【精品】五年級環保作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級環保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級環保作文 篇1
假如我是環保局局長，我一定會保護好環境，不會簡單了事。
假如我是環保局局長，我會加強人們的環保意識，告訴他們：我們只有一個地球，我們一定要保護好我們的家園。
假如我是環保局局長，我一定會制作一臺能讓垃圾自動分類的機器。這樣，人們就不會再把垃圾扔錯地方了。
假如我是環保局局長，我會讓人們永遠不抽煙。我會關閉所有的制煙廠，把所有制出來的煙放在一起燒，你一定會問，燒出來的煙一定會污染環境，那怎么辦？不用擔心，我們是把煙放在地下過濾廠里燒的，這個工廠是用一種特別的材料制造的，冒出來的煙會被過濾為空氣，對人體很有益。
假如我是環保局局長，我會設計一種能讓天空下雨的“喚雨器”。這樣，那些干旱的城市就會下雨，不再炎熱難耐了。
假如我是環保局局長，我還會把所有的汽車改裝為“環保節能汽車”。排氣管排出的不是有毒氣體，而是對人體有益的氣體。
我雖然現在還小，但我一定會好好學習知識，將來成為一位環保局局長，造福人類。
五年級環保作文 篇2
一個晴朗的星期天，我和同學去太鶴公園玩。
我們一走進公園，就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。你看，一棵棵郁郁蔥蔥的樹木，張開那茂密的枝葉遮擋著驕陽，為玩耍的人們撐開一片片陰涼。一簇簇五顏六色的花朵，競相開放，散發出淡淡的清香。一片片綠油油的草地，像碧綠的地毯鋪張開來。我情不自禁地贊嘆：“我們的家園地球多么美啊!”
正在我盡情地欣賞大自然的美景時，我的同伴拍了拍我的肩膀：“你看，你看!”我朝著同伴手指的方向看過去，一群衣著時髦的年輕人，正圍坐在一塊軟綿綿的草坪上，時不時地還傳來他們歡快的笑聲，而他們周圍的草地上，丟滿了食物的包裝袋、果殼、瓜子殼等。
我和同伴嘀咕了幾句，就向他們走去，對他們說：“保護環境，人人有責。大哥哥，大姐姐，請你們把垃圾撿起來，放到垃圾箱里去。”
“小孩子，多管閑事，去去去!”
“你是誰啊?管的倒多……”他們七嘴八舌地說開了。
我拉著同伴的手，昂起頭，挺起胸說：“我們是環保小公民，請你們遵守公共道德!”
“環保小公民?哈哈……”傳來一陣刺耳的嘲笑，我可不怕他們的嘲笑。我和同伴小聲地商量了一下，從包里拿出了一個塑料袋，蹲下身子，就撿起了草地上的垃圾。這時，旁邊的游人也都圍了過來，紛紛指責他們。他們不好意思了，只好加入了我們撿垃圾的隊伍中。看著他們把所有的垃圾都撿起來，丟進了垃圾箱里，我們高興的`笑了。
同學們，讓我們都來做環保小公民，動起手來保護環境，讓我們的生活變得更加美好!
五年級環保作文 篇3
當你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹紅花，突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時，你不覺得惡心嗎？當你心情無比舒暢的時候，突然一個塑料袋飛到你的臉上，你不覺得掃興嗎？相信大家也有同感，人類的生存環境已經受到嚴重的破壞，清澈的河水不見了，生活污水、工業廢水大量排入河中，使河水發黑、發臭，水草瘋長。空氣質量也越來越差，大量的工業企業把未經處理的有毒、有害氣體直接排到空中，造成空氣污染，還帶來了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發生沙塵暴和洪澇等自然災害。生態環境的破壞，還威脅到自然界動物的生存，使許多動物面臨滅絕的危機。可見，保護我們唯一的地球，保護我們的家園，已經刻不容緩，但人們的環保意識不是很強，大量的廢氣的偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費等等，直接破壞著人類的生存環境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變得怎么樣？
保護環境人人有責，應該從每個人做起，從我做起，不要亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護花草樹木，要節約用水。
五年級環保作文 篇4
今日，你還能聽見小鳥那美妙的聲音嗎？你還能看見那滿地的翠綠嗎？你還能看見那清澈的河水嗎？如今，地球已經不復從前了，她正在一步一步的衰弱，這是為什么呢？因為我們這些貪心的人類。
因為我們的貪婪，旅行鳥滅絕了。因為我們不可滿足的心，鯊魚被捕獲了。你看看那一些滅絕或死亡的動物，不都是我們的“功勞”嗎？
地球不屬于我們每個人，誰也沒有權利去傷害她。她是我們共有的，需要我們共同的呵護、關愛。
水資源是供我們利用的，不是供我們浪費的。現在有多少人因缺少水資源而死的，只有現在去珍惜水、愛護水才能保證不發生這些事情。所以從今天起，大家要做到不浪費水，并監視身邊的人做到節約用水。
大家生活中一定有很多可回收垃圾吧，如：電池、紙張……不都屬于以上一類嗎？所以，大家在生活中一定要做大垃圾分類啊！因為這樣，才能保證回收站的人把該回收的垃圾給回收。
大家買東西時都喜歡用塑料袋吧？是啊，塑料袋既方便又美觀，誰不愛用啊！可是，你知道塑料袋到底多么不環保嗎？它自然分解需要二百年以上，還污染水源和土壤塑料袋不容易分解，一百年都不會腐爛；如果埋在土里，就會破壞土壤的質量；如果把它丟在大海里，魚兒們一不小心吃了，消化不良，就會死亡……現在知道它的危害了吧？所以希望大家少用塑料袋。
環保聽起來是件大事，但是他就在我們身邊。需要我們仔細觀察，進行修改。說它離我們進，觸手可及。說它離我們遠，它又不會來靠近我們，需要我們去接近它。
我們只有一個地球，她需要我們的愛護。讓我們一起環保，讓昔日鳥棲蟲居的日子回來吧﹗
山東青島嶗山區登瀛小學五年級:唐德凡
五年級環保作文 篇5
立夏過后，天越來越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節前后，農民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農作物一袋袋被送進糧倉，可他們遇到了一個大問題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農民伯伯自以為想到了一個“很好”的辦法，即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個重大任務：專門監督、巡查焚燒桔桿的現象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準備開車趕到那兒。我立刻跟外公說：“讓我也一起吧，我要做一名環保小衛士!”
不一會兒，我們就趕到了現場，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對那位叔叔說：“叔叔，你這樣的行為是不對的，你看，這樣做不僅可能會引起火災，而且還會嚴重污染空氣。”那位叔叔聽后，感到很羞愧。外公說：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發生。
為了我們美麗的家園，為了創造美好的生活環境，讓我們一起成為環保小衛士吧！
五年級環保作文 篇6
爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。今年的過年，讓我感覺到了與以往不同的年味，那就是多了我們寧波人的文明、環保的祥和氣氛。
記得以前的年三十夜，到處都能聽到看到大人小孩在一起燃放煙花爆竹，那噼噼啪啪的聲音此起彼伏，不絕于耳。空氣中彌漫著淡淡的煙火味，腳底下到處是煙花爆竹的碎紙片和燃放完的空盒子。特別是在新年鐘聲敲響之際，那鞭炮禮花聲像打雷一樣響徹云霄，連窗戶都被震得顫抖起來，夜空被各種煙花爆竹映照得五彩繽紛，紙屑飄落滿地。也帶來了不少因燃放煙花爆竹引來的火災、事故。如今，我們社會提倡文明和諧，講究環保、平安，人們都能積極響應。所以，今年過年這幾天，燃放煙花爆竹的少了很多。耳朵清凈了，空氣清爽了，大地整潔了。人們沉浸在文明、環保、祥和的新年之中。
文明、環保從我做起，我今年沒有花錢買煙花爆竹，把爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆和親戚長輩給我的壓歲錢統統給了奶奶，勤儉節約，平平安安過大年。
五年級環保作文 篇7
其實，我不太清楚什么是家庭環保，所以我就理解為在家做的有關環保的事，而我家里環保并不多，但有一個“摳門”的老媽，家里總會環保些。
在我家，第一位肯定是水的問題，在水的問題上，我家都已經規劃好了。從早上開始，從刷牙開始，我們從后門刷牙，因為后門那邊有幾十棵樹，刷牙時用的水就不浪費了，然后是洗臉，洗臉不能用流水，洗完臉后的水用來潑在后面的樹上，反正那樹的占地面積挺大。
上午，洗衣服也是在后門洗，洗完直倒水泥地上，流到樹那，又澆樹了，最后把衣服上包沫清完的水，和沒用過的水一樣，還留在盆里，將衣服拿出去后，用剩下的水拖地，然后把水倒在后面一部分，還有一部分沖了馬桶。中午，淘米時，把淘米用的水倒在茶瓶蓋的上面，用那些淘米水分別去澆家里種的幾盆被移種的野生菜，買的一盆吊蘭和從鄰居那拿吊蘭有根長在原先的吊蘭上的栽過來的兩棵葉子細長的吊蘭，還有從親戚家小菜園找來的記住蘆薈，現在都已經長得挺大的了。
除了用水，用紙也要節約，說的是草稿紙，最肯定的是一張紙肯定正反兩面都要用。其次，我有一妙招，用不同顏色的筆寫，寫過后還可以再寫幾遍。當然，草稿紙也不能亂寫，但在學習用品上我媽還是挺大方的。
其實，我們本就應該節約用紙，要不然，要砍掉多少樹節夠我們用，我們更應該節約用水，水是生命之源，如果沒了可用的水，我們就相當于在自殺！
五年級環保作文 篇8
相信“環保”對大家來說并不陌生。從“環保”這個詞可以聯想到愛護花草樹木，不隨意摘花，保護森林等。這都是我們能做到的事，但有些人卻做不到。他們為了自己的私利往往是為所欲為。可你知道嗎？它們也是有生命的、也會覺得疼、也會哭泣的。
記得那時一個溫暖的午后，我在樓下的籃球場玩。忽然，我看見有個小弟弟早草地上踩來踩去，又蹦又跳。于是，我馬上跑過去把小弟弟抱出草地，指著插在草地上的木牌上的字，溫柔地說“小弟弟，你看見這些字了嗎？‘小草青青，腳下留情’可你還在上面跑來跑去的，這是不對的。”小弟弟擺出一副兇惡的樣子，并用手指著我說：“關你什么事，又不是你家的，你管的著嗎？”說完，小弟弟繼續踩踏小草。這是，我心想：這個小弟弟怎么那么兇呀，還不聽勸告。唉，還是不要去管了。正轉身離去時，我突然想起老師說過的一句話：如果看到有人做壞事，就不能袖手旁觀。想到這，我暗下決心，一定要勸下小弟弟。不要再踩踏草地。
也是我面帶笑容走了過去，拉著小弟弟的手，親切地說：“小弟弟，隨意踩踏小草是不對的，它美好化了我們的家園，裝扮了我們小區。你這樣做是在破壞生態環境。”小弟弟說：“你又不是我的老師，我就不聽你的。”我內心一陣苦想，這是，小弟弟的媽媽來了，剛好聽到我們的對話。小弟弟的媽媽嚴肅的對他說：怎么可以這樣和姐姐說話了，姐姐說得對，小草也是有生命的。我們不能傷害它。它可以美化綠化我們的家園。要好好的愛護。”說完，小弟弟的臉羞得通紅。他低下了頭說：“姐姐，對不起，我以后再也不踩踏草地了。”我笑了，小弟弟也笑了。
想做一個自覺保護環境的人，很容易，就看你自己能不能堅持。因此，我在這里呼吁大家：地球是我家，保護環境靠大家！保護環境，需要從身邊的小事做起。
五年級環保作文 篇9
20xx年10月22日一大早，一群熱衷環保的人正在微信群里熱火朝天地策劃著一場環保宣傳活動。乍一看這也沒什么稀奇的，但奇就奇在策劃這次活動的是一群小學五年級的學生。瞧，幾番討論之后，他們已經把此次環保宣傳單的內容、集合時間、地點、著裝都給定好了。現在，就等活動開始吧。
20xx年10月22日下午，金華市環城二小五年級（6）班30多名“環保宣傳小衛士”們在約定的5點鐘之前，陸續地都來到了活動目的地——金華市婺城區車頭菜市場，統一穿著班服，戴著紅袖套，一看就是“正規軍”。5點鐘一到，按照流程，他們每個人首先到帶隊者那里領取了自己的任務，即5~7份將要派發的宣傳單。然后呢，就可以開始自己的任務了。
活動正式開始，所有人立刻分解成兩人一組，分頭行動，迅速鎖定自己的“目標”，然后走上前，禮貌地開口道：“您好！這是一份關于環保的宣傳單，能了解一下嗎？”邊說邊遞上手中的宣傳單給“鎖定”的市民。見到如此可愛認真的“環保宣傳小衛士”，市民們都很樂意地接過了宣傳單看了起來，所以全班厚厚的一疊宣傳單很快就發完了。
我作為“環保宣傳小衛士”中的一份子，通過這次活動，不僅自己了解了節約用水、垃圾分類等相關的環保知識，而且盡自己的微薄之力將這些環保知識擴大了范圍，希望環保理念深入人心，保護金華的環境，讓金華越來越干凈美麗。雖然活動結束了，但是環保的精神是生生不息的，這次活動已經在我和其他所有參與者的心里悄悄地埋下了一粒種子，日后，經過雨水的滋潤，它會成長，最后，會長成一棵參天大樹，這棵樹的名字，叫做“美德”，保護環境就是一種美德！
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