【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)幸福作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)幸福作文 篇1
在我們的生活中有數(shù)不清的真情：友情、親情等等,可我認(rèn)為世界上最珍貴的是母愛(ài)之情。我媽媽是一位職業(yè)女性，在單位承擔(dān)著繁重的工作任務(wù)。由于爸爸工作忙，不能經(jīng)常回家，所以照顧我和姥姥的任務(wù)就落在了媽媽的身上。她每天下班回到家，既要做家務(wù)，又要照顧全家人的生活起居，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。盡管很累，可她從沒(méi)有發(fā)過(guò)一句牢騷。記得五歲那年，我隨姥姥去邯鄲探親。不想剛到邯鄲，我就得了急性腸炎，肚子疼得直打滾，必須馬上住院治療。我躺在醫(yī)院的病床上，心想要是媽媽能在我身邊該多好啊！
我真希望能立刻見(jiàn)到媽媽、聽(tīng)到媽媽的聲音，可我明白，媽媽現(xiàn)在正在幾百里以外的石家莊工作，怎么能想來(lái)就來(lái)呢？想著想著，我就迷迷糊糊地睡著了。也不知睡了多久，等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，四周一片漆黑。朦朦朧朧地看見(jiàn)床邊有一個(gè)熟悉的身影。“媽媽，是你嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊！
我的眼眶濕潤(rùn)了，眼淚頓時(shí)嘩嘩地流了出來(lái)。原來(lái)，我睡著后，姥姥給媽媽打了電話。媽媽處理完手里的工作，沒(méi)顧上吃晚飯，就急急忙忙地趕往火車站。等她到了邯鄲，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了。那一夜，她為了守護(hù)輸液的我，幾乎一夜沒(méi)合眼，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒用毛巾為我冷敷。第二天清晨，媽媽見(jiàn)我的燒退了，就又拖著疲憊的身子趕回單位工作去了。媽媽不僅在生活上關(guān)心我，還經(jīng)常給我講做人的道理。有一次，我和媽媽上街買東西，見(jiàn)一個(gè)衣著破爛不堪、渾身散發(fā)出難聞氣味的老人在街頭乞討。路上的行人都像躲瘟疫似的繞開(kāi)他，我也趕緊捂著鼻子，加快了腳步向前走去。媽媽卻拉住我說(shuō)：“把這一塊錢給老人送去吧！
”我眼睛一瞪，歪著腦袋問(wèn)：“您沒(méi)看過(guò)報(bào)紙上的報(bào)道嗎？他要是騙子怎么辦？”媽媽樂(lè)了，說(shuō)：“想不到我兒子警惕性蠻高的嘛！
不過(guò)如果他不是騙子呢？”看著我迷惑的樣子，媽媽接著又說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上的確有一些人，利用人們的善良來(lái)騙錢。可這是一位沒(méi)有勞動(dòng)能力的老人呀！
如果他有一個(gè)溫暖的家，兒女們孝順，生活有保障，會(huì)在這么寒冷的天來(lái)大街上乞討嗎？市場(chǎng)上有毒大米，難道就永遠(yuǎn)不買米吃了嗎？同樣的道理，不能因?yàn)樯鐣?huì)上有騙子，就可以喪失善良。”我聽(tīng)了媽媽的話，覺(jué)得臉上有些發(fā)燙，急忙接過(guò)錢，放進(jìn)老人手中的缸子里。從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私，還學(xué)到了許多做人的道理。我為自己有一個(gè)好母親而感到幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇2
“幾點(diǎn)啦？眼睛要不要了？不許看書啦！”
耳邊突然傳來(lái)媽媽的責(zé)備聲，把我從《小飛俠彼得·潘》的“永無(wú)島”拽回到了現(xiàn)實(shí)世界。唉！
又到睡覺(jué)的時(shí)間了，又要和我心愛(ài)的書說(shuō)晚安了，再見(jiàn)了“永無(wú)島”，再見(jiàn)了彼得潘，我是多么舍不得離開(kāi)你們啊！
我是一個(gè)小書迷，特別愛(ài)看書。我深信讀書是世界上最幸福的事。我在書中可以無(wú)憂無(wú)慮地跟隨著彼得·潘在“永無(wú)島”探險(xiǎn)，和魯濱遜在荒島上建造家園，再和小公主在閣樓上共進(jìn)豐盛的晚餐……在書的世界里不受約束地做我自己想做的事。
我的臥室就是書的天下，窗臺(tái)上、書桌上、鋼琴上、床頭上都堆滿了書。媽媽總嘮叨：“你的臥室被書堆得太亂了！”或者“看太多的書會(huì)使你的近視加重！”所以，她會(huì)不定期到我的房間里，把我心愛(ài)的書整理走。我會(huì)阻止她說(shuō)“： 媽媽，不要拿走那些書，每本書都有它自己的位置。科幻小說(shuō)和外國(guó)小說(shuō)在鋼琴上，校園小說(shuō)和作文書在窗臺(tái)上，工具書在書桌上，我的最愛(ài)在床頭上……這不叫亂，這叫錯(cuò)落有致。”媽媽拗不過(guò)我，只好無(wú)奈地離開(kāi)我的“書屋”，每每這時(shí)我都像打了勝仗一樣高興，躺在床上幸福地看著我的“書屋”。
可是，有時(shí)候媽媽趁我不在家時(shí)，就會(huì)把我心愛(ài)的書藏起來(lái)一部分，這讓我非常苦惱。不過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，我在《意林》里學(xué)到了對(duì)策。那天我看《意林》的一篇文章，述說(shuō)一位胖叔叔他特別愛(ài)吃甜食，他的妻子希望他減肥，總是不讓他吃甜食。他就把買來(lái)的甜食藏起來(lái)，在衣柜的角落里放各種糖果，在書柜里放了三明治，在茶葉盒中放了巧克力……他走到哪里總能吃到好吃的零食，她的妻子真是防不勝防啊！這可給了我最好的啟發(fā)。現(xiàn)在，我坐在方廳的沙發(fā)上，探手從餅干盒下拿出《簡(jiǎn)愛(ài)》，在我的鋼琴罩里抽出我的《閃著淚光的決定》，我的小床上可干凈了，看不到一本書，它們都藏在我的玩具熊屁股底下啦！哈哈哈……我又可以隨時(shí)隨地的看書了。
但是看書入迷有時(shí)也給我?guī)?lái)了一些小麻煩。寒假里的一天上午，媽媽去趕集了，臨走時(shí)囑咐我在家里把她布置的作業(yè)先寫完，再自由活動(dòng)，我高興地答應(yīng)了。媽媽一出發(fā)，我就欣喜若狂的拿出我準(zhǔn)備好的《小王子》。這是我早就打算好了的，媽媽出門通常都要兩三個(gè)小時(shí)，我先看一個(gè)小時(shí)的書，再寫作業(yè)也不遲。我幸福地讀著書，陪著小王子看落日的余暉，數(shù)天上五億個(gè)小鈴鐺，照顧一朵只有四根刺的玫瑰……就在這時(shí)，一聲開(kāi)門聲把我從書中拉了回來(lái)。一個(gè)念頭閃現(xiàn)在腦海里“媽媽回來(lái)了”！
我這才想起作業(yè)還沒(méi)來(lái)得及做呢！我急忙把書合上，惶恐地看著媽媽。起初，媽媽看著我手里的書，抿著嘴瞪著眼皺著眉，顯然她已經(jīng)知道了一切。當(dāng)她看到我的表情時(shí)，卻突然大笑了起來(lái)。媽媽走到我身邊，摸著我的頭說(shuō)：“瞧瞧你的表情，就像一只偷吃東西的小老鼠，一副要被吃掉的樣子。看書是好事，寫完作業(yè)，再慢慢看唄！凡事你得區(qū)分出哪輕哪重，絕不能因?yàn)榭磿⒄`學(xué)習(xí)呀！”我感動(dòng)地看著媽媽，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
讀書的時(shí)光是幸福的，它能帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣、無(wú)邊的遐想、無(wú)盡的知識(shí)。可是讀書的時(shí)光總是太短暫了，我常常這樣想，什么時(shí)候我才能手不釋卷一口氣讀完一本書。沒(méi)有那么多的功課去溫習(xí)、沒(méi)有那么多的作業(yè)去完成、沒(méi)有任何的打擾、沒(méi)有任何的責(zé)怪，幸福的、快樂(lè)的、無(wú)憂無(wú)慮的沉浸在書的海洋中。
五年級(jí)幸福作文 篇3
“幸福在哪里？它不在柳陰下，也不在溫室里，它在辛勤的工作中，它在艱苦的勞動(dòng)里。”許多人整天抱怨自己不幸福。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
幸福的標(biāo)準(zhǔn)是無(wú)法統(tǒng)一衡量的，每個(gè)人認(rèn)為的幸福標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的。路邊賣菜的老奶奶，對(duì)于她來(lái)說(shuō)幸福就是早點(diǎn)把菜賣完，回家和子女們聚在一起，這就是一種幸福；人民教師的幸福就是讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)許多知識(shí)，考試的時(shí)候能讓考出一個(gè)好成績(jī)，家長(zhǎng)臉上露出滿意和開(kāi)心的笑容；對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍。還有，每天做完許多練習(xí)題之后那種輕松的感覺(jué)，充實(shí)的內(nèi)心，這就是一種幸福；蜜蜂每天不停地飛行，采集花粉，制造蜂蜜給人們，自己卻只能存活幾個(gè)月，有的為了采集花粉，累死在野外。它為人們奉獻(xiàn)了一生，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，這何嘗不是一種幸福呢？
有的人認(rèn)為，讓他人幸福，自己也幸福。我曾經(jīng)在汶川大地震的時(shí)候捐過(guò)錢，那是我積聚了三個(gè)月的零花錢，一共才90元。雖然不是很多，但是我讓別人得到了幸福，我自己也很幸福。從中我懂得了一個(gè)道理：幸福不僅僅是得到，更是真誠(chéng)地付出。
留守兒童認(rèn)為的幸福，是和爸爸媽媽團(tuán)聚。我在20xx年的春節(jié)，到鄉(xiāng)下的奶奶家過(guò)年。經(jīng)過(guò)村口的時(shí)候，我和爸爸媽媽看到有許多留守兒童正在焦急地等候自己的爸爸媽媽歸來(lái)，眼神中飽含著期待。一有摩托車進(jìn)村，小孩子們爭(zhēng)先恐后地跑出家門，有的和父母緊緊地?fù)肀г谝黄穑械膭t失望而歸。那些等到爸爸媽媽的孩子，此時(shí)，就是全世界最幸福的人！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。其實(shí)生活中并不缺少幸福，而那些感到不幸福的人是沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有留心體會(huì)。
五年級(jí)幸福作文 篇4
誠(chéng)信是比容貌、財(cái)富、地位都更重要的東西，一個(gè)人可以因?yàn)槿蓊伬先ザ鴼w隱，可以因?yàn)樨?cái)富散盡而拮據(jù)，也可以因?yàn)槭ス倬舳椒玻墙^不能失去誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之本，是打開(kāi)幸福之門的鑰匙。
媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)女孩付出比別人多百倍的努力，終于拿到了哈佛大學(xué)錄取通知書。大學(xué)畢業(yè)，女孩出去找工作，卻屢屢遭拒。終于，她控制不住自己的情緒，沖進(jìn)了一家公司經(jīng)理的辦公室，要求經(jīng)理給出不錄用的理由。經(jīng)理說(shuō)：“從工作能力看，你就是我們所要找的人。但是，我們查了你的信用記錄，發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄，這讓我們無(wú)法信任你！”女孩為自己不講誠(chéng)信的行為付出了沉重的代價(jià)。
我和媽媽也曾有一次關(guān)于誠(chéng)信的難忘記憶。那天晚上，我和媽媽一起去人民醫(yī)院做窩溝封閉，到了那兒才知道，在做窩溝封閉前要把牙齒刷干凈，我們只好到超市去買一把新牙刷。不料，媽媽只顧著看手機(jī)沒(méi)付錢，就走出了超市。走到半路才發(fā)現(xiàn)忘了付錢。我說(shuō)：“哎呀，外面風(fēng)這么大就算了吧，不就兩塊錢嗎？”媽媽堅(jiān)決地說(shuō)：“這不是錢的問(wèn)題，是誠(chéng)信的問(wèn)題。”于是，我和媽媽一起返回超市付了錢。營(yíng)業(yè)員感慨地說(shuō)：“你們真好！要是人人都能像你們這樣，那該多好啊！”頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜，我們享受著這份誠(chéng)信帶給我們的自豪感！
誠(chéng)信是幸福的源泉，小到個(gè)人、大到集體，甚至國(guó)家都要講誠(chéng)信。我們每個(gè)人既是社會(huì)誠(chéng)信的建設(shè)者，也是誠(chéng)信社會(huì)的受益者。讓我們攜手共建誠(chéng)信社會(huì)，從我做起，從身邊的小事做起……
五年級(jí)幸福作文 篇5
幸福是什么？幸福是放學(xué)回家時(shí)的一句問(wèn)候；幸福是生病時(shí)一杯暖暖的熱水；幸福是每天上學(xué)時(shí)，爸爸媽媽的一句嘮叨！這些看似不起眼的小事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，里面都蘊(yùn)含著濃濃的幸福。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，那是我還在上課，“轟隆隆，轟隆隆”，一下子把我從問(wèn)題的思考中拉了回來(lái)，好像外面一下子都成了雨的舞臺(tái)，風(fēng)在為它們伴奏。放學(xué)后我正在想該怎么回家的時(shí)候，忽然一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃過(guò)，原來(lái)是媽媽為我來(lái)送雨傘了，回到家里我和媽媽的衣服幾乎都快濕透了，媽媽趕緊為我換上一身干的衣服，可她卻連鞋都沒(méi)來(lái)得及換，雖然我有點(diǎn)冷，但是心里卻暖暖的。
第二天早上我只覺(jué)得頭沉沉的，身上一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，媽媽一摸我的頭，說(shuō)：“呀！好燙啊，你發(fā)燒了！”媽媽趕緊給我端來(lái)一杯熱水。喝完后我只覺(jué)得我好了許都，媽媽扶我躺下睡覺(jué)了！我睡覺(jué)的時(shí)候媽媽時(shí)不時(shí)的就來(lái)看我，給我蓋被子，量體溫。晚上，我起來(lái)上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽屋里的燈還亮著，我躡手躡腳的走過(guò)去，看見(jiàn)媽媽在為我織毛衣，我似乎看見(jiàn)媽媽頭上的銀絲多了一道。媽媽看到我說(shuō)；“你怎么起來(lái)了，快回去睡覺(jué)，別再凍著了，我回到床上的時(shí)候已經(jīng)是熱淚盈眶了。
早上我醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽在我的床頭邊焦慮不安的走來(lái)走去，媽媽看見(jiàn)我醒了，就親切的問(wèn)，好點(diǎn)了沒(méi)？”“嗯”。
我看著媽媽的背影，想對(duì)媽媽說(shuō)：“如果媽媽是那無(wú)邊無(wú)盡的大海，我就是海中的一條游魚，享受著媽媽的愛(ài)。如果媽媽是蔚藍(lán)的天空，我就是在天空中自由自在飛翔的小鳥。如果媽媽是一片茂盛的森林我就是一棵正健康成長(zhǎng)的小樹。
這就是我的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇6
有許多人問(wèn)我幸福是什么，我回答說(shuō)：“有時(shí)的幸福和有時(shí)的幸福不一樣。”你能明白這是什么意思嗎？ 有時(shí)，幸福是姥姥做的`一碗云吞，一碗清湯面，讓人吃后，心里暖暖的，更明顯的是，這表達(dá)了姥姥對(duì)我的愛(ài)。 有時(shí)，幸福是老師表?yè)P(yáng)我，讓我的心中甜甜的，這表達(dá)了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，所以很幸福。
有時(shí)，幸福是我和爸爸媽媽在一起聊天，看電視，讓我們的心中感到很溫馨，很溫暖，這表達(dá)了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。它告訴我們我擁有一個(gè)完整幸福的家的感覺(jué)
有時(shí)，幸福是在我生病時(shí)媽媽為我倒一杯白開(kāi)水，讓我覺(jué)得仿佛并馬上就好了似的，這表達(dá)了媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)。
有時(shí)，幸福是我與朋友們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，蹦蹦跳跳，讓我們的心中感到很快樂(lè)，開(kāi)心，這已經(jīng)告訴我們擁有朋友之間的友誼是多么的幸福。
有時(shí)，幸福是同學(xué)們借給我一支筆，一塊橡皮網(wǎng) ，讓我的心中感到很感激，因?yàn)椋覔碛型瑢W(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
有時(shí)，幸福無(wú)處不在，離我們非常近，近的觸手可及，很可能就在你家，在樓道，在馬路上，在學(xué)校，在教室……可是，我們只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，我們也要讓身邊的人也感到幸福，也要給他們幸福。幸福是可以成長(zhǎng)的，你給予別人的幸福越多，別人給你的幸福也就越多。
五年級(jí)幸福作文 篇7
在我的心靈深處，有一位我最愛(ài)的人，她就是我的媽媽，媽媽心靈手巧樂(lè)于助人在我心中永遠(yuǎn)那么高尚。
那天我和奶奶正在吃飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想吃燒雞。”奶奶說(shuō)：“好，明天給你買。”
第二天中午，媽媽把燒雞買了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“睿睿，這是你要的燒雞，快吃吧。”媽媽的聲音雖然很溫柔，但我舍不得把燒雞全吃了，我說(shuō)：“媽媽，你把燒雞分成兩半吧，一半給你和爸爸，一半給我和奶奶。”“媽媽不吃，你吃吧”說(shuō)完，媽媽就去做其他的事了。
可是我還是給爸爸媽媽留了一半。
那天晚上，我睡在床上，心想：現(xiàn)在的我多么幸福，享受著媽媽無(wú)私的愛(ài)。想著想著我就睡著了。
現(xiàn)在，還有許多山區(qū)的孩子連飯都吃不飽，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答現(xiàn)在的幸福生活。
五年級(jí)幸福作文 篇8
千篇一律的生活中，人們總抱怨沒(méi)有幸福可言，其實(shí)，人們?nèi)鄙俚氖且环N撿拾幸福的精神。 清晨，屋外的天空依舊昏昏沉沉。但這個(gè)時(shí)候，作為中學(xué)生的我們必須從睡夢(mèng)中強(qiáng)行醒來(lái)，拖著迷迷糊糊的腦袋，穿衣洗漱，然后走到餐桌旁，吃上一碗熱面湯。我看著桌上氤氳的熱氣，心中不禁一暖。 我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，披著月光，踏著星光，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，鉆入領(lǐng)子，凍得我一機(jī)靈兒。到了學(xué)校，三兩個(gè)早起的人已經(jīng)在教室里早讀，還有三三兩兩的人在跑道上跑步。此時(shí)，東方一點(diǎn)紅色漸漸浮現(xiàn)出來(lái)，驅(qū)散了夜晚和寒冷，清晨的陽(yáng)光讓我為之一暖。
下了中午最后一節(jié)課，同學(xué)們從教室里陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)，走向餐廳。餐廳此時(shí)早已被人擠滿，我們也不著急，難得可以休息一會(huì)兒，何樂(lè)而不為呢。買上飯，同學(xué)們還是喜歡聚在一起，但是話語(yǔ)明顯少了一些，畢業(yè)這一年，讓我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了一些。 大家基本上一言不發(fā)，快速地消滅眼前的食物，急著回去繼續(xù)背誦記憶。想到這里，我不覺(jué)加快了速度，先一步回到教室。回到位置上，課代表便把一摞書放在我桌子上，讓我分發(fā)下去。還沒(méi)等我拒絕，課代表已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。
我心中不覺(jué)一陣惱怒，覺(jué)得耽誤了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。 我報(bào)著一摞書，穿梭在一個(gè)個(gè)座位之間，巧妙地躲開(kāi)了一切障礙物，避過(guò)了所有暗器。突然，一個(gè)人擋在我面前，我正懷怒未發(fā)，剛欲出言，他就一把把書搶了過(guò)去，謂吾曰：你的鞋帶開(kāi)了，系一下吧，我?guī)湍惆l(fā)。 我回到位置上，心頭又是一暖，畢業(yè)這年，是我們的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，還是更加緊密了？ 在記憶的長(zhǎng)河中，撿拾幸福的片段，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇9
那天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我毫無(wú)目的的走在小街里，突然一陣傷心欲絕的哭聲，這是怎么回事呢?我順著聲音想去探個(gè)究竟。
哦!原來(lái)是一位小妹妹在哭，她看上去十分可愛(ài)，大概5、6歲左右。我輕輕的走上前去，小心翼翼地問(wèn)她怎么回事，她膽戰(zhàn)心驚的告訴我，她和她的媽媽在這里買衣服，但是這里人山人海，不知不覺(jué)就和她的媽媽走丟了，她很害怕她的媽媽不再愛(ài)她，不要她了。
我?guī)退寥ツ樕系臏I水問(wèn)：“你家住在哪里?”她流著淚搖搖頭。我又輕輕的說(shuō)：“那我在這里陪你等媽媽好嗎?”小妹妹像在河水中抓住了一根救命稻草一樣，緊緊地拉著我的衣服，為了讓小妹妹不那么傷心，我又和她開(kāi)心的玩起了游戲。
漸漸地，漸漸地小妹妹臉上的緊張、害怕與擔(dān)心慢慢地消失了，蕩漾起了笑容，這時(shí)，她的媽媽大汗淋漓的跑過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她的眼眶里閃著淚光。
小妹妹看見(jiàn)了媽媽立刻跑了過(guò)去，看見(jiàn)他們幸福的擁抱在一起，我心里比吃了蜜還甜。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，以人民為中心。弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。
五年級(jí)幸福作文 篇10
幸福有很多種，對(duì)于很小的孩子來(lái)說(shuō)，喝奶就是幸福；稍大一點(diǎn)的孩子，能看電視，讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福；再大一點(diǎn)，能看書、寫字就是幸福；后來(lái)，長(zhǎng)大就是幸福；長(zhǎng)大了，賺錢養(yǎng)家就是幸福。可是這些幸福是怎么來(lái)的呢？是爸爸媽媽帶來(lái)的，沒(méi)有爸爸媽媽，什么幸福都沒(méi)有了，所以，爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)就是幸福。
我們時(shí)時(shí)刻刻都感受著父母的愛(ài)，所以，我們都是幸福的人。
當(dāng)我們想要騎自行車時(shí)，父母就會(huì)掏錢給我們買；當(dāng)我們想吃飯時(shí)，父母就會(huì)給我們做，當(dāng)我們想去旅游時(shí)，父母就會(huì)帶我們游遍天南海北；當(dāng)我們悄然入睡時(shí)，父母就會(huì)為我們蓋上被我們踢翻的被子。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，當(dāng)你妻騎自行車摔倒時(shí)，父母難道沒(méi)有扶你嗎？當(dāng)你吃飯吃不下時(shí)，父母難道沒(méi)有把你吃剩的飯吃掉嗎？當(dāng)你旅游走不動(dòng)是，父母難道不會(huì)背著你接著走嗎？當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后，父母難道沒(méi)有為你傷心焦急嗎。
我們是21世紀(jì)的青年，我們是感受著父母之愛(ài)的幸福青年！
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