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    我的五年級作文300字

    時間:2021-12-03 10:36:02 五年級

    實用的我的五年級作文300字匯總五篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我的五年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的我的五年級作文300字匯總五篇

    我的五年級作文300字 篇1

      我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。

      其實我也不懂我自己。不懂我自己為什么要在放學回家的花花草草里捕抓些小蟲回家,不懂自己為什么要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。

      曾經,對于我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。

      因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。

      直到那一天,一只唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。

      我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。

      氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎么了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!

    我的五年級作文300字 篇2

      每個人,都會遇到過自己度過的難關。而當我們努力去攻克的時候,困難將不再可怕。

      有一次,我在做數學試卷時,被那條思考題難住了我撓撓頭想︰怎么辦呢?這道題從來沒做過,如果做不出來,那我就失敗了嗎?這條難題就像一塊巨石當住了我的去路。我絞盡腦汁,可是一點頭緒也沒有。我的心里就像是十五個吊桶-----七上八下。做也不是,不做也不是。到底怎么辦呢?忽然我的耳邊想起了媽媽經常對我說的話,孩子,慢慢想你可以的不用著急一切困難都會迎刃而解的。對呀,所有的成功都是得自己的來的。我想起了雛鳥學飛,即使一次又一次地摔倒,還是會一次又一次地重新扇動翅膀,因為它們渴望在藍天上自由翱翔。只要努力,一切都會迎刃而解。何況是一道小小的題目呢,我開始從新思考,在草稿本上畫出草圖,將共行駛的路程加起來,再除以走了多少個小時終于清理掉了這塊巨石,這時,我收到了成功的喜悅。

      那一次考試,我不盡成功的破解了那道題還知道了一個道理無論做什么,只要肯努力,肯付出就會成功。

    我的五年級作文300字 篇3

      窗外,雨沙沙地下著,沖刷著梧桐,沖刷著大地。我靜靜地站在學校櫥窗前,欣賞著這樣一幅畫——一個帶紅領巾的同學把一個摔在地上的小朋友扶了起來。看著看著,仿佛畫上的這位同學就是我們班上的中隊長張明。

      張明個頭一米三五左右,長得比較帥氣。他關心同學,非常勇敢,特別機智,既善良又剛強。記得有一次,“小霸王”劉偉扛著一根棍子走進教室,大搖大擺地樣子,誰見了都會生氣?伤綍r在班上稱王稱霸,誰都不敢說他。突然,他的棍子在玻璃上打了一個洞。我們想:老師得批評他了。但劉偉卻不以為然,認為沒人敢告他的狀。一會兒老師來了,發現玻璃破了一個洞,便問:“這個洞,誰打的?”班上鴉雀無聲,過了一會兒,班上還是沒有人說話。好幾次我試著站起來,卻始終沒有勇氣。突然,從后面傳來一個洪亮的聲音:“老師,是劉偉干的。”我們驚呆了,原來是比劉偉矮一個頭的張明,我真有點為張明擔心。

      下課后,我們擁著張明,大家都覺得他很了不起,我關切地說:“張明,你不怕劉偉找你麻煩嗎?”“我怕什么?我只是想提醒他愛護公物罷了。”

      這就是張明——一個機智勇敢,很有正義感的同學,我從內心深處佩服他!

    我的五年級作文300字 篇4

      我有一個形影不離的朋友,它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴,它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出,老師親手獎給我的。

      我的鋼筆是淺藍色的,又細又長,上面有許多卡通小白熊:有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的.小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦,潔白如玉,散發著淡淡的清香。

      我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形,而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”,每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過,我都會從心里對它說:“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”

      鉛筆啊,你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒,在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對你的感情也與日俱增了。在這里,我發自內心地對你說一句:“鉛筆,我愛你!鉛筆,感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

    我的五年級作文300字 篇5

      每個人都喜歡做美美的夢,我就是一個愛做夢的少年。

      在夢中,我是一位發明家。

      我,觀察大自然,常常思考如何為父老鄉親服務。終于有一天,我成為一位出色的發明家,為家鄉的人們制造太陽能汽車,充分利用資源和解決環境問題。為人們發明防毒和無害煙等工具,讓人們生活的更加美好。

      在夢中,我就是人們信任的大使。

      記得有一次,我來鄉村做客,看見人們耕地,我不由的想到,為什么不可以幫助他們發明一件比較好用的工具呢,觀察稻田和結合現代技術,我發明了機器播種水稻,這種機器完全不用農民伯伯們親自動手插秧,就可以把水稻種的很好,科學,應該為人們帶來更多的方便與財富。

      看到養殖阿姨愁眉苦臉,因為養魚得不到好的收獲,赤日炎炎或者狂風暴雨,都給魚苗帶來了損壞,我想到為他們發明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器,就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨,這個機器隨時能收能開,方便好用,只要一個按鈕就可以控制一切。

      人的天職在于勇于探索真理,夢中的我給大家帶來了快樂,我相信,只要努力,夢一定會成為現實。

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