【精選】中秋節五年級作文錦集六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的中秋節五年級作文6篇，歡迎大家分享。
中秋節五年級作文 篇1
一年一度的中秋節又到了。以往，我們都是在家里過，今年家里多了位小客人，我們決定去海邊賞月，過一個特別的中秋節。
周日晚上，我們開車來到西涌。意想不到的是，今天的風浪大得很，呼呼啦啦像刮臺風一樣。海灘上仍然很熱鬧，搭了人很多帳篷，有人邊吃邊樂，有人在戲水，遠處還有放煙花的。
今天晚上是八月十四，月亮不是很圓，但是很明亮。月亮一會兒躲到云里，一會兒又冒出來，好像在跟我們捉迷藏。遠處的海面比較平靜，近處卻波濤洶涌，浪花一層層翻卷過來。周圍很空曠，月亮看上去離我們更遠。我睡的很早，聽媽媽說，到了半夜，云被吹散了，月亮周圍有一層淡淡的光暈，天上還掛著幾顆星星，很美，很靜。
第二天，我們又來到了楊梅坑，很多人也來這里過中秋節，老人和小孩特別多。
回來時，還有人陸陸續續往海邊趕，今晚他們一定會有“海上生明月，天涯共此時”的感嘆吧。可惜我錯過了，明年再來吧！
中秋節五年級作文 篇2
中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終于結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。
活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節五年級作文 篇3
白底藍花的細瓷碟里擺放著八塊月餅，天邊的月亮，盈盈似水，中秋節便在這美食、美景之中悄然而至。而我，幾年來似乎習慣了沒有您的中秋節。可今年，您卻很強烈地從我腦海中躍出，讓我不得不想您。
今年如果沒有想您，我會和往常一樣看一會兒月亮，吃著甜膩的月餅，然后乏味地入睡。可今年今日今時，我卻很想您。平時，我似乎從來不刻意去想您，盡管您曾經是我向同學炫耀的資本，因為您可以為我買各種各樣的玩具，可現在您卻是我的心結。面對您的離去，我似乎不會肆意大哭，盡管內心十分傷痛，原來，傷痛到極點可以將淚水塵封。
不過，您對我的好，卻無法在我的腦海里塵封。
在我5歲那年，爸媽由于要忙于工作上的事，就將我放在您家里。您是位農民，白天要忙于農活，不能過多地陪我，只能在夜幕降臨時與我玩耍。還記得是中秋節那天，我看著別的小朋友吃著甜甜地月餅，便嚷嚷著跟您要月餅，您聽著我幼稚無知的話，一個人在田埂間吸著煙站了好久。突然，您抱起我說，“走，孫女，爺爺和你到街上買去！”那天，我吃到了我有生以來的第一塊月餅，那就叫一個“甜”啊，那時，甜就是我的天堂啊！您用微薄而又厚實的愛，為我打造了一個夢一般的中秋節。
還記得10歲那年的中秋節，那時您已是染病在身，卻還是強打精神和我們一起過節，您和我們對對子，說燈謎，還有說我那過去的故事，那天天空雖然沒有月亮，但看著您開心的樣子，我心中的月亮漸漸地明朗起來。這是您和我們過的最后一個中秋，十個多月后，農歷六月十一，您還是離開了我們，再也不要您疼愛的孫女了。您走了，走得那么令我難以接受。十五那天，我站在窗前，淚眼朦朧地望著天，淚水無聲地流過我的面頰，月亮格外的圓。可我內心恨透了這皎潔無辜的月亮，一種“月圓人不圓”的哀思涌上我的心頭。爺爺啊，您慢些走，莫怕，有月亮照著您前行，月兒悠悠我心悠悠，此時又巴不得月兒再亮些，好讓您一路好走。
今年是您走后第五個中秋節了，今年的月兒特別圓！爺爺，您還會再惦記著您這個小孫女嗎？她個子長高了，都超過媽媽了，更懂事了，一晃已初三了，學習嘛您就放心啦……淡染月華，您和我之間的情，于中秋，鋪陳而至，細細回味，好甜！
中秋節五年級作文 篇4
“但愿人長久，千里共嬋娟。”秋季，就像一把利劍，刺向火熱，留下了面無邊際的寂寞。它也許凄涼，也許孤獨，但，就在這樣一個空洞的季節里，我愛上了秋天，更愛上了中秋節。
中秋節，雖然沒有春節的熱鬧與狂放不羈，但卻從骨子里，從永遠的文化中流露著一種對家人，對家鄉的深沉思念。杜甫筆下的“嬋娟”，李白深望的“玉盤”，這些妙筆生花的絕詞佳句,更為這中秋節抹上了一層濃濃的詩意與思念。
其實，中秋節表面上很空虛，但內在精神文化支撐起它成為一項傳統節日，吃月餅，賞月，更成了它的代表。千言萬語，家財萬貫都抵不過一頓團圓飯。秋色撩人，月亮仿佛一個令人垂涎三尺的月餅。手里握著小月餅，抬頭一望“大月餅”，家人談笑風生，此情此景不失為享受。
中秋節不僅是團聚，更是雙眼凝望，思人思鄉。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”那蘇軾的字鏗鏘有力，那蘇軾的詩深情意重，不管多么令人拍案叫絕，但字里行間流露的終究是對家人的那一份濃情。飽讀此詩，品嚼其句，蘇軾在灰暗書桌前醉酒熏天，兩眼望月，深思家人，即興大作的情景就會一覽無余的展現在我們面前。其實，月亮不僅是一種團聚的號召，更是獨自一人對家鄉情愁思念的傾訴對象。望著明月，想著家人，大家團聚，這才是中秋節的魅力。
中國的節日繽紛多彩，喜氣洋洋的春節，朝氣十足的端午節，綠色環保的植樹節……還有這一家團圓的中秋。
我愛我們的節日。
要記住這篇文章哦：我愛中秋節-中秋節作文500字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。
中秋節五年級作文 篇5
天氣格外好，太陽從東方冉冉升起，曬在身上暖洋洋的，我的心情也特別激動，因為今天是中秋節，奶奶答應我今天到姑姑家去過中秋節。
我們乘車來到姑姑家，看見久別的姑姑、姑父和哥哥，姑姑馬上為我們倒茶、拿水果……姑姑和奶奶坐在沙發上相互問寒問暖，姑父下廚房去做飯，我和哥哥在床上翻哪滾哪，痛痛快快無憂無慮地耍鬧著。
“寶貝兒們，飯做好了，快來吃飯。”我和哥哥停止了打鬧，立即到廚房里將手洗干凈來到客廳里，看見餐桌上擺滿了豐富的菜，有燒烤味的兔子肉、麻辣蝦、干鍋排骨，還有炒韭黃肉絲、素菠菜……但最顯眼的還是桌子中央放的那一盤金燦燦的月餅。菜香撲鼻，我們的口水直流，坐上桌子，拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來，大人們還相互敬酒，相互祝福。
晚上，我們將白天準備好賞月時的食品擺放在陽臺的桌子上，大家都坐在椅子上有說有笑的談話、吃東西，這時一輪明亮的月亮害羞的爬上了深藍的天空。那月亮圓圓的，像一個玉盤掛在高高的天上把大地都照亮了。
看著這樣美麗的景色，不由自主地背起關于中秋節的詩詞“海上生明月，天涯共此時”。
名人名言：沒有大膽的猜測就作不出偉大的`發現。—牛頓
中秋節五年級作文 篇6
中秋是中華民族的傳統節日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點亮近處的夜空，清風陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機，盯緊月亮前進的軌跡，想拍下一張體現湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進，不時有調皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機不可失，時不再來，我連忙調整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當我翻來覆去地欣賞照片時，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個火束同時出現，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節的。
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