寬容五年級(jí)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
寬容五年級(jí)作文1
寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說沒關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說沒事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏啵裕揖驼驹谀莾喊央p腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來，小朋友卻若無其事的站在那里，我本想去說這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說：“你長(zhǎng)大了。”
記得還有一次，我問一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說：“沒事兒的，一支筆算得了什么。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
寬容五年級(jí)作文2
在我成長(zhǎng)過程中發(fā)生了難以忘懷的事情，它使我學(xué)會(huì)了寬容他人，使我懂得了寬容可以解決一切。
記得我上二年級(jí)那一年，我請(qǐng)表弟來我家玩。玩著玩著，表弟對(duì)我說：“姐姐，我要吃雪糕。”正好，我家的雪糕吃完了，于是，我決定去買一些雪糕回來。我讓表弟好好在家待著，于是我就出門了。
過了一會(huì)兒，我就回來。當(dāng)我進(jìn)家門的時(shí)候，我驚訝極了，我最喜歡的水晶球打破了。我生氣地問表弟：“這是怎么回事？”表弟低頭說道：“姐姐，對(duì)不起，是我把你的水晶球打破了，我是不小心的。”雖然，表弟說出了實(shí)話，但我仍然非常生氣，因?yàn)樗蚱屏宋易钕矚g的水晶球。
到了第二天，我終于想明白了，我選擇了寬容他。我對(duì)表弟說：“這次，我知道你不是故意的，所以我原諒你了。”這一句簡(jiǎn)單的話語讓他異常高興，他說：“謝謝姐姐大慈大恩，下次我一定不敢了。”
等表弟走了之后，我在他房間中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛的盒子，打開一看，竟然是跟我以前那個(gè)一模一樣的水晶球，下面還有一張紙條：姐姐，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子時(shí)一定會(huì)非常高興。因?yàn)槲疑洗未蚱屏四愕乃颍袁F(xiàn)在還你一個(gè)新的，我非常感謝你當(dāng)時(shí)寬容了我。
看到這張紙條，我并沒有很高興，而是非常激動(dòng)地流下了眼淚。我明白了，只要在遇到無法面對(duì)的事情時(shí)，選擇寬容對(duì)方，就可以讓事情得到解決。
寬容五年級(jí)作文3
在日常學(xué)習(xí)生活中，往往人與人之間的感情都會(huì)受到某些影響，而這一切又是為什么呢？也許你也猜到了。對(duì)！導(dǎo)致感情受影響的罪魁禍?zhǔn)拙褪切男鬲M窄，斤斤計(jì)較，不愿寬容別人的種種言行。正因?yàn)檫@樣的心理，才使得許多親如兄弟姐妹的好朋友發(fā)生矛盾，反目成仇。
而在這晴空萬里的今天，我們班就發(fā)生了這樣的一件事：一對(duì)往日的好朋友就因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事情，我罵你一句，你罵我一句，發(fā)展到激烈的爭(zhēng)吵。吵完后，一個(gè)淚痕滿面，這是因?yàn)樗淖宰鹦奶珡?qiáng)了。一個(gè)卻翹起了小嘴，還狠狠地把腳一跺，這是因?yàn)樗环䴕狻蓚�(gè)人心里都不好受。可是，如果兩人改變一下處理方法，和和氣氣地向?qū)Ψ秸f一聲：“對(duì)不起！”不就大事化小，小事化無了嗎？怎會(huì)愈演愈烈，發(fā)展到唇槍舌劍呢？而現(xiàn)在吵過鬧過了，去跟對(duì)方說一聲：“對(duì)不起！”，不就和好如初了嗎？何必為了這一點(diǎn)小事而傷了感情呢？相信她們都不愿意這樣的，那為何不行動(dòng)起來呢？
由她們我想起了成語故事《鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利》，故事里講鷸啄住了蚌，而蚌的雙殼也鉗住了鷸，它們誰也不讓誰，最后卻讓漁夫給網(wǎng)住了。這時(shí)，它們才后悔莫及，可已于事無補(bǔ)了。而如果把故事改編成《鷸蚌不爭(zhēng)》的話，它們都認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，放開了對(duì)方，這樣，它們都可順利地逃出漁夫的漁網(wǎng)。而我們千萬不要學(xué)習(xí)鷸蚌的前世，要學(xué)改過自新后的它們的后代。一句不起眼的“對(duì)不起！”，一個(gè)真誠(chéng)的眼神，都可以贏得一個(gè)知心朋友，多好啊！何必老愛面子，互相斗氣呢？
老師也經(jīng)常教我們與人相處就像照鏡子，誰都希望得到別人尊重，那你就得先尊重人呀！而人無完人，金無赤足，所以我們又要學(xué)會(huì)寬容，去原諒別人。只有這樣，我們才能贏得更多的朋友。
寬容五年級(jí)作文4
清明節(jié)那天，烈日當(dāng)空，天氣異常炎熱。
我提著一袋裝滿鞭炮的袋子準(zhǔn)備上山去掃墓。走到一個(gè)路口的時(shí)候，一位老人一手騎著自行車，一手拿著一盒快餐和一杯豆?jié){，急匆匆地向這邊沖來。我連忙避讓，說時(shí)遲那時(shí)快，正好也有一位西裝革履的年輕人也朝這邊走來。“小心！”我話音未落，兩人同時(shí)采取了避讓措施，雖然沒有撞個(gè)大滿懷，但是由于慣性作用，飯盒還是飛濺到年輕小伙子的衣服上，更令人稱奇的是，豆?jié){居然飛到幾米之外一個(gè)鞭炮攤上，打濕了一大片鞭炮！
氣氛瞬間凝固了。我心想：年輕人火氣旺，肯定會(huì)不依不饒的；鞭炮攤是小本經(jīng)營(yíng)，面對(duì)損失更加會(huì)不依不饒。看來一場(chǎng)“大戰(zhàn)”在所難免啊！哎，真為老爺爺捏了一把汗！
緊張的氣氛凝固了二十秒之后，事情出現(xiàn)了180°的大轉(zhuǎn)彎，令我猝不及防。只見年輕人首先開口：“老大爺，您沒事吧？真對(duì)不起！是我走得太快了，沒有注意到您，哪里受傷了？我扶您起來！”
“沒事！”看得出老人對(duì)這突如其來的“劇情轉(zhuǎn)換”還沒有完全適應(yīng)，帶著復(fù)雜和感激的心情說：“我騎車也太著急了點(diǎn)！不好意思啊！小伙子！”然后轉(zhuǎn)身和鞭炮攤的攤主道歉。只見那攤主仿佛也是被先前發(fā)生的這一幕所感染，先前緊鎖的眉頭一下子就舒展開了，搶先一步說：“老爺子，你沒事就行！沒事的！沒事的！”
就這樣，一場(chǎng)原本即將演變成“世界大戰(zhàn)”的意外，在我的驚愕和感動(dòng)中，悄然、和諧地落下了帷幕！留給我深深的思索：其實(shí)，人們都是如此的寬容啊，只要人人都能用寬容的心去對(duì)待別人，那么我堅(jiān)信天上出現(xiàn)的不再是烏云，而是一望無際湛藍(lán)的天空。
寬容五年級(jí)作文5
記得中央電臺(tái)有這樣一則廣告，至今歷歷在目：在擁擠的公交車上，人和人之間沒有一點(diǎn)空隙。這時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“擠什么擠啊。沒長(zhǎng)眼睛啊？”接著又有一個(gè)聲音：“：年紀(jì)輕輕的，怎么不說人話啊？”這時(shí)傳來了一個(gè)聲音：“年輕人，把心放寬點(diǎn)就不擠了！”接著屏幕上出現(xiàn)了幾個(gè)字：寬容也是一種美德。看了我想了很久“嚴(yán)是種愛，寬容也是一種愛啊”。
我們班有這樣一位同學(xué)，上課不認(rèn)真聽課，下課不認(rèn)真也不按時(shí)完成作業(yè)，我心里很是氣憤，總想找一個(gè)機(jī)會(huì)狠狠地訓(xùn)他一頓。之后的幾次發(fā)火我都給忍住了。在我的心情平靜了之后，我想起了那則廣告，想起了那幾個(gè)大字，是啊，為什么我不能寬容我的學(xué)生呢？
接著，我和他談心了，了解了他家里的情況，原來，爸爸媽媽都是做生意的，只有爺爺奶奶在家照顧他，年邁的奶奶爺爺根本沒有精力去顧及他，他平時(shí)很想爸爸，媽媽，沒有心思學(xué)習(xí)。了解了他的情況，我的心很是沉重，于是我試著給他說：“你愿意把老師當(dāng)成你的媽媽嗎？你有什么心事愿意告訴老師嗎？”只見他的臉色頓時(shí)變了，他緊張的臉露出了燦爛的笑臉，同時(shí)我也欣慰地笑了
接下來的課堂上，我看到了他高舉的小手，勞動(dòng)中我看到了大漢淋漓的他，我最棒的專欄里看到了貼上小紅花的他……是啊，他變了是在我的寬容中改變了。
請(qǐng)讓我用賞識(shí)取代懲罰，用舒緩代替激烈，原諒學(xué)生的過失吧！
寬容學(xué)生有意或無意的過錯(cuò)，有時(shí)一句安慰的話，一個(gè)溫柔的眼神，一個(gè)慈祥的笑容，但它迎來的卻是無邊的蔚藍(lán)。
寬容五年級(jí)作文6
星期天的早晨，我推開門站在陽臺(tái)上，陽光溫暖而明媚，陽臺(tái)上的花都開了，看來它們也迫不及待的要來沐浴這初夏的鳥語花香。
“砰！砰！”樓上傳來了一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真不相稱。于是我忍不住向樓上大聲說道：“拍什么拍！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停住反而更加猛烈了。無奈下我只能退避三舍。一會(huì)，拍打聲停止了，我趕緊出來那出水壺給我那些可憐的花兒來了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著。有幾滴頑皮的還跑到了樓下
。我順著向下一看，喲，那些水珠偏偏全落在了樓下曬的被子上。怎么辦呢？偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，怕她張口罵我。可出乎意料的是，她竟和藹的對(duì)我笑了笑，慈祥的說：“天氣好，是要澆澆花了！看著花開得多水靈啊！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過神。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的'思路。
“噢，我明白了！”我大叫道，把頭伸了出去，向上一望，正和上面拍打被子的女人打了個(gè)照面，我笑著對(duì)她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”那個(gè)女人尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕拍了兩下就回去了。
想知道我明白什么了嗎？我明白了，原來寬容會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽臺(tái)上，感覺這陽光更明媚，更溫暖了。
寬容五年級(jí)作文7
在人生的道路上，總是有許多風(fēng)景，有的十分沒了，有的卻不美麗，但是生活中處處都有美麗的風(fēng)景。
一天下午，屋外嚇著傾盆大雨，所有的同學(xué)都走了，我看著外面的天氣，想：哎，怎么辦呀？今天早上媽媽讓我?guī)悖覅s沒聽媽媽的話，現(xiàn)在怎么辦呀？算了，我到學(xué)校門口等著吧，也許媽媽回來接我。于是，我就跑到了學(xué)校門口，等著媽媽來接我，可是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是沒來接我，我想：媽媽是不是忘記我沒帶傘了？算了，我還是繼續(xù)等著吧。
就在我心急如焚時(shí)，一個(gè)人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是張三。張三問：“怎么還不回家？是不是沒帶傘？走，我送你去車站！”我說：“這怎么行？你家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，你家長(zhǎng)肯定會(huì)著急的！”他說：“沒事，快走吧！”
路上，他總是把傘往我這邊推，我想：我今天運(yùn)氣真是太好了，沒帶傘還有人送我去車站。也許是我高興得有點(diǎn)忘形，竟然一下子把他絆倒了。我連忙把她扶起來，向他道歉。我本以為他會(huì)很生氣，可他卻拍拍身上的泥，說：“沒事，衣服臟了就臟了吧。我們繼續(xù)走吧．”
到了車站，我說：“你趕快回家吧！”他說：“等車來了我再回家。”車來了，我上了車，他就回家了，我看著他回家的背影，無言的笑了。
寬容是打開人與人之間和解大門的鑰匙，也是一道美麗的風(fēng)景。
寬容五年級(jí)作文8
生活像一座五彩繽紛的橋，幫我跨過困難的河；生活像一位引路人，在我迷失方向時(shí)為我指引前進(jìn)的道路；生活像一個(gè)被打翻的調(diào)味瓶，讓我每時(shí)每刻都體驗(yàn)著酸甜苦辣。在生活中，我慢慢地學(xué)會(huì)了寬容。
有一次，表弟來我家，他看到了一本《恐龍世界》。我看見后，便對(duì)他說：“喜歡的話你就拿去看幾天好了！”弟弟聽了，如獲至寶地把書捧在手里，小臉通紅，激動(dòng)地說：“謝謝哥哥，你真是太好了！再見。”說完，他便急急忙忙跑回家看書去了。看著他開心地連嘴都合不攏，我不由得露出了一絲微笑。
過了幾天，弟弟把書送來了。當(dāng)?shù)艿馨褧旁谖沂稚系哪且凰查g，我頓時(shí)勃然大怒。弟弟把我的書用油筆寫上了自己的名字，還把書皮亂涂亂畫，把書中恐龍的圖片也剪了下來。我朝弟弟喊到：“你這是干什么，為什么把我的書弄得面目全非？”我惡狠狠地把書朝弟弟扔了過去，然后氣呼呼地走了。
第二天，我和鄰居的伙伴玩時(shí)，向他說了這件事，然后又問他如果他遇到這樣的事會(huì)怎么辦。他風(fēng)輕云淡地說：“那把書送給他好了。”“什么？為什么把書送給他？那可是我最喜歡的書。若是別的書，我會(huì)毫不猶豫地給他。”我驚訝地說。“那還能怎樣？”他依舊一副輕描淡寫的樣子。“反正已經(jīng)過去了，又不能挽回。”“哦，對(duì)呀，”我恍然大悟，“我怎么沒想到。”
之后，我又找到了表弟，向他道了歉，又買了一本新書送給了他。他驚訝地說：“哥哥，你肯原諒我了？是我不對(duì)，我不該撕你的書。”就這樣，我們又和好如初了。
寬容，其實(shí)在我們的生活中無處不在。只要你學(xué)會(huì)諒解別人，學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變得更加和平，更加美好！
寬容五年級(jí)作文9
寬容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡屠垼还人氲皖^，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人類沉甸甸的果實(shí)。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只不過是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒什么大不了。可是事實(shí)證明，寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學(xué)在追跑，我不小心撞到一個(gè)小孩子。這時(shí)，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個(gè)阿姨說：“小朋友，沒關(guān)系，以后走路小心點(diǎn)，不要亂跑。”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了！
后來，一次我在專心致志的練鋼筆字時(shí)，練得挺好看的，突然，一位同學(xué)把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學(xué)在和我道歉道“對(duì)不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進(jìn)去，我笑著說道：“沒關(guān)系，以后小心點(diǎn)！”我覺得寬容也不是那么難。
“用平常心對(duì)待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個(gè)小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責(zé)備他，而不去想想他就是以前那個(gè)生機(jī)勃勃的你自己呢？其實(shí)鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實(shí)落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護(hù)花”；“其實(shí)黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會(huì)更美好，生活也會(huì)更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。
現(xiàn)實(shí)生活, 平常心, 小孩子, 小朋友, 鋼筆字。
寬容五年級(jí)作文10
俗話說的好啊，“寬容是金”。學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)讓一個(gè)連橡皮也不借的人變成一位受歡迎的大方的淑女；學(xué)會(huì)了寬容，就會(huì)讓一個(gè)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事兒而發(fā)脾氣的人變成一位風(fēng)度翩翩的紳士。
從古至今，有多少因?yàn)閷捜萘怂耸諒?fù)了人心，有多少因?yàn)闆]有寬容他人而激起民憤？
三國(guó)時(shí)期，諸葛亮曾經(jīng)七擒七縱孟獲，我很不理解他的做法，好不容易捉住了，為什么要放走呢？原來，捉住了孟獲的身軀，但并沒有捉住孟獲的心，這只能讓他身在“曹營(yíng)”心在“漢”，只有讓孟獲心悅誠(chéng)服，那才是真正的勝者。
狼，它就是圍上頭巾，穿上睡衣，戴上小框眼鏡，賠著個(gè)笑臉，裝成“慈祥的外婆”，換了副面孔對(duì)待我們，發(fā)出Ｎ次“從今往后改吃素”的毒誓，也不會(huì)改掉它嗜血、吃羊的習(xí)性。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔鞘侨馐硠?dòng)物。有個(gè)牧民為了保護(hù)好他的羊不再被狼吃掉，請(qǐng)了好幾個(gè)獵人到野外捕殺狼群。可是，就在狼群消失后的不就，羊圈里的羊接二連三的死了，死于瘟疫。因?yàn)闆]有了狼，羊就整日趴在地上養(yǎng)膘，身體的抵抗能力下降了，而狼吃的大多都是年老體弱或者是生了病的羊——狼幫助羊群得以繁衍下去。
一山不能容二虎,二虎相斗,必有一傷。正是因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有了敵人，為了自己，老虎才會(huì)這么兇猛。沒有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，原先野性十足的老虎也會(huì)成為一只病危危的貓。
寬容是金，寬容是一種美德，寬容是一種修養(yǎng)。當(dāng)你我他之間有一些小矛盾時(shí)，退一步海闊天空，社會(huì)將更加美好。寬容他人，會(huì)讓自己的身心更加愉悅；寬容他人，會(huì)避免一場(chǎng)不需要的麻煩；寬容他人，能讓自己的前途更加光明。
寬容五年級(jí)作文11
今天我讀了《經(jīng)典與成長(zhǎng)》這本書。其中，令我印象最深的是《王旦寬厚》這個(gè)故事。
王旦是北宋前期著名的宰相，也是一位寬宏大量的人。有一次，他把一份文書送給寇準(zhǔn)。寇準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)了文書中的錯(cuò)誤，并告到了皇帝那里。為此，王旦和他的手下都受到了皇帝的懲罰。又過了幾天，王旦也在寇準(zhǔn)送來的文書中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，王旦的手下都特別高興，都在一起說：“這下好了，我們也讓寇準(zhǔn)嘗嘗被皇帝處罰的滋味。”誰知王旦卻說：“你們不希望寇準(zhǔn)這樣對(duì)我，又怎么可以要求我這樣對(duì)待別人呢？”于是，王旦命令手下把文書送了回去，讓寇準(zhǔn)改正了文書中的錯(cuò)誤后再送回來。
讀完這篇文章后我不禁好好思考了一下：如果王旦向他手下那樣將文書送到皇帝那里，這樣做的話確實(shí)會(huì)如他所愿的報(bào)復(fù)了寇準(zhǔn)，可如果人人都這樣做的話，宋朝就會(huì)提前滅亡，如果因個(gè)人得失影響了國(guó)家大局那豈不是因小失大？而且，王旦如果這樣做的話會(huì)將兩人之間的關(guān)系弄得十分差。王旦這樣做不僅可以讓寇準(zhǔn)不受到懲罰，而且可以增進(jìn)他們之間的感情。有一次我跟田佳益吵架了，雖然是一點(diǎn)小事，我們還是吵得不可開交，誰也不讓誰。讀完這篇文章后，我非常后悔，如果不是他主動(dòng)和好的，我恐怕又要失去一份珍貴的友誼了。我以后要向王旦學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他這樣寬宏大量的人。
讀完這個(gè)故事后我的收獲很大，我學(xué)會(huì)了寬容，包容別人。我還明白了退一步，海闊天空這句話。我也要向王旦學(xué)習(xí)，留住自己的每一份友誼。
寬容五年級(jí)作文12
回首一望，不知不覺已經(jīng)歷了許多歲月。這許多年來，我也學(xué)會(huì)了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容是一盞照亮人心靈的路燈；是人與人之間的包容和諒解；是別人向你認(rèn)錯(cuò)時(shí)的你寬厚一笑；是別人做錯(cuò)事時(shí)你的原諒。
一次課間，我正在教室里寫作業(yè)，可四周都是同學(xué)在玩耍的身影，我強(qiáng)行克制住自己，來完成作業(yè)。突然，我們班的“調(diào)皮蛋”從我身邊沖了過去，絆倒了一位同學(xué)，那位同學(xué)又摔在我身上，一巴掌把我的水筆洞穿了整個(gè)本子，我又被這名同學(xué)撞在地上。“調(diào)皮鬼”見闖了禍，連忙將我們扶起來，還說了“對(duì)不起”，我當(dāng)時(shí)沒理他，我將水筆從本子上抽了出來，才發(fā)現(xiàn)筆尖已被打斷了，不能用了。
這支水筆是爸媽新給我買的，沒想到就這樣被打壞了，心中十分氣。“調(diào)皮蛋”見我的水筆壞了，也感到挺內(nèi)疚，一連說了好幾個(gè)“對(duì)不起”，希望我能原諒他。望著他那誠(chéng)懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我的心就軟了，心想：算了吧，他也不是故意的，我水筆壞了是因?yàn)樗睦锟隙ㄒ膊缓檬堋Ｎ倚α诵Γf：“算了，我知道你不是故意的，沒事了。”他聽我這么說，萬分高興。看著他這么高興，我心里也高興了。
寬容，不但能給別人帶來快樂，而且自己也由衷地高興。這件事之后，我了解了寬容，更懂得了寬容，并將寬容這個(gè)詞語深深地銘記在心。
寬容五年級(jí)作文13
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”這讓我想起了一件事。
那是一個(gè)星期天，天空下著大雨，我去乘公交車，準(zhǔn)備去少年宮上課。等了好一會(huì)兒，4路公交車終于來了，只見人們蜂擁而至，我跟著擁擠的人們上了車，車上到處都是水，我在人群里穿梭著，找到了一個(gè)手環(huán)，就站在了門口。忽然，我覺得背后一陣發(fā)涼，用手摸了摸衣服，背后全濕了。我憤怒極了，瞪大眼睛向我身后的那個(gè)小女孩望去，只見一個(gè)四、五歲的小孩手拿雨傘，由于她力氣太小了，傘上的水全都濺到了我的身上。頓時(shí)，我的怒火一下子涌了上來，那怒火就像一條龍，猛得竄了上來，準(zhǔn)備好好地教訓(xùn)一下她，“對(duì)…對(duì)不起！”她吞吞吐吐地看著我，眼神里充滿了恐懼和歉意，淚水也在眼圈里打轉(zhuǎn)，這讓我想起了以前的我。
那是一個(gè)下午，我正在和我的朋友們踢足球，由于我力度沒有掌握好，足球踢碎了鄰居家的窗戶。很快，鄰居出來了，他并沒有責(zé)罵我，而是關(guān)心我受傷了沒，便回家去了。
想到這兒我的怒火降了下來并柔聲細(xì)雨地對(duì)她說∶“小女孩，沒有事的，只濕了一點(diǎn)而已，沒有關(guān)系了！”小女孩破涕而笑了。
退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。只要我們多一分寬容，世界將會(huì)更美好。
寬容五年級(jí)作文14
“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。”
——題記
仲夏，朝云纏繞天空之鏡。翌日打在豐茂的灌木叢中，發(fā)出“嘶嘶”響聲。灰椋鳥在湖面上悄然掠過，泛起隅隅余波。
清晨，朋友們和我身處連云港“健康步道”起點(diǎn)，在四處徘徊的埋怨聲中，對(duì)蔫了的樹訴苦，等著那位“遲到先生”。呵，本來就滿身的煩懣勁，再加上我們的“悲鳴聲”，心情更聒噪了。
遲到仙子沒辜負(fù)眾望，從容不迫打破了遲到十七分鐘的記錄。
終于來了，他沒帶車！我好把自己的新車借給了那廝，直到噩耗傳到了我的耳朵里。“快……，他把你的新車弄壞了！”不幸，消息屬實(shí)。我訓(xùn)斥了他幾句。
當(dāng)時(shí)的我，不懂得寬容。
幾個(gè)月過去了，我竟收到他要邀我去玩的消息。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)。我看到一本書，愛不釋手，但卻在打開時(shí)讓這可憐的書本發(fā)出了“撕！”的聲音，被工作人員逮到。誰知朋友不僅幫我買了單，還絲毫沒有生我的氣。他沒有訓(xùn)斥我，而是選擇寬容了我，我忽然覺得寬容是多么的偉大。
那一天，我學(xué)會(huì)了寬容。
一種境界，不失得體；一種態(tài)度，化解干戈；一種胸懷，包容天地。寬容是金。
“海納百川，有容乃大。”給別人帶來寬容，帶來陽光的人，自己也會(huì)享有一份陽光。
寬容五年級(jí)作文15
人生在世，誰不喜歡在自己的有生之年度過的愉快幸福呢？但這并不是一件容易的事，要想在每一天都過得開心，就要具備許多方面素質(zhì)。
寬容是其中一個(gè)重要的素質(zhì)。當(dāng)別人不小心撞著你的時(shí)候，你是否說了一聲:沒關(guān)系呢？從這一個(gè)看起來似乎與寬容無關(guān)緊要的事例中，便可以看出你的為人。如果你現(xiàn)在還沒有擁有寬容的鑰匙，不妨敞開心扉，讓寬容走進(jìn)心靈。
寬容不是你的膽怯；寬容不是你的猜疑;寬容不是你的嫉妒；寬容不是你的憎惡；寬容不是你的點(diǎn)頭哈腰；寬容不是你的甜言蜜語；寬容不是你的笑里藏刀。
寬容是你的理解；寬容是你的奉獻(xiàn)；寬容是你的善良；寬容是你的真誠(chéng)；寬容是你發(fā)自內(nèi)心的微笑；寬容是你對(duì)別人真誠(chéng)的相助。
在生活中人際交往時(shí)，我們需要帶上一把寬容的鑰匙，去友好地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，去迎接美好的明天;去沐浴陽光的洗禮；去聆聽心靈的獨(dú)唱.寬容在你的社會(huì)實(shí)踐中提高你的人際交往能力是很有幫助的。
寬容是你的心之福，寬容是你的心之美。讓寬容走進(jìn)我們的心靈，讓我們用微笑歡迎它的到來，相信它的到來對(duì)我們的成長(zhǎng)、對(duì)我們?cè)谏鐣?huì)上的交往、對(duì)我們事業(yè)上的成功是有舉足輕重的作用的。
讓我們攜起手來，共同敞開心扉，讓寬容成為自己的精神財(cái)富;讓寬容變?yōu)樽约旱墓鍖氄溆?讓寬容走進(jìn)自己的心靈!讓我們對(duì)著世界縱聲高喊：讓寬容走進(jìn)心靈！
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