摔倒地上。那時(shí)是冬天,穿得厚,沒(méi)摔疼。我倆指著對(duì)方的狼狽樣大笑。然后他找了個(gè)修車(chē)鋪。把車(chē)修好以后,我再坐上我便說(shuō):“爸,修自行車(chē)的錢(qián)加起來(lái),都能買(mǎi)輛新的了!”他說(shuō):“真是!”

      我看見(jiàn)班上好多同學(xué)都騎自行車(chē)上下學(xué),我便提出要求。他欣然應(yīng)允。過(guò)兩天他把我的“坐騎”交給我時(shí),我一看,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái):“你怎么還讓我騎這輛老家伙?”“新的容易丟,我只讓你騎著輛。你愛(ài)騎不騎!”你不給我一點(diǎn)余地,我也只能無(wú)奈的答應(yīng)。但是“上天垂憐”我——才過(guò)了不到一個(gè)月,小姨給了我一個(gè)驚喜:一輛嶄新的女式自行車(chē)。這下,無(wú)論他怎樣教導(dǎo)我“新車(chē)愛(ài)丟”,我都堅(jiān)持把那輛老家伙扔到一邊,騎著新自行車(chē)去同學(xué)們面前顯擺。

      爸,我們?cè)?jīng)幸福的記憶,是不是也跟這自行車(chē)一樣,被丟到遙遠(yuǎn)的地方去了呢?

      我的青春期已經(jīng)來(lái)臨,我變得叛逆?zhèn)性,把以前那個(gè)乖巧的小女孩丟了;你肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,你的脾氣也越來(lái)越火爆,我再也找不到那個(gè)用自行車(chē)載我,給我唱陜北童謠的爸爸了。

      如今那輛自行車(chē)已經(jīng)布滿塵埃,破舊不堪。這是不是也預(yù)示著,自行車(chē)的幸福,也已經(jīng)成為遙不可及的“過(guò)去”?是時(shí)光河流,沖散了我對(duì)他的依戀?沖淡了那聲“爸爸”?

      自行車(chē)幸福漸行漸遠(yuǎn),我對(duì)它感覺(jué)好模糊。

      爸,我不要呆在你開(kāi)的好汽車(chē)?yán)锏尿湴,我只要坐在你騎著的自行車(chē)后座上,攬著你的腰,感受那份平淡的幸福。

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      媽媽的手摸起來(lái)是那么的厚實(shí),很粗,但又很溫暖。媽媽老了,臉上有許多皺紋,再也沒(méi)有年輕時(shí)的氣質(zhì)。她用衰老換取了我成長(zhǎng)的快樂(lè),她對(duì)我的付出實(shí)在是太多太多了。

      小時(shí)候,我常牽著媽媽的手走在街上,望著媽媽。啊!媽媽真高啊,像一個(gè)巨人,只要牽著她溫暖的手,我就有安全感。感到擁有一個(gè)媽媽多么幸福與快樂(lè),是多么自豪。上學(xué)的年齡到了,媽媽牽著我的手走進(jìn)校園。一離開(kāi)媽媽就很害怕,哭鬧著要找媽媽。

      到了后來(lái),我差不多九歲多了,長(zhǎng)大了,我也慢慢地不牽手了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)很重,我和媽媽的溝通也變少了。每次上補(bǔ)習(xí)班,都讓我一個(gè)人去。她的手都有用在了工作上,我的手也用在了學(xué)習(xí)上,沒(méi)有時(shí)間交流。

      現(xiàn)在,我想:“媽媽老了,我應(yīng)該多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)牽她的手。”頓時(shí),我又想起周杰倫送給他媽媽的歌,情不自禁地唱了起來(lái):“有空就多牽牽她的手,把手牽在一起夢(mèng)游……”這天晚上,我走進(jìn)媽媽的房間,媽媽還沒(méi)睡著,于是,我牽著她的手,感覺(jué)她的手是那么溫暖,我仿佛又回到了以前,回到了童年。

      我想:“等媽媽老了,我再去牽牽她的手,和她一起漫步在小道中。和她回憶往事,那會(huì)多么快樂(lè)、多么高興呀!”

      媽媽這些年來(lái)一直為我辛勤地付出。她雖然沒(méi)有牽我的手,但她的心一直牽著我,伴隨我成長(zhǎng),讓我感到無(wú)比幸福。

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      我出生在一個(gè)普通的家庭中,父母都在普通的崗位上工作,但就是這么一個(gè)普通的家庭,卻處處都充滿幸福的旋律。

      我家的一家之主是爸爸,爸爸是一名大賓館的廚師,在工作崗位上勤勤懇懇,他能做出一手色香味俱全、精美絕倫的大餐。同時(shí)他也是一個(gè)特別戀家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸幾乎不在外面吃飯,他總是說(shuō)外面的魚(yú)肉再好吃也抵不過(guò)我媽媽的手藝,而且吃得放心。爸爸平時(shí)話不多,做事情很執(zhí)著,只要是他認(rèn)為對(duì)的,若是拿不出點(diǎn)真憑實(shí)據(jù)來(lái),他是不會(huì)改變觀點(diǎn)的。在學(xué)習(xí)上,他是我的導(dǎo)師、我的智囊;在家務(wù)事上,他是媽媽的好幫手;在游戲方面,爸爸則是我的強(qiáng)勁對(duì)手。但無(wú)論是什么時(shí)候,他都是我的好爸爸。

      然后是美麗溫柔的媽媽。我敢說(shuō)媽媽絕對(duì)是一個(gè)理家好手,不僅對(duì)丈夫女兒體貼,對(duì)老人更是照顧有加。那次奶奶病了,媽媽幾乎每天都要去一趟奶奶家,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的,既要幫忙做飯,又要把一些臟衣服拿回家來(lái)洗。做這些事情媽媽從沒(méi)有怨言,媽媽是家里的大廚,因?yàn)椴还苁鞘裁床牧,在她的手中都?huì)變成一道美味佳肴。現(xiàn)在,媽媽也會(huì)講究菜的營(yíng)養(yǎng)和葷素搭配,而且媽媽偶爾還會(huì)做一些她小時(shí)候吃過(guò)的菜,真是別有一番滋味。

      最后是喜歡安靜,卻也有些貪玩、貪嘴的我。我的學(xué)習(xí)生活很緊張,但是我有辦法來(lái)調(diào)整自己,給“死黨”打個(gè)電話,談?wù)勑模ゴ笞匀缓粑迈r空氣,這是最好的辦法。

      獨(dú)生子女都是父母的寶,當(dāng)然我也不例外。自從出生那刻起,我便儲(chǔ)蓄了一份不薄的.親情。無(wú)論走到哪里,它都會(huì)陪伴在我左右。這個(gè)由爸爸、媽媽、還有我組成的三口之家,沒(méi)有什么特別的,但卻是相親相愛(ài)的幸福家庭。我愛(ài)我家!

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      媽媽告訴我,她沒(méi)有滿箱的珠寶,沒(méi)有滿柜的黃金,但有一粒讓我幸福的種子。這粒幸福的種子是什么呢?

      四歲之前,幸福的種子是各種繪本。每天,媽媽總會(huì)讓我膩在她的懷里,點(diǎn)著圖畫(huà)和文字耐心地講故事給我聽(tīng),她的嘴里不斷蹦出聰明的狼、機(jī)靈的鼠小弟、善良的花格子大象艾瑪……于是,我的腦海里也藏了很多很多故事,一有空,就和媽媽一起演故事、編故事。

      五六歲時(shí),幸福的種子是《青蛙弗洛格》和《小熊一族》。那時(shí),我有了一張高低鋪小床,夜晚,床頭柔和的燈光亮起,我躺在舒服的被窩中,聽(tīng)著站在床頭的媽媽為我講完一個(gè)又一個(gè)弗洛格和朋友之間溫情的故事、小熊家每天發(fā)生的親情趣事。直到今天,我總會(huì)習(xí)慣性地去輕輕撫摸這兩套書(shū),只要一觸封面,我便能憶起那些故事的每一個(gè)細(xì)節(jié),想起媽媽那雙映著燈光的大眼睛。

      七歲,我成了一名小學(xué)生,幸福的種子便是《神奇校車(chē)》、《昆蟲(chóng)記》等百科書(shū)了。它們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇通往科學(xué)殿堂的窗。這一年,媽媽還在我的枕頭邊放了一個(gè)特殊的禮物——故事機(jī)。這下,我只要輕輕一按開(kāi)關(guān),哈,《長(zhǎng)襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《昆蟲(chóng)記》、《三國(guó)演義》……無(wú)數(shù)個(gè)中外名著就從故事機(jī)里跳出來(lái),讓我隨時(shí)享受無(wú)窮的閱讀樂(lè)趣。

      上了三年級(jí)以后,幸福的種子無(wú)處不在:《穿越報(bào)》、《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》為我打開(kāi)了歷史之門(mén),享受穿越歷史的幸福時(shí)光;《安徒生童話》、《希臘神話》讓我窺見(jiàn)了想象的神奇,幸福的真諦;《神雕俠侶》、《俠客行》等武俠小說(shuō)讓我著迷,仿佛自己便是那世外高人,激發(fā)了我的閱讀熱情……

      哦,這幸福的種子呀,使我獲得了很多知識(shí),讓我成長(zhǎng)為了善良、友善的男子漢,更令我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài),那溫馨的每一刻,我都會(huì)細(xì)細(xì)珍藏。我想,等我長(zhǎng)大了,我一定要寫(xiě)一本書(shū),書(shū)的題目就叫——《幸福的種子》。

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      我們城市里的每一個(gè)孩子,都生活在蜜罐里,想吃什么就吃什么,想用什么就買(mǎi)什么。而農(nóng)村的孩子可就沒(méi)這么好。在城里,所有的孩子都能享受到幸福,幸福無(wú)處不在。也許是爸爸媽媽在晚上為你蓋好被子,也許是爸爸媽媽給你洗腳,也許是爸爸媽媽在你生病時(shí)守護(hù)在你身邊……幸福有時(shí)帶給你歡樂(lè),有時(shí)卻會(huì)帶給你悲傷,可那些都會(huì)成為回憶中的幸福。

      我就生活在蜜罐里,我的家庭天天給我?guī)?lái)幸福。記得小時(shí)候睡覺(jué)前,總是媽媽給我洗腳,躺在床上,總是爸爸給我講故事,那是多么的幸福!現(xiàn)在,每天一進(jìn)門(mén),就能吃到香噴噴的飯菜,衣服臟了,不用說(shuō),媽媽就拿去洗干凈了,真是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而我的任務(wù)就是寫(xiě)作業(yè),其他的事一概不用操心。我可以無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí),比起賣(mài)火柴的小女孩,比起凡卡,不知要幸福多少倍。讓我感受深刻的還是最近發(fā)生的一件事。

      上個(gè)月我換牙,醫(yī)生說(shuō)我不能吃酸的、甜的、苦的、辣的、燙的、涼的……可我卻想吃肯德基。媽媽帶我到肯德基店,給我買(mǎi)了漢堡和一瓶雪碧,媽媽把熱漢堡變成溫的,把奶油全部刮掉,把辣椒粉擦干凈,又把雪碧里的氣全部放完才讓我吃。最感人的是晚上回家時(shí),媽媽把外套脫下來(lái)給我套上。

      我生活在一個(gè)多么幸福的家庭!

    五年級(jí)幸福作文 篇7

      “世上只有媽媽好……”,熟悉的歌謠縈繞在耳邊,這天是母親節(jié),我準(zhǔn)備給媽媽煎一個(gè)雞蛋表達(dá)我的感恩之情。

      “媽媽?zhuān)裉炀妥屛壹鍌(gè)雞蛋,作為您的節(jié)日禮物可好?”“哎呀,女兒懂事了!好了,快去做吧,記住不要被濺著喲!”老媽打趣道。“兒臣遵命!”說(shuō)著我來(lái)到廚房。

      我先把鍋刷干凈,找出了四個(gè)雞蛋準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)。我打開(kāi)煤氣,把火開(kāi)到最小,眼見(jiàn)著鍋里的水越來(lái)越少了,我緊盯著鍋底,生怕它來(lái)一個(gè)大爆炸。鍋里終于沒(méi)有水了,我拿起油壺,放到鍋的上方,手一傾斜,又黃又亮的油就流出來(lái)了。鍋開(kāi)始“刺啦——刺啦——”響,我這才意識(shí)到媽媽平時(shí)做飯有多么不容易。

      我把雞蛋拿起,在鍋邊一磕,蛋殼就裂了。我使勁一捏,透明的蛋液和鮮黃的蛋黃流了出來(lái),形成了鮮明的對(duì)比。不知不覺(jué),我的思緒神游天外:媽媽每天為我做飯,為我洗衣服,可是從來(lái)不抱怨……但我的思緒又立馬被拽了回來(lái),因?yàn)殡u蛋已經(jīng)快熟了。我用鏟子一鏟把雞蛋翻了個(gè)個(gè),隨后又把雞蛋給撈出來(lái),放在盤(pán)子里,真是好看!

      我把雞蛋端到媽媽面前,媽媽的眼眶濕潤(rùn)了,她把筷子一挑,嘗了一口說(shuō):“太好吃了!”我也嘗了嘗,不禁皺起了眉頭,只覺(jué)得有些地方還不熟,有的地方煎的焦了,我想反駁,卻發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著筷子一臉幸福的品嘗,我又把一話咽了回去。

      世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài),它在于能包容一切。

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