【精選】春天的五年級作文300字匯編9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級作文300字 篇1
我們在春天一定發現了很多吧！
春天，我看見了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚兒也歡快的游到水面上跳來跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來曬一曬這溫暖的太陽。
在小河旁有許多動物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來就感謝春姑娘，好像在說：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽了，把我們叫醒了，如果沒有人叫我們的話我們就永遠沉睡在了夢里”。春姑娘仿佛在高興的點點頭說：“不用謝！這是我應該做的，以后我每年都會呼喚你們的”。
在前面看見了許多樹上的水都融化了，樹上的小松鼠都出來了。它伸了伸懶腰，打了個哈欠，把眼睛睜了開來說：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉轉，找點東西吃”。之后回家準備了一下就看到路上有一個松果就撿一個放進口袋，一直這樣走著。
往里走看見了許多蜜蜂早早的起來采蜂蜜，它們都很勤勞，有時看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！
春天的發現可真多啊！今天我就不一一講了。
春天的五年級作文300字 篇2
春天的歌，喚醒了綠樹紅花；春天的歌，喚醒了微風；春天的歌，喚醒了群群小鳥……總之，春天的歌喚醒了萬物。
大樹被春天的歌喚醒了。它們一個個打起精神，冬天留下的黃葉，全部沒了蹤跡，取而代之的是綠葉“大家族”。一陣微風吹過，大樹拍打著雙手，發出了“唰唰”的聲音，讓樹下的小花小草也精神煥發。
小草被春天的歌喚醒了。冬天里失去活力的小草，在春天的歌聲中煥然一新。當春天唱起歌來，小草便紛紛探出頭，給大地換上一套全新的綠衣服。小草們堆在一起，變成了綠茵茵的草叢，蝴蝶和蜜蜂飛到這里，把草叢當成舞臺，在上面翩翩起舞，不亦樂乎。
微風被春天的歌喚醒了。在冬天，它寒冷刺骨，令人怨恨。但是，聽到春天的歌后，它不再寒冷，變成了春天的使者——春風。它幫助春天給人們帶來春的希望，也幫助春天把歌傳向了四方。風的變化讓春天十分欣慰，它知道自己成功喚醒了風中的渴望。
春天的歌，還喚醒了各種動物，喚醒了白云藍天，喚醒了綿綿細雨……
春天的歌讓萬物煥然一新，春天的歌讓人們有了希望！
春天的五年級作文300字 篇3
游人不解春何在，只揀兒童多處行。
——題記
春天里，孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了；小區里的運動廣場逐漸熱鬧起來了；路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。
一年四季中，春天是兒童最歡快的時候。近處走走，遠處玩玩，跳一會兒繩，玩兒幾次捉迷藏，個個孩子身上都充滿了活力。
小孩子們圍著一棵廣玉蘭，讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢，點綴著一只只白玉蘭，又點綴著些未開的花苞，留著些空隙，它不像海棠那樣繁茂，不像櫻花那樣有深淺，但它散發出的陣陣清香，留給了孩子們無數的歡樂。
在樹下往上看，會有種積極向上的感覺，每一朵花都向著上生長，不管粗枝是往東、西，還是南北，最后的細枝還是會聚集在一起，豎著競相開放。往近處仔細看，這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子，亭亭玉立，這一片片，白色的花瓣純潔又美麗。花瓣中間，有一條淡紫色的細條，與白色融合，自然清新，就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片，毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎？這不就像可愛的孩子嗎？
春天在哪里？春天就在孩子們的笑聲里……
春天的五年級作文300字 篇4
春，一位天生的舞蹈家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，悄悄的來了。
山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了動聽的歌，仿佛是在為春的舞蹈伴奏。
桃花林里的桃花都盛開了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人頓時覺得心曠神怡。不知何時，桃花林中花瓣飛舞，如同天女散花一般，煞是好看。恍惚間，看見幾只翩翩飛舞的彩蝶，在粉色的天空中劃過幾道優美的弧線，給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機。我用手接到一片花瓣，仔細地看著，淡粉色的，小巧玲瓏的身體，輕吐出談談的香味，好像對人訴說著春的秘密。
春，她總是悄無聲息的'來到我們身邊，帶給大地美麗的春景，帶給萬物復蘇的希望，帶給人們歡樂的笑容。每當春來了，人們就知道，山要青了，誰要綠了，植物要復蘇了，動物要重現生機了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。
春天的五年級作文300字 篇5
春天的一個早晨，我們手拉著手去校園里尋找美麗的春天。
站在校園門口，遠遠望去，雪白的櫻花躍然枝頭，就像一朵朵潔白的云朵。忽然，吹來一陣微風，櫻花花瓣落了下來，仿佛就像一個個舞蹈家在風中翩翩起舞，它們有的落到了石縫上，好像在鼓勵野草弟弟往上鉆呢！有的落到了草地上，好像給小草帶上了潔白的禮帽，讓他們去參加春天的聚會呢！
接著，我們來到了后花園，那里有一個小池塘，里面住著五彩繽紛的魚兒，它們在池塘溫暖的水里心情地散步，好像在說：“春天來了！春天來了！快出來吧！”
校園里有一棵碧綠碧綠的金桔樹，在金桔樹上掛著一個個金黃的、圓圓的金桔，可真誘人啊！
我們在這美麗的校園里還看到一棵奇怪的柚子樹，它的樹葉紅綠相間的，就像一個個美麗的蝴蝶在枝頭跳舞呢。
這里還有一盆亭亭玉立的郁金香，就像一個美麗的小姑娘在風中翩翩起舞。
春天啊，美麗的春天！我真愛你！
春天的五年級作文300字 篇6
當萬紫千紅的春天來臨時，你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引，所陶醉，仿佛置身于那優美的境界中。
瞧！鮮花盛開，桃李爭芳；柳條婆娑，春光明媚。然而，每當這時，你想過沒有，那被人踐踏，被人遺忘的小草？想到過沒有，春的使者，春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小，但是它那堅強的性格，蓬勃向上的精神卻是相當感人的。每當寒冬一過，小草便發出了嫩芽，長出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上，還是在冰雪未融的高山上，都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機，增添了新的光彩！因此，我贊美春草。
一個星期六，我在路旁散步。猛然看見幾個孩子在草坪上玩耍，他們一跑，小草馬上倒下來了，可這時，奇跡發生了。小草使勁往上冒，雖然站得不直，但是它們非常的堅強。
我愛春草，愛春草那頑強的性格。啊！春，我贊美你！
春天的五年級作文300字 篇7
伴著春風、沐著春雨，春天姑娘邁著輕盈的步伐來到了校園。頓時，校園里發生了很多很多的變化。我細心地用眼看、用耳聽，很快就找到了校園里的春天。
我在學校的花叢里找到了春天。校園里，春風在我的耳邊細語，天上大雁都往南飛，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽兒，花兒害羞的向我們張開了粉紅的笑臉，蝴蝶姑娘也在花叢中飛來飛去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去……那些都是春天。
我在學校的運動場上找到了春天。操場上，同學們有的在體育老師的帶領下慢跑，有的在足球上生龍活虎地踢著足球，有的在做游戲，個個都很高興、個個都很精神，操場周邊的樹木挺直了冬天里彎曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我們打著招呼……那些都是春天。
我在學校的教室里找到了春天。教室里，同學們的衣服穿得越來越少，老師的身姿也越來越美麗，個個亭亭玉立的，同學們聽起課來也越來越仔細，個個都瞪著專注的大眼睛，下課后笑聲也比冬天更加清脆和動聽，教室里的灰塵越來越少，干干凈凈的……那些都是春天。
我最喜歡春天的校園！因為她是一個全新的校園，充滿著生機和希望。
春天的五年級作文300字 篇8
一年之際在于春，又是一個美妙的春天。又有一群新的生命來到了我們的身邊，他們隨著清風在夜里油然而生。
春天的氣息，太是有誘惑力了！我終于禁不住誘惑了，要踏上“旅途”去尋找它們的勃勃生機！
我的目的地不遠，也就在門口的草坪上。
草坪也只是一片黃土地，原先沒有一絲生機。但經過幾夜微風的吹拂，各種花花草草爭先恐后的露出頭來：慢者只綻破骨朵，快者則出葉大半。
草坪上，伴著小鳥的歡唱，我們來了。快看看，小草碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，在陽光的照耀下，發出耀眼的光彩，更像綠色的波浪。清風徐來，濃郁的香，多沁人心脾。
這股清香，哪里來呢？我找到了源頭，這又是一片薄荷群。
油綠油綠的薄荷，上面有一叢未長齊的毛毛。它們是如此可愛，我仿佛要融于自然了。春天真是太美妙了！
回家了，但是這短短的一段路，卻讓我更加開心了，我收獲了春的氣息，得到了春的真韻！
春天的五年級作文300字 篇9
春天，萬物復蘇，柳綠花紅，百花爭艷，是一個又美麗又讓人流連忘返的季節。春天的景色，你們見過嗎？讓我帶你們去看看吧。
這里是九龍潭，一入園，我們就可以看到一片綠樹成蔭，蝴蝶在空中飛舞，十分美麗。入園后眼前有一艘艘小筏，我和媽媽坐上了它，手上拿著船槳向前劃著。
到了第一個峽谷，導游和我們說：“看到石頭上的苔蘚了嗎？如果你們流血了，它可以止血哦。”到了第二個峽谷，導游說：“這條峽谷只有兩條船可以同時通過，不可以容下第三條。說著我們來到了第三個峽谷，峽谷上有許多迎春花，旁邊的姑娘們順手摘下一朵朵迎春花撒進河里，河馬上變得生機勃勃起來，然后姑娘跟著我們的船唱著春天的歌。小花聽了，跟著旋律又唱又跳；土里的種子聽了，怕聽不見這動聽的歌聲，馬上冒出的小芽；小草聽了，本是一臉垂頭喪氣，聽了后馬上抬起了頭，精神飽滿了起來。
后來，我們去走了玻璃棧道，去看了櫻花，去放了風箏，還去吃了只有春天才可以吃到的菜，吃了櫻花做的食物。
這就是春天的景色，有沒有對春天有新的認識？有沒有覺得春天快要來了呢？
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