我的五年級作文300字

時間：2021-10-13 19:24:36 五年級

【精品】我的五年級作文300字集合6篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】我的五年級作文300字集合6篇

我的五年級作文300字篇1

　　二十年后的我？哦，那個我應該是個……對！我應該是個記憶專家，我會開一家小店。“記憶專家小店”？你可能會覺得很可笑，聽我說，我的小店出售的是記憶。

　　這是個充滿溫暖的小店，一個個玻璃窗中，是一個個裝著各種顏色的記憶小玻璃瓶。瞧，那個粉紅的，是裝滿櫻花的記憶；還有那淡黃色的，是每天明媚的陽光灑進小店，為每個鍍上一層淡淡的金黃。

　　我要把一個裝有金黃色的記憶賣給一個失去小孫子的老奶奶，讓她有一個在夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶綠色的記憶賣給一個失明的小男孩，那是一瓶充滿春天生機的記憶，他一定能把那篇《春天》的文章寫好；我要把最后一個裝有母愛的記憶送給一個流浪漢，在下雨時，他也許會想到以前下雨媽媽總會給他撐起一片無雨的天空。

　　也許，有一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打你腳的經歷，并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起麻麻為他打傘，雖仍淋著雨，被凍得發抖，但他心里卻是熱乎乎的；也許……

　　我只把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個富翁記憶的人，因為他不需要。

　　二十年后的我，用心經營著這個記憶小店。

我的五年級作文300字篇2

　　大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。

　　該從哪里寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！

　　我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。

　　大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這么多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！

　　例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。

　　我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！

我的五年級作文300字篇3

　　我喜歡吃家鄉的灌湯包，灌湯包不僅味道好，樣貌更是好看。

　　灌湯包的做法較復雜，餡料豐富。皮薄，正宗的灌湯包的包褶有20-24個，皮一定要薄，而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好，否則蒸出來的味道會不一樣。

　　好的灌湯包講究外觀，不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透，可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大，活像一個個胖娃娃。用筷子一夾，皮不破可見其韌性。

　　灌湯包最正宗的吃法也有很講究的，用木筷子把灌湯包夾入勺子里，把灌湯包咬破一個小口，在湯汁流出的時候，用嘴巴湯汁吸食掉，湯汁味道醇厚，肉質鮮美。最有趣的是，剩下的皮，往破的小角里吹氣，韌性的皮可以吹起來，可好玩了。

　　最奇怪的是，灌湯包的湯汁從哪來的？灌進去的？其實不是，灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的，由于皮有韌性可以存湯汁，所以就有了湯汁。吃了灌湯包后，就不會想吃別的小吃了。對于我這種挑剔的吃貨，能有讓我喜歡上的小吃真的不容易。可吃了灌湯包后，這種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺，但朦朧間發覺這種味道已在我心中生根發芽。

　　灌湯包味道沒變，家鄉的味道也永遠不會變。

我的五年級作文300字篇4

　　我長大了——這是父母對我的一句夸獎。學校里，老師教育我們應該做一名懂事的好孩子，經常鼓勵我們在家里幫助父母料理家務，分擔父母的辛勞。

　　我深深地聽進了老師的教誨，于是回到家里就經常幫助父母做家務。平日里，我傍晚16點放學回家，就淘米做飯。原先自己還不好做菜，后來我抽空看著媽媽做菜，自己也學會做了幾道菜。爸爸經常抽煙，煙灰缸積滿了煙灰，我就抽空就會幫爸爸倒煙灰。

　　這一天周三，我放學回家的早，就進了廚房開始做飯。先是舀了半杯米做稀飯，之后我打開冰箱看到冰箱里還有一些雞蛋、番茄、豬肉、青菜、皮蛋，還有一些零食。

　　我于是想起來幾道菜的做法，決定嘗試做菜。總共計劃做三道菜：番茄炒蛋、皮蛋肉松、青椒炒豬肉。經過一番實踐，一個半小時的折騰，我終于完成了這三道菜。

　　晚上六點鐘，父母回家了，看到我做的一桌子豐盛的.飯菜，高興極了，直夸我長大了。

我的五年級作文300字篇5

　　周六在杭州圖書館讀者交流中心，王文君老師的“博物館奇妙之旅”正在開講。今天是第四講“不聊教育的教育沙龍”，有幸聆聽，收獲頗多。

　　王老師深入淺出、如講故事，娓娓道來。從哥倫布發現美洲開始，開啟了美洲大陸的文明歷史，講到影響人類的重大事件和發現，人類直立行走后，開始使用火，火的發明，給人類帶來了革命性的影響，帶來了光明，延長了壽命，開始了征服世界的漫漫長途。還講到了愛因斯坦的相對論和達爾文的進化論。從這些延伸到素質教育，就地取材、因地制宜，淡定去處理事情，其實，從0到1的過程很漫長，有足夠的空間。

　　后來，王老師從理論方面，進一步來闡述了，在人類不斷進步的進程中，或多或少，會遇到困難和挫折，要面對更多的未知世界。這就要求人類展開豐富的想象力，去探索、從實踐中去尋找、去總結，日積月累，達成共識，用認知去拓展思維，讓世界更清晰、更精彩、更充滿魅力。

　　我們的學習過程和我們感知世界一樣，有困難，有挫折，有更多的未解知識，我們要踏踏實實先去學更多的知識，去嘗試不同的方法，珍惜出現的錯誤，才能不斷進步。我們現在是站在巨人的肩膀上，分享世界，探秘世界、和世界共舞。

　　感知世界，有很多快樂。