關(guān)于我家的故事五年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我家的故事五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我家的故事五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)家庭就像一條大河，翻滾著一朵朵浪花，每一朵浪花都有一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
“給我！明明是我家里，為什么要搶我的遙控器？”我縱身撲到沙發(fā)上，一把奪過遙控器，終于從哥哥的“魔爪”里搶回我心愛的遙控器了。
我的小腦瓜氣得鼓囊囊地疼：可不是嗎？就在我津津有味地看著我最喜愛的《熊出沒》時(shí)，卻被哥哥搶走遙控器，看那枯燥無味、討厭的NBA籃球賽。不就是幾個(gè)人搶一個(gè)球嗎？有什么好看的？
我迫切想要知道“光頭強(qiáng)”后來怎么樣了，于是就和哥哥打了起來。可敵強(qiáng)我弱，哥哥乃是虎背熊腰，我使出吃奶的力氣，仍然打不過他，于是便拿出殺手锏——嚎啕大哭。
聽到哭聲，媽媽還沒來得及切菜，便從廚房里跑出來，拿著菜刀問：“你們?cè)趺戳耍?/p>
我哭訴道：“哥……哥哥跟我搶遙……遙控器，嗚嗚嗚嗚嗚……”
沒想到，這次我的殺手锏不起作用了。媽媽板著臉，蒙上了一層陰霾，批評(píng)我道：“做人要大度一點(diǎn)。哥哥大老遠(yuǎn)地跑過來玩幾天，你總要讓著人家吧？都是被你爸爸給寵壞了！”
我一聽，更委屈了，火氣“噌噌噌”地往上躥，頭都快氣爆了，對(duì)著媽媽大吼大叫：“你這個(gè)壞蛋！壞蛋！我根本就不是你親生的。你是我后媽！后媽！”說著，還把媽媽往門外推，試圖將媽媽趕走，拒之門外，“你走！你走！”
媽媽氣得夠嗆的，一聲不吭、悶悶不樂地回到了廚房。
我氣呼呼地喊了一句：“爸爸最喜歡我了！我要告訴爸爸！”隨后，在電話機(jī)上撥了爸爸的號(hào)碼，拿起話筒就對(duì)爸爸生氣：“爸爸！媽媽他們又欺負(fù)我，嗚嗚嗚嗚——”
電話那頭的爸爸無言以對(duì)。我把話筒往電話機(jī)上一摔，火冒三丈地回到自己的房間，心想：“媽媽根本不愛我，一個(gè)重男輕女的家伙！我以后長大了，獨(dú)立生活，才不理你們呢，讓你們孤獨(dú)到老……”
打這以后，我心里總是有點(diǎn)憎恨媽媽。
直到有一天，在無意之中，我從電腦里翻出了“保胎視頻日記”。我的好奇心被激發(fā)了，將視頻打開看。不看則已，一看就驚訝極了。
媽媽挺著大肚子，坐在病床上，端著一碗新鮮的魚肉，拿著鐵勺，將魚肉一口一口地送進(jìn)嘴里，再將魚刺吐出來，放到碗蓋上。
這時(shí)，醫(yī)生走進(jìn)來，告訴媽媽：“您的胎兒百分之九十是保不住的，建議您可以出院，不要保了，要保下去費(fèi)用也是有點(diǎn)高的。保不保請(qǐng)您自己做決定。”
這個(gè)噩耗如天打雷劈般的，媽媽頓時(shí)哭成了淚人，一把鼻涕一把淚。最后，咬咬牙，含著淚做出了決定：“不管多少高的費(fèi)用，不管有多少累人，都要保住我的胎兒！”她那堅(jiān)定的語氣著實(shí)給了我一個(gè)心靈的洗禮。
然而，見證奇跡的時(shí)刻到了，3個(gè)月后，我安全地來到這個(gè)世界。如今，我健康地成長著，快樂地生活著。
此時(shí)我思緒萬千，熱淚盈眶，兩行熱淚從我眼里奪眶而出，心里暖洋洋的，一股熱流漾過我心間。媽媽為了生下我付出了多大的努力啊！
我在心里吶喊：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，媽媽，我愛你……”這句話一直在我腦海里盤旋，一遍又一遍，一次又一次……
如果你有機(jī)會(huì)到西施故里游玩，總是可以看見三個(gè)手牽手的背影，那就是我們幸福的一家三口。
我家的故事五年級(jí)作文 篇2
我出生于20xx年3月27日，在我出生的時(shí)候，我家有五口人。原本很幸福的一家人，因?yàn)槲野质й櫫耍跃蜕倭隧斄褐：髞韹寢屢搽x開了這個(gè)家。現(xiàn)在我雖然沒爸爸沒媽媽，但是我至少還有疼愛我、撫養(yǎng)我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。
在我出生四十多天的時(shí)候，我爸爸就出去打工去了，結(jié)果一去就沒有任何音訊。我媽媽在我出生七個(gè)月的時(shí)候，媽媽也出去打工去了，誰知道，我媽媽也沒有回來。過了兩年多，我聽外面的人講我媽媽在外面改嫁了，一直沒有給家里打一個(gè)電話。從此我就成了沒爸沒媽的孩子了，更讓我難過的是外公外婆也不認(rèn)我。
我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對(duì)我就像對(duì)她的親生女兒一樣好。因?yàn)楣霉脹]有女兒，而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女，當(dāng)然我也是姑姑疼愛和關(guān)心的侄女。她對(duì)我的好我不知道要怎么表達(dá)了，因?yàn)樗龑?shí)在對(duì)我太好了。
多虧了好心人和學(xué)校的關(guān)心與愛護(hù)，也多虧了同學(xué)們的幫助，我才有今天的好生活和幸福。感謝關(guān)心我的人，愿關(guān)心我的人，永遠(yuǎn)幸福美滿。
這就是我家的故事，我會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的生活下去。
我家的故事五年級(jí)作文 篇3
我們家發(fā)生過的有趣的事情數(shù)也數(shù)不盡，那我就挑一個(gè)最讓我得意，我認(rèn)為最有趣的來寫吧。
那件事情就發(fā)生在最近，那一天，我在江南好書城里游蕩著，誰叫我最喜歡購物了呢。媽媽不讓我買《小小姐》，訂的又不到，使得我最近幾天對(duì)書都沒什么興趣了。只好在文具中流蕩。這時(shí)，我看到了新年賀卡，于是，計(jì)從心來，我買了兩張。嘻嘻，我想，有好戲看了。
我在家里冥思苦想的寫好了新年賀卡，然后寫了份詔書：奉天承運(yùn)，小燁詔曰：新年賀卡已藏在家中，請(qǐng)雙方自行去找，不許結(jié)盟。欽此。然后我就把媽媽的賀卡藏在了我的收納箱，里面全是紙，我往深處一方，就拿著爸爸的去外面了。我走到雜物間，把爸爸的往報(bào)紙堆一放，就走出去宣布了這個(gè)消息。他們聽了，急忙放下手中的工作，去找了。不想，我在書房里坐了一會(huì)兒，爸爸就夾著賀卡得意地走了進(jìn)來，“找到了。”他說。“哦。”我說，“那你自己拿著吧。”他就走進(jìn)了自己的房間。可是媽媽還沒找到，我只好一點(diǎn)一點(diǎn)地幫她縮小范圍，最后，縮小到了書房。她走向了收納箱，我連大氣都不敢出一下，結(jié)果，她竟然說沒有，我暈，我都看到了，她竟然沒看到。她又找了半天，還是沒找到。我只好一邊想著：這人的智商，真不敢恭維，一邊告訴她是在收納箱里。她一臉疑惑，但還是去找了，最后，仔仔細(xì)細(xì)的翻了好久，還要我繼續(xù)提示，她才找到。我嘆了一口氣，說：“你平時(shí)智商這么高，怎么關(guān)鍵時(shí)候卻掉鏈子啊！”媽媽笑了笑，去拿手機(jī)發(fā)朋友圈去了。
這就是我們家，我們家有一個(gè)遇事愛得意的老爸，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子的老媽，我們家這才會(huì)充滿著笑聲。
我家的故事五年級(jí)作文 篇4
我的媽媽是一個(gè)留著長頭發(fā)，五官端正，個(gè)字不是很高，又非常地注重簡樸，而且對(duì)工作又很認(rèn)真盡責(zé)的女人。
有一次，媽媽冰清玉潔的右手中的無名指被車門夾傷了，但她還是忍著疼痛繼續(xù)上班，下班后，雖然無名指帶著丑陋無比的鐵夾子不能動(dòng)彈，但是仍然得心應(yīng)手的炒了幾個(gè)我最喜愛吃的菜后，就拖著疲憊的身子像拖把被別人拖走一樣的`來到沙發(fā)上躺下，沒過一會(huì)兒就睡著了。吃完飯后，我來到房間，拿上卷子，悄悄地來到沙發(fā)前，輕輕的搖了搖媽媽，可媽媽卻沒有動(dòng)靜。我又搖了搖，但還沒動(dòng)靜，仿佛凍結(jié)了一樣。可又不忍叫醒她，正當(dāng)我不知該怎麼辦時(shí)；媽媽又仿佛從千年沉睡中蘇醒過來，有氣無力地說：“拿過來我看一看題。”她看完題后跟花蔫兒了一樣臉上無力的擠出一絲笑容，又把我叫到跟前細(xì)心地教了起來。教完以后，媽媽又出了幾道題讓我做，一直到我做得完全解對(duì)時(shí)。，才肯罷休，不然后果猜都能猜到！
這就是我的媽媽，一個(gè)不顧一切關(guān)注我，而且對(duì)工作又非常負(fù)責(zé)的女人！
我家的故事五年級(jí)作文 篇5
我生活在一個(gè)溫暖幸福的家里。在這個(gè)溫暖的家中，有許許多多感人和溫馨的故事。那么，就讓我挑一件事來講給你聽吧！
我家里有六位成員，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天，爸爸到超市買了五個(gè)蘋果。本來是要買六個(gè)蘋果的，因?yàn)槲壹矣辛鶄�(gè)人。可是，爸爸帶的錢不夠買六個(gè)蘋果，所以只好買五個(gè)蘋果。回到家后，爸爸將這五個(gè)蘋果給了我們，自己卻沒有吃。當(dāng)奶奶看見爸爸沒有時(shí)，便說：“這個(gè)蘋果我不吃了，給你吃吧！”說著，奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果后說：“我已經(jīng)在外面吃過了，我現(xiàn)在不想吃了。”接著，爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了，你吃吧！”奶奶說。“不了，您吃吧！”……經(jīng)過一番你推我讓后，蘋果到了爸爸的手上。我以為這個(gè)蘋果會(huì)被爸爸吃掉，結(jié)果爺爺把蘋果給了奶奶，媽媽又把蘋果給了爺爺，爸爸的蘋果又到了媽媽手里，這時(shí)，全家人一起大笑起來……
我拿著我的蘋果，跑進(jìn)了廚房，拿刀切成了兩半。一半給我，一半給了爸爸。正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚里，我看到了感動(dòng)和興奮。這幾個(gè)蘋果的每一次傳遞，都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西，這個(gè)東西到底是什么呢？我想應(yīng)該是親情。
這只不過是發(fā)生在我家的其中一件小事。但是這件小事里，也包含著一種至高無上的愛。
我家的故事五年級(jí)作文 篇6
昨天，我在電視上新學(xué)習(xí)了一個(gè)新詞叫“家風(fēng)”，電視上說每家都有自己的家風(fēng)。于是我趕緊去問問媽媽“我們的家風(fēng)是什么？”媽媽和藹的面孔立馬變得嚴(yán)肅起來說道“家風(fēng)要由自己觀察和對(duì)家人的了解才能發(fā)現(xiàn)的。”我聽了媽媽的話立即去觀察家里的人。
首先我先觀察爸爸，爸爸是一個(gè)土生土長的農(nóng)村人，他有農(nóng)村人的善良、樸實(shí)等品質(zhì)。爸爸愛和鄰居們聊天，更愛幫助鄰居。有一天鄰居的門壞了，他二話不說立馬幫鄰居修好了，這是淳樸的熱心。
接下來到我的媽媽，我的媽媽是一個(gè)和藹的人，她十分注重家庭和諧。如果有人不愉快了，媽媽就會(huì)讓兩人互相謙讓；她還會(huì)給我講一些做人的大道理，讓我知道做人要誠實(shí)、守信、孝順懂禮貌。
我從這些事情總結(jié)出來了我家的家風(fēng)就是：誠實(shí)守信、孝順父母、懂禮貌。
希望家家戶戶都要牢記“家風(fēng)”要學(xué)習(xí)“家風(fēng)”的品質(zhì)。
指導(dǎo)老師：郭信嵐、甘鳳嬌