精選五年級游泳作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級游泳作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級游泳作文 篇1
今天，天氣不冷也不熱，真是游泳的好天氣。媽媽帶我去游泳。
來到更衣室，我迫不及待地換上媽媽給我買的一件嶄新的泳衣，我穿上去真像一個時尚女郎，真把我給樂壞了。
換好衣服，我拉著媽媽直奔泳池，迫不及待地跳進碧藍的池水，媽媽怕我摔倒，急得直喊：“慢一點，慢一點，等等我。”
呀！水有點冷，我剛下水就直打噴嚏。于是，我緊緊貼住媽媽取暖。媽媽卻說：“只有在水中動起來才會暖和起來。”我耐不住媽媽的嘮叨，一頭扎進水里，準備游泳。呀！一年不游，我連換氣都不會了，腳也不會擺了，只撲騰了幾米，已經累得上氣不接下氣了，于是，我趕緊請教老媽。媽媽說只要游的時候，腳抵住岸邊往前蹬，得到一個向前的助推力，腳像青蛙一樣劃動，換氣的時候手往水中劃一個“大桃子”，從而讓腦袋浮出水面換氣。她還特別提醒我游泳時千萬不能用鼻子呼吸，一定要用嘴巴，否則容易嗆水。
我按照媽媽的方法去做，可也只能游5米就不行了。媽媽又告訴我，我游的時候太緊張，放松一點體力消耗得少一些，于是我松弛了很多，腳輕輕劃動著，手壓起了許多浪花，呵呵，終于進步了很多，在一旁的媽媽也拍手叫好。我興趣越來越足，游了一次又一次。
不知不覺中一小時過去了，不過我收獲很大，因為我可以游10米了！
五年級游泳作文 篇2
今天太陽很大，爸爸媽媽都在家里，可是家里好熱，一家人都閑著沒事情。媽媽說我們一起去游泳吧，是我連忙拍說好，爸爸在旁邊抽著他的`香煙，沒有說話，把房間弄得跟在云里一樣，那肯定就是答應了。
于是我們二話不說，帶上游泳圈和泳褲，我十分開心地鉆進了爸爸的車子里面，前往溫嶺熱帶風暴。
那里人好多啊，還有好多小孩子，他們歡笑的聲音充滿了整個游泳池，我早就等的迫不及待了，于是連忙穿上泳衣，套上救生圈，和媽媽一起走進了水里，爸爸就站在岸邊看。很多人撲打著水，浪一次次地涌過來，我一下子就嗆了好多水。媽媽連忙把我拉住，然后教我用腳把水蹬開，手不斷往前滑。盡管我還是嗆了好多口水，可是慢慢地，我竟然也可以游了，雖然一直套著救生圈，可我還是好高興。
回到家時，太陽快要落山了，我和爸爸媽媽回到了家，今天玩的好累啊。
五年級游泳作文 篇3
我們每一個人都能做好很多事，而且做得很出色，比如：王軍霞能當長跑冠軍；劉翔能當跨欄冠軍；常昊能當圍棋冠軍；孫楊能當游泳冠軍……是他們一直在深深地影響著我。尤其是孫楊，他是我的偶像，所以我也想和他一樣，當游泳冠軍。
要當游泳冠軍，要有好的體質，自信和不懈的努力。比如游泳冠軍孫楊，他的成績也不是輕而易舉就能得到的。他付出了許多時間和精力，在平時的訓練中，他給自己定了一個目標是：不到一分鐘游一百米。這是常人無法達到的。以前，孫楊小時候也曾抱怨自己的童年與其他孩子相比少了很多樂趣和休息時間，很多次他都哭著說不練了。但是他堅持下來了，一年三百六十五天從未間斷過，所以他成功了。而我也正向這個目標努力。因為我六歲就開始游泳了，一周最少也得去四次。在假期里，我也天天去，早上去松花江邊出早操，用了很多時間和精力。在我訓練時，我每一次都盡力游。而且在下課后，我還要多練習頂罐子，這是為了能更好的達到平衡，我會在游仰泳時游的很好更快。從開始到現在，我已經學三年了。教練說我身體素質好，我又愛好游泳，所以我很自信我能行。
在以后的游泳過程中，我會更加努力，除了學習，我一定會把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力，也要把速度提高，而且向目標前進，真正成為一名游泳冠軍。
五年級游泳作文 篇4
七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被燒化了，也消失得無影無蹤。太陽像被燒透了的磚窯，使人熱得喘不過氣來。
爸爸說：我們去游泳吧！聽到游泳這個詞，我樂得一蹦三尺高。媽媽趕緊準備游泳物品，一切準備妥當，就立刻出發去兩岸三地。
經過一小時的車程，終于來到了兩岸三地。我迫不及待地換好衣服，奔向岸邊，我看見許許多多的人在水里游泳，再仔細一看，河好像一口圓圓的大鍋，水中的人兒就像一只只餃子在水里煮著，有的煮熟了都浮上來了。我戴著泳圈，奔向水里，我也成了其中的一只餃子。下水后我才發現這里的水非常清澈，能夠看到水底有許多小石子，媽媽說：這是長潭水庫的水，家里水龍頭放出來的就是這個水。我高興地在水里游了起來，一不小心，嗆了一口水，覺得難受極了，就連忙把水吐了出來，可是鼻子卻非常難受我用手拼命去摸，終于好受了一點。接下來，我記住了上次的教訓，緊緊地套著泳圈游了起來，兩只腳在水面拍打起陣陣波紋，把旁邊的人打得濕淋淋的。爸爸說：腳要放在水中拍打，這樣才不會影響別人。我試了試，這方法果然不錯。
忽然，我看見岸邊跑來一個龐然大物，它穿著黑色的衣服，直奔水中。我仔細一看，水中的龐然大物竟然是一條狗，我不禁哈哈大笑起來，原來狗也會游泳啊！
玩了一小時左右，我發現手指頭變得皺皺的，媽媽說：我們該回家了。我依依不舍地往岸邊游去。我想：要是明天還能再來，那該多好呀！
雖然今天的天氣很熱，但我玩得很開心，這真是快樂的一天。
五年級游泳作文 篇5
你們見過番茄會“游泳”嗎？對，番茄不會游泳，它只會潛水。然而，科學賜予了魔力，讓不可能成為了可能。
老師拿著一個番茄，說：“誰想來做這個實驗？”同學們爭先恐后，都想動手操作，最終陳則棟和呂欣霖成了幸運兒。
番茄像自信滿滿的潛水員，“撲通”一聲跳入水中，毫不猶豫地沉入水底，就像睡著了一樣，一動不動。怎么拯救它呢？幸好，老師準備了一個調羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽，倒入水中。可那番茄紋絲不動，沒有半點要起來的意思。呃，接下來是片刻冷場。
“什么嘛！這樣有意思嗎？老師說的是謬論。簡直是‘師父領進門，全是造化弄人’。”我想著，還沒反應過來，第二勺鹽加上去了，“WOW——”只聽同學們喊著。我一看，下巴都要掉到地上了，翻臉比翻書還快呀。看見啥了？啥，番茄游起來了！
對，番茄游上來了！像在水下憋太久了，上來冒個泡，它正處在水中央。同學們的興趣被激發，七嘴八舌地說：“快，快，快放第三勺！”
呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口，慢條斯理地（我已經坐不住了）攪拌了幾下，番茄往上浮了浮，還悠閑地打轉呢！
終于，陳則棟舀起一勺鹽，見證奇跡的時刻到了——番茄游泳的實驗能否成功，成敗在此一舉。
就在第三勺鹽加進杯子的瞬間，那番茄像長了一雙翅膀，迅速上升，再上升，哇！它浮出水面了，這簡直是一個奇跡！
這個實驗的依據是什么？因為鹽溶解于水，使水的密度增大，從而使水的浮力加大，這樣就使得番茄從水底“游”到了水面。
科學就像一位大巫師，擁有神奇的魔力。人類揭開它那神秘的面紗，從而變得更加強大。
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