【精選】五年級敘事作文錦集6篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
在我的童年里，有很多的趣事，但我覺得最有趣的事是捉蟬。
暑假的一天，爸爸對我說：“今天晚上我帶你去捉蟬……”話音未落，我就高興得跳了起來。
到了晚上，烏云把月亮擋了一大半，月亮就是一個小芽兒，星星把天空照得十分亮，蟬喳喳地叫，爸爸說：“要帶上手電筒，瓶子，還要帶上一根竹桿。”“拿竹桿干什么？加重量嗎？”爸爸說：“蟬要爬到樹上怎么辦？”爸爸把我領到草叢里，對我說：“小聲一點兒，別把蟬驚動了，小心它不出來。”過了一會了，地面突出了，我用一根小棍，把那一塊兒地挖了出來，看到了一只蟬，結果讓它給跑了！爸爸說：“要找在樹上爬的蟬。”于是我一棵樹、一棵樹的找，一共收獲了五只蟬，爸爸也幫我找到了五只，今天我的目標是十五只，還剩五只，可我再也抓不著了。爸爸說：“現在蟬已經快爬到樹枝上了，看見一棵樹就要打它的樹枝，這樣蟬就會多。”爸爸說的這一招真管用，每一棵樹上至少三只蟬，我們一共找到了四十多只。回到家里，媽媽問：“怎么樣，玩得開心嗎？”“十分開心。”我回答道。
捉蟬，是我覺得有趣的事，下回我還讓爸爸帶我去。
五年級敘事作文 篇2
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好啊！兒子，你真懂得孝敬父母啊！”
和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉來轉去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。
“小樂，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會讓你受媽媽的罵。”
“不會的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個東西。”
看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚啊？”小樂說：“像啊！”說著，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時，單調的廚房一下子充滿了生機勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直夸獎小明和小樂的聰明、機智。
看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
五年級敘事作文 篇3
讀苗苗班時，爸爸經常帶我去中興街的一條巷子里吃小籠包。這個店鋪很特別，它沒有招牌、沒有店面，蒸爐放在路邊，簡陋的幾張桌子，老式的椅子擺在弄子里，桌上有幾瓶番茄醬、醬油、醋。如此簡單的擺設，但客人卻絡繹不絕。爸爸經常說，我剛開始在這里吃小籠包時，還是坐在那張最高的椅子上，轉眼就長大了。
經營這家小籠包店鋪的是一對老公婆。一開始爸爸就教我喊“爺爺、奶奶”，至今我也甜甜地叫“爺爺、奶奶”。奶奶經常坐在案邊包小籠包，因為經常低頭包小籠包，感覺有點駝背了，爺爺經常送、拿小籠包，在弄子里來回跑，招呼客人。倆個老人都特別和藹。我的早餐一般都是在這里解決，爸爸不是打包就是親自帶我來。
我的媽媽只是在周末的早上帶著我來到這里，每次奶奶都會說：“今天爸爸沒有來，媽媽來了。”媽媽總是笑著說：“是的，今天有空。”然后我們倆就在桌子旁等著誘人的小籠包，在這期間媽媽經常會和奶奶嘮嗑，在你一句我一句的交流中，我知道了，原來爺爺奶奶是九十年代下崗人員，當時國有企業改革，雙職工下崗，他們沒有正當的工作，他們就在這里經營起這家小店，維持生活。十幾年的堅持，如今爺爺奶奶家富裕了，家里的孩子們也都成家立業。
我媽媽打趣地說：“等我兒子讀大學了，放假回來還能吃到你的小籠包就好了。”
奶奶回應道：“就有很多孩子現在讀大學了，再回到我這里吃小籠包，尋找他們兒時的味道。年前這些讀大學的孩子還偷偷為我打廣告，就是把廣告打到《今日福安》現在好多人都慕名前來吃小籠包。”奶奶邊說邊笑。我在旁邊插嘴道：“奶奶，以后我要天天來這里吃早飯。”奶奶爽快地回答：“好好好！”
我不太懂大人口中的“下崗、改革……”呀！爺爺奶奶當年雖遭遇下崗的不幸，但當時經濟體制的改革，開始自己獨立經營這家小籠包店鋪，讓自己這個小家的生活越來越好。如今的經營，不是為了更多的利潤，而是為了更多客人的期待。
五年級敘事作文 篇4
軍訓已經過去三個多月了，我卻十分留戀那段日子，雖然只是短短的五天時間，但經歷的許多事情使我成長了許多。
記得軍訓第一天，我們對教官并不大熟悉，彼此之間有一種陌生。漸漸的`，我們學會主動與教官交流了。
有一次休息時，同學們都圍著教官玩游戲，慢慢便問起他為什么要來當兵了。當教官回答起這個問題時，他的話語令人出乎意料，他說是自愿當兵的。我們有些不相信，軍營生活給我們的感覺是又臟又累，我才住一天，就特別不適應，哪有家舒坦。先說起床時間吧，要比平時早一小時，還有晚上一熄燈，啥事都別想做。起床后先去開會，再回來洗漱，如果動作慢，早上就別想洗漱，晚上也一樣，第一天我們就沒洗。真的不習慣！
當我問起教官為什么是自愿的，他說，當兵雖然苦，但是他能在部隊這個特殊的環境里學到很多東西，而且這是為國家效力，很光榮。值！他還說自己當兵之前就是個混混，沒有穩定的工作，整天無所事事，是部隊讓他鍛煉了，使他成長了。他還說要繼續當兵，為國家效力。我還取笑他呢，說他惡心，竟然在大熱天不洗澡，而且不是一、兩天，是好幾年，我可受不了這樣的環境，一點都不講衛生！可后來仔細想想，他來當兵是為國家做貢獻的，為捍衛國家盡公民的義務！這是一股愛的力量，是愛國的表現。或許是因為這股力量，他才心甘情愿來當兵，他這種愛國的精神使我深受感動，鼓舞我要好好學習，長大后像教官一樣，他當兵為國家是武，我們成為有才干的人是文，文武雙全，才能使中國越來越強大，越來越繁榮。
少年強，則國強，我們要努力學習，將來成為國家的有用之才！
五年級敘事作文 篇5
說起自己關于讀書的故事，一種久違的心情涌上心頭。
那天晚上作業寫完后我拿起手頭的課外書悄悄的看著，好久沒有這樣放松啦，心里美滋滋的......正當我看的津津有味時，媽媽突然推門而入，不用想媽媽來催我睡覺了。果不其然，媽媽一進門就沖我大喊:”洋洋，都9點多了，怎么還在看書！明天還要上學，早睡早起對身體好.....”因為媽媽的吐沫神功威力十足，我使出全部抵擋功力都招架不住，于是我只能“繳械投降”，極其不情愿的乖乖關燈睡覺。
關了燈，我在床上翻來覆去睡不著，回想書中那精彩的故事情節令人折服，書中的故事情節和人物事件時刻牽掛著我，于是我做了一個驚天動地的決定--“竊讀”。我裝模作樣的去上廁所，捏手捏腳的向爸媽的臥室喵了一眼，嘻嘻，他們都睡著了。返回臥室，我趕緊關閉房門，輕輕的打開臺燈開關，感覺整個房間充滿陽光，手中早已抄起那本我念念不忘的書。就這樣，一頁、兩頁、三頁，我像一匹餓狼，貪婪的“啃食”這本書；我又像一只小白兔，遇到一點風吹草動就急忙合上這本書，立馬鉆進被窩。激動的心情久久不能平服。
就像莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。我也覺得書籍就像是一大碗心靈雞湯，填充了我內心的空虛。讀書不僅使人變得視野開闊，知識豐富，而且還能使人具有遠大的理想，執著的追求。
我明白了，那種久違的感覺就是發自內心的快樂！
五年級敘事作文 篇6
春天，陽光明媚，百花齊放。小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著幼嫩的
綠葉。一朵朵鮮花爭先恐后地張開了笑臉，風一吹，它們翩翩起舞．．．．．．．到處生機勃勃。
這時，隨著 一陣號角的響起，許多動物都來到了榆樹下。哦！原來是獅子大王為了迎接春天，要在今天晚上舉行“歌舞會”。動物們聽說后，有的說，有的笑，興奮極了。
晚上，大家都到齊了，投幕員小鸚鵡又蹦又跳地走上舞臺，清了清嗓子說：“第一個節目，請孔雀小姐表演。”孔雀小姐一上舞臺，就把大家的目光都吸引住了。那漂亮的尾巴，就像一把五彩灑金的大扇子。孔雀小姐一會兒點點頭，一會兒擺擺尾巴，一會兒扭扭腰，有節奏地跳起舞來。只見它的舞姿優美，獲得了小動物們的熱烈掌聲。接下來，是大合唱了。只見螳螂大哥揮舞著大刀，輕巧地彈起了電子琴。青蛙弟弟等著大眼睛，鼓起腮幫子呱呱叫。仙鶴姐姐在水里，仰頭嘶鳴，神情是那樣莊重。這次合唱獲得了空前的成功。小動物們一個接一個地表演著自己拿手的節目，隨著時間的流逝表演就快要結束了，小鸚鵡走上臺來說：“最后一個節目，螢火蟲家庭的表演。”話音剛落，全場的燈都滅了，一群螢火蟲從天而降，在舞臺上翩翩起舞，還組成各種各樣的形狀，多美呀，動物們都陶醉在里面了。花兒笑得前俯后仰，樹木搖頭擺手，小草連連點頭，月亮姐姐也笑了，把夜空點綴都更加美麗。
這一場森林歌舞會多么奇妙啊！
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