精選五年級微笑作文匯總8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級微笑作文8篇，歡迎大家分享。
五年級微笑作文 篇1
早就聽說，丁宅鄉山清水秀，環境優美，四面山巒起伏，中部一望平川，是上虞的“后花園”。
今日有幸來到此地，當真如此。丁宅美得與自然相連，白鷺貼稻田飛翔，老牛在路邊悠閑地啃草，農民伯伯們在田間地頭耕作，這里的一切，都是這樣的安寧和諧。
下了車，我們先來到了蠶桑文化展覽館。看著展館里的那些逼真的人物蠟像、蠶桑養殖實物，仿佛像是走進了一戶養蠶農家，親歷每一道桑蠶養殖工序，深感那光順的絲綢衣服穿之不易……
隨后我們就走進了一片碧綠的桑果園。如茵的桑果園里，掛滿了串串桑葚。低下頭來，看到那些綠葉掩映下的桑葚，有的還是青綠色，有的深紅，有的已成紫檀色了。老師說我們要摘的桑葚必須是發紫的，那樣才甜。桑葚酸酸甜甜，養心益智，生津止渴，可是一個寶。我馬上摘下一顆黑紫的桑葚塞進嘴里，還沒嚼兩下呢，滿嘴的汁液已直沁心肺——酸甜爽口，美味至極呀。一旁的同伴看到了，尖叫起來：“你成紫牙妹妹啦！”沒多久不光是牙，我的手指，衣角也全成紫色的了。
桑園里，一個個紫色的小臉，一雙雙紫色的小手，一件件紫色斑點新衣，歡奔的身影，爽朗的笑聲，這就是我的桑園之行！我愛桑園，我愛這四季仙果之旅。
五年級微笑作文 篇2
微笑，簡單的兩個字蘊藏著巨大的力量，它能讓人從心底里感到滿足，感到欣慰。它如一陣清風；一股清泉；一句溫暖的話語，如果你也可以用微笑面對生活，那你將會度過一個美麗快樂的人生。每個人都擁有自己獨特的，不可復制的微笑，而在這成千上萬的微笑中，最璀璨的便是孩子們純真的笑容，那是多么的燦爛，那是多么有魅力，那是多么讓人舒心啊！
大家都說：“大難臨頭，各自飛”。可是在剛剛過去的四川雅安地震中，人們同心協力，為生命而努力，而奮斗，“一方有難，八方支援”這個詞淋漓盡致的詮釋了這些。災難中，那些孩子們微笑著面對，他們的笑容不禁讓人心頭一酸，淚水也止不住的流了出來。盡管他們失去了親人，盡管他們失去了雙手，但他們還是微笑著，他們用微笑表達了他們的堅強。在災難中，救援隊員奮力搶救每一個人，哪怕只有蠶絲細的生命之光，他們也要為此拼一把。他們為了孩子們再苦再累也不怕。他們微笑著，為每一個受災群眾開辟一條嶄新的人生路，一條充滿光彩的大道。這讓孩子們在黑暗中看到了一絲光芒，他們也微笑著，為救援隊員加油鼓勁，同時也為了自己的明天，同伴的明天努力著。救援隊員雖然不能親眼看到，但我相信在災難之中，大家心連心，一定感受得到他們為自己加油，為自己生存的權利努力著。這便是救援隊員們無限的動力！
孩子們，微笑是人類最美的語言，讓我們一起加油，一起微笑著面對生活，用微笑戰勝一切困難，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美麗的明天！我們正站在起跑線上，讓我們一起加油，帶著微笑，向明天起跑！
五年級微笑作文 篇3
“丁零零……”放學的鈴聲打響了，我慢悠悠的從少年宮走出來，天下著快而急的雨，雖然給炎熱的天氣降了點溫，但對我來說這并不完全是個好消息，我沒有帶傘，被“困”在教學樓里。
我站在走廊里，雖然是夏天，但雨中的風打在臉上還是有點涼，看著同學一個個離去，我心中不免有些懊悔:要是我聽外婆的話帶上傘就好了!
十五分鐘過去了，雨還是沒有停，雨點急急地打在地上，濺起高高低低的水花。空蕩蕩的教學樓里，一個人影也沒有，我只能聽見風的呼呼聲、雨的沙沙聲，暑天大地被雨水打濕后蒸騰上來的熱氣，讓人不免有些煩躁。
不知不覺，一個女孩出現在走廊上，咦，這個身影好熟悉，哦是XXX。她是我的同桌，人長得很漂亮，是那種能讓人很快記住的人，可我印象最深的是她十分不講理的樣子，簡直有點不可理喻，我也是個不甘示弱的人，因此，我們三天一小吵，五天一大吵，成了一對同桌冤家。這不，今天我們又為一支筆的事鬧得不歡而散。
走廊上我看見她的時候，XXX也看見了我，她小跑了幾步，說道:“XXX，你怎么還沒走，忘拿傘了吧!來，用我的。”說實話，我有點驚訝，一會兒功夫她就象什么事都沒發生過似的'，“我跟你順道，一起走吧!”她撐開了雨傘，我有點猶豫地走到傘下，靜靜地走了一段，天空劃過一道淺淺的閃電，跟著一聲悶悶的雷聲，我們下意識地靠攏了些，相互笑了笑。傘下的我們肩并著肩，手挽著手，為了步伐一致，還左、右、左的一起喊著走，呵呵呵呵……傘在我們頭頂一會兒移到這邊一會兒移到那邊，雨花被我們歡樂的腳步踩踏得蹦蹦跳跳，我的心情也像這傘，成了夏日雨中的小花。
夏日的雨就是這樣，來的急、走的也快。快到家的時候，雨也快停了。她把我送到了家門口，我連忙道謝:“謝謝你，要不是你送我回家，我呀，可能吃不上午飯呢!”她笑了笑，伸出了小指，我還有些疑惑，她又眨了眨眼，我會心地笑了，也伸出了小指，兩個女孩拉著勾勾，在路邊開心的笑著。
五年級微笑作文 篇4
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜。”
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。
她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭。“果然不出所料，老師還沒回來。”接著，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網 ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了。”小姑娘不禁沉思起來。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”
哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
五年級微笑作文 篇5
清新的早晨，啜飲著濃郁醇香的咖啡，享受著這美好的時光，我有預感，這會是很棒的一天。
但，我揉揉眼睛，咬了一下手指，我到底睡醒了沒啊?怎么我竟然看到了一只小豬出現在我的腳邊，我敢發誓，它絕對是友善的，它對著我搖著那根卷卷的小尾巴，眼睛就像會說話似的，它我對示好?
我注意到它的后方的小豬腳，顯然擦破皮了，沁沁流著血，那模樣萬分惹人憐愛，我忙不迭的拿出隨身小藥包，細心的幫它包扎傷口，它眨著通靈的眼睛，如釋重負的抖抖身子，開開心心的跳走了，我欣慰的看著它一搖一擺的粉紅色屁股，有點想笑，突然，它卻變成一縷青煙，消失無蹤，我敲敲腦袋，這也太吊詭了吧?
揉揉眼睛，到底是我看錯了?背后傳來一聲呼喚，爸爸在叫我了，我一肚子的狐疑走向爸爸，看著睡眼惺忪的他，想到他要出外工作一整天，我多不舍得他為家庭這樣的辛勞啊!忍不住緊緊的給了他一個喘不過氣來的擁抱，撒嬌的勾著爸爸的手，黏著他，跟他說話，那一刻，我快樂，爸爸也很開心。
爸爸出門后，一個陌生的老伯伯跟我問路，他要去雜貨店，我耐心的一字一句告訴他，甚至還陪他走到雜貨店門口，當我放心的回頭一看，又是一縷青煙，老伯伯消失了。
今天是怎么了，真奇怪，大家怎么都迷上了青煙了嗎?我耳際有一個細微的聲音響起：“小菩薩，繼續做好事吧!這個世界太需要像你這樣的熱心了，加油哦!”
我撞到神仙了?還是那一刻，我也成仙了，因為我有一個慈悲的心?不管了，我做我自己就好，不管是人，是菩薩，一個微笑，一個付出，我快樂就好。
五年級微笑作文 篇6
在無底的深淵，在困難的暴風中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷著美麗的夢，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經歷過挫折，然而，許多人也因此向命運屈服。這值得我們深思：該怎樣面對困難？
微笑吧！親愛的朋友們！“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”我們的夢離現在并非遙遠，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢！站起來！向困難微笑！讓它知道我們的堅強！飽經風霜的心靈才能閃閃發光！
這并非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會我的。小時候的我之所以愛看，是揣懷著“武俠夢”的。長大了，面對這不可能實現的愿望，我自己都覺得好笑，但，也許是童心不變吧，長大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結局中，我驚訝的發現面對至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對敵人，仇家，甚至連受傷時，嘴角也掛著微笑！這是何等堅強的微笑啊！當不幸一次次降臨在他身上，他對困難的卻始終是一個微笑！這才令我真正愛上了這部卡通，愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛）。不久之后，我對老師的態度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動人的微笑，連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵，我沒有揮動拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒有哭泣，沒有動武，只是安靜地笑著，等待美麗陽光照在我身上。在堅強人的面前，經過暴風雨的黎明才會比昔日更美好！我意味深長地看著以往的“傷心日記”，只覺得：萬千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時光用來哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風雨來得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽會為你升起！
來吧！親愛的朋友們！當你用飽經風霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開隱形的翅膀，向未來騁翅，一齊向困難微笑！
五年級微笑作文 篇7
如果生活就是一首樂曲，那么微笑便就是其中一個個跳躍的音符;如果生活就是一幅畫，那么微笑便就是畫上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹，那么微笑便就是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發，我們將發現朋友見(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們就是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發現友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發，前方的微笑等待著你。
五年級微笑作文 篇8
生活中的笑千姿百態，笑中有喜有憂……有的時候想吃了蜜一樣甜，有時候又像吃了苦瓜似的。
耶！這次測驗100分，別提我心里有多高興，簡直像喝了蜜一樣甜。我像一只小鳥似的，邁著輕快而有序的步伐快快樂樂地走上了回家的路，很快到家了，我急忙告訴媽媽這次測驗得100分的事情，媽媽高興極了，讓我繼續保持這樣的成績，還煮了我最愛吃的。得到了同學們的贊嘆，得到了老師和媽媽的表揚，得到了親人的贊揚……
可是，在爸爸面前，我卻怎么也炫耀不起來，爸爸只是淡淡的跟我說：“這次成績是考得非常不錯，但是你如果驕傲了，開始覺得自己什么都懂了，不努力了，那下次只能是退步的表現。假如你在那些成績不好的同學面前炫耀你自己的成績，同學會怎么看待你，當下次別人用自己努力得來的成績而且比你好，在你面前炫耀，你覺得你會是什么感受。所以成績好，不代表一直都會那么順利，必須學會努力，不管成績如何，都要繼續努力……”唉！這次口算比賽又沒獲獎，以后一定得加強啊。放學回家的我，放慢了腳步，背著沉重的書包，走上回家的路……
回到家，我奔向房間，開始痛哭起來，哭累了，就拿去筆去做作業，當我看到那一堆堆數字，一道道難題的時候，瞬間，我的眼睛充滿了淚水，淚水滴在作業本上，滴在筆尖下，就這樣一邊哭一邊作。做完作業的本子留下了眼淚的痕跡，寫完作業的我隨手拿起一本書看了起來，書上的一句話讓我深深印在了腦海了“失敗乃成功之母”是啊，失敗是為下一次的成功做準備，即使失敗了也要微笑著面對，微笑著努力，要向那些優等生學習，為那些暫時落后的同學加油鼓勵。這兩種滋味，相信你一定嘗試過吧！在面臨第一種滋味的時候，一定要謙虛，面臨第二種滋味的時候，一定要學會微笑著面對。在成長的道路上，必定要學會微笑，因為微笑是生活中必不可少的。
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