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    五年級理想作文

    時間:2021-09-19 18:29:43 五年級

    五年級理想作文錦集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的五年級理想作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級理想作文錦集8篇

    五年級理想作文 篇1

      我想每個人都有自己的夢想,只是它或大或小,或遠(yuǎn)或近。有人說實現(xiàn)的了得那才是夢想,否則叫做幻想。

      我只是想談?wù)勎业娜松鷫粝耄苍S只是現(xiàn)在所想的,也許以后的任意某一秒會突然改變了。

      我覺得吧,一個人活著要自己的意義,當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對這個世界你是0貢獻(xiàn),那豈不是來這里浪費(fèi)這本來就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年老時躺在床上奄奄一息時,我沒有一點遺憾。也就是古人常說的含笑九泉吧。

      當(dāng)然,我希望自己能充分的實現(xiàn)自己的價值。雖然國家在構(gòu)建和諧社會,可是誰都知道現(xiàn)在這個世界如此的不和諧,這沒有誰對誰錯,只要每一個人在做好自己的本分之后為這個社會著想,為這個社會做貢獻(xiàn),哪怕一點點也是好的。且不說這個,因為現(xiàn)在的我,普通大學(xué)生一個,無權(quán)無財,何德何能。

      我有自己的無數(shù)的小夢想,我要去看周杰倫的演唱會,這是N年來一直所期待的,我想在快容易實現(xiàn)了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一個角落,拍下那里的每一個笑容。

      我想擁有自己的一部單反相機(jī),用它來記下我欣賞的每一個微秒。我想等我快要老去的時候,買一大塊農(nóng)場,過上所謂的世外桃源。我想。

    五年級理想作文 篇2

      理想是海中的方向標(biāo),理想是理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我馳向勝利的彼岸。、

      每個人都有美好的理想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)士兵,有的想當(dāng)解放軍,而我想當(dāng)科學(xué)家。

      我想發(fā)明一棵萬能樹,春天,你打開萬能樹的門,你就能被鳥語花香的美景吸引住;夏天,樹上結(jié)滿果實,有一個果實能當(dāng)冰箱;最冷的果實可以把火給凍住;秋天,打開萬能樹的門可以看到稻子黃了;冬天,打開萬能樹的門,可以取暖,但是在萬能樹休息的時候不可以開門,否則萬能樹會變成普通的樹……

      也許我的理想是難以實現(xiàn)的,但是我決不會為這個理想付出后悔,我只想現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就可以了,因為我已得到了很多很多……

    五年級理想作文 篇3

      一頁一頁,翻讀著《銘記歷史,圓夢中華》,我的心如同坐過山車一般,時而憤怒,時而悲傷,時而緊張,時而興奮……瞧,海娃利用放羊作掩護(hù),終于完成了送信任務(wù)。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險給倉庫守軍獻(xiàn)國旗,鼓舞戰(zhàn)士們的斗志。她的勇敢機(jī)智令我肅然起敬。再看,小小年紀(jì)的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地,自己卻被敵人發(fā)覺而殺害。一想到我和他仿佛年紀(jì),熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍,用軍犬完成任務(wù)后慘遭殺害,壯烈犧牲……

      一個個感人的故事,一幕幕悲壯的畫面,在我眼前揮之不去,他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕,有的還 是跟我年齡相仿的孩子啊!但是,自古英雄出少年。他們是如此勇敢,如此堅強(qiáng)!他們懷揣著一顆赤誠之心,英勇頑強(qiáng)地和敵人斗智斗勇,不顧個人安危,甚至不惜犧牲自己的生命,這是真正的英雄啊!他們與敵人作戰(zhàn),是為正義而戰(zhàn),為自由而戰(zhàn),更是為實現(xiàn)理想——為了祖國的解放而戰(zhàn)。

      那么,我的理想又是什么呢?我生活在沒有風(fēng)雨的世界里,在父母的呵護(hù)下,不愁吃,不愁穿,整天衣來伸手、飯來張口,事事都有父母給我安排。我?guī)缀醪挥没猓挥脛幽X筋,就能過上幸福、美滿的生活,就如同生活在蜜罐里一樣。

      但是,生活在這用無數(shù)的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福里的我們又該做些什么呢?“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;少年屹立與世界,則國屹立與世界。”作為一個小學(xué)生,我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),天天向上。我們要“為祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。

      祖國的將來,要靠我們建設(shè),靠我們來強(qiáng)盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦,用現(xiàn)代化的科技來強(qiáng)大我們的國家,把我們的國家建設(shè)得更先進(jìn)、更強(qiáng)大!我們要把自己鍛煉成祖國的棟梁之才,為祖國的建設(shè)增添一份力,這就是我們心中的的理想啊!

      晚上,我夢見自己見到了小英雄們,我?guī)麄儊淼搅怂麄冊?jīng)流血、犧牲的祖國大地上,讓他們看到偉大的祖國現(xiàn)在多么繁榮,多么富強(qiáng)。我驕傲地對他們說,他們的血沒有白流。我們新時代的少年兒童一定會努力學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛。他們的理想我們一定會替他們發(fā)揚(yáng)光大!

    五年級理想作文 篇4

      放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地擠出教室,突然我感到肚子有點餓了,于是我向?qū)W校南邊的小吃街走去。

      這時路上的大音響播放道:“XX公司新推出一款不用充電的智能手機(jī)。”這邊還沒說完,那邊的音響又播道:“XX品牌又推出一款豪華轎車。”好了,這樣的開頭離題有點遠(yuǎn),咱們回歸正題。其實,我的理想是開一個科技公司和一個汽車制造公司。

      我的科技公司主營制造手機(jī)。我制造出的手機(jī)像一粒米那么大,掂在你手上,你想看手機(jī)時,可根據(jù)你的需求來調(diào)節(jié)屏幕的大小,還可以懸浮在空中,想打字時,不用手輸入,它會根據(jù)你心中的想法去完成寫字內(nèi)容。

      我還要制造一種集多種車型為一身的汽車。他帶有無人駕駛功能。如果商用,可以變成一輛豪華商務(wù)車,開上這種商務(wù)車,你就會有一種高大上的感覺;如果去游玩,可以變成一輛越野型房車,這種房車可以翻山越嶺,還可以保證一路舒適;如果要拉貨,還可以變成貨車,這樣的貨車是目前最大車的3倍,還可以保證開著舒服安全。

      這就是我的理想,希望它能早日實現(xiàn)。

    五年級理想作文 篇5

      理想就是一盞燈,照亮了前方,它引領(lǐng)我們勇敢的大步向前。我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)演,要向著自己的理想奮斗、努力。每個人都有自己的理想,只要堅守目標(biāo),不管路途有多么艱難,一路追隨它而去總會走成一條平坦的路。

      其實,我當(dāng)導(dǎo)演的原因很簡單,一是我想充分發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,盡情展現(xiàn)自己的思想和才華。二是一部好的電影可以改變?nèi)说囊簧瑢ξ襾碚f意味著收獲鮮花和掌聲。對觀眾來說可以讓他們感受不同的人生,獲得不同的啟示。三是目前中國電影界并不景氣,通過我的努力,希望可以讓全世界人都對中國電影豎起大拇指。

      然而,實現(xiàn)我這個理想很難,需要付出很多,要想實現(xiàn)它,我們必須要有把握全局的能力,包括整個影片的制作,整個攝制組的安排,劇本、攝影、燈光、服裝及演員表情動作的把握和協(xié)調(diào)。除了擁有這些能力,我還要注重自身修養(yǎng),例如文學(xué)、哲學(xué)、戲劇、音樂等我都要一一的進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。從這一刻起我要朝著自己的夢想前進(jìn),我要從現(xiàn)在做起,多看優(yōu)秀電影、電視劇,去靜下心廣泛閱讀,認(rèn)真思考留心觀察生活。只有具備這樣的能力我的影片才能深刻的反應(yīng)生活才會更有影響力。

      這時耳邊又想起熟悉的音樂“我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……”

    五年級理想作文 篇6

      老師看到我進(jìn)步了很高興,還讓同學(xué)們……每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

      大家想知道我為什么選擇這個職業(yè)來成為自己的理想嗎?那是因為在我上幼兒園的時候,老師對我來說的印象就總是那么和藹,每天都是笑瞇瞇地面對每一個孩子。她給我們講故事,教我們唱歌,午休時為我們蓋被子,陪我們一起畫畫,她們無微不至的關(guān)愛都令我感覺到和老師在一起很快樂。所以我對老師就有一種親切感,那是我就想:當(dāng)老師真好,我長大了也要當(dāng)老師。漸漸的,我上了小學(xué),慢慢懂得了當(dāng)一名教師是一項多么高尚的職業(yè),他們把自己的一生獻(xiàn)給了事業(yè),把自己的青春獻(xiàn)給了人民。每次我從操場走過時,都會看到師生們嬉戲的場景,那是我又想:當(dāng)老師真快樂,天天和學(xué)生們在一起。后來,在我讀四年級的那年,也就是20xx年5月12日那個下午,發(fā)生了一場震驚中外的大地震,當(dāng)時老師沒有第一個沖出教室,而是把門打開,先讓我們一個一個地出去,然后自己最后一個跑出教室,并且維護(hù)著我們安全有秩序地下樓。過后的幾天,我在報紙上不斷地看到在汶川那邊,有老師不顧自己的生命安危保護(hù)學(xué)生,自己卻走上了去天堂的路,這些事跡打動了我,使我更加有了當(dāng)老師的決心。

      自從我有了當(dāng)老師這個理想之后,我卻沒有做出實際行動,直到我上五年級后,又一次老師的一句話使我開了竅,那句話是:一個人如果有夢想但卻沒有做出任何行動的`話,那他將是失敗的。于是,從那時起,我就改變了,我開始努力培養(yǎng)自己的品德、性格,開始提高自己的學(xué)習(xí)成績。

      如果我當(dāng)了老師后,我一定要全身心投入事業(yè),我要把我學(xué)到的所有的知識傳授給學(xué)生,讓我們的下一代長大后成為對社會有用的人!

    五年級理想作文 篇7

      “保護(hù)森林,人人有責(zé)。”這句話人們常常掛在嘴邊,可是,卻沒有一個人能真正做到。下面,我為大家說說我心目中理想的森林,和人們破壞森林產(chǎn)生對比。

      我心目中的森林城市是這樣的。森林,當(dāng)然具有許多的樹木,但是,我心目中的許多樹各棵都是粗壯有力,樹葉繁多,茂盛。一顆挨著一顆,葉子搭成一個為人們乘涼的一片森林,使進(jìn)去森林的人們感受到清涼;一棵樹與一棵樹之間,只存在樹葉與樹葉的長短,讓進(jìn)去的人們非帶地圖進(jìn)去不可。當(dāng)然,他們都要有強(qiáng)大的實力去抵御狂風(fēng)惡浪,也要有幾千年的歷史。

      另外,每一戶平民的家旁,都會有一棵樹,每當(dāng)夏天天氣熱的時候,都像“一年三季”的天氣一樣。這樣,也會少發(fā)生一些不必要的災(zāi)難,比如:地震,發(fā)洪水等。每當(dāng)小孩子無聊時,就可以繞著樹玩耍,還能在地上撿起樹葉當(dāng)小船,放在順?biāo)鲃拥牡胤剑推渌锇楸荣悾l的小船先到達(dá)目的地。你看看,大樹造福于人類,人類要和大樹保持和諧,共創(chuàng)這理想森林。

      但是,想要成為理想森林不是隨便說說就可以實現(xiàn)的,要用行動來證明這一切。不要像那些殘害樹的生命,天天跑去森林砍伐,每一天,不知有多少樹,失去了生命。如果在這樣下去,地震在地球上會發(fā)生得越來越多,洪水也會逐漸多起來,不僅大樹們失去了寶貴的生命,就連人類,也喪命于它啊。不要讓不必要的災(zāi)難發(fā)生呀。

      所以,我們要保護(hù)森林,攜手共建美好的理想森林。

    五年級理想作文 篇8

      理想是一盞航燈,指引人們前進(jìn)的航向;理想像豐滿的果實,告訴人們只有付出才有收獲;理想像一頁扁舟,載著我當(dāng)老師的理想駛向彼岸。

      老師雖然不像警察,英勇無畏;不像軍人,保家衛(wèi)國;不像醫(yī)生,救死扶傷。但在我眼里,老師是神圣無比的。

      我覺得老師站在講臺上講課是最神圣的,因為他帶領(lǐng)同學(xué)們在知識的海洋遨游,教學(xué)生學(xué)會怎樣做人,把自己的所有知識毫無保留地傳給下一代,去勤勞的培育著祖國的花朵。

      如果我當(dāng)上老師,我會給同學(xué)們細(xì)致地講課文,使他領(lǐng)悟更深刻的含義,舉一反三,融會貫通。如果有一位同學(xué)上課遲到了,我不會像其他老師一樣責(zé)罵他,而是下課后到我辦公室教導(dǎo),使他不再犯那樣的錯誤。如果有兩個同學(xué)打架,我不會像其他老師那樣罵一頓或者打幾下,我會教給他們怎樣和諧相處。如果有一位受傷了,我會教他們堅持不能遇到挫折就退縮,嚴(yán)重的話,我會叫一位同學(xué)送她回家,叫他傷養(yǎng)好了再來學(xué)校。如果有哪位同學(xué)考試成績不理想的話,我不會像其他老師叫他退學(xué),而是放學(xué)后把錯題和重點給他再講一遍;如果有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,我不會像其他老師那樣責(zé)罵他,而是使個眼神叫他不要再一心二用了……

      “我要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師”這個理想還離我很遙遠(yuǎn),就是因為這樣,我才要學(xué)更多的知識,讓我用所學(xué)的知識去灌溉那些小花小草。

      要實現(xiàn)理想就要腳踏實地,勤奮努力,要么大鵬展翅,飛向天空;要么呆在原地,永不向前;要么邁出一步,跌入深谷,再無聲音。而我則選擇前者,向我的理想走近,慢慢的實現(xiàn)它——我當(dāng)老師的愿望。

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