關于難忘的事五年級作文合集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
在平平淡淡快要過完七月的時候，媽媽告訴一個讓我振奮不已的事——我要參加一個真人cs活動。當我正在興奮的時候，媽媽向我潑了一盆冷水：可能沒有報名的名額了。可話音剛落，媽媽就拿起手機一看，啊！還有三個名額，就在給我報完名后，剩下的兩個名額也被搶光了。真是太驚險了。
第二天一大早，到了cs基地的時候，我心里突然升起了一種從來沒有過的感覺。槍是按我們體型大小分配的。我什么都想要，發槍的大哥哥直說我太貪心了。第一局開始了，綠隊分散巡邏，我沖向了竹林，黑隊剛剛路過，他們是不是故意的呢？我和我的小伙伴們一起跑出了竹林。我就和一個拿著大狙的哥哥一起沖向了黑隊老巢。可大哥哥剛進去就做了第一個“吃螃蟹”的人，我也沖上去，但也光榮的犧牲了。
第二局，我們贏的很輕松。在一局作息的時候，我和大哥哥悄悄投了把槍，哎呦，也太重了吧！我在進場時偷偷躲起來了。當一個敵隊的人走過去的時候，被我一槍擊斃。但是“螳螂捕蟬，黃雀在后”，在我正得意的時候，我被敵隊發現了，結果當然是死咯。
第三局是決勝的關鍵，我們都格外的小心，我們被敵軍的“調虎離山之計”給團滅了。
這個游戲圓了我一直想上陣殺敵當英雄的夢想。當天晚上，我意猶未盡。這次的真人cs游戲真是個讓人愉快的回憶啊！
難忘的事五年級作文 篇2
我從入小學到現在，參加過許多大型活動，得到過許多獎狀，得過許多次一百分等等，這些隆重值得回憶的事都不令我難忘。唯獨三年級時，那那件微不足道的小事，令我記憶深刻，終身難忘。
大家都知道，寫作文長篇大論才能突出水平，才能讓人知道你觀察的細、寫得清楚。然而，你們可知道，在特殊的場合、情況下。長篇大論卻是個錯誤。
記得三年級臨近期末的時候。那天，下午第一節課，語文老師抱進班里一些卷子。說：”快要期末考試了，今天我來測試一下。一會兒，每人手中都有一份測試卷，大家認真地看著每道題。老師說：“開始做題！”大家低著頭，奮筆疾書的寫。我自信滿滿地做著每道題，輕輕松松地消除所有攔路虎。哈哈，現在就剩下作文題了。我特別開心，因為作文可是我的特長。看完題目《一件有趣的事》后，我想起了表弟當年發生的趣事，立刻寫了起來。
我也沒構思規劃內容，沒看所給的長短篇幅，只是想什么寫什么，有什么寫什么。正是這種長篇大論的心態給知己帶來了一系列的麻煩。
十幾分鐘后，我就寫不下去了，我開始緊張起來。內容才寫了一半，卻只剩下兩行紙。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然我想到一個好辦法，可以再添張紙寫呀，說干就干，只聽“咝——咝”一聲，一張作文格紙被撕了下來。當我正準備寫時，剛提起筆語文老師見狀，大聲警告：“忌諱！”我一聽，愣在那兒了。老師又接著說：“考試不能接紙，不然作文沒分。你自己看著辦吧？“
頓時，我的苦澀的眼淚不由自主地奪眶而出。遺憾啊，天大的遺憾，本來會很完美的，可唉！那天放學回家的路上，我為我的無知、天真、長篇大論，再次傷心遺憾地落淚。那張測試卷別的沒扣分，只是作文，因沒寫完而扣了八分，遺憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的`教訓使我終身難忘。
難忘的事五年級作文 篇3
為了參加全區的少兒足球比賽，“丁零零……”放學了，同學們頭也不回地跑了，于是我趕到空蕩蕩的操場上獨自一人反復練習射門動作。
“看我的回旋踢。”“干得漂亮！”呵呵，我沉醉在勝利的喜悅當中，眼睛瞇成了一條縫，笑得合不攏嘴，“啪！”當我回過神兒，“哎呀，不好。”我那個超球射門居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了，我頓時身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣，當我鎮定下來，掃視四周，正在這時我發現幾個留校的學生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道：“哈哈，崔安琪闖禍了！”聽到這兒我更加擔心了，心都揪起來了，渾身上下有百萬只螞蟻在爬來爬去，我連忙抓起書包就“開逃”，第二天闖了禍的我來到學校后，覺得同學們都在罵我，小看我，嘲笑我，我越想越擔心了。怎么辦、怎么辦才好呢？我一路上走著、想著嘴里還不斷念叨著……“安琪”一個聲音打斷我的思路，“不好”劉老師居然叫我，我一下愣住了，幾個男生賊頭賊腦的躲在劉老師背后偷偷捂著嘴笑，我心想：“他們幾個馬屁蟲又跟來了，準沒好事。”果然不出我所料，劉老師問起昨天的事：“昨天教室的玻璃怎么碎了一塊，是誰干的？”我心想：（哼，我才不承認呢，看你能拿我怎么樣！）于是我說道：“我不知道，反正又不是我干的，不關我的事。”劉老師又說：“我以前有個學生把旗桿給拉壞了，他本想撒謊，可他知道紙是包不住火的，在其他同學的勸說下才鼓起勇氣承認了錯誤，我希望安琪也能夠勇于承認錯誤，不說謊話，可以嗎？”聽了這番話，我終于承認了錯誤，賠償了公物，也對老師真心地說了聲：“謝謝！”
經過這次的事，我再也不愿意說謊了，也把它牢牢地記在心中，時刻提醒自己！
難忘的事五年級作文 篇4
每個人都應該有難忘的事,你最難忘的事是什么呢?我最難忘的是騎腳踏車受傷記和第一次參與跆拳道競賽,這兩件事是我一輩子都不會忘掉的經歷。
大約在我小學二年級時,我學會了騎腳踏車,并且還騎的不錯呢!有一天街坊小朋友來找我玩,玩了一瞬間,咱們就開端比騎腳踏車誰騎的快,由于倚仗著我的技 術,我容許了。在競賽的過程中,我們都越騎越快,越騎越快,由于不想輸的精力唆使著我,我拼了命的沖了,成果一個大轉彎,有一股力氣讓我轉不了彎,來不及 剎車,來不及閃開,也來不及挽救了。我很驚慌的往墻壁上撞了曩昔,又反彈回來。這時候,我感覺到天旋地轉,還有十分令人痛撤心扉的痛,把手往臉上一摸,濕濕黏黏的感覺,我的頭都快昏了,其他才小朋友趕忙去告訴我的家人。媽媽剛好不在,是二姐把我帶回家,大姐和二姐盡管嘴上在碎碎念,但仍是趕忙做了緊迫處理,媽媽回家時才把我帶去看醫生,這種經歷真是讓我忘也忘不掉,后來每一次騎腳踏車我都很當心,深怕再一次受傷,真是“不經一事,不長一智”啊!
還記得第一次的跆拳道競賽,我是又快樂又嚴重,快樂的是,操練了那么久的跆拳道總算能夠上場競賽了,嚴重的是,競賽時看我們都好強的姿態,究竟我們也是跟我相同操練了很久很久,又想起媽媽說的話“但凡極力就好”可是我很難這樣想阿,最終我仍是拿到了第二名。這次經歷,“有好的開端,是成功的一半”從此我操練跆拳時都會特別特別仔細,競賽時也特別的盡力。
難忘的事五年級作文 篇5
在20xx年的最后一天，我們全校師生一起參加了一年一度的游園會，全班玩得可開心了。
我們班布置得可漂亮了！同學們帶的彩帶、鈴鐺、氣球都貼在墻上，把原來再熟悉不過的課室變得煥然一新、喜氣洋洋！
我們班花了一節課的時間來開跨年大食會！同學們帶的食物有橡皮糖、水果干、蝦條、薯片、薯條、魚干、糖豆、飲料、沙琪瑪、曲奇餅......看得我眼花繚亂、垂涎欲滴，迫不及待地想要一掃而光！
邵老師一聲“開始”，我三步并作兩步地沖到我的好朋友蔡堉跟前，分享了他的“蝦條”。然后蔡筱豫把她的“藍罐曲奇”分給了我，好兄弟溫力帆給了我他的“上好佳空心薯笛”。這個“上好佳空心薯笛”可是我那天吃的最好吃的食物！
我帶去的“珍珍章魚小丸子味薯片”可是遭到了大家的一陣哄搶！我的好朋友羅梓揚一說“這可真好吃啊！”其他同學就聞訊而來，瞬間就把我精心準備的的薯片瓜分完畢！
高潮一波接一波！很快到了游戲時間，我們班準備的游戲是貼鼻子。最搞笑的一幕出現在一個2班的同學身上！我負責帶他轉了5圈后走向黑板，他一下子伸手把鼻子貼到臉外面去了，全場立馬哄堂大笑！我也玩了我們班的貼鼻子游戲，還拿到了第一個獎品——筆記本。玩2班的踩氣球游戲時，我最開心了！我見地上有4個氣球，便一腳踩下去，想不到一下子踩爆了兩個！我正想踩第二腳的時候，氣球從我腳下滑走了，再踩了兩三次，才又踩爆了一個，好不容易才踩爆了最后一個氣球，用時7秒拿到了一只圓珠筆。
游園活動可真好玩啊！在歡聲笑語中，我度過了難忘的20xx年最后一個上學日。我祝愿新的一年我們五年1班的同學每天都在歡聲笑語中度過。我愛校園，我愛五年1班！
難忘的事五年級作文 篇6
在平常的生活中，每天都有一些事情發生在我們的身上：有高興的、傷心的、激動的、失望的……可是，這一件事，卻深深的印在了我的腦海里，揮之不去。
還記得那是一個星期三的晚上，媽媽要出去散步，走時對我說：“鳴鳴，好好寫作業，寫完了一定要檢查啊！”“哦。”我漫不經心的回答道，根本沒把這句話放在心上。
我把作業馬馬虎虎的完成后，就扔在一邊不管了。正當我玩的興起的時候，突然媽媽回來了，她問我：“作業寫完了嗎”“寫完了。”我回答。“那檢查了嗎”“檢……檢查過了。”我支支吾吾的回答。“好，一會兒我來檢查。”“好……”當我說完這就話后，我手腳都變得冰冷冰冷的，緊張極了，心里只期盼著上天讓我逃過這一劫。
可惜，人總是要面對現實的。
我心里忐忑不安地在媽媽的旁邊站著，生怕媽媽檢查出錯來。沒過一會，媽媽有些生氣地說道：“五乘三點一四等于多少”“十……十五點七。”我有些害怕地說到。“那你看看你寫的什么”我伸頭一看，醒目的“十三點七”正赫然躺在我的作業本上，我懊悔不已。結果，媽媽又檢查出一大堆錯來，我看著卷子上一個接一個的“大中國結”，淚水浸濕了眼眶。
“你到底檢查了沒有”媽媽非常生氣地問我“我……我沒有……”“那你為什么要撒謊！”“對不起，媽媽，我錯了。”……
通過這件事我懂得了：凡事千萬不要撒謊，否則，最后害的人就是你自己。
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