【精選】五年級對話作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級對話作文6篇，歡迎大家分享。
五年級對話作文 篇1
一條受傷的小魚，游到岸邊，看見柳樹上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。
他們見到對方，都非常傷心。小魚傷心的問：“小猴哥哥你怎么弄成這個樣子了？”“我，我。”小猴傷心的哭泣起來，“我被一個小男孩扔石頭打的，你呢？”小魚傷心的說：“人們只想著自己的方便，往清澈的河水里扔臟東西，我們美麗的家園，都臟了。”“是呀，人們還追殺我們的朋友，把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷，害得我們寢食不安，我們多想過無憂無慮的好日子呀！”小魚說：“我這幾天總是心神不定，夜不能眠，我感到這太憤憤不平了。”小猴子說：“我媽媽以前就說過要帶我離開這里，可是我舍不得這，一直都沒有走，現在我媽媽、爸爸都死了，我追悔莫及。”小魚說：“我真希望人人保護環境。”“對呀！保護環境人人有責！我們去找負責這里衛生的人，聯系我們的好朋友，做好宣傳，讓大家一起愛護我們的生存空間，把我們的家園建設得更好吧。”
難道我們不應該好好愛護環境嗎？
五年級對話作文 篇2
一天，一個人開著一輛汽車在崎嶇不平的道路上行駛著，汽車拖著濃濃的煙霧，散發著難聞的氣味。
汽車在道路上顛簸著，跳躍著，卷起了一陣陣令人喘不過氣的灰塵。道路像個飽受摧殘的病人，發出一絲呻吟：“現在的汽車越來越多，每天在我們身上川流不息，讓我們又得不到休息，還弄得一身傷病，痛死我們了！真是罪孽啊！”
汽車聽了，委屈地說：“誰讓人類老依賴我們？他們自己不想運動，兩步遠都要開車，所以車子越來越多，你們道路才如此受罪。”
開車人聽見了，停車走了下來。一打開車門，就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說：“你們都說得不錯。現在我才感到，原來我們是自己害了自己。汽車是我們人類發明的，給我們來了巨大的方便，但是我們過分地依賴汽車，破壞了道路，污染了環境，最后害人害已。我們在自食惡果啊！”
道路和汽車一起說：“你們人類能認識到這個道理，那下面該怎么做呢？”人不好意思地低下頭，堅決地說：“我從今往后，再也不依賴汽車了。如果不遠的路程，就步行到達；再遠一些，就騎自行車。這樣又不污染環境，還能健身。出遠門的話，就乘公共汽車，盡量減少環境污染，你們說好嗎？”
道路和汽車異口同聲地說：“太好了，太好了。讓我們共同創造一個更加美麗的世界吧！”
五年級對話作文 篇3
四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來。“唉！現在車越來越多了。”我嚇了一跳，扭頭一看，馬路居然說話了。
“車多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車不服氣了。
“熱鬧是不錯，熱得擁堵，鬧得心慌。”馬路立刻回敬。汽車氣得半天也不說話，它可能覺得理虧了。
“其實都怪那些素質低的駕駛員，不遵守交通規則，隨意開車，又不能怪我們汽車。”“對，本來我們道路很暢通的，就是少數人太自私了，只顧自己方便，隨意開車，當然會擁堵了。”馬路立刻點了一個贊。
“還有極少數人喝酒還開車，結果把我們好端端的汽車撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個兄弟就沒了。”汽車忿忿地說。
“你去過外國嗎？聽說那是生活很美好。”馬路問。
“是的，像德國就很好，馬路中央的黃色分界線，沒有車會越過的，他們說，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的。”
“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動汽車，美國的特斯拉可火了，它沒有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了。”馬路一臉向往。
“你們放心，好日子一定會到來的，我們會提高素質的，另外科技改變汽車品質的，夢想走進生活。”我忍不住插話了。
人、車、路和諧共處，處處可見美好生活。
五年級對話作文 篇4
一天，上帝突發奇想，如果讓一個人、一輛車、一條路在一起聊天，會怎么樣呢？于是，上帝建造了一個夢境，靜待入夢的人。
不一會兒，一個孩子來了，背著書包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車。”粗粗的聲音再次傳來，孩子小心地說：“小汽車，你好。”很快，孩子和小汽車熟悉起來，開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時，又一個聲音傳來：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒去過。”孩子順著聲音低頭一看，原來是腳下的路在說話，路接著說：“不過，我從土路到石子路再變成現在的水泥路，見證了這里發生的一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語地看著他們。
這時，一個男人出現了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車，悄悄說道：“這輛車誰先看見就是誰的，應該是我家的”，說著就要往里鉆，小汽車大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽了又驚又喜：“天啊，會說話的車，賣了一定能大賺一筆！”小汽車一聽，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說話，夢境很快又恢復了一片沉寂。
上帝看完這兩個人的夢，心里不由感嘆了許久......
五年級對話作文 篇5
一天早上，當豆大的雨點在大地上鼓起小鼓，演出動聽的樂曲，我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂章，同時也等待著風雨之后彩虹的瞬間光芒閃現的榮耀光團。
而正當我觀察彩虹并寫進了作文，我沒有想到天上的爭論竟由我而展。
當風雨演奏完那華美的.樂章，彩虹便隆重登場了。在人們的贊揚聲中，風雨不服氣了：哼，你愛美就美吧，沒有我你也美不到哪兒去！他雖然每次都這樣想，可這 次，他終于忍不住了，跑去質問彩虹：“彩虹你為什么總愛顯擺，不就顏色花點嗎？”風雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲，繼續說：“你這種樣子人類認為好看就算 了，他們還只夸你，不夸我！還把我寫得邪惡、嚴厲，形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞，把我寫得一無是處！”
把彩虹這樣教訓了一頓，風雨的氣也消了一大半，現在就想看彩虹的反應，以及那個答案。
但是他沒有想到，彩虹說話依然是淡淡的、緩緩地：“如果我有不對的地方，我先道歉！”她沖風雨微微欠身，又道：“人們之所以夸我，是因為他們的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斕，是因為你風雨樂章后回味的‘余暉’，千萬個極細小水滴與明媚陽光的完美結合造就了我。有一句話叫‘不經歷風雨，怎能見 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說得沒錯，沒有你風雨在前于大地千錘百煉嚴酷考驗，就不會有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現。
彩虹的回答讓風雨心頭一震，字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么，為何只夸你呢？”
“沒有只夸我，無數的成功人士在成名后無時無刻都在感謝他們曾經的苦痛，他們在之中成長，飛翔搏擊，最終以一個‘化繭成蝶’的完美結局釋放了自我。沒有苦難得磨練，就沒有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣，不努力以為可以成功，然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經歷風雨，怎能見彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不會忘記。
五年級對話作文 篇6
馬路的一邊，有一群汽車正在得瑟著。
“看，我是最好的寶馬，名牌哦！”寶馬汽車先生自豪地說。另一輛車不服氣地說：“寶馬又怎樣？有我值錢嗎？”
寶馬一聽法拉利的話，聳拉下了腦袋，發動機那“轟隆隆”的聲音一下子就沒了。其他汽車也心有不甘，開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來，誰也不服誰。
正在他們爭論得不可開交的時候，一個拉風身影來到了他們身邊，“愚蠢的家伙們!你們比得上跑車么？”隨后傲慢地停了進去，坐在里面的主人低聲說：“沒想到你這家伙，有噪音，油耗大，還貴，但在充面子的時候還不錯嘛！回去請你們喝汽油！”這時，幾個孩子走過來，連聲夸道：“哇!好帥的跑車！”跑車聽了，更是飄飄欲仙，找不著東南西北了。
這時，一輛自行車停了過來，眾車一看，數落起自行車來，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累，哪有我們先進？早落伍了！”自行車的臉青一陣，紅一陣的，卻不知怎么反駁。
這時，路爺爺蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪理?知道現在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多煙霧來熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車多好啊？綠色，環保，還能健身……”眾車聽后，無一面對，連那跑車也無奈地垂下了高昂的頭。路爺爺那蒼老的聲音又響起來了：“不能只爭外表光鮮啊！得為人類想想，少制造污染……”眾車聽了，再也無顏面攀比了。
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