五年級理想作文錦集十篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級理想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
人的一生可以是那一杯香醇的酒，慢慢的享受，慢慢的品味，便自然韻出了生命的味道。人生的理想即那酌酒，醞釀多少歲月，品出多少香甜，全權由你決定。
幼兒園時，一次偶然的寫生活動，使我第一次接觸到了繪畫。當時覺得老師就像個魔術師，畫筆、顏料、調色盤；片刻，就把美景栩栩如生的刻畫在了紙上。我不禁感嘆：“哇！好棒！”我小心翼翼地模仿著，一點點勾勒出老師那幅畫，輪廓也逐漸形成。
許是天分，再者巧合。小小年紀，卻畫得有模有樣。長輩們都覺得我和繪畫可能有著不解之緣，便隨即報了培訓班，我也迷迷糊糊開始學�？傻搅撕髞�，我的畫技明顯退步，同時喪失了興趣，以至于畫家夢破滅。
四年級時，迷上了一本叫《科學大偵探》的系列雜志。書中的小D探長堪比柯南，一次次嚴謹、細致的強大邏輯，使得最終成功破案。耗腦容量的推理，加上案件蛛絲馬跡的暴露，都是成功破案的關鍵。也正是破案的過程，引起了我極大的興趣，于是我開始留意懸疑電影等。雜志最后有個小案件，需要我們開動腦筋去破解�？擅看畏鸢笗r，都對不上我先前的推理，我氣餒了。偵探？不，不適合我。
現在，因網絡影響，我略微了解了一些景色。如——馬爾代夫的天、海洋與沙灘；土耳其的卡帕多西亞；委內瑞拉的羅賴馬山……絢麗的景色，使人心情舒暢，豁然開朗。在瀏覽各地名勝時，我們也能更多地了解到異域風情；開闊視野，陶冶情操，對看待世界，始終保持著陽光向上的態度。但是，想要當個環游世界的旅行者，可沒那么簡單。
首先要學好通用語言——英語。其次是費用問題，必須得有個薪酬高的工作。這才能保證觀賞歐洲乃至全世界時，不因經費而放棄。
拍下許多你去過的足跡，做成相冊收藏，必定十分美好吧！這是人生一個極大的成就，也是不為白白走一遭世界的最好證明。所以，我必須為這個理想而努力，為以后的路做好鋪墊。
當然，不管未來是否能實現旅行家這個理想，又或者說將來的命運如何。我只希望在我回顧一生時，不會為虛度年華而悔恨，也不為碌碌終生而傷情，更不會為留下遺憾而失落。
五年級理想作文 篇2
我的人生理想千變萬化，一開始我的理想是當一名教師，后來又想當一名記者，再后來想當一名白衣天使，然后又想當一名警察，變來變去又想當一名演員。
現在我的人生理想就是當一名演員。當然要實現這個偉大的人生理想是需要前提的。首先要做好本職工作，就是把學習搞上去，然后在學習多方面的知識。因為演員是要具備各個方面的本領，所以我要德智體美勞全面發展。
我要當一名演員的理由非常簡單，就是為藝術方面做點貢獻。雖然藝術不知體現在演員這個方面，因為當演員的各個方面都要接近完美，成為一個出色的演員，其他的方面也就自然而然的在別的表現藝術方面也就比別人突出些。我的理解可能有些偏差，但這是我的理解，我也會為此向著這個理解去看齊。
當一名演員是我的人生理想，從現在開始我要好好學習，走好最基本的一步，然后逐漸向這個理想并進，爭取早日實現這個理想。
五年級理想作文 篇3
看！優雅的文字在紙上蹦跳，普通的文字在作家筆下，組成了一個又一個奇妙生靈，遨游在孩子們的書房中……在潔白的紙上，一次次涌現出精美絕倫的文學藝術，更使我對作家這神圣的職業越加鐘愛。
小時候，玩對我來說就是最快樂的，現在也一樣，可我慢慢發現了閱讀這個好方法，解壓的好方法！在那一次演講中，我發現了閱讀，也漸漸地愛上了作家這職業。那是此激動人心的時刻，全校人的目光注視著那位遠道而來的大作家。幼小的我看著眼前這長的普普通通的人，看著他那和別人一樣粗糙的雙手，誰能想到他竟能寫出如此杰出的作品呢？我開始納悶了，如此普通的一個人怎能得到全世界的青睞。我開始漸漸羨慕他的才華了，就連他說的一個個故事都令我目瞪口呆了。在他的口中，滔滔不絕地說著千奇百怪的故事。每一個跌巖起伏，每一個都扣人心弦。腦中的故事綿延不斷地涌現著，似乎沒有邊際，沒有盡頭。漸漸地，我被他的奇妙故事與千姿百態的生活經歷吸引了，漸漸喜歡所有人所描素的自己生活經歷。為他們的悲慘生活一起哭泣；為他們欣喜若狂時一起高興；為他們的處境一起緊張、屏息。至身于其中。我愛上了閱讀，愛上了這驚險卻安全的過山車式的冒險，同時我也喜歡上了寫作。開始喜歡追逐他們所攀巖的高峰，最求他們的才華與魅力。我憧憬著我未來所將成為的作家，奮力拼搏著！
但為了攀登這一高峰，只有經過不懈努力，才能成功�！袄象K伏櫪，志在千里”就連年老的馬兒，都志向奔馳千里。而年少的我們，不也應該為著自己的理想努力奮斗嗎？我愛追求書本中的驚險故事與文學藝術，我要將這一愛好發揮到極致。在閱讀時，我喜歡在書邊做點批注，畫上我喜歡的句子，在腦中不斷提煉著，在文海中不斷汲取著，成為自己的一部分，在自己的文章上錦上添花。并進行不斷的作文練習，得到充足的寫作經驗，在今后的寫作中得到提升，為我的作家理想埋下深深的伏筆。為寫作理想：力爭上游，奔騰不息！
文字的生靈跳躍在我的書房，躍進我的心。我不知道這個理想還會持續多久，能不能實現，但我愛文字，愛最求真正的藝術，這將激勵我向作家夢，努力奮斗！
五年級理想作文 篇4
每個人都有很多很多美好的理想，有些人的理想變來變去，一會想當科學家，一會又想當一名警察，過了一會，他又想當一名天員，又過了一會，又想當別的。
我可不像這些人，我從小到大的理想只有兩個，一個是醫生，另一個是教師。
如果你問我為什么想當醫生，我會毫不猶豫的回答你，醫生是白衣天使。在20xx年的非典中，是誰工作在一線，救回了無數人們的生命？是醫生。在20xx年的H1N1流感橫行時，是誰工作到深夜，不顧自己的生命安危，去挽救人們的生命？又是醫生！我覺得醫生可以說是世界上最危險的職業了，一不小心自己就會感染上疾病�？伤麄兺丝s過嗎？沒有，她們依然堅守在工作的一線，永不退縮！這樣一個美好的職業，誰不喜歡呢？
或許有人問我為什么想當教師，我會認真地告訴他們。在5.12大地震中，有許多老師不顧自己的安危，救了許許多多的學生，而他們自己的孩子，卻被埋在了同一堆廢墟下，永遠失去了生命。有一位老師，在得知自己班上還有四位同學時，他義無反顧地沖進了搖擺不定的教室。房屋倒塌了，他張開雙臂，把四位同學緊緊地護在自己的身下。這是多么高尚的情操，多么令人敬佩的職業呀！
這就是我的美好理想！
五年級理想作文 篇5
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師。”讓學生們喜歡的老師，可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師，我肯定要這樣的一個老師――
首先，這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么，老師一方面要有楊老師的寬容、放松；一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬松，也不可以太嚴厲哦！
不用說，大家都希望老師能多多發獎品。我也不例外，而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明；并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭，有過悄悄話”的方式對大家，保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些，別太死板；還希望老師能寫一手好字，長得漂亮。（不知是否過分了些）
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了，就楊老師吧！
五年級理想作文 篇6
每個人都會有自己的理想，我也一樣。有人想當科學家，有人相當醫生，有人想當警察……每個人的理想都各不相同，而我的理想是當一名畫家。托爾斯泰說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定地方向，沒有方向就沒有生活的動力。既然我的理想是當一名畫家，我就一定要畫出五彩的世界，畫出一個屬于我自己的、屬于我一個人的天地。
我從學前班開始，就已經喜歡上了畫畫。小時候，我只覺得拿起紙與筆時十分神氣。但現在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫，但現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆，把它描繪下來，放在畫夾里，時不時的拿出來看一看，修改修改。
現實是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的'橋梁，只要付出努力，就一定可以到達理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫作，臨摹一幅，并體會其中的秘訣。
雖然這個理想離我非常遠。但我想，只要努力，就一定可以實現。
五年級理想作文 篇7
我的理想是當一名科學家或者醫生。
你或許會驚詫：怎么你的理想是搖擺不定的嗎？不，因為醫生可以治病，而科學家可以研制出癌癥的抗體。兩個理想的背后，還有一段心痛的故事：
五歲時，一直疼愛我的爺爺生病去世了，我萬分悲痛，怎么醫生就不能醫治爺爺的病呢？爸爸告訴我，爺爺得的是癌癥，醫學家目前還沒有研制出能醫治癌癥的特效藥。我那時心里就在想，科學家們那么神奇，什么都能發明，也一定能研制出對抗癌癥的藥物吧。于是，我就決心長大后當一名科學家，專攻癌癥，“給天下不幸者以歡樂。”
可是，八歲那年，我又改變了志向。因為，我從閱讀中知道，以目前的科學水平，科學家研制出醫治癌癥的特效藥的成功率居然比中彩票特等獎，比隕石撞擊地球的成功率還要小。那對我來說太遙遠了，還是重新樹立一個比較切近的理想吧。于是，我把理想改成了當醫生。我想，我應該先做力所能及的事情，爭取醫治更多的病人。
為了實現治病救人的理想，我現在一定要好好學習，考取醫學�？拼髮W，學習專業知識和本領。德謨克利特說：“理想的實現只靠干，不靠空談�！笔堑模ㄓ心_踏實地，方能達到理想的彼岸。
然而，我的內心深處還是希望今后的科技更加發達，各種病魔的特效藥都被研制出來，人們可以幸福長壽的生活。
五年級理想作文 篇8
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮黑暗的路；理想是路，引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫的詩歌《理想》，我也有理想，而且有多，它們隨時間推移而消逝或出現。
小的時候，看到書中一個個科學家的故事，覺得既羨慕又妒忌，便立志要做一個發明家，做出許許多多的東西，讓后人也把我編進書里作。不知從哪一天起，我愛上手工，一有空就搗鼓這些，漸漸的，也有些想法，但是升到六年級，沒有那么多時間，所以，發明家漸漸的遠。
有些時候，來靈感，又想寫一本書，可堅持不下去，寫一點后就再也寫不出什么，于是，書也跟著發明家跑。
五年級，我又有一個理想：考入高新一中或西工大附中，于是，我吸取前幾個理想沒有達成的經驗與教訓，越發努力的學習，堅持不下去的時候便告誡自己，再忍忍，不能再失��！終于，我以優異的成績先后考入高新一中和西工大附中！在接到電話時，我喜悅的心情難以言表，我體會到成功的滋味。
現在，我的理想是分班考試考出個好成績，我一定會加倍努力的！
沒有理想的人，永遠不能體會到理想實現時的喜悅心情，我堅信，有理想才會成功。
五年級理想作文 篇9
雷鋒日記中有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你要告訴我們什么是思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗雷鋒用自己短暫、儉樸的一生踐行著自己的理想，他全心全意為人民服務的精神至今還在感召著成千上萬的青少年，更重要的是他告訴我們：做人，要擁有那美麗的理想。
美是人類的追求，最美是人生最高的理想。這一年來，在我們身邊出現了多少最美的人��！最美教師張麗莉，為救學生失去了雙腿；最美軍人高鐵成，為挽救更多的生命，三次奮不顧身沖向爆炸中的火海；最美司機吳斌，命在旦夕之際，仍不忘記自己的職業操守，挽救了24條生命。在我們的家鄉不也出現了一位最美中學生郭肖岐嗎？這個16歲的女孩兒，在20xx年感動了中國。20xx年1月10日，郭肖岐和4名同學從學校取完成績單后打算乘車回家，突然一輛微型面包車從后面疾馳而來，在車禍發生的瞬間，把同學推向了一邊，而自己卻身負重傷。當問起她英勇救人的動機時，她質樸的回答更是令人動容：我不能讓她受傷，因為她是我的同學。多么質樸的回答，多么美麗的心靈。他們的行為就是美，他們的人生理想是最美。
只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上披荊斬棘，勇往直前；只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向；只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上，裝飾平淡的生活，演繹精彩的人。縱然有高樓百尺，縱使有花繁千樹，我們仍需要有那率真的性情和高遠的志向。
可是，要做一個有理想的人，做一個最美的人，光憑三分鐘熱情血怎能行？古有祖逖聞雞起舞；楊時程門立雪；岳飛精忠報國的故事。今有邰麗華身殘志堅，在無聲世界中起舞；鄧亞萍，刻苦訓練，為國爭光的故事。他們之所以能實現最美的人生，靠的就是勤奮、執著的精神和信念。
可有了理想，有了勤奮執著的精神還不夠。我們還需要滋養、實現理想的一片沃土。一個有理想的人，一定要熱愛自己的祖國，沒有祖國的滋養又怎能成就個人的理想？偉大的物理學家錢學森，身在國外，卻心系祖國，克服了重重困難，終于回到了祖國的懷抱，實現了報效祖國的心愿，成為一名享譽世界的科學家。
同學們！少年強，則國強；少年富，則國富。今天，我還要說一句少年美，則國美。讓我們用雷鋒精神滋潤我們的心靈，裝點我們的人生，美化我們的人格，讓雷鋒精神澆開理想之花！
五年級理想作文 篇10
我們每個人都有自己的理想，都有自己喜歡去的地方。每個人的理想雖然不一定能夠做到，但它卻是自己人生導航的燈塔，照亮自己人生的路程。比如郝副營長在戰場上犧牲，是希望孩子能在燈光下讀書，人民過上幸福和安定的生活，郝副營長正靠著這樣對美好的生活的憧憬，犧牲小我、成全大我的大無畏精神和強烈的愛國主義作風。這樣偉大而又崇高的理想，勇往直前。理想是人生的導航，使我們堅持不懈、永不放棄的精神，磨練著自己不斷地努力在前方的道路上繼續前行。
我們每個人都為自己的理想而在一個階級上慢慢提高，做好自己實現自己的理想，而我的理想是成為一名醫生。醫生可以救死扶傷，醫生在我童年記憶里，在我心中是偉大的、無私的的。我常�；孟胫鹤约簩碛幸惶炜梢猿蔀橐幻麅炐愕尼t生，用所學的知識來援救人民的痛苦，幫助人民戰勝疾病磨鬼。為了實現自己的理想我必須努力學習科學知識，才能成為一名合格的醫生。僅僅有這些科學知識還遠遠不夠，我們要細心、認真、專心致志，不能有一點的疏忽大意，因為我們知道小錯會釀成大禍。
從現在做起我對自己嚴格要求，從前做事馬馬虎虎的我要認真對待每一件事。因為我知道我這樣的馬虎對患者極不負責。要做事要先學會做人，愛心、良心是醫生最起碼的道德要求。
理想就像一顆小船，一定要把握好船舵，不久將來，會駛向成功。
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