聰明的小軍五年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聰明的小軍五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
聰明的小軍五年級(jí)作文1
星期天，爸爸媽媽一起出去逛街了，只有小軍一個(gè)人在家寫作業(yè)。
突然，一陣“叮咚，叮咚……”的門鈴聲響起，小軍連忙搬來小板凳，輕輕地站到上面，再?gòu)摹柏堁邸鼻那牡赝饪慈�。只見門外站著一位身穿綠色上衣，下身穿著藍(lán)色的牛仔褲，腳穿咖啡色皮鞋的叔叔，他手上還拿著一個(gè)公文包呢！
小軍仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)并不認(rèn)識(shí)那位叔叔，便想考考他，就問叔叔：“叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)問你要找誰呀？”外面的叔叔笑瞇瞇地回答：“我認(rèn)得你，你就是小軍吧！
我是你爸爸的朋友，讓我進(jìn)來好嗎？”小軍有點(diǎn)兒想跟這位叔叔開門，因?yàn)樗幌駛�(gè)壞人，但又想起老師曾說過，不能隨便給陌生人開門，尤其是自己一個(gè)人在家的時(shí)候。于是，小軍就對(duì)叔叔說：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，請(qǐng)您把名字留下來，我讓爸爸回電話給您好嗎？”叔叔聽了，無可奈何的樣子，好像隨便說了一個(gè)名字告訴了小軍，然后就走了。
等爸爸回家了，小軍把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸，還把那個(gè)人的名字說給爸爸聽了，爸爸聽了這個(gè)陌生的名字，告訴小軍爸爸根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，還夸小軍是個(gè)聰明的.好孩子……小軍真的很聰明，你們說是嗎？我們要向他學(xué)習(xí)！
聰明的小軍五年級(jí)作文2
星期天，爸爸媽媽一起出去逛街了，只有小軍一個(gè)人在家寫作業(yè)。
突然，一陣“叮咚，叮咚……”的門鈴聲響起，小軍連忙搬來小板凳，輕輕地站到上面，再?gòu)摹柏堁邸?悄悄地往外看去。只見門外站著一位身穿綠色上衣，下身穿著藍(lán)色的牛仔褲，腳穿咖啡色皮鞋的叔叔，他手上還拿著一個(gè)公文包呢！
小軍仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)并不認(rèn)識(shí)那位叔叔，便想考考他，就問叔叔：“叔叔，我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)問你要找誰呀？”外面的叔叔笑瞇瞇地回答：“我認(rèn)得你，你就是小軍吧！我是你爸爸的朋友，讓我進(jìn)來好嗎？”小軍有點(diǎn)兒想跟這位叔叔開門，因?yàn)樗幌駛�(gè)壞人，但又想起老師曾說過，不能隨便給陌生人開門，尤其是自己一個(gè)人在家的時(shí)候。于是，小軍就對(duì)叔叔說：“叔叔，抱歉，我爸爸不在家，請(qǐng)您把名字留下來，我讓爸爸回電話給您好嗎？”叔叔聽了，無可奈何的樣子，好像隨便說了一個(gè)名字告訴了小軍，然后就走了。
等爸爸回家了，小軍把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸,還把那個(gè)人的名字說給爸爸聽了，爸爸聽了這個(gè)陌生的名字，告訴小軍爸爸根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)人，還夸小軍是個(gè)聰明的好孩子……
小軍真的很聰明，你們說是嗎？我們要向他學(xué)習(xí)！