【推薦】五年級理想作文十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級理想作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級理想作文 篇1
我想當玩具店店長，你們聽了肯定會認為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認為這是個很好的工作。
我是個愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會早早的起來把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來。如果有人來了，我就向他們介紹我玩過的玩具。即使孩子的父母不給孩子買，我也會毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因為我覺得這樣會給孩子們帶來快樂。
我會每天堅持的把一塊一塊零件拼起來，拼成一個很大的機器人。然后我會把它放在店門外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個展覽，讓全世界的人來看我的作品。
我會把許多孩子丟棄的零件，收集在一個盒子里。然后我會給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時候，我就會時不時想想要把它們做成怎樣有創意的新玩具。
你們肯定會認為我的理想老掉牙了，還會認為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂，也要讓周圍的孩子們快樂。我就是要做這樣一個平凡的人。
五年級理想作文 篇2
我的理想是做一名圍棋方面的職業棋手。
從一年級學習圍棋以來，圍棋和我似乎有著一種特殊的緣分。幾年來，圍棋已經成為我每天必須做的事情之一。
正是因為這樣的熱愛下圍棋。讓我的棋藝有了很大的進步。經歷了幾個階段，從剛開始的“讓子”還被殺得片甲不留到不“讓子”對局中勝多敗少……直到在今年8月1日諸暨市的升段賽上獲得亞軍，升為3段。以前付出的心血終于得到了回報。
此后，我在3段對局中更加投入，每次都會復盤研究，探討變化。并在棋盤中遇到的難題時問老師，老師會詳細地為我解答，這樣我就能多學點知識以提高棋藝。
在對局中，雙方形成戰斗之后，每招每式都必須很小心。一旦走錯，就有可能萬劫不復，同樣，在收官時候，必須辨斷官子的大小。實際上，被中盤吃掉巨龍，而在官子階段逆轉的棋太多了。在圍棋界里，真正把握好并能在實戰中運用自如的高手很少。如果我想成為職業棋手，我必須弄好這兩點，因為只有把握好這兩點，才真正算頂尖高手。還有一個需要我提升的是布局。注意！此階段非常關鍵，不能輕易落入下風。除非你覺得你的中盤、官子都比對手強很多才能試一試。在布局中，黑棋由于有貼目負擔，要快速行棋才能控制局面。
最后侃兩句，為了理想，我們努力學習；為了理想，我們天天向上。我會努力學習，讓我的理想成為現實，讓我們同提升棋藝吧！
五年級理想作文 篇3
如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座燈塔，為我指引前進的方向。正是因為理想，生命才顯得無比珍貴。我的理想是成為一名作家。
這個理想，是在我很小的時候形成的。每次我閱讀書籍時，都會被書中的故事情節深深吸引，隨著主人公的經歷變化心情，時而喜悅、時而憤怒、時而悲傷、時而快樂。那時我在想：如果我也能成為一位作家，也能寫出這樣的就好了！正是這個幻想萌發了我成為作家的理想。從那以后，這個理想的種子在我的心里發芽，漸漸生了根，長成了一棵參天大樹。
隨著年齡的增長，我開始閱讀更多的書籍，也漸漸接觸了寫作。我發現自己與文字有著一種特殊的感情，一種深深的眷戀，像是面對一位久違的好友。當我書寫著時，文字源源不斷地從我的筆尖流出，從寫作中，我感受到了文字的魅力與寫作的快樂。同時，我也發現想寫好就必須要多閱讀、多實踐；去感受大自然，感受生活，積累更多素材。
我漸漸領略了許多作家的大作。金庸帶我領略了華夏歷史的傳奇；老舍給我帶來了富有內蘊的“京味”；丹·布朗為我打開通向歐洲歷史的大門……課外閱讀量的增加，更使得我對文字的喜愛愈發深厚。在寫作時有一些不一樣的感受與理解，每一次寫作，都使我感觸頗深，如今寫作已與我的生活密不可分。
可我明白要實現這個理想，我要走的路還很長。但是我會靠自己的努力去實現。正所謂“寶劍鋒從砥礪出，梅花香自苦寒來。”一年來，我的習作已在全國報刊雜志發表三十多篇，參加比賽也得了不少獎。為了實現理想，我將更加努力學習，汲取更多課外知識，提高文學水平。為了實現理想，我開始改變，開始用認真的態度做每一件事。
“志當存高遠”。不錯，只有有了理想，才會成功。平凡的人會因理想而變得不平凡，我相信，我的理想一定能實現！
五年級理想作文 篇4
每個人都有自己五彩斑斕的理想，工人、警察、科學家、冒險家、教師、醫生……而我的理想是當一名教師。當一名普普通通的平凡而又偉大的小學教師。
媽媽在我很小的時候就對我說：“老師是一個神圣的職業。”是啊！老師像蠟燭，燃燒自己，點亮他人；老師像一位園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。
上幼兒園的時候，老師常常帶著我們一起唱歌、跳舞、做游戲……那時，我是多么敬佩老師，我想當一名老師。我想把我懂得的知識都教給小朋友們。現在，我更加敬佩老師了，老師教我們認識字，了解我們祖國的悠久的歷史文化。我們不認識的字，不懂的知識，老師一講，我們就會豁然開朗，全都明白了。老師不但教我們學習，還教給我們做人的道理。教我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。
如果我當上了老師，我要做一個優秀可愛的老師。教學生們學習知識，讓他們懂得世界之奧秘，我會帶領他們遨游知識的王國，領略世間的真諦。我還會把他們當成自己的孩子一樣，細心照顧他們，教育他們。讓他們從學習中找到樂趣，愛上學習。我還會不讓他們誤入歧途。讓他們做一個好孩子。讓他們知道世間的善、美、丑、惡。讓他們分清是與非不受壞人的迷惑。當他們手捧獎杯的時候，我會對他們微笑著說：“不要驕傲，繼續努力。”如果學生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導他們。我要當一個有智慧和能力的好教師。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進。
五年級理想作文 篇5
世間萬物都有自己的理想：花兒的理想是盡情綻放，鳥兒的理想是自由飛翔，魚兒的理想是隨意遨游……理想,是每個人心中的一盞明燈,是人生導航的燈塔,它可以為我們照亮前進的道路,也是我們一生奮斗的目標。
我們班有的人想當為民除害的警察；有的人想當防守邊疆的戰士；有的人想當培養國家棟梁的園丁；有的人想當救死負傷的白衣天使……而我在電視畫面上看到一幢幢異常高大雄偉的建筑物時,我就暗下決心,一定要好好學習,將來建造許多有特色的的房子，當一名出色的建筑設計師。從那以后，我就對各式各樣的房子十分感興趣，每當我看到有關房子的書籍，我都會帶在身邊，只要一有時間，我就會像饑餓的老虎撲向鮮香的美食，拼命地讀，不管我把這本書讀了多少遍。當我做完作業后，當我吃過晚飯后，當我在田間地頭休息時，我都會拿出一本本關于建筑方面的書，一看就是半晌。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我就像一條快樂的小魚，在廣闊的知識海洋里自由自在地遨游，不懈努力沖破難關，去追求我的理想。我知道，要成為建筑設計師不是那么容易，前進的路一定不會一帆風順，充滿了坎坷，加油吧
！用堅定的信念去戰勝一切，我一定會成功。當我想到這里，我的內心就會充滿力量，我相信堅定的信念會支持我走到成功的。
理想是火，點燃熄滅的燈，我堅信，只要通過自己的努力就能實現。
五年級理想作文 篇6
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”這句出自流沙河的名言，確實有道理，在理想的指引下，我尋找到了許多的快樂。
我的理想是當一名科學家，用我創造出的發明，幫助更多的人，讓我的時代再次進步。
“嘭”，在一間實驗室里，發生了巨大的爆炸聲，如今，我已是一位大名鼎鼎的科學家。當然，我并不會因此而驕傲，我要發明更多對人類有幫助的東西。就在剛才在爆炸聲中，我又發明了一樣東西――白日做夢機。先不說我發明的這個東西，你心中一定有個問號，為什么我沒有被炸死。嘿嘿，現在，我要展現出本世紀最偉大的發明之一，第一億三千萬零一個發明“不死之身手表”，從外表看，這是一個普遍的手表，其實，它可以通過我們腦子里想的指令而出現防護罩。雖然你摸不到，看不見這個防護罩，別說子彈，就連原子彈都傷不到我，只要有危險時，心里想防護，就會出現防護罩，當然，它也有攻擊技能，只要心里想反彈，所有攻擊瞬間反彈到發出攻擊的地方，哈哈，是不是很想要呢！當然，世界上沒有十全十美的東西，所以我這個手表的缺點就是保護罩只有十歲，所以，在剛才的爆炸中，我想“防護”，保護罩就出現了，所以我就毫發無傷。
而我就在剛才的爆炸中，發明了白日做夢機，作用就是只要輸入想做什么夢，就可以做什么夢，而且還會實現。如果你想做吃大餐的夢，一覺醒來，你的肚子就飽了。怎么樣，神奇吧！
啊！真想直接到未來啊，這樣我就是一個科學家了，不過，每位科學家的背后，都付出了巨大的努力，正如愛迪生說的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”不經過努力，又怎么會成功，也許，我不努力，長大就不會成為科學家了。在理想的指引下，我找到了未來的路。
五年級理想作文 篇7
大家一定知道世界聞名的發明大王是誰吧!對，是愛迪生。他一生的發明有一千多種，我的理想就是將來成為一個像他一樣的大發明家。發明很多神奇的東西，為人類做出貢獻。
我要發明各種各樣的機器人，讓它們有著不同的用途，給人們的生活帶來幸福快樂。這些機器人有的可以幫助殘疾人做事，讓他們象正常人一樣的生活，使他們對未來的`生活充滿信心。有的可以幫助醫生照顧病人，有的可以幫警察抓壞人，幫助福利院的老人安度晚年；幫助那些需要幫助的人們，使他們對未來充滿信心。這些機器人無時無刻都在幫助人們，為人們服務。
我要用我的智慧發明很多神奇的衣服。首先給爸爸、媽媽每人設計一套特別的衣服，只要穿上它，他們就會變得永遠開心，永遠年輕。給學校的老師做一種奇特的衣服，這衣服就像吸塵器一樣，會將粉筆的灰塵吸的一干二凈，隨時保護老師的身體健康，讓他們教我們更多的知識。給每個病人設計一種特殊材料的病號服，只要擁有它，身體就會慢慢的好起來。我要把我設計的每件衣服送給每個人，讓他們永遠都充滿愛心，世界永遠和平。
我要發明一種自動除污器，它不但能讓污染的河水變得干凈，魚兒在水里無憂無慮的游玩。還能使凈化環境，空氣清新，草木常綠，鳥語花香，殺滅各種有毒的細菌，讓人們不再受病魔的侵略，生活更美好。另外它還時刻提醒人們怎樣保護環境，愛護大自然，如何建設我們的綠色家園。
由于大氣污染，全球氣溫變暖，使人類的生活環境受到威脅，我要發明不同功能的自動空調。它不但能調節地球的溫度、濕度，吸收對人體不利的各種射線，還能調節空氣中有害氣體的含量。隨時保障人們的生活和身體健康。
我要發明很多很多神奇的東西，為人類做出貢獻。
一份耕耘一份收獲，我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家不但要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，還要做到四個字：勤、恒、勇、思。從現在開始，刻苦學習，掌握各種科學知識，不斷提高自己的綜合素質，努力朝著自己的目標奮斗，肯定能夢想成真。
五年級理想作文 篇8
理想，一個虛無縹緲又好像可以觸及的詞語，一個人人都有的幻想與希望；它在你努力時會向你靠近，而在你有所松懈時，它就漸行漸遠；迷茫的人看不見它，彷徨的人只能盲目的尋找它；它是人們對未來的憧憬、美好想象和希望；是我們奮斗的目標，前進的方向與動力。
我的理想略為遙遠，就是做個心理學家。
為何會有如此空虛渺茫的理想？這一切，僅來自于似易非易的二字——星座。
不知道為什么，我是那么癡迷于星座。致使我去到書城非有關星座的書不看，直到有一日……
我遇見了它，它是一把為我開啟理想之路的鑰匙，它是一本將我徹底改變的書，它名為《星座心理學》。因為它，我迷上了心理學。
我個人認為，心理學家是一個十分強大的職業，它可以解讀人們的心靈，人們的行為、語言甚至是思想；它可以凈化心靈，幫助人們解開心中的結，打開心中的枷鎖，治療心中的創傷。
心理學家又分為多個領域，我的最終目標是社會心理學家。
社會心理學家或許是個冷門的職業，但卻是中國如今最需要的，他們力量看似渺小，實際上卻能在無形中改變整個社會現狀。他們洞悉塵世，了解人心。他們無一不有著閃爍睿智光芒的雙眸與如明鏡一般的心，卻總是被人忽略。
我也希望能做到“心如鏡，無塵埃”這等高深的境界，希望能改變中國，改變人心。
為此，我閱讀了不少有關心理學的書籍，甚至暗暗揣測人們的心理與他們語言背后所隱藏的東西還有各種奇怪行為的原因。
或許，我這些行為與想法過于幼稚。
或許，我的理想過于遙遠。
或許，前進的道路會無比坎坷。
或許，上天注定我會失敗。
但是，我會努力！
五年級理想作文 篇9
一位名人說過：“有理想的人，生活總是火熱的。”理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動力，
有動力，我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實寫照，我想當一位老師，兒童是祖國的花朵，我要把他們培養成祖國的棟梁！讓他們為祖國增添光彩。
“老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒，讓人回味。 語文是可口的泉水，讓人解渴； 語文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語文是新鮮的果汁，讓人滋心潤肺。我要當一位語文老師，用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現在作為一名小學生，長大后，會盡量理解我的學生，和他們一起學習、進步。
“要想學生好學，必須老師好學，惟有學而不厭的老師才能教出學而不厭的學生。”學習是最重要的，同時也是艱苦的，我一定會堅持不懈地學習，我才有豐富的知識講給學生們聽，我希望我教出的學生都是活潑可愛的，他們都是一群陽光少年。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，任何夢想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實地，一步一個腳印地朝著我的夢想前進！
五年級理想作文 篇10
小的時候，我看完了《奧特曼》，希望自己成了一個超人，為人們做事。稍大一點的時候，我看了《海賊王》，又希望自己成為一個航海家。最后來，看到舞臺上的明星多么耀眼，自己又相當明星了。但上了學后，我徹底地改變了自己的理想，還是當一位老師最好。
記得上學第一天，接待我的是一位年輕發王老師。我從小膽小怕事，當媽媽把我交給王老師時，我死活不肯放媽媽的手，哭著不要讀書要回家。這時，王老師笑瞇瞇走過來，蹲下身子抱著我說：“婷婷，乖。媽媽去上班掙錢，錢給賣最好的書包、筆和最喜歡吃的東西。現在老師抱婷婷和別的小朋友一起去做游戲。”我聽了這段話，馬上松開了媽媽的手。學著老師含淚給媽媽說：“再見！”從此，我堅信老師是我最親近的的人，是太陽底下最光輝最神圣的職業，今后我一定要做一個受人尊敬的老師。
老師是您教我學唱第一首歌，是你教我第一個字母，是你教我畫第一張畫，是你教我懂得做人的道理。從此教師這個職業，成了我孜孜以求的理想。今天，我雖然是一個學生，但我一定要以優秀的教師為準則，好好學習，好好工作，爭取考上師范，做一個真正的好老師。
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