【精品】五年級(jí)秋游作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)秋游作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)秋游作文 篇1
秋天又來(lái)到了。
稻谷染上了金黃，在秋風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。桂花香飄萬(wàn)里。大地上，一群群的人們?nèi)デ镉巍?/p>
每當(dāng)這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的黃老師，想起她帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
黃老師教我們語(yǔ)文課。
黃老師長(zhǎng)著瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)可看出黃老師似乎“童心未泯”。
黃老師講課時(shí)很幽默，不那么嚴(yán)肅，使我們?cè)谟哪械玫街R(shí)。當(dāng)我們不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，她鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們流利的回答問(wèn)題時(shí)，她微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，并且說(shuō)繼續(xù)努力。
然而，留給我印象最深的，還是黃老師帶我們?nèi)デ镉巍?/p>
金黃的秋天充滿著豐收的色彩，黃老師帶我們漫步在漂亮的秋天中，帶我們一起秋游。
黃老師帶我們欣賞那秋天的落葉，收集著不同色彩的芬芳。學(xué)生走累了，老師讓他休息；學(xué)生不想走了，老師鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。樹(shù)林里到處彌漫著秋天的氣息，師生們甜美的笑聲，傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落。師生們那永不言棄的背影，一直延伸到樹(shù)林深處……
秋游在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，帶著我們的希望和彷徨，黃老師永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
五年級(jí)秋游作文 篇2
在這秋高氣爽，五谷豐登，秋色宜人的黃金季節(jié)里，學(xué)校組織全校學(xué)生秋游，地點(diǎn)是蔣巷村。聽(tīng)到這個(gè)好消息，星期四的晚上，我激動(dòng)地一夜都沒(méi)有睡好。
今天早上8點(diǎn)鐘，陽(yáng)光明媚、清風(fēng)拂面。秋姑娘似乎悄悄地來(lái)到人間，來(lái)到了灑滿的田野，來(lái)到了碧藍(lán)的小溪邊，來(lái)到了……
我們一路跟隨著秋的腳步，伴著歡聲與笑語(yǔ)，來(lái)到了期盼以久的蔣巷村。一下車，我們一眼就望見(jiàn)了生機(jī)勃勃的蔣巷村生態(tài)園。
首先，導(dǎo)游把我們領(lǐng)進(jìn)了動(dòng)物區(qū)。在那里，我見(jiàn)到了機(jī)靈的野雞，可愛(ài)的珍珠雞，美麗的孔雀、鴛鴦。哇！印象最深的要數(shù)鴕鳥(niǎo)，你看它那脖子長(zhǎng)得都能去跟長(zhǎng)頸鹿媲美了。看到我們的到來(lái)，它竟然跳起了歡快的舞蹈。還有那火雞，頭上那簇雞冠像一火一樣，紅得似火，在陽(yáng)光下閃耀著刺眼的光芒，感覺(jué)特帥。
走過(guò)動(dòng)物區(qū)，我們來(lái)到驚險(xiǎn)刺激的鐵瑣橋。一走上去，那幫喜歡惡作劇的“壞小子”（男生）把橋搖得晃蕩不停，把膽小的我們嚇得大呼小叫。
最后，我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)，各自從包里拿出桌布，零食吃了起來(lái)。我和同學(xué)邊吃邊玩，胡思佳拉著我，搖搖晃晃走起了豎木橋，橫木橋``````玩了半個(gè)小時(shí)左右，又排隊(duì)去往果園，我看到了許多蔬菜和水果，真是美極了！我還檢了一個(gè)谷作穗作紀(jì)念。
在這秋意濃濃，秋風(fēng)送爽的蔣巷村，我們結(jié)束了兩個(gè)多小時(shí)的秋游快樂(lè)旅程。
五年級(jí)秋游作文 篇3
10月26日的早晨，晨光透過(guò)薄薄的云霧，照進(jìn)了我的房間。新的一天開(kāi)始了，今天我十分高興，因?yàn)榻裉烊デ镉危?/p>
坐上大巴，在路上，大家有說(shuō)有笑，一下子就到了目的地。我透過(guò)玻璃，往外瞧——咦，這里怎么這么熟悉？原來(lái)，這里是曲院風(fēng)荷，斜對(duì)面就是岳王廟。車子拐過(guò)一個(gè)小彎，在一座石橋旁停了下來(lái)。
下了車，漫步在石橋上，陽(yáng)光從云中探出頭來(lái)，似乎在與同學(xué)們招手，湖畔的楊柳彎下腰，梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，大雁在天空中飛過(guò)，隊(duì)伍停了下來(lái)。停在了浙江省博物館的門口。
跨過(guò)幾級(jí)臺(tái)階，一片翠綠撲入眼簾，走近一看，原來(lái)是一片蒼翠的竹林，竹子依然挺拔、蒼盛。再往里走，一個(gè)大池塘出現(xiàn)在眼前，塘里鯉魚(yú)跳躍。到了主館區(qū)，一進(jìn)入館內(nèi)，一件件陶器，古舊，十分簡(jiǎn)樸。上一層樓，這一層是越窟瓷、龍泉瓷等等。個(gè)個(gè)晶瑩剔透，十分漂亮。還有小瓷人，精致質(zhì)樸。最后一層，也就是第三層，這里展示的都是明清以后或更晚一些的瓷器。比下面兩層更顯繁華。
接下來(lái)，旁邊有兩個(gè)小館。一個(gè)是浙江西湖美術(shù)館，另一個(gè)是皇家藏書樓——文瀾閣。
這里面有一樣珍寶《四庫(kù)全書》。這本書十分厚，它被稱為“東南瑰寶”。
博物館逛完了，該去孤山公園野餐了！大家走向孤山公園。選了一個(gè)靠近湖岸的草坪，雖然太陽(yáng)高照，但是，還是吹來(lái)了徐徐涼風(fēng)。
鋪開(kāi)毯子，將食物一件一件地拿出來(lái)，大家不管三七二十一，一下子吃了個(gè)精光。肚子飽了，大家躺在草地上曬太陽(yáng)，聊天，別提有多高興了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在回去的路上，車子不僅載著我們，還載著我們快樂(lè)的童年。
五年級(jí)秋游作文 篇4
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)花果飄香的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍＿@下可把我樂(lè)壞了。
這次我們五年級(jí)去的是長(zhǎng)橋公園和浙江美術(shù)館，而這兩個(gè)地方最令我印象深刻的便屬長(zhǎng)橋公園了。
一進(jìn)長(zhǎng)橋公園，便聞到了一陣陣清香，撲鼻而來(lái)，在往里走，便看到了一大片綠油油的草坪，仿佛給大地鋪上了一層綠地毯，草坪前面是一條清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。小溪邊有幾顆柳樹(shù)，柳枝倒掛在湖面上，微風(fēng)吹過(guò)，蕩起一圈圈的漣漪，就像一位小姑娘在梳理自己的頭發(fā)。秋天的長(zhǎng)橋公園真美啊！
在這美麗的公園里，同學(xué)們展開(kāi)了這次的秋游活動(dòng)。
只見(jiàn)各小組都拿出了墊子在草坪上，大家圍坐在一起，一邊開(kāi)心的暢談，分享各自的美食，有薯片，有雞翅，巧克力，笑臉餅，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。吃飽喝足了，遍開(kāi)始游戲。而讓我記憶憂新的游戲便是踢毽子了。
只見(jiàn)潘愷文先把毽子往天一拋，等毽子快要落地時(shí)，又輕松地抬起腳一踢，毽子在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線，朝別班而去。而別的班的同學(xué)便跳起來(lái)，用力一踢，只見(jiàn)毽子被改變方向快速潘愷文飛奔而來(lái)，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，毽子便從他頭頂上飛了過(guò)去，潘愷文又迅速轉(zhuǎn)身朝毽子的方向跑去，同學(xué)們也在他后面追著，喊著，一瞬間，追逐聲、喊叫聲響徹在長(zhǎng)橋公園的上空。
這次的秋游便在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇5
在一個(gè)秋高氣爽的一天，我們班的全體同學(xué)一起去秋游啦！
這是一件多么開(kāi)心的事情啊！你說(shuō)呢？我們班的每一位同學(xué)都帶著充足的行李，懷著愉悅的心情，邁著歡快的腳步坐著一輛寬敞的旅游車來(lái)到了我們的目的地—南湖游樂(lè)園！走在大門，一個(gè)高大的火箭印入了我的眼簾，這讓我想到剛剛發(fā)射出去的神舟7號(hào)航天飛船，那是多么威武啊！
后來(lái)，何導(dǎo)游帶領(lǐng)我們看了第一個(gè)機(jī)動(dòng)游戲：那時(shí)一個(gè)很刺激的游戲：在一個(gè)彩虹座坐下，在彩虹座的上面還有一個(gè)太陽(yáng)，而你坐著的彩虹座就要圍繞著太陽(yáng)快速地轉(zhuǎn)動(dòng)，連看起來(lái)都會(huì)有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。
最好的就是和我們班的班主任李老師一起玩了。李老師伴隨我們一起玩各種各樣刺激好玩的游戲。讓我來(lái)說(shuō)一件給你們聽(tīng)吧！有一次，我們帶著李老師去玩我們剛剛找到的游樂(lè)項(xiàng)目—海盜船。我和李老師坐在靠后邊的那排。“嗒嗒嗒——”開(kāi)始的.鈴聲響起了。我的心非常緊張，我的心就好像揣著一只小青蛙“咚——咚——”地跳著，我的心根本就平靜不下來(lái)。開(kāi)始了，海盜船開(kāi)始慢慢地?fù)u動(dòng)，這讓我害怕的心更加害怕，跳得更快了。海盜船開(kāi)始快速地?fù)u動(dòng)，而且海盜船還越搖越高。我雖然害怕，可是我看到坐在身旁鎮(zhèn)定的李老師，我又設(shè)法讓自己像李老師一樣鎮(zhèn)定自若了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我就不怕了。一下“船”，我就看見(jiàn)了李老師快樂(lè)與滿足的笑容，聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，讓我也感到開(kāi)心的氛圍也把我納為其中。你看到我們與李老師其樂(lè)融融的樣子，羨慕我們嗎？
這次的秋游真好玩，這個(gè)秋游活動(dòng)既讓我們開(kāi)闊了視野又讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得啊！希望類似這樣的活動(dòng)越來(lái)越多！
五年級(jí)秋游作文 篇6
今天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)去嘉定的一座公園秋游。
公園里的風(fēng)景真漂亮。那里的河水清澈見(jiàn)底；草坪綠草如茵；一棵棵樹(shù)高大挺拔。我們?nèi)チ擞赂艺咧罚秩プ１I船，海盜船左右搖擺著，仿佛要把我們送上藍(lán)天。然后，我們又去坐森林小火車，我們還坐了竹筏，沿河風(fēng)景非常美麗，左岸是一排高大的綠樹(shù)，右岸是碧綠的草坪，中間橫跨一座拱橋。接著，我們?nèi)ヒ安停覀儊?lái)到一塊草地上，三五成群地坐在一起吃飯……漸漸的，太陽(yáng)升到了我們頭頂上，我們也上路去收菜，我摘了一株株綠油油的菜。最后，我們?nèi)喫~(yú)。老師先把漁網(wǎng)發(fā)給我們，我又去買了魚(yú)缸。我趴在“河”邊，彎下腰，用魚(yú)缸在“河”中盛了一些水。只見(jiàn)池里的魚(yú)個(gè)個(gè)生龍活虎，紅彤彤的，很是逗人喜愛(ài)！可是，怎么才能捕到魚(yú)呢？用手撈？太慢了；等魚(yú)游過(guò)來(lái)再用網(wǎng)撈？也來(lái)不及了。這可怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法，可以把網(wǎng)放到水底，等魚(yú)來(lái)了再撈。于是，我把網(wǎng)輕輕地放到水底，生怕把魚(yú)嚇跑。然后，我就靜靜地、一聲不吭地等待著。忽然，一條魚(yú)從我的網(wǎng)上“飛馳而過(guò)”，但金魚(yú)的反應(yīng)哪有我快，我一下子把那條魚(yú)撈了上來(lái)，并立即把魚(yú)放進(jìn)缸里……最后，我竟收獲了七條金魚(yú)。
今天，我雖然很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛似邆�(gè)“好伙伴”。這次秋游我的收獲可真大啊！
五年級(jí)秋游作文 篇7
每年秋游是每個(gè)同學(xué)都盼望的日子，我也不例外。一想到金秋十月，丹桂飄香，云淡風(fēng)清，小橋流水……仿佛空氣都變得芬芳無(wú)比。
星期四一大早我們就乘著旅游大巴來(lái)到青青旅游世界，這兒真是個(gè)綠色的世界：柔軟得地毯似的草地，各種各樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹(shù)種及名貴樹(shù)木……新鮮的空氣、自然的生態(tài)讓我們覺(jué)得仿佛置身一個(gè)世外桃源。我忘卻了學(xué)習(xí)的壓力，忘卻了爸媽的嘮叨，盡情地游玩，徹底地放松。
欣賞完了風(fēng)景，老師把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)彩彈射擊場(chǎng)，我和同學(xué)們換上了迷彩服，人人配有一把彩彈搶。那摸樣儼然就是個(gè)叢林野戰(zhàn)軍呢！老師把我們分成幾個(gè)小組進(jìn)行男女對(duì)抗賽。我和王文博等被分在了一組，別看王文博個(gè)子不大，但膽子可不小，只見(jiàn)他貓著腰，快速跑進(jìn)草叢，利用四周雜草叢生的天然優(yōu)勢(shì)，很好的隱蔽了自己，并且一連擊中了好幾個(gè)“敵人”，真是有勇有謀啊！我也不甘示弱，躲到一棵樹(shù)后，把槍架在樹(shù)杈上，向準(zhǔn)備偷襲的“敵人”連連開(kāi)槍，一道道紅光猶如箭一般從槍口射出，“嗒嗒嗒搭，嗒嗒嗒”。對(duì)面的“敵人”在我連續(xù)的進(jìn)攻下，節(jié)節(jié)潰敗。游戲結(jié)束的哨聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)匀煌度肫渲型娴貌灰鄻?lè)乎。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。不知不覺(jué)中，秋游活動(dòng)結(jié)束了。我們把歡聲笑語(yǔ)留在青青旅游世界，把滿園秋色的美好回憶帶了回來(lái)。路上我摘了幾片楓葉留作紀(jì)念。楓葉在陽(yáng)光的照射下，火紅火紅的，透出勃勃生機(jī)，顯得格外美麗！
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