五年級秋天的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的五年級秋天的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
我托著幾張沉重的試卷，踏是那條秋葉堆成的路。
奇怪，什么時候到秋天了？我還以為夏是無止盡的呢。葉子一直是綠的，怎么一下子就化為枯黃的了？葉子也飄落了，正如我心，飄落在空中，沒有著落。
秋本是收獲的季節，而我的收獲卻是幾張讓人感嘆的卷子。以往的活躍也被這該死的秋風和分數吹的無影無蹤。忽然，秋風把秋葉吹進了我的脖子里，這時才回過神來。原來，分數是真的，我以為是做夢呢，以前是好學生的我，怎么會三門不及格，剩下的幾門都不上80分？
唉，想知道我為什么考得這么差么？我愛玩，現在的人誰不愛玩，不過他們會分場合。我吧，不分場合，寫著作業玩，讓作業寫一晚上還沒寫完。你說我高分上不去是不是因為這個？
我記得父母、老師說過：“學習如逆水行舟，不進則退。”我們的學習正如在一條水流湍急的河流上劃船航行。以前我是努力劃槳，才能保證不被水沖走，可是，見路邊風景不錯，就放下手中的槳，欣賞風景。直到來了一個大浪把我明顯的向后推了一大截，這時才反應過來，見其他人已經在好遠的前方，每劃動一次槳都很吃力。又開始奮力向前劃去……
多謝這一浪，就因為這一浪，把我打醒了，見家中燈光，還是不知如何解釋。可是以后若再像這樣學習的話，就真的無可救藥了。
秋風蕭瑟，我在路上，思考著那分數，反省著自己的學習，不知不覺天黑了，看著那家中的燈光，我下定決心，要使我的試卷“輕"起來，心也飛回來！
五年級秋天的作文 篇2
十月的小雨，淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雷雨，挾持閃電以炫耀自己的威力。它也不像冬天的雨夾雪，帶來雪籽以使別人發現它的舞姿。
它，就這樣下著，平凡地下著。
“沙沙沙——沙沙沙——沙沙沙——”雨落在花苞上，花開放了;雨落在樹上，樹萌出了新芽;雨落在屋檐上，玩著滑滑梯;雨落在草葉上，歡快地眨著眼睛……
有群小孩子在爭論雨的顏色。“雨是黃色的，看這些落葉兒!”“雨是紅色的，看這些小花兒!”“雨是藍色的，瞧這小溪!”其實，雨是彩色的。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨不停地下著。現在的城市里已經很驗證再看到、聽到這種甘美的雨了。但在偏僻的地方，它還在下，帶給人們春的訊息。
“沙沙沙!”這就是雨聲。“沙沙沙!”這就是雨，這就是秋天的.雨，這就是秋天的雨聲。
五年級秋天的作文 篇3
秋天是什么顏色的呢？讓我們走進秋天去看一看。 秋天是什么顏色的？看！那金黃的高粱、稻谷。它們給我們帶來了金黃色 秋天是什么顏色的？看！那紅葉似火的楓樹，飄下了一片片美麗的楓葉。它給我們帶來了紅色。 秋天是什么顏色的？看！那公園里的花兒，多可愛啊！那可愛的菊花姐姐，她穿了一件白色花裙。咦，那美麗的桂花媽媽，她戴了一頂黃色帽子，我好喜歡。原來，菊花姐姐和桂花媽媽是黃白相間的。 秋天是什么顏色的？看！天空中下起了傾盆大雨。
本來如此開心的姐姐怎么變成了花臉姑娘？原來，她在哭泣她在流淚。哦！她不哭了，她不哭了。。。。。。雨過天晴，天空像我多彩筆盒里的天藍色一樣。哇我好喜歡天空呀！他是天藍的，碧綠的。 秋天是什么顏色的？看！那在草坪上歡樂玩耍的孩子們。那些孩子們玩得真高興，那是因為有了草坪。我想問：“草坪為什么是綠色的？可能因為農民伯伯灑的農藥；應該是因為草坪是天然形成的綠色游樂場，或是天然形成的快樂花園，哦，我知道了，秋天是路色的呀！ 秋天到底是什么顏色的？我知道了，秋天是金黃的：是紅葉似火的；還是黃白相間的；或是天藍，碧綠的；或是綠油油的。呀！我可算是知道秋天到底是什么顏色的了，秋天是五彩繽紛的！我愛秋天！
五年級秋天的作文 篇4
秋天的雨是一根神奇的魔法棒，它帶著驚喜和神奇，輕輕地把秋天的大門打開了。
秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料：它把粉紅色給了石榴，石榴咧開嘴笑了，露出了一顆顆珍珠般的牙齒；它把黃色給了桂花，桂花穿上了漂亮的裙子；它把五顏六色給了菊花仙子，菊花仙子穿著那五顏六色的禮服，美極了！
秋天的雨藏著好聞的氣味，它把甜味給了蘋果，螞蟻忍不住爬到樹上，想嘗嘗蘋果的味道；它把酸味給了桔子，讓人們看了就忍不住流口水。
秋天的雨吹著金色的小喇叭：它輕輕的對著青蛙說，冬天快來了，趕緊挖洞；它輕輕的對著小松鼠說，秋天來了，多準備一些食物；它大聲的告訴小朋友們說，秋天來了，趕緊加衣服。
秋天給我們帶來了快樂！