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    親情五年級作文

    時間:2021-09-07 14:25:02 五年級

    親情五年級作文(合集15篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的親情五年級作文,歡迎大家分享。

    親情五年級作文(合集15篇)

    親情五年級作文1

      “孩子,快來吃飯了!”爸爸大喊道。我以閃電般的速度沖出書房,直奔餐廳。看到菜后,我那亮得像兩個小太陽似的眼睛,突然暗淡下來。“怎么還不炒蘑菇?都說了好幾天了。”我不滿地說道。經(jīng)過一番“辯論”,爸爸長嘆一聲,無可奈何,只得炒蘑菇去了。

      “咚咚咚……”“哎喲!”突然傳出一聲呻吟。我連忙跑進(jìn)廚房,只見爸爸的左手被刀劃傷了,有幾滴殷紅的血液滴在了爸爸的白襯衣上,顯得格外刺眼。

      我怔住了,心中的愧疚油然而生。爸爸忙里偷閑,精心給我做了可口的飯菜,可我反而不吃,結(jié)果爸爸毫不厭煩,又不顧疲憊,重新給我做飯,結(jié)果手被切破了。此時此刻,我怎能感受不到濃濃的親情呢?

      我連忙跑到臥室,拿來創(chuàng)可貼,當(dāng)我托起爸爸受傷的手時,眼睛模糊了。我哽咽地說:“對不起……爸爸……我錯了,我不該挑食,不該讓您重做,現(xiàn)在我就吃晚飯,絕不挑食。”爸爸欣慰地笑了笑。

      親情是一縷陽光,給人以溫暖;親人是一朵鮮花,給人以芳香;親情是一條溪流,滋潤萬物的成長;親情是一把火炬,照耀我們前進(jìn)的方向。如果親情代表“1”,那么財富、事業(yè)、官職就可以象征它后面的“0”。如果失去了這個“1”,徒有許多“0”,還有什么意義呢?

    親情五年級作文2

      親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。

      小時候,親情是溫馨的家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時,親情給我安慰;當(dāng)我快樂時,親情給了我祝福。

      你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個重要的樞紐,天上地下,人間萬象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花。親情,原來你有名字。

      心灰意泠時,親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時,親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無論何時何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。

      親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

    親情五年級作文3

      血濃于水,父母是平凡而偉大的!父母可以為了孩子舍棄自己的生命來救孩子。母愛像一盞燈,照亮了迷路的孩子,母愛像太陽,為我指明前進(jìn)的方向,母愛又像雨后的彩虹,讓使我神清氣爽。父愛像熱水瓶,外冷內(nèi)熱,又像一座永不倒下的靠山,支撐著我克服一個又一個前進(jìn)步伐中的絆腳石。

      愛有多種表達(dá)方式。母愛是溫柔的,如輕風(fēng)拂面,可以讓我不會失去面對生活的信心。父愛是嚴(yán)厲的,如驕陽熾身,讓我不會誤入歧途。不管用什么方式來表達(dá)愛意,我從心底

      里知道,父愛和母愛都要是充滿善意的愛,都是為了我好。

      有一次,我生病了,發(fā)了39度高燒。那時正是寒冬臘月,氣溫在0度以下,我全身發(fā)熱,冷風(fēng)吹來,又冷又熱難受極了,在床上翻來覆去。媽媽見我生病,心里很不好受,又是拿藥喂我喝,又是拿暖手寶給我捂熱。可是,我的病還是不見好轉(zhuǎn)。媽媽急了,也不管自己也在發(fā)燒,身體不佳,抓起衣服抱上我就往醫(yī)院沖。

      我記得,母親的背是寬厚的,也是堅實的,更是溫暖的,我趴在上面一點兒也不覺得害怕和擔(dān)心!就這樣,我們來到了醫(yī)院。

      血濃于水,親情是什么也買不來換不來的。多陪陪父母吧,他們總有一天會老去的……

    親情五年級作文4

      我的媽媽是南京腦科醫(yī)院的護(hù)士,第天要配合醫(yī)生經(jīng)病人看病做手術(shù)。她每天很辛苦,是上6點鬧鐘一響,她就起床給我準(zhǔn)備早飯。晚上要到6點多鐘才能回來。回家后給我檢查作業(yè)。有時候她要加班到夜里12點多鐘才能回家,她經(jīng)常累的腰酸背痛,有時候都快站不住了。

      每天她要給幾個病人做手術(shù),雖然病人很多,工作很辛苦,但是她 依然一心一意,專心致志的工作著。有一次,我在多外面玩不小心摔了一跤,身上破了一個大口子,媽媽很著急,把我送到醫(yī)院。醫(yī)生說要拍片子。媽媽把我送到拍片子的地方,醫(yī)生看過片子后告訴媽媽:“幸好沒有傷到骨頭,但是傷口大而深,需要縫針。”我很害怕,媽媽安慰我說:“別害怕,醫(yī)生會打麻藥的,打完麻藥就不疼了。”我覺得好多了。縫完了,媽媽帶我去吃麥當(dāng)勞。當(dāng)時我就覺得傷口不疼了。

      媽媽,我愛你!

    親情五年級作文5

      今天,是三八婦女節(jié)。我想為媽媽做一件事。拖地太累,洗碗太普通了沒新意。有了,我可以給媽媽洗一次腳啊!說實話,我還從來沒有給媽媽洗一次腳呢!

      說干就干。到了晚上,媽媽疲憊地回到了家。吃過晚飯,媽媽洗完碗,正坐在沙發(fā)上看電視。我走進(jìn)洗手間,拿了一個臉盆放一點熱水放了一點冷水,用手試一下水的溫度,剛剛好。于是,我就捧著臉盆,把臉盆放在媽媽前面,對媽媽說:“今天是三八婦女節(jié),是你的節(jié)日,我要幫你洗一次腳。”媽媽有點不好意思,遲疑了一下,說:“那好吧!”

      我輕輕地脫掉了媽媽的鞋子和襪子,把媽媽的腳放入水中。小心翼翼地揉搓著媽媽的腳。我本以為媽媽的腳是光滑又白嫩,現(xiàn)在她的腳卻有點粗糙,偶爾還會摸到一兩個繭。我想這是誰造成的呢?有可能是媽媽歲月的沉淀,有可能是我要用錢,拼命地工作造成的。

      腳洗完了,我把媽媽的腳擦干,把臉盆又搬回洗手間,把臉盆水倒掉。

      以后我,一定要好好地對待媽媽。如果以后在外面工作,我一定會常回家來看望媽媽,讓媽媽不孤獨單。

    親情五年級作文6

      靜聽、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律,每個音符都無不跳進(jìn)我的細(xì)胞里,連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了,將我的虛榮心一起帶走,這本改不屬于我的,確讓我保存了這么久。面對這個世界看到的不過是虛偽……

      閉了眼、給我一個不再強(qiáng)調(diào)的理由。滯呆著,將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑,窗外,透漏散發(fā)寒氣的孤冷。又和我的心有何區(qū)別呢?漠然。幻飛了那翩翩飛舞的蝴蝶,飛向無盡的悲哀。呵!淺薄的新葉,在你悄然飄落的剎那,你可曾知道,早以被人笑成落葉!

      心像脫韁的野馬。穿越無止盡濃霧。可霧太重!、連呼吸都讓我困難不及,抖落身上的塵埃,我不顧一切的既續(xù)走…霎的,我看見自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了,便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默,說不清的話。我抬頭看藍(lán)穹,無言……

    親情五年級作文7

      快十一個春秋了,在這即將過去的十一年里,我還從未給您洗過腳。而您,卻一直在為我默默付出。

      從我呱呱落地的那一天起,您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤我的腳丫。直至如今,您還會時不時地給我洗上一次腳。倒一盆溫水,再撫摸我的'腳,這是您再熟悉不過的動作,而我,卻從未嘗試過。在記憶的殘影中,至今仍能勾勒出來的,便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上,我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉,而在水中的,是我那已被濃濃愛意所包圍的腳丫……

      昔日的小腳已逐漸長大,昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來了,您的那雙手伴隨著我的成長。我有能力給您洗腳了,但因為學(xué)習(xí)上的原因,我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實現(xiàn),就算有機(jī)會了,您也一再推托。

      童年不知不覺地過去了,我還從未給您洗過腳。今天,就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里,讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡,我的母親……

    親情五年級作文8

      在我的腦海里有許多小魚,這些小魚構(gòu)成了我難忘的親情,但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚。

      還記得我在讀三年級的時候,剛過完年去上學(xué),同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_的美好,可是,我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué),早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說“你看,她的嘴唇發(fā)青。”過了幾節(jié)課,我回到家里很是不舒服,并躺倒床上睡著了。

      我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音,“快起來!小琬!”醒來一看是媽媽。我說:“我好象有點發(fā)燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量,“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假,接著,媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想,媽媽這肯定是急出來的,我一定要病好早點。

      我不知怎么高燒不退,喝了藥汗流浹背,媽媽忙著換毛巾給我擦背,一直忙了個中午,連飯顧不及吃,我又睡了。我感覺到媽媽背著我上醫(yī)院。沒想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。

      我掙開眼睛都的時候看見媽媽守在我的身旁。我的病好了,我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈,多了一絲銀發(fā)。

    親情五年級作文9

      上學(xué)或者放學(xué)時,在幼兒園或小學(xué)門口,總擁擠著一群做父親、母親的,他們在等自己的孩子,每個人的眼中都充滿著對孩子最親切的愛意。

      而孩子們怎樣對待父母呢?放學(xué)后,見著父母就一丟手把書包扔給父母,自己玩去了,而父母總是任勞任怨的跟在孩子們身后,他們沒有一點累的樣子,眼睛盯住孩子不放,臉上還帶著一絲絲微笑,他們都無私的愛著孩子……

      是的,父母對孩子的愛是天下最無私的感情!它們猶如波瀾壯闊的大海,一望無垠的藍(lán)天,遼闊的草原。翻滾著、蔓延著、生長著,像奔流不息的長江,永不停息,轟轟烈烈。

      在別人眼里,你也許只是一個普通的小孩,在父母眼里,你卻是他們的所有。在一個故事里我看到,一個小男孩生病了,父母都快急瘋了,抱著孩子跑了二十多里路,翻了兩座山,來到村外的一家醫(yī)院,一直到孩子沒事了,他媽媽的手還是抱著他的姿勢……

      在一些敬老院里,很少能看見年輕人,大大的院子里只有幾個人影,不時地一縷微風(fēng),又是一片寂靜……

      愛應(yīng)是一個人的左右手,一只遞給孩子,一只遞給老人,這才是愛、最完美的愛……

      愛,應(yīng)該是最無私的。

    親情五年級作文10

      今天媽媽帶我們?nèi)ス涑校?dāng)我們把一大包東西結(jié)好帳了,就感到有點累,于是便在超市的一個長椅上坐下來。

      我拿出剛買的酸奶,看著超市里川流不息的人群。忽然發(fā)現(xiàn)在我旁邊坐著一位老奶奶,她的安靜和孤單與喧囂的超市還有我們一家人形成了強(qiáng)烈的對比,好像一幅畫中闖進(jìn)了那不和諧的色彩。

      一個問題突然從我的心里跑出來,“媽媽,這個老奶奶怎么一個人在這里?她難道沒有孩子么?”媽媽想了想,慢慢地說:“她的老伴有可能腿腳不便或是去世了,孩子大了都在忙生活,人老了,最終總會變得形單影只的。”

      我忽然覺得這個疲憊地趴在超市車上休息的奶奶身形異常凄涼。

      我沉思片刻,對媽媽說:“我不想長大了。”媽媽疑惑了:“你不是一直想長大?干嘛?想一輩子我們都養(yǎng)著你啊!”“媽媽我不想長大不是我自私,只愿坐享其成,而是我想讓我們一家人永遠(yuǎn)在一起。如果不得不老,那我愿意永遠(yuǎn)做你們的拐杖!”

      媽媽把我擁入懷中,我感到媽媽在抽泣,此時一切盡在不言中。

    親情五年級作文11

      親情是人生中必不可少的,更是人生中重要的一部分,如果人缺少了親情,那就會變得鐵血無情。

      “轟隆隆”雨忽然下大,懊惱著這個作文怎么寫,以前的我,作文寫的很好,不會想不到題材,沒想到,這回一個關(guān)于親情的作文居然把我難住了,隨著雨的下大,心情逐漸變得不好,擔(dān)心也隨著加懼。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。

      電話聲響起,熟悉的聲音:“姑娘,我今天早下班,給你買好吃的。”我說:“好,早點回來。”

      雨停了,天像故意捉弄人一樣,又下起了瓢潑大雨,耐不過擔(dān)心的心理。拿著雨傘飛奔著下樓,按著我喜歡的小吃街,沿著小吃街往媽媽的公司走。

      突然,在一個站牌下面看到了媽媽的身影,只見她手里抱著給我買的小吃,自己卻把身子淋在瓢潑大雨之中,心里想著去抱住媽媽,行動卻快了一步。

      把傘遞給媽媽,突然之間心里對作文就有了頭緒。

      親情是一個人必不可少的,也是一個隨時可以忽略的。但是親情永遠(yuǎn)是最溫暖人心的那一個。

    親情五年級作文12

      親情是無形的,沒有人能夠說清楚它是什么樣子;親情是無償?shù)模瑳]有人會讓你為此付出錢物;親情是無盡的,你的一生無時無刻不在體會到它的存在。

      我的奶奶年輕時是一位語文老師。退休后,當(dāng)我上一年級時,奶奶就教我學(xué)語文,成了我的“私家”語文老師。

      在二年級的一次考試中,我語文考試只考了個80分,那時的我次次考試都考到90分以上。所以,那時考了個80分,對于我來說是最差的成績。回到奶奶家,奶奶拿出一個洗過的蘋果,想削好皮給我吃,又看著我手上的成績單,一邊削蘋果皮,一邊問我:“這次考了多少分啊?”“80分……”我低著頭,聲音小得和蚊子似的。“沒事,肯定是哪里粗心了。”奶奶聽了我的成績后,不但沒有生氣,還說要跟我一起改正錯題。我抬起頭,望著奶奶,奶奶臉上那慈祥的笑容讓我感受到了“災(zāi)難”后的溫暖。“沒事,快過來吧!”奶奶說,“蘋果已經(jīng)削好了,過來吃吧!這次考試考差了,下次認(rèn)真一點,考一個好成績,好不好?”

      奶奶,謝謝你!謝謝你教了我這么多年的語文,比我的老師還要盡責(zé)任,如果你真的是我學(xué)校的語文老師該多好!

    親情五年級作文13

      生活中的每時每刻無不是充滿了愛,而父母的愛是無時不在的。

      我的媽媽把愛藏在言語中。

      吃飯時,她說:“小心燙!”寫作業(yè)時,她說:“頭抬高一點!”……而令我印象最深刻的是考試過后。

      考試過后,不論是好是差,媽媽都要先把我罵一頓。考差時,她會罵:“怎么那么差!你應(yīng)該向某某某學(xué)習(xí)!”考好時,她還是會罵:“不可以那么驕傲!”

      我知道這兩個斷言無不是從愛出發(fā)的,差了,該對我嚴(yán)格要求,好時,也不希望我驕傲、得意。這一切的一切都是源于愛子之心。

      罵完后她就會再把我教育一頓,讓我懂得做人的道理。那時,便是愛的高發(fā)期,愛似一片汪洋大海向我涌來,但卻是溫暖的,輕柔的……

      爸爸的愛藏在行動中。

      每一次吃飯,他都會把碗筷擺放在我的面前,讓我一坐下就可以吃。

      我印象最深的是上學(xué)快要遲到時,他總會不耐煩地催促:“快點!遲到了知不知道!”我明白,這是要我做到更好。路上堵車時,他卻會生無名火,不停地罵別人,還會想方設(shè)法的抄近路。我知道,這是要讓我盡快到校。

      父母的愛我銘記在心。

    親情五年級作文14

      放暑假的后幾天,我和姑姑、姑爺、哥哥一起去爸爸在南湖幫他們一家租的房子里玩。剛出我家不久,因為姑爺要回我家拿東西,所以我和姑姑、哥哥在云樺苑小門等姑爺。

      我爬上消防管玩,跳下來的時候,由于裙子被掛在消防管上,所以我的下巴直接摔到了地上。我的下巴摔了個大洞,血不斷地往下流啊流。我痛哭了。哥哥急忙去叫爸爸和媽媽下來看。姑姑用手把我的下巴托住,爸爸趕緊去開車把我送去南方醫(yī)院。在路上,我一邊哭著一邊直說:“謝謝姑姑!謝謝爸爸!謝謝媽媽!謝謝姑爺!……媽媽,對不起……”

      到了南方醫(yī)院的急診科,我第一次躺病床上,心里很害怕下巴痊愈了后會很難看。醫(yī)生對我說:“不要哭了,不痛的!”我輕易地相信了醫(yī)生,問:“要不要縫針?能不能不縫針,用其他方法把它治好?”“應(yīng)該可以吧!不要哭了!”結(jié)果醫(yī)生還是給我縫了針。我覺得很難過,醫(yī)生們仿佛在騙我……

      從這件事,我感受到了媽媽他們是愛我的,不想讓我哭,讓我堅強(qiáng)!堅強(qiáng)!

    親情五年級作文15

      中國有一句俗話:“百善孝為先。”

      今天晚上,吃過晚飯之后,我悄悄地跑向衛(wèi)生間。媽媽聽見了,便問我:“承承,你去干嘛呀?”

      “我……不……干嘛……”我支支吾吾地說。

      其實我想送給媽媽一個禮物——給媽媽洗腳。我拿來一個洗腳盆,先放一點點冷水,再放一些熱水,然后用手在水里揮一揮,試一下水溫,正好!最后,端一張小板凳過來。

      我又悄悄地走到客廳,蒙上媽媽的眼睛,媽媽疑惑不解地問我:“承承,你干嘛呀?”

      “等一下你就知道了!”我神秘地對媽媽說

      走到衛(wèi)生間,我把手拿開,把媽媽扶到小板凳上,幫媽媽把襪子脫下,把腳放在洗腳盆里,望著媽媽,問:“媽媽,水冷還是燙?”

      媽媽激動地說:“不冷,真舒服!”

      我摸摸媽媽的腳,是那么粗糙。心想:媽媽,您辛苦了。為了我、為了這個家,您操勞得連自己的腳都那么粗糙!我的淚水在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。

      洗完后,我看看媽媽,媽媽的淚水也在眼珠里打轉(zhuǎn)兒。我笑著問媽媽:“媽媽,舒服嗎?”

      媽媽的淚水流淌在媽媽的臉頰上,說:“太舒服了!我家承承長大了,懂事了。”聽了媽媽這句話我的淚水也流淌在我紅紅的臉頰上,但是我依然笑著。

      媽媽我想對您說:“我愛您!”

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