成功的秘訣五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功的秘訣五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的秘訣五年級作文1
大千世界，蕓蕓眾生，每個人都曾有過成功，也曾有過失敗。失敗的痛苦使人萎靡不振，成功的喜悅令無數人向往。
那么，怎樣才能成功呢？成功的秘訣是什么呢？自信，是成功的第一秘訣。居里夫人曾經說過：“我們要有恒心，尤其要有自信心！
我們必須相信我們的天賦是要用來做某件事的，無論代價多大，必須做到。”也許一個人充滿信心，到最后還是不會成功，但如果一個人想要成功，就必須充滿信心，當你做一件事時，你認為自己也許可以做到，那時你還沒有自信，而當你認為自己一定可以做到時，那你就一定可以做到，即使道路艱險，也要堅持下去，永遠不要放棄，放棄了奮斗，就等于放棄了生命，放棄了自己，連自己都放棄的人，還談什么成功呢？奮斗，是生命給予人類最大的報酬。無論什么時候，無論做什么事，都要做到最好，盡自己最大的努力堅持下去。或許會失敗，失敗時你可以放聲大哭，但哭過之后不要忘記把淚珠化成彩虹。
也許有人認為只有做了作家、科學家、音樂家才算是成功，其實，一次跌倒后勇敢地爬起來，一次面對危險不懼怕，一次面對困難不逃避，這也是成功。
漫長的征途，需要我們一步一步地走；最終的成功，需要我們一點一滴的奮斗。
對蒼天發個誓言，對生命許個諾言，向著世界大聲呼喊：努力吧！
成功的秘訣五年級作文2
如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用，但是，如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現。
在美國一個小鎮上有兩個放牧的.兄弟。有一天，他們仰望著空中飛翔的蒼鷹，“為了讓人類進入天空”的夢想在他們的心中開始發芽。他倆長年累月地觀察著蒼鷹如何“起飛”，如何展翅飛行，如何俯沖，如何升高……經過反復觀察，他們開始著手發明飛機，經過一次次試驗，一次次不懈地修改。當第一駕飛機試飛成功時，他們被興奮的人們高高捧起，他們成功了！他們就是婦孺皆知的一一美國萊特兄弟。萊特兄弟倆他們已經找到了成功之路的秘訣一一先定下夢想，反復實踐，堅持不懈，最后取得了成功，并造福全人類。
我曾看過一個有夢想，卻不實踐，最后一事無成的故事：從前，在一口井里有一只癩蛤蟆，一天它對前來喝水的喜鵲妹妹說“人們都說我是井底之蛙，我不服氣，我要花兩年時間，飽讀詩書，讓人們不再輕視我”。第二天它就借來一大本百科全書，才翻開幾頁，就想到自己答應要與小蝌蚪一起玩的，于是放下書本玩去了。夜晚，癩蛤蟆看到天上的月亮說“明月幾時有，把酒……”今日月亮如此好看，我應該好好欣賞一天。轉眼間兩年就過去了。結果癩蛤蟆一事無成。文中的癩蛤蟆雖有夢想，卻不實踐，最后一事無成。就像一輛車，加滿了油，而你卻不打火，不踩油門，車子永遠止步不前。
夢想和實踐是缺一不可的，沒有夢想就沒有前進的動力，但有夢想，卻不實踐，最后也會一事無成。
成功的秘訣五年級作文3
我們中國有上下五千年的歷史。有許多的故事對我們有所啟示。今天我在一本書中看到了“鐵杵磨成針”的這個故事，給了我許多啟示，李白兒時在河邊玩耍，看見一位老婆婆在磨一根鐵杵，李白很詫異，而老婆婆卻說：“只要堅持下去就一定會成功".李白聽了這話很受感觸，從而發奮圖強，成為了有名的文學家，詩人。
現在也是這樣，只有你努力堅持下去就一定會成功。如果你干什么事都不堅持到底，那就與成功無緣了。就像有的人說自己的理想，一天換一個，那怎么會成功，他沒有持之以恒的心，沒有一個目標那他永遠都不會成功。像故事中的這位老婆婆，她想把一根鐵杵磨成針，在別人看來是不可能的，也是別人不敢想象的，但是老婆婆卻認為只要堅持下去就一定會成功。
所以不管在生活中還是在學習上肯定會有一些困難、挫折阻擋我們前進的道路，但是只要我們有恒心有毅力那一定會有克服困難取得勝利的那一天，這一切的關鍵還是在于自己。你堅持下去了那就會成功，反之就會失敗。有的時候有的人離成功只有一步之遙但只因沒有堅持下去，他就與成功擦肩而過。
一般小故事都包含著大道理，李白的這個故事人人都知道，堅持不懈的道理也人人都明白，但是又有幾個人做到了呢?古時的、現在的成功人士那個不是克服重重困難才走到今天這一步。
所以只有去努力、去拼搏最后一定會成功的!
成功的秘訣五年級作文4
成功意味著什么？秘訣又是什么？我一直很想知道。
昨天上數學課，李老師講了一道數學題。
當老師講完后，有一位同學突然舉起了手，他說：“我還有另一種方法……”
我心有不甘，在他講題的過程中，我也想到了另一種方法。正當我舉起了手的時候，發現黃梓煒也舉起了手。我想，說不定他也是我這種。這下，本來“怦怦”直跳的心跳得得更厲害了。當第一位同學講完，我“噌”地站起來，立馬開口：“我還有一種方法……”
但前一種方法同學們還沒怎么聽懂，老師便先讓我坐下，她又給同學們講了一遍。
我想，黃梓煒，你這下不會跟我搶了吧？我已經占住了！
老師講完，我又趕緊站起來向講臺走去。我先拿起粉筆，然后在黑板上畫了一個長方形，向同學們說：“我們把這個長方形看作三月份做的……”但講到一半，卻不會講了——我自己也有點糊涂了。
正在這時，下課鈴響了，我們要去做操了。
在做操的過程中，我一直在思考那道題怎樣講才能講得非常流暢，讓同學們都能聽懂。
做完操，我們排隊回了教室，老師又讓我講，但剛畫了個圖，才說了一句話，寫字老師來了。李老師示意我，先不用講了。
最后一節課是數學課。我興奮極了——終于可以放心地講課了。當我再次走向講臺，再一次拿起粉筆時，聽見第一排的同學說：“唉，這都講了第幾次了……”不過，我可不在乎這些。
等講完了，教室里頓時掌聲雷動。我很激動，腿抖得非常厲害。
通過這次講題，我知道了，成功就意味著學習又更上一層樓了！而成功的秘訣就是敢于認真和鉆研。
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