我心中的黃河五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的我心中的黃河五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的黃河五年級作文1
敘不完，她身邊發生的千萬萬悲歡離合的故事；描不出，她繪就的一幅副攝人心魄的圖畫；說不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大業；數不盡，她埋葬了多少暴君和奸雄……
黃帝、炎帝就曾率領著他們各自的部落，在黃河流域，這塊富饒的土地上繁衍生息，他們的子孫構成了華夏族的主體；大禹曾疏通九河，走遍了黃河下游的每一塊土地；漢武帝時，曾測量地形，開鑿山阜，疏決壅塞，從此以后的八百年，黃河未曾改道；河陰之變，演義了驚心動魄、你死我活的改朝換代的更替……
黃河，中華民族的母親河。她雖或穿過只有藍天黃沙的莽莽荒漠，或流淌于只有高山峽谷的青藏高原，但始終卻流淌在每一個炎黃子孫的夢里，滲透在每一個華夏兒女的心底……
我們為黃河驕傲，驕傲她無與倫比的歷史與文明，驕傲她氣貫長虹，一瀉千里的襟懷與氣勢；我們為黃河而自豪，自豪她百折不撓，誓死入海的執著與忠誠，自豪她不舍晝夜，始終如一的韌勁與堅強……
但，我們應該為母親河去思索，去反省，去覺悟……思索母親河給我們付出了幾多血汗與乳汁；反省我們又為母親河做了哪些回報與撫慰；覺悟我們在以后該做些什么又該怎么做？
每年有十六億噸的泥沙涌入母親的血液；每年以十公分的高度在母親河的血管里沉積；每年母親河都有高低相差竟達白倍的流量……這說明了什么？又預示著什么？
我心中的黃河五年級作文2
對于每一個中國人來說，黃河意味著民族，意味著騰飛，意味著母親。
我很不幸，因為在這十幾年中，我未曾拜訪過母親，民族的母親——黃河，對于一個華夏子孫來說，這是一種不孝，一種莫大的'不孝。
人們都說母親是寬宏的，母親是無邊的，雖然我未曾領略過母親的魅力，但在夢中，在心中，母親用她的驚濤駭浪濁流宛轉，激勵著我，關懷著我。
一聲聲浪聲，讓我的心飄進了母親的懷中，母親用她的氣吞山河之勢領著我前進領著我奔騰，領著我感受母親的豪邁。人們盡情的吮吸著黃河，吮吸著母親的乳汁，他們渴望母親的愛撫，他們需要母親的滋潤。
文人墨客用精妙絕倫，豪邁壯觀的語句來形容黃河，望著日夜奔騰的黃河，望著我心中的黃河，我太過心酸，千年不停的流動，母親累嗎？母親微笑著告訴我，為了這個民族，為了愛她的兒女，這是一種必須，一種必須的付出，為了華夏子孫能夠騰飛，為了民族精神能夠延續，她必須不停的流動，不停地提醒華夏子孫能夠騰飛，必須滋養這個民族。
我心中的黃河五年級作文3
這天晚上我獨自坐在臺燈下，看著我收集的關于黃河的資料，那泥沙擁堵、浩浩蕩蕩的黃河不是決口就是斷流。想到這我嘆了一口氣，關掉臺燈就去睡了。
“※※，快醒醒。”我睜開朦朧睡眼，媽媽說“今天我們去黃河玩。”我一個翻身就坐了起來。一眨眼的時間我們一家已經開著車來到黃河邊上。下了車我驚呆了，這怎么回是黃河呢？這大河不僅浩浩蕩蕩、奔流不息而且清澈見底，兩岸綠樹成陰還有許多莊家地。我們來到黃河下游，這里的黃河水位淺、水流慢，我們一家在黃河里撈小魚、捉小蝦……
“叮呤呤……”我被鬧鐘叫了醒來，啊原來是個夢。
下午的時候我們開展了關于黃河的綜合性學習，我更多的了解這條千百年來哺育我們、保衛我們、激勵我們的母親河。而我們卻為了一己私利使黃河變的那么的狼狽那么的不堪一擊。現在黃河多次決口給兩岸人民帶來災難；多次斷流使沿黃河水量供給失衡；多次污染使生態環境遭到破壞。黃河是世界上積沙量最大的一條河，這都得歸功于那些亂砍濫伐的人，是他們造成了嚴重的水土流失。黃河失去了她原有的清澈、美麗的身軀而變得污濁不堪。
華夏兒女們啊，炎黃子孫們啊我們還能忍心再繼續破壞我們民族的母親嗎？讓我們協起手來共同去改變黃河、保衛黃河吧。讓黃河恢復美麗的容貌吧！
我相信終有一天我夢中的黃河一定會浮現在大家眼前、浮現在中華大地上。
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