【熱門】五年級童話作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級童話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級童話作文 1
一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來。咦，怎么了?哦，原來河上沒有船，它過不了河，這下該怎么辦呢?
突然游來了一只烏龜，貝貝見狀，趕緊請求：“烏龜大爺，我想到河對岸去拔蘿卜，請您背我過去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了。”剛把貝貝背到岸，貝貝就連忙說：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見了!”
貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺腳下一陣冰涼。原來，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過神來，它該怎么過河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒有想出好辦法來。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動，想出辦法來了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過去。到了對岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。
貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個道理哦!
五年級童話作文 2
從前，有個噩夢天使，叫雪。她雖然吃掉許多噩夢，給大家?guī)砗锰帲牵谪瑝魳穲@里總喜歡搗亂。她身后還跟著一只小精靈，叫玥。
這天，雪又逃出去玩了，玥緊緊地跟著，走著走著，來到一個奇特的地方，她望了望，里面有個小女孩在采花，于是她便大膽竄進(jìn)去，把那個女孩嚇了一跳。“對不起……”雪搔搔頭。“沒關(guān)系，我叫琪。這里是彩虹樂園……”“我叫雪，在噩夢樂園。”突然，從遠(yuǎn)處傳來“嗚嗚”的哭聲，“哎呀，又來了！”琪忙跑去。 “嗯？”雪追了上去。
“嗚嗚……”原來是一個比雪和琪小兩歲的小姑娘在號啕：“嗚嗚……我的鮮花……”往她手上一看，是她手中的白菊花折斷了。琪把手里捧著的蒲公英遞給她，她不哭了，吹起手中的蒲公英，拍起小手來。琪說：“她叫纖，來自風(fēng)車樂園，很調(diào)皮啦……”“嗯……玩什么好呢？”她們商量玩蕩秋千，誰蕩的最高，誰就贏。
還沒比呢，面前出現(xiàn)一道占卜牌，雪就走過去，跟玥說：“玥，拜托你測一下。”玥一口答應(yīng)。“叮叮……”琪和纖的`脖子上的項鏈動了，她們打開小蓋子，出現(xiàn)兩只可愛的小精靈。“櫻，拜托你了。”纖也說：“婷，也拜托你了。”三只小精靈圍繞著占卜牌，形成三角魔法陣，最后它們一起說：“不好不好！這是黑魔法！” 地面上伸出三條藤蔓，將櫻、玥、婷綁住了，綁得結(jié)結(jié)實實。雪、琪、纖當(dāng)然為自己的小精靈心疼。
“噩夢漩渦！”雪直接用招，無效。“彩虹光波！”琪來助雪一臂之力。可惜也無效。纖突然說了一句：“琪姐姐、雪姐姐、草怕什么？”“火！”琪和雪說。她們?nèi)客Ｖ沽斯簦俾蛩齻儧_來，她們一次又一次地避開了。“這樣下去，根本打不贏！”琪說。“3，2，1，避開！”雪閉上眼睛，跳開了。“我明白了！藤蔓每三秒攻擊一次！”纖說。
“音符悅火！”地面震動了。跳下一個單尾辮少女。“你是？”她們驚奇地問。“我叫蝶……音符樂園，再會！”說完飛走了。
就這樣，她們度過了一個驚險的下午。回到噩夢樂園，雪沉思了很久，決定第二天要去音符樂園看望蝶！
五年級童話作文 3
從前有一只小花貓，它每天好吃懶做，什么事也不會。小雞們跟著媽媽捉蟲，小鴨們跟著鴨媽媽學(xué)習(xí)游泳，小麻雀跟著媽媽學(xué)習(xí)飛翔，小花貓卻每天都趴在地上曬太陽。
一天，貓媽媽對小花貓說：“孩子，你要像小雞、小鴨，還有小麻雀它們學(xué)習(xí)，每天都要學(xué)本領(lǐng)，長大了才會成為一只多才多藝的小花貓。”可小花貓卻得意地說：“我才不學(xué)呢！長大了以后會有主人養(yǎng)活我的。”
漸漸地，小花貓長大了。有一位農(nóng)場主的農(nóng)場里有許多可惡的老鼠，總是偷吃糧食。一天，農(nóng)場主把小花貓領(lǐng)走了，他希望小花貓能夠幫助他除掉這些可恨的老鼠。誰知，小花貓每天除了睡覺，就是曬太陽。老鼠們得意洋洋地對小花貓說：“哈哈，懶惰的`花貓，我們才不怕，過不了幾天，這里就成為我們的天地了！”農(nóng)場里的老鼠越來越多了，老鼠們更加放肆了。農(nóng)場主來到農(nóng)場，發(fā)現(xiàn)居然一直老鼠也沒少，一氣之下把小花貓趕出了農(nóng)場。小花貓心里難受極了，心想：我要勤學(xué)苦練，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從此以后，小花貓聞雞起舞，練習(xí)跑、跳、撲、爬等各種本領(lǐng)。不久以后，小花貓練了一身好本領(lǐng)，又回到了農(nóng)場，把老鼠吃了個精光。大家都非常喜愛小花貓，農(nóng)場又恢復(fù)了往日的安寧。知錯就改的小花貓，又重新回到了溫暖的大家庭。
俗話說得好，“少壯不努力，老大徒傷悲。”小的時候?qū)W習(xí)各種本領(lǐng)，長大了才能成為一個有用的人。
五年級童話作文 4
在一個漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。
作文們都醒來了，它們記起今天還有一個會議，于是便匆忙起身，趕到桌角。
你看，大伙兒都來了：有記事作文、想象作文以及寫景作文。瞧，作文書爺爺也正匆匆忙忙地趕來。
“孩子們，”一個蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來說說自己的優(yōu)點與缺點。”原來是作文書老爺爺發(fā)的話。
“我來我來！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過，要說缺點，我倒還真想不出來。”想象作文聽了冷笑一聲：“你呀，就是太老實了。誰知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來就得假，正好真的也寫不出。最重要的是那天馬行空的想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽見一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實啊。還不是只能釣釣讀者的'胃口？瞧我，祖國的大好河山要是沒有了我的傳遞，會有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫景作文。
正當(dāng)三個作文對罵的時候，作文書爺爺好不容易才平息了這場大戰(zhàn)，語意深長地說：“孩子們，不要盲目尋找他人錯誤，要相互取長補(bǔ)短。”
這真是一個非凡的夜晚。
五年級童話作文 5
依爾特戈爾可汗是一個國王，他抓神鳥三次都沒有抓到的消息傳到了敵國國王阿斯?fàn)柼┑亩铮⑺範(fàn)柼┦浅隽嗣蔫F石心腸，更是出了名的心狠手辣，這是他心想：我一定要把神鳥抓到手，讓那個自以為是的依爾特戈爾可汗羨慕嫉妒恨！想罷，他派手下到國內(nèi)找出一支精銳的捕鳥部隊，不一會他手下就帶來了一批人馬，啟程去到了北邊的山林。
他們很快就找了那棵巨大的萬年古松，但是卻不見神鳥的蹤影，于是阿斯?fàn)柼┳尣而B部隊先隱蔽起來，等他發(fā)出暗號先再行動，捕鳥部隊接到他的命令，迅速對自己進(jìn)行了巧妙的偽裝。過了一會兒，樹叢里飛出了一只神鳥，神鳥像極了傳說中的鳳凰，十分美麗，這時神鳥高傲的說：來者何人竟敢打擾本神鳥休息！發(fā)出來的'氣勢竟能震懾到心狠手辣的阿斯?fàn)柼⑺範(fàn)柼┭杆俜磻?yīng)過來，滿臉貪婪的說：我要得到你，讓那個自大狂阿斯?fàn)柼┝w慕嫉妒恨！神鳥回應(yīng)他說：想得到我，必須要聽我講故事，不許悶頭不語，也不能嘲笑故事中的人物。
然后神鳥開始講了起來：從前，有那么一個地方，有一對老夫婦，和一只可愛的金毛狗，老夫婦沒有子女，就把狗當(dāng)成寶貝一樣捧，有一天，狗就像瘋了一樣，一直用尖尖的狗爪，抓老夫的小腿，一開始老夫并不在意，以為它在玩，但后來實在忍無可忍了，一不小心失了手，就把它打死了。夫婦倆十分后悔，就想把狗埋了，可是剛跨過門檻，老夫就死了，原來狗拍的是爬到老夫腿上的毒蜘蛛，后來老婦也因為傷心過度，也死了。
伊斯?fàn)柼┞犃艘院螅瑳]有像常人一樣唉聲嘆氣，而是說：這個老婦真笨，不就死了一條狗和一個人嗎？竟然把自己的命也搭上去了！值得嗎？！神鳥說：你真鐵石心腸，而且你也反悔了！說完咻的一下就不見，就連捕鳥部隊也沒辦法了。
五年級童話作文 6
森林里召開緊急會議，老虎大王站立在主席臺上。
只見主席臺上掛著紅布條，上面寫著：“大家一起來環(huán)保”這七個醒目的大字。老虎大王發(fā)話了：“人類環(huán)保局下令，這片純天然森林不僅需要人工去保護(hù)，還需要我們自己去建設(shè)和保護(hù)。所以我決定，我們要攜手環(huán)保，共建美好家園。不過，具體的方案還未制訂，所以下面請各種動物委員，包括小動物們，都來商討一下。”
老虎大王一說完，在一旁已經(jīng)等著發(fā)言的小猴子，一邊啃著手中美味的香蕉，一邊迫不及待地說話了：“我先說，我先說，我有一個好得不能再好的辦法。”
“什么辦法？”全部的動物朝著小猴說道。
“嘻嘻！那便是學(xué)習(xí)人類的所作所為。”說完，小猴子把剛吃完的香蕉，只剩下皮，隨手往后一扔，“啪”的一聲，香蕉皮穩(wěn)當(dāng)落地。
“哇！猴寶寶，你真不愧是人類的`祖先，如此絕妙的辦法，你也能想出來，呵、呵！”笨笨豬傻傻地說道。
“可是猴猴，你剛才告訴我們要環(huán)保，你自己卻把香蕉皮扔到地上了呀！”小熊貓帶著疲倦的黑眼圈說道。雖然它的外表總是那樣疲倦，不過它的腦子總是那樣清醒。因為它提醒了小猴，小猴子回頭去撿了起來。
它說：“剛開始，這種現(xiàn)象還是會存在的。但是我們應(yīng)該及時更正過來。對了，小猴，你說，我們應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)人類呢？請你接著說下去。”
“咳！咳！”小猴子清了清嗓子，接著說：“我們可以在大森林里建設(shè)環(huán)保垃圾筒，還有，森林里的動物們使用的車要無尾氣，并且是水果香味的。如：綠色是青檸味；紅色是蘋果味；紫色是葡萄味；粉色是香桃味；黃色是香蕉味；藍(lán)色是藍(lán)莓味……還有，為了使森林里的樹的數(shù)量增多，我們大家要一起種植小樹，讓小樹快快長大起來。”
“嗯！沒錯。”小象說道：“我們還應(yīng)該多多收集廢舊電池，考拉熊，特別是你，自從你進(jìn)城回來后，總在聽那個什么C什么，哦！是CD機(jī)。你呀，成天在追什么‘周杰倫’，什么‘F4’啊，花費的電池都快堆積如山了。可你總是亂扔。”
“是這樣嗎？”考拉熊一邊搔著后腦勺，一邊拿下耳機(jī)。
大家一直在討論著。一個接著一個，大家說的都很有理，老虎大王聽后，滿意地點點頭。當(dāng)然，有付出，就有收獲。不久后，它們收到了人類環(huán)保局的來信，信里說：“非常感謝你們保衛(wèi)了這片森林，可愛的動物們，你們真是‘森林保護(hù)者’。”
事后，大家都夸贊小猴子聰明，說是它帶動大家一起來保護(hù)環(huán)境的。小猴子紅著臉，謙虛地說：“其實是大家一起來保護(hù)綠色環(huán)境的，不只我一個。這都是靠大家一起行動所得來的榮譽(yù)。因為保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”
五年級童話作文 7
有一天，和往常一樣，我?guī)е业墓坊ɑê臀业呢埦Ь櫸锸称返曩徫铩＝o小貓晶晶買了兩條魚和一袋貓糧，只給小狗花花買了一塊肉骨頭，所以小狗花花不服氣。
回到家，我把晶晶帶回屋里，讓她睡在沙發(fā)上。讓花花住院子，我給她蓋了個小房子。
夜深了，我睡了。小狗花花蹲在窗臺上叫：“貓晶晶，貓晶晶，醒醒，醒醒。”小貓晶晶說：“是誰？”花花說：“是我，是我，我是小狗花花。出來我要告訴你一件事！”晶晶伸個懶腰說：“好吧！”它從沙發(fā)上跳下來，走出了房子。花花看見晶晶出來說：“你終于出來了！”晶晶說：“來，什么事？”花花說：“我?guī)椭魅丝撮T，但我只能吃肉和骨頭。你什么都不做，還能吃那么多好吃的。我不信！”晶晶眨了眨眼睛，不知道說什么。正在這時，一只老鼠從洞里出來了。花花看到老鼠心想：老鼠肯定會偷主人的食物。我一定要抓住它！于是花花急忙去抓老鼠，狡猾的老鼠卻跑回洞里，花花非常著急。這時，晶晶把胡子伸到老鼠洞里，伸出爪子，抓住了這只狡猾的.老鼠。
小狗花花明白：你不能拿自己的長處和別人的短處做比較，要取長補(bǔ)短。
五年級童話作文 8
人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”有根蠟燭聽了人們對它的贊美，便開始驕傲起來。
它哼著小曲：“我的本領(lǐng)真強(qiáng)大，真強(qiáng)大……”一個聲音打斷了它：“你好啊，蠟燭兄弟。”原來是電燈，蠟燭抬頭傲慢地瞟了它一眼，說：“你算老幾，和我稱兄道弟的'，沒用的家伙。”電燈謙虛地說：“聽說別人對你評價很高啊！”“那還用說，別人有沒有夸過你？”電燈看它變得目中無人，便說：“那好，我們比一比看誰亮得時間長吧！”
蠟燭不已為然地說：“比就比，你贏得了我嗎？”到了夜深人靜的時候，蠟燭使出了渾身解術(shù)讓自己燃燒起來，而電燈給自己接上電源，屋里頓時燈火通明，強(qiáng)烈的光把蠟燭嚇了一跳，它又看了看自己，那微不足道的火苗在夜間閃動，覺得慚愧不已。時間一分一秒地過去了，一滴滴蠟液從蠟燭身上流下來，蠟燭越來越短，而電燈依然安然無恙。
蠟燭悔恨自己不該驕傲自大，紅著臉說：“電燈哥哥，我輸了，對不起，我不該因為別人的夸獎兒自大，你能原諒我嗎？”電燈哥哥微笑著點頭。從此，它們成了要好的朋友，一起為人民服務(wù)。
五年級童話作文 9
作業(yè)在開會作業(yè)在開會慈溪陽光實驗學(xué)校504班岑婧靜叮鈴鈴，下課鈴聲響了，小明整好了書包拿起了足球和同學(xué)們一起去踢足球了，書包里的作業(yè)開起了大會，可熱鬧了，她們都在訴苦呢！語文作業(yè)本先大哭了起來，語文方叢問她："出了什么事，讓你大哭？”語文作業(yè)本哭著說："小明把我的書頁亂涂亂畫，讓我成了一本圖畫書，而且作業(yè)只做了一半就丟在一邊不做了，字也寫得亂七八糟，還做錯了許多。”說著又哭了起來。語文方叢聽了她的話也哭了起來，說："老師給小明布置的作業(yè)他一頁都沒做，只顧著玩，這我不說什么，他還把我的.外套撕了讓我變得很難看，這我也不說什么，他每天把我坐在屁股底下，壞了我書本的尊嚴(yán)，把我的顏面放哪呀!”數(shù)學(xué)方叢生氣的說"我才慘呢，數(shù)學(xué)老師不嚴(yán)，他就不做作業(yè)，還把我一頁一頁的撕下來讓我五馬分尸，他把有的紙頁這成了紙飛機(jī)，有的折成了紙青蛙還有的被扔進(jìn)了垃圾桶。“ 正在外面的小明聽見了這些對話就下定決心改正錯誤。
五年級童話作文 10
天氣真好，九只小豬去旅行。前面有一片大草地，草地邊豎著一塊子，上面寫著：“禁止入內(nèi)。”
但小豬們還是忍不住跑了進(jìn)去。它們在草地上又吃又玩開心極了。
可是，美麗的草原變成了垃圾場——————小豬們來到小橋邊，看到那兒也豎著一塊牌子，上面寫著：危險，禁止通過此橋。
“小豬們想：走得快點，應(yīng)該沒有關(guān)系的。于是，就一個跟著一個走了過去。小豬們剛走過橋，就聽見“嘩啦啦”一聲，橋斷了！小豬們拍拍胸口說：“哇！好危險啊！”小豬們來到山坡上。
突然，它們被一股香味吸引住了，原來山坡上有個大大的.蜂蜜桶。小豬們想：這么香的蜂蜜一定很甜吧！可是，蜂蜜桶的旁邊卻豎著一塊牌子，上面寫著：“禁止品嘗！”怎么辦呢？我們就一起看一看吧！于是，小豬們就打開了蜂蜜桶，一起趴在蜂蜜桶邊上，把脖子伸的長長的，就聽見“撲通——撲通——”的聲響，小豬們不小心全掉進(jìn)了蜂蜜桶里。
蜂蜜桶翻倒了，它帶著九只小豬“咕嚕——咕嚕——”地滾下山去。九只小豬繼續(xù)往前走。來到一條馬路邊，他們又看到路邊豎著一塊子，上面寫著：“禁止穿行！”這次，就只小豬誰都沒有橫穿馬路。它們乖乖的爬上了天橋，安安全全的回到了家。
五年級童話作文 11
在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命啊！作惡多端，罪行累累，我的嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，里面的魚麟通通都被它弄的`碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤啊！
我經(jīng)過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認(rèn)的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實情，一人做事一人當(dāng)，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個法官大人讓魚鉤怎么一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，后來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說；你是全世界的法官，也是個公正公辦的清官啊！魚鉤佩服，佩服。
五年級童話作文 12
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉得到了一塊準(zhǔn)備去醫(yī)院化驗的肉。當(dāng)它在一棵大樹下歇歇腳的時候，又碰上了出來尋找食物的狐貍，真是冤家路窄啊！狐貍走了過去，又像上次一樣，一臉崇拜地說：“您好，魅力十足的烏鴉女士！”烏鴉看都不看狐貍一眼，狐貍見烏鴉沒動靜，又裝模作樣地說:“您怎么不理我呀！美麗的烏鴉女士。我上次騙取了你的肉后，一直被動物們討厭、鄙視，我今天來到這兒，就是特地來向你請罪的.。對不起，美麗的烏鴉女士，如果您能原諒我，我以后一定會改過自新，重新做人！”烏鴉眼里閃爍著淚花，但是，她沒有說話，因為她嘴里吊著一塊沒有得到驗證的肉。狐貍以為烏鴉變聰明了，就大聲唱著：“烏鴉這個大笨蛋，長得像個丑八怪······”烏鴉忍無可忍，怒氣沖天喊到：“你······”烏鴉的話還沒有說完，肉就掉了下來。狐貍疾走過去，一口把肉吞了下去。過來一會兒，狐貍開始肚子疼，最后疼得直打滾兒。烏鴉歷聲歷色地說：“你活該，誰讓你把這塊肉吃了的，我正準(zhǔn)備去醫(yī)院化驗著塊肉，你倒好，讓我們不費吹灰之力，就直接給我們答案。”
從此以后，狐貍改過自新，成了森林里的‘誠實大王’。
五年級童話作文 13
自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的.活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。
活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。
“砰——”比賽開始啦！大伙兒們?nèi)鐾染团埽牙鲜筮h(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉(zhuǎn)，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續(xù)前進(jìn)。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！
過了不久，小老鼠最先到達(dá)了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！
五年級童話作文 14
在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。
一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。
話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發(fā)憤圖強(qiáng)，要學(xué)到一項真本領(lǐng)。它就在百靈鳥老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的'音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。
小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。
五年級童話作文 15
講一個看過最多的，對我影響最大的書，肯定讓很多人大吃一驚。既不是傳世名著，也不是勵志之物，更不是教科書，而是《格林童話》。小時候睡覺前總聽媽媽講這本書。前幾天在圖書館偶然翻到《格林童話》，借了。
看了那些童話，感覺很溫暖很親切，慢慢發(fā)現(xiàn)自己從來沒有覺得自己很多長期的.行為深受這本書的影響。畢竟看了這么久，看了這么多次。雖然不是什么高深的東西，但這種影響是不可忽視的。
其中我最喜歡《傻大膽學(xué)害怕》。從這個故事也可以看出，很多人成功并不是因為自己有多聰明，而是有時候只是因為自己膽大、敢作敢為。事后，很多人會回顧自己的成功之路，感嘆不已，因為不知道事情再做一次，自己會不會有這樣的勇氣和運氣。
我記得當(dāng)我們還是孩子的時候，我們大多數(shù)人都喜歡在格林童話的無限想象天空中漫步。多年后當(dāng)我們再次遇到“格林”這個詞時，童年的純真和情感似乎又被拾起來了。《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》等名篇中的人物形象生動地呈現(xiàn)在我們眼前。
五年級童話作文 16
在一個桃花盛開的春天里，萬物都被春姑娘叫醒了，燕子們也從南方飛回來了。
不知從什么時候起，我家的屋檐上又增添了幾只燕寶寶，它們有圓圓的腦袋,小小的翅膀，還有未長滿羽毛的身體。它們歡快的'叫著，又給我家增添了不少樂趣，每天都去看它們。
一天，燕子媽媽外出為燕子寶寶們捕食，不在巢內(nèi)。在桃花芳香中，小燕子在玩耍，打鬧，這時，小紅在院子里散步，她發(fā)現(xiàn)了燕巢，她不禁驚喜的跳起來，因為她已經(jīng)好久沒有見到過小燕子了，現(xiàn)在終于盼到了......正高興著呢，突然，一只小燕子從燕巢中掉了下來，它“唧唧唧唧”叫著，聲音里充滿了恐懼。
這時，小紅家的“咪咪”看見了小燕子，它心想“這下可以飽餐一頓了”。
于是，它一步步向小燕子逼近，只見小燕子退到了墻角，咪咪見小燕子不動了，就張牙舞爪地向小燕子撲來，這時，小紅看見了大聲喊：“不準(zhǔn)靠近它，走開！”
小紅把它抱起來，搬來梯子，把小燕子輕輕放進(jìn)巢里。
燕媽媽回來了，在小紅頭頂上盤旋著，“唧唧”像時在對小紅說：“小紅，謝謝你！”
五年級童話作文 17
有一天，小白兔生病了，一天比一天瘦。這可急壞了它的好朋友刺猬和山羊。 經(jīng)過一番商量它們決定一起去看小白兔。
它們翻山越嶺在山下面有一棵蘋果樹，刺猬眼尖一下就看到了蘋果樹說：“你看那有一棵蘋果樹，小白兔身體虛弱應(yīng)該吃些水果補(bǔ)補(bǔ)身子。”山羊抬頭一看樹上的蘋果又大又紅很好吃的樣子，山羊點了點頭。
它們走到蘋果樹前發(fā)現(xiàn)蘋果樹很高。刺猬跳起來都沒抅到最低處的蘋果，山羊說：“你站在我的背上試試看吧！”可是，還是夠不到，怎么辦呢？山羊急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小刺猬急中生智說：“山羊老兄你們不是喜歡用角對打嗎？你用力的撞樹，說不定能把蘋果撞下來。”山羊皺著眉頭說：“不行，這樣蘋果掉下來不就給摔爛了嗎？”“放心吧！摔不到地上的。”小刺猬很自信的說，山羊有些不相信，但還是半信半疑的.去撞樹。蘋果有些震動，小刺猬說：“接著撞，加點力。”山羊又撞了幾下，蘋果撞下來了，小刺猬趕緊卷成一團(tuán)，蘋果全都扎在小刺猬的刺上了一個也沒摔爛。山羊和小刺猬都高興的笑了。
它們拿著蘋果高高興興地向小白兔家走去。
五年級童話作文 18
歡迎大家來到花的世界，可真巧，今天正是一年一度的選美大賽！大家一起來看看現(xiàn)在比賽現(xiàn)場正準(zhǔn)備得怎樣吧！花兒小姐們正打扮著自己，要展現(xiàn)出自己最美的一面；主持人在后臺等待著，隨時準(zhǔn)備上臺主持這場選美大賽；觀眾以及評委們?nèi)雸隼玻∽C明著這激動人心的比賽即將開始了。
“各位觀眾們，大家晚上好！今天又是一年一度的選美大賽，歡迎大家與我們一起來觀看今年的'選美大賽！相信大家都非常期待著今晚，各位選手們的表現(xiàn)吧！接下來，就請大家以熱烈的掌聲有請第一位參賽選手——紅玫瑰小姐！”熱情、大方的美能泛起你們激情的愛！這就是紅玫瑰的美貌之處，下一位花兒小姐究竟是誰呢？純潔、高尚又浪漫的櫻花小姐出場。“哇塞，這場景立刻使人感到浪漫！”一股沁人心脾的味道從遠(yuǎn)處飄來，原來是可愛的桂花姑娘呀！她小巧玲瓏的，不過香味別具一格，聞起來真讓人心情舒暢起來。被人們譽(yù)為“國色天香”的牡丹花，高貴的登場啦，真是秀姿天成……
花兒們各個都展現(xiàn)出了自己的特色，美麗的外表，這場比賽真精彩呀！
五年級童話作文 19
一天，毛毛蟲來到一個草坪上，看見了七星瓢蟲、小蜻蜓和小螞蟻在玩捉迷藏。
毛毛蟲小聲地說：“我能和你們一起玩嗎？”
七星瓢蟲它們都傲慢地說：“我們才不跟長得這么難看的人做朋友呢！”
“你們不跟我玩，我就去找我媽媽去。”毛毛蟲傷心地說。
可是媽媽在哪里呢？毛毛蟲找呀找呀，看見蠶阿姨在葉子上吐絲。
毛毛蟲高興地說：“媽媽，媽媽！”
蠶阿姨說：“我不是你的媽媽，你的媽媽有一對大翅膀，在花園里為花朵授粉！”
毛毛蟲來到花園里，看見蜜蜂姑姑在采花蜜。
毛毛蟲說：“媽媽，媽媽！我總算找到你了。”
“我可不是你的媽媽，你的媽媽翅膀上有美麗的'花紋。”蜜蜂姑姑說。
正當(dāng)毛毛蟲沮喪時，飛來了一只蝴蝶。她高興地對毛毛蟲說：“孩子，我總算找到你了。
毛毛蟲高興地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。這時，它想到一個問題，它問道：“媽媽，你為什么長得比我漂亮？”
蝴蝶溫柔地說：“因為你還沒有長大。”
過了幾天，毛毛蟲變成了一個白色的小袋子。等到來年春天，毛毛蟲從袋子里鉆出來，變成了一只五顏六色的蝴蝶。
五年級童話作文 20
一戶家庭有兩輛車------自行車和汽車。汽車跑得飛快，漸漸代替了自行車的位置。自行車也在汽車的后備箱呆了好久。就這樣，自行車漸漸被主人遺忘，便有了煩惱，開始自卑了。而汽車十分開心，因為他被主人寵愛了，漸漸驕傲起來。
但是有一天，主人去公園，準(zhǔn)備去散散步，放松一下心情。他駕車去的路上，突然堵車了。 他等呀等，可汽車就是一動不動。他干脆掉頭，把車子停在路邊。他的愉悅的'心情頓時消散，只是一臉的遺憾。這時，他想起了自己后備箱里的自行車。于是他打開后備箱，取出自行車。哼著一首小曲，在路上騎自行車的他，又感到了一絲快樂，就這樣，自行車得寵，不再自卑，而汽車則在默默悲傷。
后來，他們主人睡覺了，他們開始了對話，內(nèi)容就關(guān)于這個。
“自行車?yán)系埽阏f我力氣這么大，速度那么快，為什么會失寵呀！”
“可能是因為你的同類太多，容易造成擁擠，而且還污染空氣吧！”
“那怎么辦，我不想被拋棄，不想失寵！”
“那我們一起為主人出力吧！你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路，我負(fù)責(zé)近的。”
“好呀好呀！”
就這樣，他們共同努力，帶主人去觀賞了好多地方，主人十分開心！
五年級童話作文 21
一天，螞蟻小黑自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，秋天到了，天氣變涼了，我去外面找點食物吧?”媽媽說：“好的，快去快回!”“好的!”螞蟻小黑說著就跑出門了。
螞蟻小黑在周圍轉(zhuǎn)了幾圈，可是什么也沒有發(fā)現(xiàn)。就在它垂頭喪氣準(zhǔn)備回家時，一陣風(fēng)吹來，吹開了前面的`草叢。螞蟻小黑驚喜地叫了起來，原來它看到了一根又長又粗的骨頭!看著就很好吃。螞蟻小黑頓時口水流下來了。它使勁一搬，可骨頭紋絲不動。“唉，我的力氣太小了!”螞蟻小黑有些泄氣。
突然，它想到了一個好辦法：對!去找兄弟姐妹們來幫忙!螞蟻小黑太激動了，回去的路上摔了五六跤，跌跌撞撞地爬到家門口，對著家里喊道：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭，大家快出來跟我一起去把它搬回來啊!”
到了骨頭旁邊，大家開始搬骨頭了。螞蟻們個個手忙腳亂動作太慢了。于是，螞蟻小黑做起了指揮：“大家聽我口令行動，一二一，一二一……”螞蟻小黑指揮得可認(rèn)真了。
經(jīng)過螞蟻們齊心協(xié)力，骨頭終于被搬到了家里。螞蟻媽媽說：“孩子們，你們真厲害!”螞蟻小黑開心地笑了。
五年級童話作文 22
春天到了，萬物復(fù)蘇，動物們都開始進(jìn)行戶外活動了。這一天，一只身穿黑衣的烏鴉在空中翱翔，它越飛越低，慢慢地落在地上，這是怎么一回事呢？
一只蚯蚓從土壤里面鉆出來，好奇地盯著烏鴉，問道："烏鴉先生，你怎么了。”烏鴉用沙啞的.嗓音回答道：“我飛得太久了，口干舌燥。我需要一些水來滋潤我的喉嚨。”蚯蚓聽了以后，又鉆到土壤里面。烏鴉心想，這只小蚯蚓可真沒禮貌，在我講話的時候就溜走了。過了一會兒，烏鴉準(zhǔn)備繼續(xù)飛行時，蚯蚓又鉆出來，叫烏鴉。烏鴉不耐煩的回過頭去，問道：“你還有什么事嗎？”蚯蚓自豪地說：“我找到水拉！”烏鴉聽了，高興的跳起來。
蚯蚓帶著烏鴉來到一個花園，眼前出現(xiàn)了一只紅色的噴水壺，里面有一半的水，蚯蚓告訴烏鴉，只要能把水倒出來就可以了，烏鴉興沖沖地跑過去，但是它怎么也搬不動水壺，過了好一會兒，還是沒有喝到水，就在這時，烏鴉突然想到自己在人類世界里聽說過司馬光砸缸的故事，于是烏鴉用自己尖尖的嘴巴在水壺上啄了一個洞，就這樣，水沿著這個洞慢慢地流了下來，烏鴉高高興興地喝了個夠。在臨走前，烏鴉答應(yīng)蚯蚓絕對不會吃了它。
五年級童話作文 23
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，然后井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的'桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
是呀，不是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
五年級童話作文 24
夜深人靜的時候，書桌上傳來細(xì)細(xì)碎碎的聲音，那是課本在開會。
“在各科的課本中，屬我的本領(lǐng)最最最......（以下省略N個最）大了，”語文書抬起了他的頭，傲慢地說，“我讓主人寫得一手好字，了解祖國知識，寫得一手好文章。各位誰的本領(lǐng)可以比過我？”
“低下你的頭吧， 傲慢的語文書。你知不知道主人因為你叫苦連天，你讓他多了作業(yè)，同時也多了煩惱，再看看完美的我。不但給予了主人好多知識，還給他減輕了負(fù)擔(dān)，你是多么不堪一擊！”這是數(shù)學(xué)書在說話。
英語書可不高興了：“你們都給我住嘴！看看你們一個個的`，哪個能比得上我。我讓主人學(xué)會了外語，使他可以在其他國家好好交流，增長見識。這點你們都做不到！論這課本第一的位置，為我莫屬！”
他們你一言，我一語，吵得不可開交，這時書包爺爺發(fā)話了：“你們各有各的本事，也各有各的缺點。你們要團(tuán)結(jié)努力，幫主人更上一層樓！”
課本們聽了這話，個個都低下了頭，臉紅了。從那以后，他們互幫互助，幫助小主人學(xué)習(xí)。而小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，使個個課本十分開心。
五年級童話作文 25
聰明伶俐的小羊
一只小羊獨自在森林里玩，玩著，玩著，小羊找不到回家的路了。迷路的小羊在森林里橫沖亂撞，一不小心被大灰狼給抓住了。
小羊嚇得發(fā)抖，因為森林里許多小動物都被兇狠的大灰狼給吃掉了，小羊可不想變成大灰狼的'美餐。“唉呀，得想個辦法！”小羊心想。
“嗯，怎么辦呢？”小羊靈機(jī)一動，裝出一副楚楚可憐的樣子，對大灰狼說：“狼伯伯，求求您，在吃掉我以前，能不能唱支山歌給我聽啊？”
“什么？唱歌做什么呢？”大灰狼奇怪地問。
“因為——我想在死之前，聽著您的歌聲，跳一支我最喜歡的舞，求求您了！”小羊眼淚汪汪地說。
“哦，你不會是打算邊跳舞邊逃走吧！”大灰狼懷疑地問小羊。
“不會的，我發(fā)誓我絕對不會逃走的！狼伯伯，請您相信我！”小羊使勁地點頭保證，自己不會逃走。
“嗯，那好吧！”大灰狼勉強(qiáng)地答應(yīng)了。于是，狼唱起了山歌，小羊跳起了舞。
在森林里的獵人聽到了狼的嚎叫，馬上趕了過來。他舉起槍，只聽“砰”的一聲，大灰狼倒在了血泊之中，小羊得救了。
五年級童話作文 26
從前，森林里有一只小蝸牛。他遇到了許多奇怪的事情。當(dāng)他遇到不懂的事情，會向周圍的人請教。大家都覺得他雖然笨，但是很有禮貌，所以愿意回答他的問題。
有一天，他在池塘邊慢慢爬的時候，突然看到一只蜻蜓在空中飛來飛去，時不時的碰到水面，水面上有波紋，好像是用手指碰到了水面。小蝸牛不明白蜻蜓為什么要接觸水，就問身邊的青蛙。青蛙說：“因為蜻蜓產(chǎn)卵，他每次在水面上點擊，都是蜻蜓卵，這樣卵就可以均勻分散，被捕食者發(fā)現(xiàn)時，很多卵不會丟失，只會丟失一個。”小蝸牛聽完馬上就明白了。他爬上爬下，爬到一只雞跟前，問他：“你為什么每天早上都叫？”太吵了，我們不能睡懶覺。”公雞說，“我在叫醒那些勤勞的人。每天太陽出來我就開始打第一次電話，然后打第二次提醒他們。“原來是這么回事。小蝸牛明白了。他繼續(xù)爬啊爬。他遇到一只貓頭鷹，問他：“你為什么總是白天休息，晚上出去活動？”貓頭鷹慢吞吞地說，“因為我的.食物是老鼠，老鼠晚上出來，所以我可以在晚上抓老鼠。”小蝸牛明白了另一件事。就這樣，小蝸牛知道的東西越來越多。
到了森林智慧之王的試煉，小蝸牛居然贏了。大家都說：“小蝸牛真聰明！”小蝸牛說：“我就是多問多知道。”
五年級童話作文 27
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后，這個方法很快就傳開了。森林國王聽到消息，還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的`稱號呢。
有一次，烏鴉飛了好遠(yuǎn)的路，饑渴難耐。這時它來到了一片森林中，松鼠告訴它不遠(yuǎn)處有一口水井，里面有甘甜的井水，烏鴉聽了后立即飛到了井邊，它站在井口往下瞧了瞧，心想：這么深，怎樣能喝到水呢？烏鴉左思右想，它往四周看了看，“對了，我就是智者啊，我能夠用我的專利方法嘛！”說干就干，烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子，過了好久，井里的水也不見往上漲。此時此刻，烏鴉已經(jīng)筋疲力盡了。
這時小猴子來打水了，烏鴉剛想說什么，只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶，撲通一聲朝井里扔，不一會i滿滿一桶的水就上來了，猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水，喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說：“我以前用銜石子的辦法能夠喝到水，可為什么此刻不行了呢？“小猴子笑著說：“當(dāng)然不行了，井那么深，你得往里填多少石子兒啊？”烏鴉聽了恍然大悟。
就是呀，不就是每個辦法都能夠適用任何狀況的，因而我們要懂得因時因地制宜！
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