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    五年級環保作文

    時間:2021-10-26 13:37:42 五年級

    【熱門】五年級環保作文合集六篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級環保作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級環保作文合集六篇

    五年級環保作文 篇1

      既然要講低碳,首先我們要知道:什么是低碳?顧名思義,低碳主要是指減少二氧化碳的排放。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地節約能源,最大可能地減少一切可避免的消耗。

      低碳其實很簡單,我們只要選對方法就可以輕松的成為“低碳一族”了。在生活中我們都離不開一樣東西——電。我們家里的洗衣機、電視、冰箱、電燈、還有我們幾乎家家都有的“電腦”。說起電腦,我們都知道。可是你有沒有做到低碳的使用電腦呢?在你每一次把電腦關機時,有沒有想過把電腦的插銷拔掉。我們在生活中不在乎這些小事,可是你們知道自己的電腦到底每天消耗你多少度電嗎?電腦在睡眠狀態下也有能耗,約為7。5瓦,令人費解的是在WindowsXp下進入待機時耗電竟達到51。48瓦!說明主板此時為了保護數據,還在消耗著不小的電能;即便關了機,只要插頭還沒拔,電腦照樣有能耗,約為4。81瓦!電腦插座不拔,一年浪費約146度電。在待機狀態下,設備并沒有切斷電源,也沒有運行主要功能,看上去像是關機,實際上電器內部還有少部分線路和元件在帶電工作,這種狀態下的耗電量就是待機能耗。像遙控器和智能開關等在讓電器用起來更順手的同時,也給電器增加了一項“待機能耗”。

      選擇低碳生活,其實很簡單:節約每一滴水、每一度電。從我們身邊一點一滴的小事做起,做一個環保小衛士,一個人的力量或許微小,但大家一起行動,結果一定不會令人失望。請記住,隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量,你就是“低碳一族”。

    五年級環保作文 篇2

      我今天看了一幅漫畫,雖然是一副小小的漫畫,但是已深深地印在了我的腦海中。

      漫畫的內容是這樣的:一天,地球上的樹木被人類過度的砍伐逐漸消失了,一只啄木鳥很傷心的飛來飛去找不到安家的地方。它飛了很長時間,來到了大海的上空,突然他看到遠處鯨魚噴起一道高高的水柱,從遠處看像極了一棵大樹,藍色的樹干,白色的樹葉,啄木鳥立刻飛了過去,它想這可是最后一棵樹了,我一定要保護好它,不讓他生病、生蟲子,不能讓最后一棵樹消失。

      這幅漫畫給了我很大的啟發:人們要愛護樹木,保護環境,如果沒有樹木,人類將會滅亡。

      看了這幅漫畫后,我想到了《熊出沒》里的光頭強,他為了自己的利益,不惜砍伐樹木,但每次都被熊大和熊二給阻止了。光頭強難道在砍伐樹木的時候就沒想過,這樣下去,早晚有一天樹木會被砍光了,那時候會怎么辦呢?

      這幅漫畫讓我明白了:“愛護樹木就是愛護我們自己!”

    五年級環保作文 篇3

      下午四時左右,一支奇怪的軍隊從駐地xx小學出發,向著目標大街進軍。

      他們的武器不是刀、槍、劍、斧,而是清一色的抹布、清潔球和水桶;他們的身上絲毫沒有頭盔與戰甲的蹤影,但鮮艷的紅領巾在他們胸前飄揚。這時,兩名領頭的“指揮官”發話了:“同學們,我們的這次任務是消除街頭的‘牛皮癬’。”原來這支隊伍就是xx小學五(5)班的全體同學,兩名“指揮官”就是他們的王老師和羅老師,我也正闊步走在這支隊伍里。“牛皮癬”就是街頭的廣告、海報等。

      前面就是“戰場”了。“探子”匯報說:“前方聚集著大量的‘牛皮癬’,它們十分頑強,修筑了堅固的防御工事,占據了許多堡壘,想做最后的抵抗。”

      “進攻”開始了,幾名“突擊隊員”跑到電線竿下迅速解除了“牛皮癬”的武裝;大批的“強攻隊員”在墻角與大量的“牛皮癬”展開激烈的搏斗,“牛皮癬”“運輸隊”一桶接一桶地把水運到抗戰最前線;一群“女兵”則在進行“大掃蕩”,她們的信念是:消滅每一點退敗下來的“牛皮癬”的殘余勢力。大家共同作戰,緊密配合,攻破了一個又一個“牛皮癬”堅固的堡壘,打敗了一個又一個妄圖反抗的“敵軍”。戰友們每打敗一群“牛皮癬”就立刻支援別的戰區。終于,殲滅了所有的“敵軍”。王老師與羅老師兩名“指揮官”看著下面的“戰況”會心的笑了……

      這次戰斗取得了豐碩的戰果,戰績十分可喜,整條街道煥然一新,我們取得了這次戰斗的勝利。然而對于整個地球整個世界來說還是微不足道的,只有所有的人都加入這支大軍,獻身環保,我們才能夠取得最終的勝利。

    五年級環保作文 篇4

      我熱愛我們的學校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,……

      我愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,讓我們大家一起來欣賞美麗。

      我堅持與破壞綠化的行為作斗爭。看到破壞環境,隨意采摘果實的行為時,勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。

      我不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

      我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時間,學校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學,我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發生。

      我不隨地吐痰,不在墻壁上亂涂亂畫,主動清理地面和墻壁上的污垢。我主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。我積極參加學校認養護綠活動,對校園花壇、草坪、樹木進行認養,定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。

      我從小做起,做一個環保護綠小衛士,讓紅領巾與碧草、綠樹、紅花、果實共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      我為我自己喝彩,更為我的環保護綠喝彩。

    五年級環保作文 篇5

      今天陽光明媚,碧空萬里。在這樣的好天氣里,我來到路邊玩耍。無意中一瞥,我發現身邊竟然是一個站牌,锃光瓦亮的站牌像一個威武的將軍站在那里,可讓人礙眼的卻是這站牌上卻貼滿了各種各樣的小廣告。看著眼前的景象,我剛才還萬分高興的心一下跌入了谷底,心里不由得埋怨起來:哎,是誰這么缺乏道德呀!正在這時初中,我看到一位阿姨抱著孩子來到站牌邊,她們在那里上焦急地轉來轉去,眼睛卻死死地盯著站牌,一看就知道是在找坐車的路線呢!看著密密麻麻的`小廣告,我真替阿姨著急。最后,阿姨也只能無可奈何地打車去了。看到這里,我決定為了讓更多人清楚坐車路線,親自給站牌清除“皮膚病”。

      說干就干!回到爺爺家,我先拿上桶接滿水,又拿上小刀就快速地向車站跑去。到了那兒我先放下水桶用小刀沾上水一點兒一點兒地沿著小廣告的邊把它們刮了下來,輕松搞定。我心想:清理廣告也沒什么難度嗎?可讓我意想不到的是這些廣告紙刮下一張后面還有一張,而且越來越難刮。它們緊密地貼在站牌上,如同一體。我只能刮下一點兒再沾點水去刮。就這樣反反復復,終于,站牌的一角漏出了本來的坐車路線。雖然我雙手刮得通紅,但是為了讓站牌全部恢復本來面貌我決定咬牙接著刮。功夫不負有心人,一張張小廣告在我的小刀下掉落。可誰知最后一張廣告卻跟我較上了勁。不管我用水沖還是用水浸泡。它怎么也不下來,不知道它到底貼了多少年了。我抱著試一試的心態,用盡最大的力氣用小刀從小廣告的橫面狠狠地刮了下去。只見它的一個角開始掉落,接著是中心,最后是全部。站牌又清晰地顯示出了坐車路線。看著眼前的景象,雖然我的手疼得不得了,但心中卻快慰極了。

      這時,我不由得浮想聯翩:作為地球人我們都有責任有義務進行環保,如果我們每個人都能做到環保,那么天會更藍,水會更清,環境會更美好。因此我在這里呼吁大家:進行環保從我做起,從現在做起,讓我們都來做一個真正的環保小衛士。

    五年級環保作文 篇6

    尊敬的環保局局長你好:

      我們的中國母親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。可對于城市的環境建設尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點,我們雄偉壯觀的天安門,經常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?據統計全國每年固體廢物造成的經濟損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環利用的東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學會變廢為寶。例如:北京奧運會就用塑料制作了可穿的T恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的T恤。我建議以下幾點:

      1、多舉行一些大型公益的環保活動。

      2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發電,回收再利用。

      3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環保宣傳。

      4、號召人們少用一次性東西,用環保購物袋。

      最后,我希望您能采納我的意見。

      建議人:五年三班***

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