【推薦】中秋節五年級作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的中秋節五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節五年級作文 篇1
晉北大地的八月，秋高氣爽，在艷陽高照下，瓦藍瓦藍的天空像洗過一樣明凈，棉花團似的云朵就像繡在藍色絨毯上的大花。瑟瑟的秋風吹熟了田里的莊稼，大白楊的葉子變黃了，爬山虎的葉子已經變紅，小草，不像夏天那樣精神抖擻，果樹上那累累果實由青變黃，由青變紅，漸漸從葉子中間顯露出來，散發出一陣陣清香。成熟
的氣息蕩漾在秋天的空間，豐收的喜悅流淌在人們的心田里。
此刻，中華民族的古老而傳統的節日中秋節也邁著輕盈的腳步向我們走來，它給我們帶來了溫馨，帶來了希望。
中秋節也叫仲秋節或團圓節，每到這個時候，出門在外的人們都要回家過節，人們有院子的，把家里的桌子搬到院子里，擺放上貢品，有香蕉，蘋果，紅提，馬奶提，梨，當然最主要的還是月餅。媽媽還在桌前擺上香爐，里面插上了三根香。我心血來潮，把我所有的賽車從盒子里拿了出來，擺到了桌子的下層，我邊笑邊說“哇哈哈，看吧，我的賽車多酷！”我把其中唯一的一輛帶車燈的車打開開關。哇！我的車燈比蠟燭還亮！
這時，媽媽出來了，對我說：“你在忙活什么呢？”我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，你看，這是我的杰作！”媽媽仔細一看，下面擺的全部是賽車，媽媽讓我別擺，我說：“不要嘛，再說了，我也要讓月亮公公，不，是月亮婆婆，讓月亮婆婆看看我們地球孩子玩兒的是什么，也讓她給星星孩子們買點好玩兒的嘛！”媽媽也只能讓我擺著了。過了一會兒，媽媽對我說：“孩子，爸爸要響花炮呢。”我趕緊進了家，跑到了二樓，看著那一個個煙火直射云宵，我用望遠鏡看著天上的月亮，邊看邊想，你說這嫦娥也真是的，為什么要偷吃后羿的仙丹呢？如果這個故事是真的，那么嫦娥現在一定在廣寒宮里眺望著人間美麗的煙火。
我已經置身于那美麗的月宮。
中秋節五年級作文 篇2
你們都知道月妹的傳說嗎，不知道的聽我說：
很久很久以前，天上還沒有月亮，沒有星星。太陽下山后人間就一片黑麻麻的，不點燈就什么也看不見。
壯鄉有位美麗的姑娘叫月妹。她心靈手巧，很會扎燈籠，圓的象球，扁的象磨，扎鳥會飛，扎龍會舞。
她家門前有三棵柚子樹，每當柚子成熟時，就摘下分給大家吃。
一天夜里，月妹點上燈籠，心想：要是能在天上掛一盞大燈籠，天一黑就發亮發光那該多好呀！可怎么才能把燈籠掛到天上去呢？上天的路在哪里？月妹問了白胡子公公，白頭發奶奶，大家都搖頭。
月妹想：不是說天連著地、地連著天嗎，既然連著，就一定有上天的路。
月妹出門了，鄉親們來送行。月妹說：“大家等著看吧！要是天上掛了燈籠，我就到天上了，你們就到我家摘柚子吃，后生哥可以打平伙，姑娘可以蒸甜糕，大家應該和和氣氣、親親熱熱過日子。”
月妹帶三樣東西出門：一個大燈籠，一把草鞋弓，還有一大袋香芝麻子。大燈籠當然是要掛到天上去的；草鞋弓是用來打草鞋趕路用的；那大口袋芝麻是用來記日子用的。她相信：這一大口袋的芝麻丟完，一定會找到上天的路了。
月妹就這樣去找上天的路。走呀走呀，一路走一路問，過一天就丟一粒芝麻；草鞋爛了就換新的。不知過了多少天，不知過了多少年，草鞋換了不知多少雙，草鞋弓只剩半指寬，芝麻只剩一小半。出門時月妹十七八，如今頭發都白了，但她還是不停的趕路。她下決心要把燈籠掛到天上去，給黑夜帶來光明。
有一天，月妹到了個稀奇古怪的地方。只見前面大海茫茫，無邊無垠。但海里沒有水也沒有浪，只是一層層濃云密霧，奔騰翻滾。
月妹感到很疲倦，想找一個地主歇歇腳。海邊有一塊大石頭，圓溜溜白生生的象個大盤子。月妹就在這個大盤子上坐下休息，一邊還把草鞋弓擺開，打起草鞋來。
不知從哪吹來一陣清風，大盤子慢慢動了，旋轉起來。漸漸地向大海中漂去，鉆到云霧里。月妹低頭打草鞋，沒發現這個變動。
月妹打完草鞋，抬頭一看，咦，這是什么地方？頭頂空蕩蕩的，四周也空蕩蕩的。低頭一看，哎呀！下面是山脈河流、房屋田地。呀，這不是到天上了嗎？
月妹非常高興，立刻把燈籠點亮。又把芝麻全部向四周撒去。月妹坐的大盤子給燈籠照得通體發亮，從下望上去銀白銀白的'。芝麻在天空中映著燈光也閃閃發亮。
壯家鄉親們見到天上真的出現了大燈籠，知道是月妹掛上去的，就把它叫做月亮。把空中那無數閃光的小點點叫星星。那天正好是農歷八月十五，成了月亮的生日。
月妹一直在月亮里沒回來，現在大家都叫她月亮奶奶。壯家人都聽從月妹先前的囑咐，每年的八月十五都會吃柚子、打平伙、吃甜糕，大家和和氣氣、親親熱熱的聚在一起。誰家有柚子都會拿出來分給大家吃。
你們都知道了月妹的傳說了吧，希望你們喜歡中秋節！
中秋節五年級作文 篇3
一年一度的中秋佳節又要到了。這兩天，大家都為過一個有意思的中秋節而忙碌準備著。看到大街上琳瑯滿目的月餅,去年中秋節的情景又浮現在我的眼前。
中秋節晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實在記不住了。聽媽媽說，他們小時候吃的月餅只有五仁的。
八月十六日早上，我們整裝待發，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風習習，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“中秋節來了！中秋節來了！”
兩個小時后，我們來到了姥姥家，姥姥早已經在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說：“姥姥，這是我們給您買的中秋節禮物，是我們濮陽最好吃的月餅，可好吃了!我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說：“現在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說：“給您買的月餅是我們濮陽最好吃的，能不好吃嗎！”
晚上八點，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠也砍不倒的散發著永恒香氣的桂樹……
中秋節五年級作文 篇4
“海上生明月，天涯共此時。”盼星星，盼月亮，期望已久的中秋節終于到來了。
白天，我們為晚上的賞月早早地做好了充足的準備：在窗戶前擺上一張方桌，買好月餅和水果放在方桌上。好不容易，晚飯過后夜幕終于降臨了。月亮小姐不知道何時已悄悄躍上漆黑的天空。瞧，那宛如一個巨大的白玉盤，又似一面明亮的鏡子的皎潔的明月正望著你呢。此時，寂寞的嫦娥看到我們團團圓圓的景象，一定十分后悔當初吃了仙丹吧；正在搗藥的玉兔見到我們面前的食物，口水一定都“飛流直下三千尺”了吧；辛辛苦苦砍樹的吳剛見到我們，一定也羨慕現在人間的美好生活，也想享受這種天倫之樂吧。過了一會兒，月亮小姐仿佛察覺到了我們正在看著她，害羞地躲到了云大哥的后面，但不久后又露出臉頰偷偷地看向我們。人們常說八月十五的月亮是一年當中最圓最亮的。今日一見，果然名不虛傳。月亮旁邊的星星已經寥寥無幾，失去了昔日的光彩，都似小鳥歸巢般的不見了。也許是因為它們見到月亮，也都自嘆不如地躲起來了吧。只見遠處的云妹妹見到我們也害羞地用手帕遮住了臉，不敢看向我們。
銀色的月光籠罩著大地，大地像披了一條銀色的紗巾似的。這時，我情不自禁地吟起了唐代詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”對呀，現在一定有許多在外打工而不能和親人團聚的人。可真為他們感到遺憾啊！這充滿快樂和詩情畫意的中秋節令我永遠難忘！
中秋節五年級作文 篇5
今天是中秋節，但是早上我和媽媽在醫院等待拔牙，我喜歡看牙齒模型，玩了一會，聽到護士叫我的名字，我和媽媽一起走向一號診室，媽媽想直接拔，但我想打麻醉針后再拔，因為這樣拔牙不疼，而且打麻醉針的疼我也忍得住，拔牙過程中，我沒有哭，醫生阿姨表揚我很幼年很勇敢！
晚上我和媽媽想去賞月，但是兩個相反方向的窗戶都找不到月亮，我很著急。于是媽媽說去閣樓上看看，我們剛開始只看到一顆很亮的星星，以為今晚沒有月亮，我還說了句：“天氣預報騙人！”后來仔細一看原來月亮被烏云遮住了，我用力吹，烏云竟然散開了一點，我又吹，烏云又合攏了，我覺得很好玩，媽媽提醒我要把這些都寫進日記里。
月亮像一個用銀子做的大盤子，非常美麗，我的眼睛雖然近視了，但還是看到了月亮上的坑坑洞洞，書上說是被鄖石砸到了，我想到了太空有沒有外星人，有沒有嫦娥，有沒有月宮。我在書上看過一個傳說故事，月亮上有個人整天在砍一棵樹，但是怎么砍也砍不倒，地上的人們為了看望嫦娥，叫了兩個小人上去，一個變成了青蛙看望砍樹的人，一個變成了兔子和嫦娥生活在一起，不過這些只是傳說故事，但我也喜歡看。
中秋節五年級作文 篇6
小的時候，我對中秋節并沒有什么概念，只知道這一天，我們都會吃蛋黃月餅，還可以和哥哥姐姐一起瘋玩。
在一次上課的時候，也是中秋快來臨之際，我的班主任問我們中秋的“圓”有哪些意思，我和同桌爭先恐后的站起來回答：君子成人之美，不成人之惡，當然我先讓他回答，一句句對中啾比較深刻的理解的話脫穎而出，這時，老師和同學們都目瞪口呆了，我不服氣就爭著發言，記得當時，我說“圓”就是中秋節的月餅是圓的，月亮是圓的，當然肚子也是圓圓的，大家平靜了1-2秒之后，大家都哈哈大笑。
話音剛落，老師先說有點道理，然后就給我們解釋，我在老師的話語中發現了同桌的共同點，自己的瑕疵，最后讓我明白“圓”最主要是指一家人能在一起吃個團圓飯，聊個天，一天團團圓圓的，這對我的記憶很深，永記在心。關于中秋節的作文
我現在已經踏上了五年級的旅程，學習任務加重了，回家的次數也短了，鍛煉的機會大了，從而，每天的學習時，父母的老師的教誨也在耳邊盤旋，心里非常的想回家，想見到父母，蘇東坡的一句，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，點破了我的心聲，讓我真真體會，團圓的可貴。
中秋節，回家，我要送父母一個禮物，一個懷抱，讓他們感到欣慰，我自己內心的發泄，最后，中秋來臨之際，我祝福，但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節五年級作文 篇7
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。而我不知不覺，在歡聲笑語中又度過了一年。
街上的小店總是在叫賣著月餅、水果，人們臉上都洋溢著過節的喜悅，好不熱鬧。在外生活的人們急急忙忙歸了家，為的是與家人團圓，一起度過中秋佳節，充實自己的心靈。哦，這切切游子心，深深故鄉情！
夜幕降臨，一輪皎潔的明月，如同一位風姿綽約的古典美人，羞澀地用細小的步子踏上了登上星空的階梯，含情脈脈的眼眸中流露出淺淺笑意，為寬闊的大地，披上了一件閃著銀輝的衣衫。仰望夜空，一顆顆閃亮耀眼的星星猶如鑲嵌在深藍絲絨上璀璨的寶石，又像是一群可愛的、跳躍著的音符，譜寫出中秋之夜的優美旋律，無不讓人沉浸在這美好的夜晚之中。
每當看到圓月將積滿一年的銀輝灑向大地，我總會浮想聯翩：想著能品嘗香甜的月餅，想著能見識母親的手藝，想著能在這寂靜的夜晚與家人笑談，心里說不出的溫暖。
水果是圓的，月餅是圓的，月亮是圓的，家人團圓，也是“圓”的。慢慢地，慢慢地，中秋在我眼中變成了由一個個小圓組成的大圓。
圓圓的月餅，圓圓的月亮，圓圓的中秋，圓圓的團圓。真希望每個人，每一天，每一分，每一秒，都能團團圓圓，幸福安康！
中秋節五年級作文 篇8
中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！
今天就是中秋節了，外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”
我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師說，“吳剛伐桂的故事誰聽說過？”“我！”一位同學說，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛說完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什么事兒？”“接下來看第二題……”
答題時間終于結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示范：先是取出面團，捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進模具擠壓，取出來之后就完成了。大家都學著老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。
活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
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