關于五年級游泳作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級游泳作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級游泳作文 篇1
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個游泳的好日子。下午，爸爸、媽媽帶我們一群孩子到金華安地水庫去游泳。
一路上，我一邊聽著音樂，一邊觀賞周圍的景色，你瞧！那像巨傘一樣的大樹正對著我們揮手，那朵像個害羞的姑娘似的小花正對著我們微笑，小鳥“喳喳”地對我們說：“快點哦，安地水庫可好玩了。”……這讓我更加激動了，恨不得馬上就飛到安地水庫去。
車子終于停了下來，我們脫下衣服，穿上游泳衣，套上救生衣，往水庫跑去，可是，水庫四周很陡峭，沒有什么地方可以走下水，只能夠跳下水去，我來到一塊比較低的地方，心“怦怦”直跳，腳似乎發軟了，手不停的抖著，心想：我能行嗎？跳下去萬一我跳下去浮不上來怎么辦？就不能見到爸爸、媽媽了……我越想越害怕，差一點兒就哭了出來。不知是什么給了我力量，讓我勇敢起來，我閉上眼“撲通”一聲跳下去。不一會兒。我便浮上了水面，我摸摸眼睛，看看四周，啊！還是和原來一樣，我忍不住笑了起來，笑自己這么膽小……我便向四周游去，我用雙手把水劃開，兩只腳使勁的蹬著，像只快樂的小鴨子似的游來游去。
這時，不知是誰提議到船上跳下來，我們不假思索的答應了變行動起來，我飛也似地爬上船，第一次的跳水恐懼已經消失了，“一、二、三”我便“撲通”一聲 跳進了水里，當我浮上水面時，我感到驕傲極了，仿佛自己是一個跳水能手似的。
清澈碧綠的水撫摸著我，晶亮的水花跳躍著，在夕陽下顯得光彩又頑皮，我覺得自己仿佛也成了一朵跳動的'、快樂的浪花了。
五年級游泳作文 篇2
我最喜歡體育，更喜歡游泳。
體育里，跑步、打籃球、踢足球等等，都不是我最喜歡的，唯獨游泳，我可是了如指掌。如果你問我為什么喜歡，我會毫不猶豫地告訴我喜歡游泳前的這段經歷：那時我才三年級，有一天，外婆突然對我說：“我打算暑假給你報一個游泳興趣班”。我聽了，非常不情愿，說：“我不想去”。外婆只好苦口心婆地勸我，我才勉強答應。
要去游泳了，我是在一個男老師的幫助下讓我學會了在水下憋氣，然后再教我蛙泳，在學的過程中，我也不時要喝幾口水，這是暑假就把蛙泳學會了。接著，我又學會了自游泳，我還能游很長的路程。雖然學的很累，但我卻非常開心，因為我不僅鍛煉了身體，還讓我增加了本領，從那時開始，我就喜歡上了游泳。
我喜歡游泳的原因不僅是鍛煉身體、增加本領。我讓你思考一下，你會思考到什么？游泳奧運會上，孫楊在最后幾米沖刺，超過了各個國家，取得了金牌。傅園慧，并不因為沒有得到金牌而傷心，就算只得了個銅牌，也是非常快樂的。她那當時的表情讓我哈哈大笑。我敬佩他們，也對游泳的喜愛增加了一大截。
這就是我喜愛游泳的原因，我最喜歡的運動。
五年級游泳作文 篇3
我的人生有很多第一次，如：第一次騎車，第一次看電影，第一次得獎狀……可最讓我難忘的是我第一次游泳。
那是一個萬里無云，陽光明媚的星期天。我爸爸為了讓我開心，決定帶我去游泳。到了目的地，我看到水那么深，心里很害怕，猶豫了好一會兒。但當我看到妹妹都會游泳時，我心想：難道我不可以？于是，我提著膽子，小心翼翼地走到泳池邊，咽了一口唾沫，拍拍胸脯說：“我不怕！”接著，只聽見“撲通”一聲，我就跳進了水里。睜開眼睛，我看到自己沒事，心想：我可真厲害！這時，爸爸遞給我一個泳圈，說：“你先在泳圈上坐好，一會兒會有大水潮。”我嘴上說好，可心里卻想：這么深的水我都不怕，還會怕大水潮？過了一會兒，水潮如一匹脫韁的野馬，從高處狂奔而來，一下子把我卷走了。當時我只感到滿嘴都是水，頭“嗡嗡”的響，手也不聽使喚，身體直往下沉。忽然，我感到有一只大手拽著我，把我拉到岸上，后來我就什么都不知道了。當我醒來時，妹妹興奮地說：“姐姐，你可算醒了，急死我們了。”爸爸長出一口氣，嚴厲地說：“做事不要狂妄自大，要時刻謹記：‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’的道理。”“嗯！”我羞愧地低下了頭。
這就是我第一次游泳的經歷，我永遠都不會忘記。它不僅讓我明白了一個道理，還讓我品嘗到自大的后果。自此，無論做什么事，我都會腳踏實地，小心謹慎。
五年級游泳作文 篇4
“我鍛煉，我快樂！”暑假讓我有充足的時間，去做一些有意義、開心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，驕陽似火，烈日炎炎，天地間，仿佛有一股熱浪在來回翻涌著，烘烤著我們脆弱的肌膚，讓我們“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空調，太無聊了！晚飯后，爸爸答應帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽，高興得一蹦三尺高，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！一舉三得。于是，我便迫不及待地準備好游泳用品，朝中天體育館出發！
來到游泳館，只見比一個籃球場還大的游泳池展現在眼前，到處都是人，他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我壓制不住內心的激動，一個箭步沖向泳池邊，用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，我渾身的暑氣頓時煙消云散。便一頭栽進了池里，原來喧鬧的聲音消失了，留下的是一片寂靜。透過泳鏡，我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我會不會淹死？想到這，我突然將去年的游泳技術忘得一干二凈，很長時間停在水中一動不動。
媽媽看到后，鼓勵我：“男孩子要勇敢。”爸爸還把我拖到了“深水區”，在鼓勵和逼迫之下，我終于游了起來。我先吸氣后低下頭，伸直雙手，盡量讓身子呈一條線，雙腳不斷地做著鞭打運動，把水攪得嘩嘩作響，然后手朝兩邊側下劃著，身體便前進了許多。我游越越自如，朝泳池邊游著，終于我的手觸摸到了泳池的邊緣，成功了！頓時我興奮不已，游泳真像走路，去年學會了，就再也不會忘記了。稍微休息了一會兒，我就投入了下一個回合。
可慢慢地，我有些飄飄然了。我曾見過許多的游泳高手及跳水運動員游泳，他們凌空展翅，在空中翻幾個根頭，一頭扎入水中，像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試，于是爬上岸，往水里一跳。當我跳入水中時，游泳池里的水好像不再是若有若無的液體，而是堅固的冰，讓我感到十分疼痛。如果這算是開胃菜的話呢下面絕對是道大餐：巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了，頓時，我感到一片黑暗，身體失去了平衡。我連忙大喊救命，可一張嘴，嘴里就涌進了水，我拼命擺動雙腿，可人就是浮不上來，我又想讓自己沉下去，觸地后跳起來換氣，可夠不到池底。當我絕望的時候。爸爸游過來把我托了起來，我才化險為夷。看來，我還得努力練習，真正掌握游泳這門生存技能。
游泳是一項運動，更是一項技能，能減少溺水的發生。一位船夫曾對一名哲學家說過：“如果你不會游泳，那你就等于失去了整個生命。”可見游泳是多么的重要！
五年級游泳作文 篇5
你有過成功的經歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂，增長自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷，那就是我學會了游泳。
去年暑假，火辣辣的太陽烤著大地，為了消暑，許多小朋友都跳進了游泳池，看著清澈見底的水池，我也躍躍欲試。于是，爸爸那我帶到倪教練那里學游泳，可是站在游泳池邊時，我又害怕了，在水里游來游去的小朋友們好像都在嘲笑我，游泳池蕩起的水波仿佛也在笑我。于是我鼓起勇氣，慢慢下到水里，我的心緊張的好像踢到了嗓子眼，水沒過了膝蓋和腰，當我把頭鉆進水里時，水馬上鉆進了鼻子，我連著嗆了好幾口水，難受極了，立刻鉆出了水面。
倪教練連忙拉著我說：別著急，先看我來做示范。學游泳，首先要學換氣，上來時用嘴巴吸氣，鼻子呼氣。我學著教練的樣子試著用嘴巴吸氣，鼻子呼氣，試了許多次后就能熟練掌握了。然后，教練教了我游泳時手和腳的動作要領，又給我拿來了浮板和浮球，他讓我的兩只手輕輕抓住浮板，又在我的腰上系上浮球，這樣我借助工具就可以在水里前行了。慢慢地，通過一段時間的練習，我拿掉了浮板，浮球里的氣也不斷減少，最后，我徹底告別了輔助工具，在不知不覺中學會了游泳，我可以像魚兒一樣快活地游來游去了，我真是既興奮又自豪！
經過這件事，我不僅學會了游泳，還領悟到了做人的道理：不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標，只要向著這個目標堅持不懈的努力，就沒有做不到的事情，這讓我更深刻地體會到世上無難事只怕有心人的含義啊！
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