【精華】五年級微笑作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級微笑作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
微笑，一個簡單的動作。任何人能做到的，也是任何人都喜歡的表情。但，人們的生活中往往缺少了這個表情——使人心情愉悅的表情——微笑。
微笑，它讓人心情愉快，它不需要耗費什么，只是咧一咧嘴，但就是這么個簡單的動作，很少有人能做出來吧。何時何地，我們都該保持微笑。因為，它是友好的表達啊。也許一個微笑，能讓矛盾化解。微笑，它豐富了那些接受它的人，同時，也未使給予的人變得貧瘠。它是產生于一剎那的一個表情，但也許它會改變一個人的內心。常作微笑表情的人會知道，微笑不累。
希望大家多笑笑。
五年級微笑作文 篇2
微笑，生活中處處都有。微笑如陽光，溫暖人們的身心，微笑如橋梁，通往別人的心靈深處，微笑如一縷清風，輕輕地吹走煩躁的心情。
孩童的微笑，總是讓人很是喜愛。因為那是一張無比天真的笑臉，不論他犯了多大的錯誤也沒法讓人狠下心來懲罰。有次，我的小表弟來我家玩，那時我正在專心地寫著作業，他看到了，不由分說的就搶了我的筆開始亂畫一通，我用無比憤怒的眼神看著他，讓他放下筆。可他哪里是像要聽話的樣子，繼續完成他的大作。我看他沒有要還我筆的樣子，只好搶了回來。誰知，筆剛離他手，便“哇”的一聲哭了起來。無奈之下，我只能先還給他，并給他一張紙。讓他繼續創作。他一看，立刻就停止了哭泣，朝我開心的笑了起來，雖然睫毛上還掛著淚水，卻笑的很是甜美。讓人看了就可以拋開一切的不開心。對，孩童的微笑中就存在著這樣的魔力。
禮貌的微笑，在人際交往中是必不可少的，例如人多的時候不小心撞到別人和踩到別人的腳，這樣的碰撞是很難避免的。當然處理的方法也是很輕松的。你只需要微笑著說抱歉。這輕松愉快的解決了不必要的糾紛。
在面臨困難時，不妨也給自己一個微笑。告訴自己：“我能行，我一定能克服困難。”讓自己在心理上得到一個安慰的，再大的困難也會被充滿自信的你打到。微笑的面對生活，生活必將微笑著面對著你。
微笑，如一泓清泉，滋潤了，我的心田。
五年級微笑作文 篇3
我抱著作業剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜。可是，直到有一天，我才發現，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他復習的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒有復習過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經復習了兩遍，我當時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的感覺。我當然希望那是假的，可是，他來后，我問他是不是已經復習了，他竟然承認了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛著我的心，當時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學關系”。這句話是我的心留著淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現在，我也許有些后悔當初的選擇，有些后悔當初的沖動，也許我應該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學關系我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因為我們之間已經有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內心的傷痛，帶著內心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨著時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇4
微笑是世界上最美麗的語言，問候是最和諧溝通的橋梁，你若每天帶著微笑與問候，你的生活定會充滿陽光。
在去學校時對家人微笑著說聲“再見”，這一聲問候代表著你的他們的感謝，感謝他們對你的關懷，這時親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心，注意安全”，溫暖瞬間溢滿心間。
進入校園微笑著對校警問候“早”，這一個淡淡的微笑，一個不起眼的“早”，蘊含著無比的敬意，是對我們安全守護的感恩，是對他們盡職盡責精神的致敬，往往這時他也會對你微笑。
當你對一草一木微笑著問候時，你會發現校園中的那些花花草草顏色會格外鮮艷亮麗，會綻放出最美麗的笑臉。
走進教室微笑著對同學們問好，是同學們之間的關心和友誼，我們在學習中并肩前行。對老師微笑著問好時，表達了對老師的尊敬，感謝老師的辛勤培育。老師也會微笑著，讓你的心特別暖，感受到無比的親切。
學習生活中微笑著對困難，說一句“我要戰勝你”，那么他會膽怯，他會退縮。微笑著對成功，說一句“我會更加努力”那么他會為你加油，你會如虎添翼。
笑，就是陽光，它能消除人臉上的冬色，因為生活就像是一面鏡子，你對它笑，它同樣也會對你報以微笑的。微笑問候無需成本，但它卻創造許多價值，朋友們，可千萬別吝嗇你的微笑問候哦！
五年級微笑作文 篇5
微笑是什么？
微笑。一個甜甜的`微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結一心的力量！它們的價值是千百萬，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個星期五的下午，天下著蒙蒙細雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉過身去。只見她微笑著說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵學生們前進的動力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問題，正當學生張口結舌時，梁老師微微一笑，那位同學便不緊張了，正確地回答了問題。從此以后，這位同學像是變了個人，學習上主動，回答問題積極，做作業認真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運會上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強的奧林匹克精神，奧運會圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧！
五年級微笑作文 篇6
世界上有一種永遠不會凋零的花朵，它開在人們心中，它不分四季，不分東南西北，只要到了有人的地方，她就會燦爛的綻放，那便是微笑。
我愛微笑，我也常常在生氣時逼迫自己微笑，因為微笑的人最帥最美麗，微笑的心永遠年輕，微笑的對象一定高興，它具有超強的感染力。——因此，我深深地陶醉于這種美麗的表情之中。
回憶童年時光，結識了許多朋友，而且每年都是固定不變的，可以說我們彼此就是知己。與他們生活很愉快，所以我每天都微笑著面對生活。可是到了中學啊，一切都改變了，學習任務加重，更重要的是沒有了可以深入內心的知心朋友，又由于興趣愛好不合，我開始變得孤僻，沮喪，自卑。也有了校園生活的一大煩惱。但是有一天他，改變了我的生活……
“……”下課鈴響了，同學們像脫韁的野馬沖去食堂吃飯，而我卻還在慢吞吞的收拾東西，“嘭”！突然一個同學把我的鐵皮文具盒給弄掉了。看著桌上亂七八糟的樣子，我愈發感到煩躁，而這位同學去若無其事的往外沖去，沒辦法，我便伸手去撿邊抱怨：“這人素質怎么這么差呀？”說完，“嘭”！文具盒又一次掉了！是另一位同學非故意的，我很生氣，正當要爆發時，看到他正在幫我撿盒子，他站起來微笑著對我說：“對不起，我是不小心的，要我幫你一起收拾嗎？”那時，我心中的怒火被他心中的花朵給正面了，一朵正在綻放的艷麗的花兒仿佛憑空出現在我的面前，好美，好美！這是他第一次對我微笑。
我舍不得這個微笑，于是我也有還了一個微笑，就為了維持這種氣氛延長花開綻放的時間，后來我才真正理解到微笑的含義，她是如此美麗動人！現在我和她是最好的朋友，我希望微笑常伴他身旁，讓他她周圍的人也來感受心花綻放的溫暖與動人。
把微笑帶給他人用微笑點綴生命，帶著微笑走過春夏秋冬，將微笑灑向東南西北，讓心中的花朵綻放！
開在心中的花——微笑！
五年級微笑作文 篇7
畫的一角，有一雙明亮而澄澈的大眼睛。
天空蔚藍，小溪也蔚藍，小樹也照映在清澈的溪邊。愛畫畫的我，坐在溪邊的長椅上，抱著畫本開始了我的寫生之旅。
鉛筆的筆尖塵飛快地在紙上揮動，繪出了一副美麗的風景圖：“終于畫好了，回家上色吧！“我合上本子，放在了包包里，就在這一個轉眼，我遇見了一雙明亮而澄澈的眼神。她大約只有一米二，綁著兩跟小辮子，圓嘟嘟的臉蛋，有一抹淡淡的紅，她的衣著樸素，一件有些許補丁的白色上衣，一條長過大腿的裙子，真是可愛極了。
她看見了我正在看她，她的臉一下子就紅了，我笑了一下：害羞了，真是太可愛了！也許是見我笑了，她回了我一個甜美的微笑：“姐姐，你畫畫好漂亮呀！”她說得十分小聲。
我愣了，她笑的好可愛，聲音就像清晨的第一抹陽光一樣甜。
在這短暫的時光，她跑走了，望著跑去的方向，只見她抱著一位掃地的阿姨，那是她媽媽嗎？只見她對掃地阿姨說了幾句，然后把地推到長椅上，搶起掃把：”媽媽，我來！”她小小的身軀，抱著比她還高的掃把，開始熟練地掃起來。過了許久，她額頭開始冒汗，她媽媽一臉心疼：“煙煙，讓媽媽來“阿姨正打算去拿掃把，小女孩一躲：“不用，我還可以！”她的臉灰灰的，雙手臟臟的，可還是繼續干。她轉了一下頭，看見了我，我立即給了她一個微笑，她也回了我一個剛剛一樣甜甜的微笑。
那雙眼睛，那個笑臉，我把它留在了畫的一角。
五年級微笑作文 篇8
生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑。生活有時雖然非常殘忍，但你只要努力的去面對它，戰勝它，用自己甜美的笑容感動它，它一定會向你屈服。
生活中難免會有一些挫折，讓你生氣、傷心。這時候，很多人都會選擇輸給生活，讓生活指使他。而很少有人明白生活正在考驗自己，只要我們盡力的向生活微笑。那么，生活就自然會對自己微笑。
相信大家都知道海倫·凱勒吧！
1882年，因為一場高燒將海倫與外界隔開，使她失去了視力和聽力。她仿佛置身在黑暗的牢不可破的籠中無法擺脫。
萬幸的是海倫并不是個輕易認輸的人，她時刻微笑著面對生活。
七歲的時候她就已發明了60多種不同的手勢，并考此得以和家里人交流。她若想要面包，就會做出切面包和涂黃油的動作。想要冰淇淋時她會用手裹住自己裝出發抖的樣子。
海倫在這方面非比一般，她絕頂聰明而又相當敏銳。通過努力她對這個陌生且迷惑的世界有了一些認識，但她仍有一些不足。
海倫五歲時開始意識到她與別人的不同。她發現家里的其他人不用像她那樣做手勢交流而是用嘴交談，有時她站在兩人中間觸摸他們的嘴唇，可她不知道他們在說什么，而且她也不能發出帶有含義的聲音。她想講話，可無論費多大的勁兒也無法使別人明白自己。這時她異常懊惱以至于常常在屋子里亂跑亂撞，灰心地又踢又喊。
就這樣，隨著年齡的增長，她的脾氣也越來越大，變得狂野不訓，家里人便為她雇了一名家庭教師——安妮·沙莎文。幸運的海倫找到了一位世界上最好的老師。在安妮的悉心教授下，原本對生活已經死心的海倫又重新燃起了生命之火，并且學會了講話，這對失聰的人來說是一個巨大的成就。
海倫還證明了自己是一個出色的學者，1904年她以優異的成績從拉德克利夫學院畢業。
雖然她看不見也聽不見，但是她總是那么的堅強，總是那么的努力，總是無時無刻用她那燦爛的微笑面對著生活。
盡管生活中有太多的困難與挫折，我們也要像海倫·凱勒一樣努力地微笑著，因為,在你用微笑面對一切好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應著你!讓我們唱起生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多磨難，不必抱怨，生命中太多的曲折，傷心憂郁都是在所難免的，沒有人能隨便便成功，把握生命里的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨后的彩虹。
讓我們用微笑面對生活吧！
五年級微笑作文 篇9
我叫周莫嵐，今年9歲，是個愛笑的女孩，同時也是個搞笑的女孩。因此，我的朋友很多，TA們都很喜歡我。
因為我愛笑，所以喜歡給別人帶來歡笑。我很有趣，TA們一見到我，我說一句滑稽的話語，就能把大家笑出眼淚。幽默風趣的我，經常給別人帶來快樂，所以TA們和我交了朋友后，每天的笑容增多了。我小時候認為：多笑笑，永不老，于是便經常笑了。笑的滋味很棒，我想，人生最大的幸福可能就是笑得肚子疼。
可我并不喜歡嘲笑他人，這會讓對方覺得反感，并討厭自己。誰希望別人對自己反感啊？誰希望別人一見到自己就滿腔怒火啊？誰希望別人一見到自己就哭著逃避自己啊？所以，當別人嘲笑他人時，我總會挺身而出，責怪或勸解“嘲笑之人”，然后轉身對“被嘲笑之人”說：“你要堅強，要學會反駁，不要當縮頭烏龜。”而TA們總是回答：“謝謝你。”接著便露出感激的微笑。那時，看到TA的笑容，我總是暖洋洋的。
知道為什么嗎？嘻嘻，因為，當自己給別人帶來微笑之后，心里總是有一股暖流，一種溫情涌上來。聽著笑聲，自己也不知不覺笑了起來，其實心里溫暖極了！偷偷告訴你，其實偶爾傻笑也不錯。告訴你個防噩夢法吧！看了恐怖片或覺得讓人害怕的東西，最好的法寶就是笑話書或在電腦查笑話看，這樣，保你每晚睡覺踏實！
我朋友養了兩只兔子，她經常叫我去幫忙照顧兔子。一次，一只兔子不回窩里，跑了，我們追了上去，它停住了，一步一步慢慢地往后退。“快回來！”朋友大聲叫，我示意她別出聲，然后微笑著說：“小兔子，快回來吧，你的朋友急得快哭啦！來。”說著便慢慢地靠近它。小兔子似乎不害怕了，于是跳進了我的懷抱。你看，動物也是可以懂微笑的呢！
多笑笑吧，笑容，溫暖你的心，融化別人的冰冷。我愛笑容，我以后更要給別人帶來舒坦而甜蜜、融化冰冷的心的笑容！笑吧，笑容，給你一切！
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