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    親情五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-26 20:24:27 五年級(jí)

    親情五年級(jí)作文(集錦15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的親情五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親情五年級(jí)作文(集錦15篇)

    親情五年級(jí)作文1

      快十一個(gè)春秋了,在這即將過(guò)去的十一年里,我還從未給您洗過(guò)腳。而您,卻一直在為我默默付出。

      從我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今,您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水,再撫摸我的腳,這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作,而我,卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中,至今仍能勾勒出來(lái)的,便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上,我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉,而在水中的,是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……

      昔日的小腳已逐漸長(zhǎng)大,昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了,您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了,但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn),就算有機(jī)會(huì)了,您也一再推托。

      童年不知不覺(jué)地過(guò)去了,我還從未給您洗過(guò)腳。今天,就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里,讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡,我的母親……

    親情五年級(jí)作文2

      今天媽媽帶我們?nèi)ス涑校?dāng)我們把一大包東西結(jié)好帳了,就感到有點(diǎn)累,于是便在超市的一個(gè)長(zhǎng)椅上坐下來(lái)。

      我拿出剛買的酸奶,看著超市里川流不息的人群。忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊坐著一位老奶奶,她的安靜和孤單與喧囂的超市還有我們一家人形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,好像一幅畫中闖進(jìn)了那不和諧的色彩。

      一個(gè)問(wèn)題突然從我的心里跑出來(lái),“媽媽,這個(gè)老奶奶怎么一個(gè)人在這里?她難道沒(méi)有孩子么?”媽媽想了想,慢慢地說(shuō):“她的老伴有可能腿腳不便或是去世了,孩子大了都在忙生活,人老了,最終總會(huì)變得形單影只的。”

      我忽然覺(jué)得這個(gè)疲憊地趴在超市車上休息的奶奶身形異常凄涼。

      我沉思片刻,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想長(zhǎng)大了。”媽媽疑惑了:“你不是一直想長(zhǎng)大?干嘛?想一輩子我們都養(yǎng)著你啊!”“媽媽我不想長(zhǎng)大不是我自私,只愿坐享其成,而是我想讓我們一家人永遠(yuǎn)在一起。如果不得不老,那我愿意永遠(yuǎn)做你們的拐杖!”

      媽媽把我擁入懷中,我感到媽媽在抽泣,此時(shí)一切盡在不言中。

    親情五年級(jí)作文3

      “懷著崇敬,帶著自豪,我們來(lái)到您的墓前……”

      在4月4日,我們?nèi)蔽溲b地來(lái)到烈士陵園,緬懷革命先烈,我作為學(xué)生代表,做了朗誦。

      在回去的途中,一出大門,就看到我的母親,她看我如饑如渴的樣子,便遞給我一瓶水,然后對(duì)我指了指車上的爸爸,示意我上車,但我拒絕了,我們要將“共產(chǎn)主義”貫徹下去。

      我們浩浩蕩蕩地走著,竟不知媽媽也隨我步行,我一愣,這有車子,她不坐,為什么要和我步行呢?我走了一會(huì)兒便汗流浹背,媽媽用帶來(lái)的毛巾,細(xì)心地為我擦著頭上的汗水,我的心里百感交集,有話卻說(shuō)不出,同學(xué)們一臉羨慕地看著我,我笑得樂(lè)開(kāi)了花。

      走了約兩小時(shí),媽媽的體力幾乎耗盡,她感到頭昏目眩,我連忙把她背在我的背上,這時(shí)媽媽露出了欣慰的笑容,留下了感動(dòng)的淚水。剎時(shí)間,我的鼻子突然一酸,眼中盈著熱淚,我使勁地將眼淚憋住,可又情不自禁地流出來(lái)。大約過(guò)了30分鐘,終于到達(dá)學(xué)校。

      在我腳下走的是成長(zhǎng)之路,在路中往往有愛(ài),愛(ài)是無(wú)形的,但你能感到它的甜蜜。

    親情五年級(jí)作文4

      上學(xué)或者放學(xué)時(shí),在幼兒園或小學(xué)門口,總擁擠著一群做父親、母親的,他們?cè)诘茸约旱暮⒆樱總(gè)人的眼中都充滿著對(duì)孩子最親切的愛(ài)意。

      而孩子們?cè)鯓訉?duì)待父母呢?放學(xué)后,見(jiàn)著父母就一丟手把書包扔給父母,自己玩去了,而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后,他們沒(méi)有一點(diǎn)累的樣子,眼睛盯住孩子不放,臉上還帶著一絲絲微笑,他們都無(wú)私的愛(ài)著孩子……

      是的,父母對(duì)孩子的愛(ài)是天下最無(wú)私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長(zhǎng)著,像奔流不息的長(zhǎng)江,永不停息,轟轟烈烈。

      在別人眼里,你也許只是一個(gè)普通的小孩,在父母眼里,你卻是他們的所有。在一個(gè)故事里我看到,一個(gè)小男孩生病了,父母都快急瘋了,抱著孩子跑了二十多里路,翻了兩座山,來(lái)到村外的一家醫(yī)院,一直到孩子沒(méi)事了,他媽媽的手還是抱著他的姿勢(shì)……

      在一些敬老院里,很少能看見(jiàn)年輕人,大大的院子里只有幾個(gè)人影,不時(shí)地一縷微風(fēng),又是一片寂靜……

      愛(ài)應(yīng)是一個(gè)人的左右手,一只遞給孩子,一只遞給老人,這才是愛(ài)、最完美的愛(ài)……

      愛(ài),應(yīng)該是最無(wú)私的。

    親情五年級(jí)作文5

      今天,我讀了感恩母親這個(gè)故事,深有感觸。

      我終于發(fā)現(xiàn)以前自己在這方面做的不夠好。記得有一天早上,媽媽發(fā)熱了,當(dāng)時(shí)我正坐在那里看電視,媽媽對(duì)我說(shuō):“肖志堅(jiān),媽媽不舒服,你到‘飄飄粥城’里買三碗粥。”我的心全在電視上,于是非常不耐煩地說(shuō)道:“你自己叫爸爸去吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,我注意到她的眼睛里閃動(dòng)著淚花,而我當(dāng)時(shí)卻一點(diǎn)反印都沒(méi)有,絲毫不為所動(dòng)。現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了,我太自私了。

      母親對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩母親,體貼母親,關(guān)心母親。母親開(kāi)心時(shí),我們可以陪著她一起開(kāi)心;母親不開(kāi)心時(shí),我沒(méi)要學(xué)會(huì)安慰母親,都她開(kāi)心;母親勞累的時(shí)候,我們可以送上一杯熱茶;母親過(guò)生日的時(shí)候,不需要買貴重的禮物,只要自己親手制作的賀卡,伴上祝福的話語(yǔ),就可以讓母親度過(guò)快樂(lè)的生日……

      我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事的孩子,用自己的實(shí)際行動(dòng),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,贏得他們開(kāi)心的笑容。

    親情五年級(jí)作文6

      我有一個(gè)好媽媽。雖然她沒(méi)上過(guò)學(xué),但是心靈手巧,做鞋子、織毛衣、繡枕頭……樣樣都會(huì)。

      記得小時(shí)候的暑假里,我生病了,需要住院開(kāi)刀。住院前,媽媽打電話給爸爸,要他拿出些醫(yī)藥費(fèi),可是他不肯。住院期間,媽媽無(wú)微不至地照顧我。我要吃什么,就去買什么。晚上,經(jīng)常囑咐我早點(diǎn)睡覺(jué),好好養(yǎng)病。等到能夠活動(dòng)時(shí),再看看書,做些暑假作業(yè)。后來(lái),姐姐告訴我:剛送進(jìn)手術(shù)室時(shí),媽媽哭了。她和媽媽在外面焦急地等待,過(guò)了一段時(shí)間,我被送出來(lái),當(dāng)時(shí)臉色蒼白,昏迷過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí),她們微笑地看著我,我心里別提有多高興。開(kāi)刀以后,我在醫(yī)院住了幾天就出院。那時(shí),我終于明白:爸爸根本不關(guān)心我,我傷心極了!

      出院以后,我暫時(shí)住在媽媽家里。她和姐姐買了許我我喜歡吃的東西,雞、鴨、魚(yú)、燕窩、水果……使我盡快恢復(fù)體力,適應(yīng)環(huán)境。我一邊休養(yǎng),一邊做作業(yè),過(guò)著悠閑的生活。時(shí)間過(guò)得很快,馬上就要開(kāi)學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了媽媽。

      親情最珍貴。我什么時(shí)候能夠得到那些所有的親情呢?

    親情五年級(jí)作文7

      親情是無(wú)形的,沒(méi)有人能夠說(shuō)清楚它是什么樣子;親情是無(wú)償?shù)模瑳](méi)有人會(huì)讓你為此付出錢物;親情是無(wú)盡的,你的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體會(huì)到它的存在。

      我的奶奶年輕時(shí)是一位語(yǔ)文老師。退休后,當(dāng)我上一年級(jí)時(shí),奶奶就教我學(xué)語(yǔ)文,成了我的“私家”語(yǔ)文老師。

      在二年級(jí)的一次考試中,我語(yǔ)文考試只考了個(gè)80分,那時(shí)的我次次考試都考到90分以上。所以,那時(shí)考了個(gè)80分,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最差的成績(jī)。回到奶奶家,奶奶拿出一個(gè)洗過(guò)的蘋果,想削好皮給我吃,又看著我手上的成績(jī)單,一邊削蘋果皮,一邊問(wèn)我:“這次考了多少分啊?”“80分……”我低著頭,聲音小得和蚊子似的。“沒(méi)事,肯定是哪里粗心了。”奶奶聽(tīng)了我的成績(jī)后,不但沒(méi)有生氣,還說(shuō)要跟我一起改正錯(cuò)題。我抬起頭,望著奶奶,奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災(zāi)難”后的`溫暖。“沒(méi)事,快過(guò)來(lái)吧!”奶奶說(shuō),“蘋果已經(jīng)削好了,過(guò)來(lái)吃吧!這次考試考差了,下次認(rèn)真一點(diǎn),考一個(gè)好成績(jī),好不好?”

      奶奶,謝謝你!謝謝你教了我這么多年的語(yǔ)文,比我的老師還要盡責(zé)任,如果你真的是我學(xué)校的語(yǔ)文老師該多好!

    親情五年級(jí)作文8

      在生活中,父母給我的愛(ài)和親情有好多另我感動(dòng)。其中,有一份親情讓我記憶猶新,即使過(guò)了好多天不能讓我忘記。

      上個(gè)星期六的快吃晚飯時(shí),媽媽臨時(shí)有事出去,就吩咐爸爸把中午的剩菜剩飯熱熱吃,爸爸見(jiàn)中午的飯剩的也差不多夠吃,也就懶得煮了,說(shuō):“我倆就分分吃點(diǎn)吧!”,我說(shuō):“好的。”就這樣爸爸把飯熱熱給我盛了一碗,而我看見(jiàn)爸爸的碗里所剩無(wú)幾的飯粒子當(dāng)時(shí)心里好感動(dòng)呀!看爸爸進(jìn)了廚房,急忙把我碗里的飯往爸爸的碗里撥點(diǎn),這一舉動(dòng)剛好被爸爸看見(jiàn),對(duì)我說(shuō):“怎么了,是飯多了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“是……飯多了。”“飯多了沒(méi)關(guān)系,你先吃,等吃不了了再給我吧!”爸爸認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。這時(shí),我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我慢慢地吃著飯,而爸爸卻坐下旁邊看著我吃并不停地往我碗里挾菜,這時(shí)我感到一絲傷感,心想:我應(yīng)該快點(diǎn)吃,爸爸還餓著肚子呢。于是我很快地吃了點(diǎn)飯菜,留了大半碗飯給爸爸,此時(shí)此刻,感動(dòng)似乎早已填滿了我的肚子。

      雖然這只是一件非常平常地事情,但這份濃濃的親情留在我的心中很久很久……

    親情五年級(jí)作文9

      相信每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,你的親人都會(huì)給你無(wú)私的愛(ài)。我也有這么一個(gè)幸福的家。我生活在這個(gè)家里,家里人也都給了我無(wú)私的愛(ài)。

      有一次,我因?yàn)樽鲋等丈e(cuò)過(guò)了校車,當(dāng)天下著傾盆大雨,我和那些做值日的同學(xué)們都在等待著我們各自的家長(zhǎng)來(lái)接我們。這時(shí),一個(gè)身披黃色雨衣的人開(kāi)到了我們的面前,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是我爸爸,只見(jiàn)他臉上全是水,我上了車,爸爸邊開(kāi)車邊向我的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。回到家后,爸爸又用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我有沒(méi)有淋到。

      還有一次,我明明好好的在學(xué)校里和同學(xué)玩,可是周濤一不小心打到了我的腿,我本以為沒(méi)事,可是第二天我就覺(jué)得不對(duì)勁了,我的腳一瘸一拐的,我媽媽見(jiàn)狀便向老師請(qǐng)了假,帶我去蘇州兒童醫(yī)院去看病。檢查出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)我是大腿骨折,要住院,我媽媽便陪我在醫(yī)院住了一個(gè)多月。我在這一個(gè)多月里感受到了人間最珍貴的親情。

      相信每個(gè)人都有過(guò)類似于這樣的問(wèn)題。記住:不要等失去了,才學(xué)會(huì)珍惜!

    親情五年級(jí)作文10

      吼一聲,整個(gè)汶州塌陷了,中國(guó)同胞都?jí)涸诹松乐g``````

      2008年5月12日下午兩點(diǎn),7.8級(jí)的大地震正向汶州市民襲來(lái).剎那間,汶州的高樓大廈如泰山壓頂一般重重壓在中國(guó)同胞身上.如今得知,有2萬(wàn)多人的尸體被救助人員挖出.因?yàn)殂胫菀呀?jīng)"傷痕累累",加上下雨的阻撓,連直升機(jī)降不下來(lái),汶州市民生的希望也因此少了一半.外面不知道里面的情況,里面無(wú)法報(bào)告情況給外面的人.生命的威脅漸漸逼近.

      在這生死關(guān)頭,只要有一線生的希望,我們就要用百倍的努力去搶救我們的親人!

      仙居市民們看到自己的親人被地震這只野獸撕咬著血肉,紛紛為中國(guó)同胞們獻(xiàn)血.其中,我還記得一位在仙居的打工仔:他的眼淚像斷了線的珍珠不停往下落,眼神中帶著如心絞般的疼.痛,微微顫抖著,嘴角抽觸著.平平凡凡的他------打工仔為了親人,把自己全部省吃儉用下來(lái)的3百元捐獻(xiàn)了同胞.

      我知道,現(xiàn)在的我又多了許多"親人",他們正與生死決斗著,加油!我的親人!

    親情五年級(jí)作文11

      親情是人生中必不可少的,更是人生中重要的一部分,如果人缺少了親情,那就會(huì)變得鐵血無(wú)情。

      “轟隆隆”雨忽然下大,懊惱著這個(gè)作文怎么寫,以前的我,作文寫的很好,不會(huì)想不到題材,沒(méi)想到,這回一個(gè)關(guān)于親情的作文居然把我難住了,隨著雨的下大,心情逐漸變得不好,擔(dān)心也隨著加懼。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。

      電話聲響起,熟悉的聲音:“姑娘,我今天早下班,給你買好吃的。”我說(shuō):“好,早點(diǎn)回來(lái)。”

      雨停了,天像故意捉弄人一樣,又下起了瓢潑大雨,耐不過(guò)擔(dān)心的心理。拿著雨傘飛奔著下樓,按著我喜歡的小吃街,沿著小吃街往媽媽的公司走。

      突然,在一個(gè)站牌下面看到了媽媽的身影,只見(jiàn)她手里抱著給我買的小吃,自己卻把身子淋在瓢潑大雨之中,心里想著去抱住媽媽,行動(dòng)卻快了一步。

      把傘遞給媽媽,突然之間心里對(duì)作文就有了頭緒。

      親情是一個(gè)人必不可少的,也是一個(gè)隨時(shí)可以忽略的。但是親情永遠(yuǎn)是最溫暖人心的那一個(gè)。

    親情五年級(jí)作文12

      血濃于水,父母是平凡而偉大的!父母可以為了孩子舍棄自己的生命來(lái)救孩子。母愛(ài)像一盞燈,照亮了迷路的孩子,母愛(ài)像太陽(yáng),為我指明前進(jìn)的方向,母愛(ài)又像雨后的彩虹,讓使我神清氣爽。父愛(ài)像熱水瓶,外冷內(nèi)熱,又像一座永不倒下的靠山,支撐著我克服一個(gè)又一個(gè)前進(jìn)步伐中的絆腳石。

      愛(ài)有多種表達(dá)方式。母愛(ài)是溫柔的,如輕風(fēng)拂面,可以讓我不會(huì)失去面對(duì)生活的信心。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,如驕陽(yáng)熾身,讓我不會(huì)誤入歧途。不管用什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)意,我從心底

      里知道,父愛(ài)和母愛(ài)都要是充滿善意的愛(ài),都是為了我好。

      有一次,我生病了,發(fā)了39度高燒。那時(shí)正是寒冬臘月,氣溫在0度以下,我全身發(fā)熱,冷風(fēng)吹來(lái),又冷又熱難受極了,在床上翻來(lái)覆去。媽媽見(jiàn)我生病,心里很不好受,又是拿藥喂我喝,又是拿暖手寶給我捂熱。可是,我的病還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。媽媽急了,也不管自己也在發(fā)燒,身體不佳,抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。

      我記得,母親的背是寬厚的,也是堅(jiān)實(shí)的,更是溫暖的,我趴在上面一點(diǎn)兒也不覺(jué)得害怕和擔(dān)心!就這樣,我們來(lái)到了醫(yī)院。

      血濃于水,親情是什么也買不來(lái)?yè)Q不來(lái)的。多陪陪父母吧,他們總有一天會(huì)老去的……

    親情五年級(jí)作文13

      那是一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上,月亮掛在云霧背后,整座小城被悲鳴籠罩著,兩個(gè)影子一前一后地追逐著……

      早晨,金剛——阿滿家的獵狗狂吠不止,它身旁還有只體型強(qiáng)壯的刺猬,早已沒(méi)有了氣息。阿滿見(jiàn)到了,淚水止不住地流,頓時(shí)感到心痛不已:

      金剛已經(jīng)老了,沒(méi)有什么力氣再去馳騁“沙場(chǎng)”了。阿滿一家狠下心來(lái),將金剛放到離家很遠(yuǎn)的一片荒地上,之后便頭也不回地走了。他們不敢回頭,怕與金剛對(duì)視。金剛?cè)持龋徊揭徊降芈蚯芭矂?dòng),等到月亮出現(xiàn)了,還離阿滿家有段距離。突然,它聞到了熟悉的味道,看到了熟悉的身影,那是只討厭的刺猬!那只刺猬總是偷吃阿滿家養(yǎng)的果樹(shù)上的果子。

      “我真是沒(méi)用,連主人都拋棄我。不行,我一定要做吹餓貢獻(xiàn),作為最后的感恩!”金剛吠叫幾聲。它悄悄地潛到了刺猬的身后,撲了上去……

      阿滿知道,事情的經(jīng)過(guò)一定是這樣的。金剛痛苦地留下了眼淚,它知道自己離私企不遠(yuǎn)了。阿滿一家看見(jiàn)金剛蜷縮著呻吟,淚水更放肆地侵蝕了。

      之后,金剛被埋在土里,上面還插了一張牌,兩個(gè)大字一直被世人念叨——“親情。”

    親情五年級(jí)作文14

      人生慢慢幾十年,親情無(wú)處不在。

      我最親的人還是爸爸好媽媽了。在我校的時(shí)候爸爸以前開(kāi)著斯太爾來(lái)家。車停在門口我就興高采烈的抱著被和枕子到車上去(那時(shí)是冬天),我上去了爸爸和媽媽過(guò)一會(huì)就要出來(lái)看看。我剛要睡下又聽(tīng)到車門被人敲響了,我不耐煩的問(wèn)了一句“誰(shuí)啊”我開(kāi)門一看是爸爸,站在深千尺的雪地里,瑟瑟發(fā)抖的抱著一床被子站在車門下問(wèn)我“冷嗎”我說(shuō)“不冷啊,爸爸。”“送一床被子,拍你冷嗎如果半夜冷了你就回家睡我不關(guān)門。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。爸爸什么也沒(méi)說(shuō)就走了。當(dāng)時(shí)我還嫌爸爸真是沒(méi)事閑得慌。

      已經(jīng)深夜了,我還沒(méi)有睡著。我聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)次開(kāi)門的聲音。我明白那是爸爸。

      不久我睡著了,完全聽(tīng)不見(jiàn)開(kāi)關(guān)悶得聲音了,爸爸又不明白來(lái)來(lái)回回的跑了十幾次。正在我睡的像死豬一樣的時(shí)候又聽(tīng)到砰砰~~~的敲門聲了,我還以為又是爸爸了開(kāi)門一看是媽媽(看看手表已經(jīng)十二點(diǎn)多了)我問(wèn)“還沒(méi)睡呢,媽媽”媽媽卻說(shuō)“你在外面誰(shuí)能睡的著啊”“沒(méi)事,不冷你回家睡吧!”媽媽就回來(lái)了。我又開(kāi)始睡覺(jué)了。

      天快亮了,砰砰的敲門聲又響起來(lái)了,我從被里鉆出來(lái),爸爸媽媽關(guān)心問(wèn)道:“昨晚上冷嗎”我只是搖搖頭。

      人生幾十年,親情處處都有!

    親情五年級(jí)作文15

      今天,作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。

      首先,我們寫出了心里最重要的5個(gè)人。可是在我心里重要的何止5個(gè)呢?我的手顫抖了一下,“到底要寫哪5個(gè)!”5個(gè)人的名字寫完了,可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人,我的內(nèi)心受到了巨大的打擊,回想到這5個(gè)人曾給我?guī)?lái)的美好時(shí)光,沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下,閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字,可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人,我的手徹底僵硬住了,還要?jiǎng)澮粋(gè)人?該劃誰(shuí)啊?那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻!不管了只能劃她了!我朝夕相處的好朋友對(duì)不起!

      第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚(gè)人只留下一個(gè)人,我真不敢相信自己的耳朵,寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò),寧愿花我自己,也不要?jiǎng)澋羲麄儯〗淌腋裢獾陌察o,但我的心怎么也安靜不下來(lái),想起了這3人給我?guī)?lái)的美好時(shí)光,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去,在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn),我狠下心,拿起筆劃了兩個(gè)人,我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。

      通過(guò)這次游戲我明白,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人!同時(shí)也是我最親的人!

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