五年級思念作文3篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級思念作文3篇,希望對大家有所幫助。

五年級思念作文 篇1
在每個人的人生中,都會有無數次的思念,值得我思念的人很多,再我的腦海里格外閃亮。
這個歡樂的暑假又來臨了。我感到快樂,同時也感到傷心。因為,我不能再和同學們在操場上嬉戲、玩耍、追逐打鬧,我不能再看見老師那燦爛的笑容,我不能再聽見同學們那朗朗的讀書聲和那優美的歌聲。
當要離開學校的那天上午,一想到兩個月不能見到學校和我的好朋友,巴不得多看他們幾眼。時間就這樣一分一秒地過去了,到了下午,我們就要離開學校了,我和老師說了聲“再見”。最后還是離開了學校。暑假的第三天,我就有點想同學了。于是,我立刻拿起電話,撥上了黃亞婷家的電話號碼,當我一聽到那清脆而動聽的聲音是,我非常激動。一下子好像有說不完的話。再電話里像是多年不見的老朋友一樣,她跟我說了許多許多有趣的事情,逗得我哈哈大笑,我也跟她說了許多有趣的事,我們一起分享。因為黃亞婷是我的好朋友,她愿意和我一起分擔憂愁和快樂,所以只要我一有時間,就會打電話給她。當我在家沒事干的時候,我的心里會不由自主的想起那些同學和老師。我想,那就是所謂的思念把!
我有時候希望時光過得快一點,讓我早一點回到學校見到同學和老師,可同時又希望時光能過得慢一點,讓我們好好享受這快樂的暑假。我想,同學們也會跟我有同樣的想法。
五年級思念作文 篇2
無意間,打開了一本厚厚地,陳舊地字典;找到了一片干竭,淡褐色的楓葉標本。看到楓葉,牽起了我的思緒。
這片楓葉是我在秋天里,楓葉飄落最美的時候在草坪上拾起的,我把它輕輕地夾在我的字典里,希望那個人也像楓葉一樣,靜靜的躺在字典中,活在我的心里。 秋天,是最能牽起人思念的季節,微風輕輕一吹,楓樹的樹葉隨著風飄啊飄啊,最后也停下了腳步。 他也一樣,也是在這個季節里,永遠的離開了。他并沒有隨著微風的停息而停下腳步,而是一直飄啊飄,到另一個國度去了。
爺爺在我的腦海中的印象并不是很深,他是在我四五歲的時候去世的,也就是在那個楓葉飄舞的季節里離去的。我對爺爺的記憶也就是在那頂深褐色的軍人帽和院前的那把老搖椅。每天日落,爺爺總是喜歡在門前那把搖椅上,看著遠方的日落,然后漸漸的退去。爺爺跟我說過,他喜歡秋 ,因為在秋的季節里,可以看楓葉飄舞,那是最美的。從此我愛上了秋,愛上了楓葉飄舞的季節。
楓葉,寄去我遠方的祝福。我的思念隨著微風的飄拂,帶去給遠方那個我最思念的人。
思念,在這里成熟。
五年級思念作文 篇3
歲月,在那花開花落之間悄然逝去;時間,像一層薄霧,被風吹散。一天又一天過去,轉眼已經有一個學期了,遠方的你,別來是否無恙?你可記得,和我們一起的點點滴滴?
我思念你,思念你的.笑。還記得四年級的一個午后,你在座位上畫恐龍,我趁你不注意,點了點你的笑穴。你被我嚇到了,覺得很癢,就抖起來,不停的笑著,臉頰上的肉肉一晃一晃的。那笑容是多么燦爛,嵌在你胖胖的小臉兒上,兩個深深的酒窩印在你的臉上,總讓人覺得你憨態可掬,是我總想捏一下你的小臉蛋。你是否還擁有這樣天真燦爛的笑容?思念你的笑。
我思念你,思念你的鬧。那是一個可見,你和你的好哥們兒在樹蔭下捉螞蚱。你們把自己弄得全身是土,才捉到一只螞蚱。因為弄得自己全身是土,挨了老師一頓批評。可你站在座位上,看見別人笑,自己也傻乎乎地跟著笑起來。現在的你是否還像那樣無拘無束地鬧呢?思念你的鬧。
我思念你,思念你的畫。你是我們全班最厲害的畫家,大家都十分崇拜你,一看見你在畫畫,就立馬圍過來,湊個熱鬧。有一次,你不是在黑板上畫畫么?只見你一手拿著書,一手拿著粉筆,有時候飛快地涂色,有時候慢慢地勾線。老師叫我們做作業,我們壓根兒沒聽,全盯著你看。那畫,確實和古詩里的畫得很像,你好像又加了幾只小鳥,畫的啊,實在是惟妙惟肖。可是現在你轉學去深圳了,我,們再也不能欣賞你奇思妙想的畫作了。思念你的畫。
看著太陽升起又落下;看著花兒綻放又苦萎;看著日子一天一天過去,對你的思念也積累了許多。思念悠悠,不知道何時才能見到你的笑;思念悠悠,不知道何時才能看到你的鬧;思念悠悠,不知道何時才能看見你的畫……真心希望你能回來,你可知道,我們每天都在想你,你可知道,余姚市第二實驗小學的大門永遠為你敞開!
思念悠悠……
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