五年級(jí)秋雨作文

時(shí)間：2021-09-16 10:35:57 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)秋雨作文九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋雨作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)秋雨作文篇1

　　有人說秋雨是擁有無限快樂的一本書，滋潤(rùn)著靈魂；有人說秋雨是帶來報(bào)答的號(hào)角，讓他人心靈顫抖；有人說秋雨是寒冬的前兆，他是生命的噩耗；有人說秋雨是燦爛的陽光，為人帶來光明……

　　但是，對(duì)我來說秋雨是那年給我?guī)頊嘏鞓返男∝垺蓯鄣摹斑溥洹薄?/p>

　　幾年前，我在家鄉(xiāng)種田的爺爺從山上的林子里帶回了一只小貓。那時(shí)它的個(gè)頭還沒有我的小臂大，全身一塊白一塊黑，一雙白底的“黑珍珠”，迷你的小鼻子，櫻桃還小的小嘴，“咪~咪~”的叫聲，這就是我的小貓咪咪。他的眼睛是我很喜歡的地方，因?yàn)樗请p鋒利的眼睛，看別人是總帶著警告的感覺，和它直視心就像刀割一樣，莫名其妙的疼痛。而他看我的時(shí)候，眼睛中總有友好，讓我感到升天一般美的感覺。咪咪這種奇怪的能力我至今還沒有弄清為什么，不過他的眼睛就是那么古怪。我最喜歡的是它那可愛的小嘴，雖說嘴的兩邊長(zhǎng)著兩顆露出來的尖牙，但是不管怎么看它還是“萌萌噠”的一只小貓。它的叫聲更奇怪，鄰居家、姥姥家、堂哥家的小貓叫起來總是“喵~喵~~”的，可是我家的咪咪確實(shí)“咪~咪~”的。

　　我和咪咪是很要好的朋友，每當(dāng)我來到爺爺家我們就一直在各自的身邊了。不管做什么，只要來到爺爺家，我們就分不開。我們經(jīng)常在大街上飛跑來玩耍。

　　有一次，我和咪咪沿著別人家的墻壁快樂的奔跑，跑著跑著我被一塊石頭絆倒了，趴在地上邊哭邊喊咪：“咪咪，咪咪。”可是咪咪哪懂得人話，早就跑走了。我趴在地上哭呀哭呀，過了一會(huì)兒我感覺到有人在撫摸我的頭我一抬頭，是咪咪在用尾巴觸碰我。從那時(shí)我就深信不疑，咪咪是有人性的，他聽得懂人的話。

　　當(dāng)我一年后回到家鄉(xiāng)時(shí)，最害怕的事情發(fā)生了，我的好朋友咪咪竟然不見了！爺爺知道我喜歡咪咪，所以就在村子里找了好長(zhǎng)時(shí)間，咪咪也杳無音訊，那天爺爺只好告訴我這令人傷心欲絕的事實(shí)！

　　雖然我的小貓朋友——咪咪，不見了。但是“他”留給了我童年最美好的一場(chǎng)“秋雨、回憶”！

五年級(jí)秋雨作文篇2

　　春雨滋潤(rùn)萬物，夏雨帶來清涼，秋雨沖走煩惱，冬雨結(jié)為水晶，一年四季，雨都是不可缺少的。

　　近些天，我們學(xué)校一直下著雨，許多人煩躁極了，破口大罵：“又下雨了，搞得哪兒都濕漉漉的，走幾步路，鞋就濕了，玩也沒地方玩……。”

　　我卻不這么認(rèn)為。

　　雨一下，沖走了炎熱的空氣，帶來了清涼，原本炙熱干旱的大地，經(jīng)雨一滋潤(rùn)，又恢復(fù)到了往日的生機(jī)。

　　雖然已是秋天，卻感受不到秋天的氣息，反而有種春天的感覺，小樹苗比春天時(shí)大多了，也變強(qiáng)壯了，枯黃的小草好像在說：“我要活出生機(jī)。”大雁成群飛往南方，在空中喊著：“我來年再來。”

　　秋雨是細(xì)膩的。雨一下，像花針，像細(xì)絲，像牛毛。房頂上都籠罩著雨點(diǎn)，路上的行人打著傘，急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩是這樣寫的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”這不是在形容那場(chǎng)秋雨嗎？

　　秋雨過后，走出教室，一陣清涼隨風(fēng)而來，又瞬間即逝，但也就是在那一瞬間，它打開了同學(xué)們的心扉，趕跑了一切的不愉快，使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。

　　我眼中的秋雨，是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來清新的空氣。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋雨是這個(gè)季節(jié)的精靈。

五年級(jí)秋雨作文篇3

　　今年秋天的雨季很長(zhǎng)，雨下得也很大。這周已經(jīng)連著下了四天的雨了，一點(diǎn)兒也沒有停的意思，反而越下越大了。

　　中午，我吃好午飯，無聊中，凝視著窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下著，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨中，雨點(diǎn)越下越密，越下越急，從窗外向遠(yuǎn)處望去，只見那無數(shù)的雨點(diǎn)串成了珠簾，這一條，那一條，無數(shù)的珠簾連接著大地與天空之間。豆大的雨點(diǎn)，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬于秋雨獨(dú)特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個(gè)不停，而且越來越響。

　　“啊呀！這飄進(jìn)來的雨花把我的本子都打濕了。”正在忙碌的女同學(xué)輕聲嘆道。

　　這時(shí)，谷同學(xué)走進(jìn)教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會(huì)兒，衣服和頭發(fā)就已經(jīng)濕了，再怎么躲，一陣風(fēng)刮來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”

　　一會(huì)兒，曉白同學(xué)拿著雨傘走進(jìn)教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場(chǎng)上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意著呢，可我的鞋子還是濕透了！”

　　王同學(xué)一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學(xué)們哈哈大笑。

　　“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學(xué)校里的小池塘也上漲了許多。雨還是那么大，密密麻麻，整個(gè)世界都白茫茫的，遠(yuǎn)處的樓房似乎在浮動(dòng)，一切都變得影影綽綽……

　　漫長(zhǎng)的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變著同學(xué)們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學(xué)習(xí)生活還一如既往……

五年級(jí)秋雨作文篇4

　　下午放學(xué)，我走在回家的路上，覺得有點(diǎn)涼，抬頭一看，偶爾發(fā)現(xiàn)今天的天空不像往日那么藍(lán)了，天氣陰沉沉的，我覺得今天可能要下雨了。

　　果然，不出我所料，下起雨來了。開始，雨很小，只能感覺到幾滴滴到身上，可是雨越下越大，現(xiàn)在感覺到的不只是幾滴水了，是劈天蓋地，我的頭發(fā)都開始滴水了。朝遠(yuǎn)處看，白茫茫的一片，近處清晰可見各家各戶的房檐上不住地往下流水，雨水匯聚到一起，形成了條條小河，“河水”嘩啦啦地流著，和著淅瀝的雨聲，編成了一首首悅耳的交響曲。金黃的樹葉從大樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，有的飄到人的頭頂，給人當(dāng)“雨傘”；有的落到地上，把大地點(diǎn)綴成朵朵花兒；有的呢？掉到了雨水匯成的小河里，像一只只飄蕩的小船……

　　回到家里，我渾身上下都濕透了，這次可真成了“落湯雞”了。我換了衣服坐在窗前，啊！窗外真美啊！街道上打著各色傘的人們像正在盛開的朵朵鮮花；汽車在藍(lán)色的瀝青馬路上跑來跑去，像在大海中穿梭的小船……

　　雨點(diǎn)打在玻璃窗上，“啪啪”直響，真像一首動(dòng)聽的歌曲，使人心曠神怡。

　　啊！我愛秋天，更愛這秋天的雨！

五年級(jí)秋雨作文篇5

　　“八月里的秋雨，嘩啦地下個(gè)不停……”她是大地特派的水精靈，特地來建造一座連接夏秋兩季的橋梁。

　　水精靈想啊想，突然她想出一個(gè)念頭——下雨。趕忙跑去告訴水精靈兵團(tuán)的將士們，讓他們每人準(zhǔn)備一把掃帚，清洗人類在夏這個(gè)美麗的季節(jié)所帶來的污漬。

　　“準(zhǔn)備完畢——”一剎那間，天空中劃過一道道“長(zhǎng)龍”照亮大地，告訴人們雨兵團(tuán)就要來地球了。不等地上的人們反應(yīng)過來，悶雷做響，一個(gè)個(gè)雨精靈被裝入了一人多粗的大炮里，點(diǎn)燃捻兒，雨兵團(tuán)的將士們被從高空打了下來，像千萬個(gè)傘兵一樣，打開降落傘，奔向地球。

　　到了地面，她們組成一條條“小溪”，我掃給你，你掃給她，就這樣她們把灰塵和污漬掃到了一個(gè)個(gè)低洼的地方，最后再把這些污垢統(tǒng)統(tǒng)沖走。

　　在公園里，水精靈幫助草兒洗凈了全身；水精靈又跳到荷葉上，碩大的水珠滾動(dòng)著，仿佛是在幫荷葉“抓癢”；一朵朵小花在她們的幫助下潤(rùn)濕喉嚨，開出鮮艷的花朵；松樹卻在雨中舒展他那針一般的葉子！

　　秋雨過后，太陽出來了，彩虹也出來了。原來啊——水精靈是想請(qǐng)彩虹姐姐把新鮮美麗的東西帶到秋天，自己把污漬帶走，使大地?zé)ㄈ灰恍拢兊酶用利悺?/p>

　　我愛你——秋雨。

五年級(jí)秋雨作文篇6

　　秋雨，你像一位美麗的姑娘，有著豐富的感情。你柔情似水，總是淅淅瀝瀝的下著。你那迷蒙的神情似霧如煙，若真若幻。

　　秋雨無聲，默默之中它改變了山林的顏色。悄無生息的滌蕩了山巒，不知什麼時(shí)候，斑斕的秋意盡寫在山水之間。

　　楓葉在彰顯最后的火紅，著五顏六色的山中就屬它最耀眼，最惹人注目。無論是綠色還是黃色都沒有紅色最瘋狂，最亮麗。它占領(lǐng)了整座山的風(fēng)采。秋雨使它更加閃耀。

　　樹下的落葉更是花色斑斕，姹紫嫣紅。被秋雨洗滌后的落葉，都化作了紅泥。讓我想起龔自珍的一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。雨還在不停的下著，那聲音如同一首凄涼的曲子，流露出一種悲傷。就像是在給落葉舉行一個(gè)莊重的離別儀式。

　　秋雨中的一切景物都是那么凄美，也許它們知道那是它們最后的風(fēng)采。

　　你瞧，在凜冽的寒風(fēng)中，一朵正在盛開的野菊，在盡顯自己的純潔。白色的花瓣，淡黃色的花蕊，在雨中顯得那么不堪一擊。“滴答，滴答”幾滴秋雨把野菊的花瓣帶走它們?cè)谇镲L(fēng)中飛行，尋找自己的天堂。我的神情黯淡下來：原來生命那么脆弱呀！唉，人生就像這場(chǎng)沒頭沒腦的秋雨。總是得慢慢品，細(xì)細(xì)聞，認(rèn)真聽，才可知秋雨是多么美麗。秋雨還在默默的下，也許它根本停不下來。因?yàn)槿松穆仿L(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，永無止境。

　　我愛默默的秋雨。

五年級(jí)秋雨作文篇7

　　辭去了夏天的炎熱與干燥，迎來了秋天的涼爽與濕潤(rùn)。是的，秋天是個(gè)細(xì)雨連綿的季節(jié)。下面我要介紹的便是一成五彩絢麗的雨景。

　　清晨，我打開窗戶，向外面望去。雨密密的斜織著，像一個(gè)個(gè)繡花針直直的射向地面。我閉上眼睛，任雨水輕拂我的臉頰。走在熟悉的小路上，是我不睜眼也能走到校園的那條小路。不知怎地，今天卻感覺格外特別。看，那沾滿雨水的小花和小草，微微弓著身子。像一位彬彬有禮的紳士在向我鞠躬。也許是下雨的緣故吧，路上的人特別稀少，幽靜的路上只能聽見雨打在傘上“啪嗒啪嗒”的聲音。我情不自禁地深深吸了一口氣。嗯，十分清涼，還摻雜著淡淡的濕潤(rùn)泥土的芬芳。讓人感到愜意，那是一種說不出、道不明，用語言無法形容的感覺。

　　到了校園那抹幽靜立刻消失不見了，取而代之的是一片熱鬧的景象。盡管下著雨，但仍然擋不住愛水的.孩子玩水。大家玩水的樣子也千姿百態(tài)，有的用腳踩水，激蕩起高高的水花；有的在水中站著，默默的感受這份涼爽；有的把傘倒過來裝水……大家開心的玩著，連褲腳濕了也渾然不知。直到上課才變得安靜起來。可以下課，同學(xué)們就又像小鴨子一樣涌向水灘。“叮鈴鈴鈴……”放學(xué)了，校門口全是花花綠綠的雨傘。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……猶如一朵朵傘花，在雨中悄然綻放。等到學(xué)生涌出校門，一朵朵傘花便四散開來。又像一朵朵花瓣隨波逐流……

　　雨下呀下呀，下個(gè)沒完沒了。從清晨下到中午，從中午又下到傍晚，都未停歇。

　　啊，我愛秋雨。我愛這美麗多姿的秋雨。

五年級(jí)秋雨作文篇8

　　我去過曲徑通幽的七曲大廟，看過美不勝收的富樂菊展，吃過唇齒留香的綿州美食……這些都給我留下了深刻的印象，但在我記憶中留下深深烙印的還是秋天田野里的雨景。

　　“十.一”大假我來到了鄉(xiāng)間的田野，這時(shí)大部分的稻子已經(jīng)收割了，留下的稻茬長(zhǎng)出了青青的嫩芽，它們?cè)谶@枯黃的稻茬中顯得分外嬌嫩、分外怡人。清晨，還是晴空朗朗，可到了中午云開始朦朦朧朧，灰淺色，我知道秋雨要來了。過了一會(huì)，雨開始落下來了，細(xì)細(xì)的，小小的。如果不注意的話眼睛根本看不見，只感到絲絲涼意蔓延至全身。過了一會(huì)兒，雨大了一些，就像有一只看不見的巨手在撥弄著一個(gè)無限大的箏琴，密集的雨滴從天而降，像千萬道銀絲，發(fā)出“唰唰”的聲音，田野簡(jiǎn)直就成了一個(gè)無比盛大的音樂會(huì)，讓人樂此不疲，在雨中癡癡佇立。

　　雨停了，音樂會(huì)也停了下來。此時(shí)遠(yuǎn)山更加蒼翠，近處的一些叫不出名的野花上露珠點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一顆顆晶瑩的珍珠散落人間；一些農(nóng)家小院參差的座落在這田野之中，門前的橘子仿佛是一個(gè)個(gè)小燈籠在樹上閃著金光；一個(gè)個(gè)大蘋果像害羞的小姑娘低著頭；桂花馥郁的清香在雨后的微風(fēng)中沁人心脾看著這美麗的雨后秋景，誰不會(huì)道出“江山如此多嬌”的感嘆呢？