【精品】五年級(jí)敘事作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)敘事作文 篇1
既不會(huì)寫(xiě)信也不會(huì)打電話(huà)的外婆托別人從鄉(xiāng)下給我?guī)г?huà)，說(shuō)她想我了，讓我有時(shí)間去看看她。聽(tīng)到這，外婆為我操勞的身影，又像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前。
小時(shí)候，由于爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧我，就把我?guī)У洁l(xiāng)下讓外婆來(lái)照顧我。從此，外婆成了我生命中的依靠。冷了，喊的是外婆；餓了，喊的也是外婆；傷心時(shí)，喊的還是外婆。外婆很愛(ài)我，有什么好東西，自己一口也舍不得吃，總是留給我。
記得有一次，我睡著了，外婆把我放到床上，就去洗衣服了。一會(huì)兒，我醒來(lái)，找不到外婆，就自己爬到床邊，一不小心，從床上摔了下來(lái)。“哇！哇。 ”一陣啼哭聲打破了寂靜，外婆聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)把我抱起來(lái)，揉揉我的腳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了外婆微微的嘆息聲，從眼中看到一絲自責(zé)和無(wú)奈。
那時(shí)我還小，不懂得外婆的良苦用心，可是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得理解外婆了。
是啊，外婆為我付出了太多，太多。
“媽媽?zhuān)瞧谔煳覀內(nèi)タ纯赐馄虐桑俊蔽液鴾I水向媽媽提議。媽媽遲疑了一下，我知道，她是在擔(dān)心我的作業(yè)，奧數(shù)，作文課。放心，我不會(huì)影響學(xué)習(xí)的。我打斷她的遲疑。這顆蒼老的心已經(jīng)等得太久了，什么都可以緩一緩，但是親情不能等待。
情摯意濃。寫(xiě)親情的的作文，貴在一個(gè)“情”字。小作者主要通過(guò)平常動(dòng)人可感的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)表達(dá)外婆對(duì)自己的無(wú)微不至的關(guān)懷，以及自己對(duì)外婆的牽掛，感情真摯。文章首尾呼應(yīng)，文句有表現(xiàn)力。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天，是我的11歲生日，一放學(xué)，我就直往家奔。回家的路上，我快樂(lè)地哼著歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
到了家，我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。我放下沉重的書(shū)包。跑到正在燒菜的媽媽跟前。神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂幔俊薄拔耶?dāng)然知道了，今天呀，是我們寶貝女兒的生日。”媽媽說(shuō)道。“知道就好”。
“媽媽?zhuān)裉煊惺裁春贸缘哪亍?duì)了，你為女兒準(zhǔn)備了什么禮物呀？”媽媽搖搖頭說(shuō)：“這是秘密。”
“叮咚……”門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，一定是爸爸回來(lái)了。不一會(huì)爸走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)爸爸和媽媽商量了點(diǎn)事情。
我獨(dú)自回到了房間，從書(shū)包里拿出作業(yè)，靜靜地做作業(yè)。……一小時(shí)過(guò)去了，我的作業(yè)終于完成了，我飛快收拾好書(shū)包，我正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了。門(mén)外站著的是媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“曹萍呀，真對(duì)不起。我本來(lái)準(zhǔn)備讓你爸幫買(mǎi)禮物的，誰(shuí)知道你爸爸竟把這事兒給忘記了。這不，他剛剛才告訴了我，我失望極了。滿(mǎn)腦子都在胡思亂想，“難道爸爸媽媽本就不注重我的生日，還是媽媽說(shuō)的是真的呢？要不然就是爸爸媽媽只關(guān)心我的學(xué)習(xí)？錯(cuò)了，錯(cuò)了，爸爸媽媽怎么會(huì)這樣對(duì)待她們的女兒呢？”我越想越感到失望。
我撲到床上，躺了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，吃飯了，我慢吞吞地拖著沉重的拖鞋走到桌前，突然，桌上的物品吸引了我的.目光，我簡(jiǎn)直不知道這到底是真的還是夢(mèng)。我揉了揉眼睛，問(wèn)媽媽?zhuān)@是真的嗎？桌上依次擺放著雞丁，烤雞，漢堡包，花生奶，美味的蛋糕等。而且，在我的面前還有一份精美的禮物。我迫不及待地打開(kāi)禮物盒，里面放著一個(gè)小兔子玩具，上面還有發(fā)條，只要扭一下，小兔子就會(huì)跳起來(lái)。
我激動(dòng)得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。原來(lái)媽媽騙我是想給我個(gè)驚喜呀！
評(píng)語(yǔ)：心理活動(dòng)的描寫(xiě)非常精彩，美中不足在于作文的結(jié)尾，感覺(jué)有點(diǎn)虎頭蛇尾！
五年級(jí)敘事作文 篇3
郊外有個(gè)很大的玫瑰花園。花園里有許多玫瑰：有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的已經(jīng)盛開(kāi)得令人心醉……
陽(yáng)光溫暖著它們，露水滋潤(rùn)著它們，籬笆保護(hù)著它們。它們幸福地生活著。
”我美麗的玫瑰孩子！”太陽(yáng)、露水和籬笆異口同聲地喊，同時(shí)祝賀每朵花都獲得極大幸運(yùn)。
風(fēng)兒在一旁聽(tīng)到了它們共同的祝福，心想：我哪都能去，我一定要弄清哪一朵玫瑰花是最幸運(yùn)的。
這時(shí)，有個(gè)穿著黑喪服的母親走進(jìn)花園里，摘下一朵新鮮、豐滿(mǎn)、半開(kāi)的玫瑰，把它放在一個(gè)剛死去的年輕女孩的胸前。這朵玫瑰花感到有一種使生命復(fù)蘇的使命感，覺(jué)得自己是最幸運(yùn)的。
年輕的畫(huà)家來(lái)到花園，摘下一朵最好的玫瑰花。畫(huà)家把這朵盛開(kāi)的玫瑰栩栩如生地畫(huà)在畫(huà)布上。”我不會(huì)萎謝，我最得寵，我得到了最大的幸福！”被畫(huà)上畫(huà)布的玫瑰花說(shuō)。
有一朵含苞欲放的玫瑰，也許是玫瑰樹(shù)上最漂亮的一朵。它在園丁扎制的花束里占著重要的位置，在劇院暴風(fēng)雨般的掌聲中，它被拋向了舞蹈家。它感到說(shuō)不出的幸福，感到自己正向光榮和美麗走去。
可是，在舞臺(tái)上一滾，它跌斷了莖子，也沒(méi)有到達(dá)它崇拜的舞蹈家手中去。道具管理員把這朵花撿回家，用水浸在一個(gè)小酒杯里，送到老祖母身邊。
老人懷著孩子般的歡樂(lè)看著這朵玫瑰花，彷佛又恢復(fù)了青春。老人俯下身，輕輕地吻了吻這朵玫瑰花。
風(fēng)兒從玻璃窗的小孔里鉆進(jìn)房里，它看到老太婆煥發(fā)出青春光彩的眼睛，也看到了浸在酒杯里那朵美麗的玫瑰花，”這朵玫瑰花雖然已經(jīng)殘破了，但它仍是一切花朵中最幸運(yùn)的一朵。”
五年級(jí)敘事作文 篇4
"路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年，跨過(guò)山，越過(guò)水；跌倒，再爬起；哭過(guò)也笑過(guò)，丟過(guò)再找尋。
人生的路太長(zhǎng)，難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己，找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣，迷失了方向，丟失了自己。
記得在上一二年級(jí)的時(shí)候，自己的學(xué)習(xí)還是很好的，每次考試都是滿(mǎn)分。也正是因?yàn)檫@樣，學(xué)校的老師寵著，家里的長(zhǎng)輩慣著。讓我也在不知覺(jué)中飄飄然了起來(lái)。
面對(duì)三年級(jí)新來(lái)的老師，心中總是充滿(mǎn)了不屑。"我是成績(jī)最好的學(xué)生，最聰明的，而你一個(gè)毛頭小子，拿什么來(lái)教我。"自大，自滿(mǎn)；不聽(tīng)，不寫(xiě)。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道，考試成績(jī)也很公正的給了我迎頭一棒，直接把我打蒙了，打傻了，打瘋了。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣，把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他，是他不會(huì)教學(xué)，是他把我的成績(jī)帶壞的，更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲，強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨，充斥著我的內(nèi)心，蒙蔽著我的雙眼。就這樣，我在迷霧中渾渾噩噩的度過(guò)了兩年，漫長(zhǎng)的兩年，煩躁的兩年。
直到今天，直到老師一次次的找我談話(huà)，一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課，我才慢慢的覺(jué)醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧，重新審視自己，找尋自己。
而作為今天的我，對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己，只想說(shuō)聲"再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。"
五年級(jí)敘事作文 篇5
綿雨淅瀝，父親的車(chē)沒(méi)電了，我和母親開(kāi)車(chē)去接他。
父親在船閘工作，分在三區(qū)的一個(gè)小港口里，里面那叫個(gè)山路十八彎。父親是三班式的工作人員，有時(shí)候摸黑也要走到這離家有六七公里的工作間，風(fēng)疾疾地吹著，吹得父親的關(guān)節(jié)十分的疼痛，像沒(méi)上油的機(jī)器，不可以靈活地運(yùn)動(dòng)。
父親工作的時(shí)間里，誰(shuí)的電話(huà)也不接，包括家里打來(lái)的。他天天對(duì)著電腦，嫻熟地打下字碼。父親的工作間里有時(shí)只有他自己一人，說(shuō)寂寞是寂寞，說(shuō)空虛是空虛，罷了，那運(yùn)河邊的船只連寂寞的機(jī)會(huì)也不會(huì)留給父親。
我總是埋怨父親的早出晚歸，埋怨他繁忙的工作，埋怨他留給我的父愛(ài)太過(guò)寥寥。我總可以說(shuō)，在我躊躇滿(mǎn)志的豆蔻年華中，他是一根若影若現(xiàn)的雁毛，很輕又很重。
停止往事的浮想，我們到了父親工作的地方。那里沒(méi)有伴陪的路燈。我們不得不扶墻摸索，挪步而移，父親在回眸之時(shí)見(jiàn)到了我們腳步的翼翼行動(dòng)，便立刻大步流星地朝我們奔來(lái)，干凈利落，不帶半點(diǎn)遲鈍，刀揮過(guò)一樣敏捷，我不禁振了振。
回家后，父親在我的右眼上留下往常一樣的吻，輕輕地，像蝴蝶掠過(guò)水一樣。我的心漸漸地輕了。母親知道我在想什么，扮起了和事佬，對(duì)我說(shuō)：“你爸也挺辛苦的，每日工作，連假都不休，發(fā)下的錢(qián)，都要給你上學(xué)用呢！”聽(tīng)后，我無(wú)比輕松。
時(shí)光荏苒，剎那芬芳。
我終于接受了父親。是啊，只是沒(méi)有說(shuō)罷了，只是停留在那迷途的港灣之處罷了。
船停船行，迷途中，總有港灣在伴你。
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