暖流作文五年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的暖流作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
暖流作文五年級(jí)1
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中，積淀了眾多深刻的道理：尊老愛幼、講究誠信、愛好和平……
中國(guó)自古就是一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)家，中國(guó)人的身體里流淌著文明禮儀的血液。
記得我也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：有一次我去醫(yī)院看病，也許是因?yàn)閯傔^完春節(jié)的緣故，醫(yī)院里的人特別多，每一個(gè)服務(wù)窗口都擠滿了人。
我等了好久都沒輪到，心里就萌生了“插隊(duì)”的念頭。唉，產(chǎn)生這種想法，我確實(shí)感到有些慚愧，但我的確有燃眉之急啊！
我慢慢地移到了窗口前，正準(zhǔn)備插隊(duì)時(shí)，突然看到一個(gè)比我還小的孩子站在隊(duì)尾，他個(gè)頭那么小，但在我眼里他是那么高大！
我羞愧難當(dāng)，迅速回去，站到了那個(gè)孩子的后面。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了從未有過的踏實(shí)，在那個(gè)咋暖還寒的初春，心里覺得暖暖的。
我想了很多，在這科技漸漸發(fā)達(dá)，人文素質(zhì)漸漸提高的社會(huì)，我們是否該反思一下自己的行為。我們的公德意識(shí)、文明禮儀是否應(yīng)該漸漸提高呢？
有了文明，我們的世界才會(huì)更加進(jìn)步；有了禮儀，我們的生活才會(huì)更加美好。當(dāng)文明禮儀一起共存時(shí)，我們的祖國(guó)才會(huì)更加和諧富強(qiáng)！
暖流作文五年級(jí)2
今天，我興致勃勃地來到了學(xué)校，坐到了座位上面。
第一節(jié)課時(shí)，我突然感到肚子有陣劇烈的疼痛，于是就靠在桌子上休息。下課后，我再也忍不住了。就嘔在了同桌的座位底下，“對(duì)不起”我慚愧地說了一聲：“沒關(guān)系的。”沒想到同桌竟沒有責(zé)怪我，還遞給我了一張紙巾，同桌拿來了拖把，只見他先把椅子拿到了旁邊，皺著眉頭拖了起來，這時(shí)我的心似乎被什么觸動(dòng)了一下，心里酸溜溜的。同桌把座位下拖干凈后，又告訴了老師，老師摸了摸我的額頭說：“估計(jì)是感冒了，這樣吧，你先去我的辦公室休息吧！”
那一天，媽媽送我去了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的檢查，我真的是感冒了，媽媽對(duì)我說：“你又感冒了，唉，我?guī)湍闳ツ盟帲瑒e亂走啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上睡覺時(shí)，今天發(fā)生的事如一股暖流入了我的心頭。
第二天我去學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的課桌上多了一本字記工整的筆記本。我一看，原來是同桌的，我的眼睛濕潤(rùn)了。同桌走了過來，對(duì)我說：“怎么樣？好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：”好多了，謝謝你的關(guān)心。”這時(shí)，我深深地被感動(dòng)了。
這件事使我感悟很深：人間處處有真情，只要你有一顆感恩的心，就能感受到感動(dòng)的滋味是什么了。
暖流作文五年級(jí)3
今天是妹妹的生日，一大清早，我就早早地起了床，開始為妹妹的生日做準(zhǔn)備。
首先，我打了幾個(gè)電話，把表妹、表弟、表姐、表哥都叫來一起慶祝；接著，我把家里整理好，把餐桌鋪上一層美美的餐布；然后，把今天的主角——妹妹打扮得漂漂亮亮的；最后，走到蛋糕店去拿蛋糕。
我喜滋滋地拎著蛋糕，回到了家。沒想到，劈頭蓋臉迎來了爸爸的一頓罵，為什么呢？就因?yàn)槲覜]寫作業(yè)！我頓時(shí)垂頭喪氣，心想：累了一個(gè)上午，沒有表揚(yáng)也就算了，怎么還討了一頓罵呢！
到了下午，表妹他們陸陸續(xù)續(xù)地來了，我們給妹妹唱了生日歌。妹妹可開心了，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴里“咿呀咿呀”地叫著，使勁地拍著手。
吃蛋糕了，吃著吃著，妹妹突然用小手抓了一點(diǎn)蛋糕，朝我慢慢地爬來。正當(dāng)我不知道妹妹要干什么的`時(shí)候，妹妹吃力地坐了起來，笑著朝我臉上親了一下，又把蛋糕朝我嘴巴里塞，還含糊不清地朝我喊了聲：“嘟……嘟（哥哥）。”
啊，本來不會(huì)說話的妹妹居然會(huì)說話了！而且第一個(gè)學(xué)會(huì)叫是哥哥！
我立馬感覺一股暖流流遍了我的全身，感覺上午的累和不開心都消散的無影無蹤。我抱起妹妹，在她臉上親了一口，真是我的好妹妹！
原來，溫暖是這樣的味道。
暖流作文五年級(jí)4
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深?yuàn)W的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會(huì)兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會(huì)涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？
正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識(shí)地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團(tuán)，關(guān)心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時(shí)連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時(shí)竟會(huì)如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動(dòng)。
暖流作文五年級(jí)5
這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然記憶猶新。
那是一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)去體育場(chǎng)玩，我們玩的非常開心，回家的路上，我蹦蹦跳跳的沒有注意腳下，不料被一顆大石頭絆倒在地，我查看膝蓋，流了好多好多血，我當(dāng)時(shí)就哇哇大哭起來。
突然，一個(gè)親切的聲音從我耳邊響起：“小朋友，你怎么啦？”一個(gè)騎著電動(dòng)車的叔叔問我。我說：“我走路的時(shí)候，被東西絆倒了，而且流了很多血。”他查看了我的傷口，說：“不行，得馬上去醫(yī)院！”他把我抱到他的電動(dòng)車上，送到了醫(yī)院。出錢給我打破傷風(fēng)，包扎傷口。
一切都辦好之后，他問我：“小朋友，你認(rèn)得家嗎？”我說：“認(rèn)得。”他隨著我的指引，把我送到了家。
爺爺追出來道謝：“謝謝你，年輕人。把我孫子送到家。”我爺爺問他：“用了多少錢，我給你。”他說：“沒事，沒事，這是我應(yīng)該做的。”說著，便頭也不回的走了。我看著他遠(yuǎn)去的背影，眼睛瞬間濕潤(rùn)了，只見他的聲影越來越高大，越來越大……
這些年，我一直想找他道謝，但是他再也沒有出現(xiàn)在人群當(dāng)中了。
啊！多好的一個(gè)叔叔啊！
暖流作文五年級(jí)6
寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了。”我這樣想著，上了車。可一上車，迎面卻來了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí)，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內(nèi)的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內(nèi)頓時(shí)暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內(nèi)的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱贊著他。
這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車?yán)^續(xù)行駛，車內(nèi)依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內(nèi)始終是一股暖流。
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