煎雞蛋的五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的煎雞蛋的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煎雞蛋的五年級作文1
”人生就像爬坡，要一步步來�！蔽医裉炀鸵w驗一下煎雞蛋的樂趣。
我對自己的第一次嘗試很有信心！
我從冰箱里拿出了四個雞蛋，開始打蛋了。當(dāng)我打到第四個雞蛋時，意外的事情發(fā)生了，這個雞蛋可真頑皮，想跳出我的手心，我把它緊緊地拿著，正要打的`時候，它還是重重地摔在了地上，蛋清粘在了地上我好不容易把這些粘糊糊的東西弄好，這樣就只剩下三個雞蛋了。我把它們攪拌好，打開了煤氣，放上了少許黃澄澄的豆油。把攪拌好的雞蛋灑在了上面。心想：煎雞蛋是需要時間的。便拿起《做菜大全》這本書津津有味地看了起來。書上說：“煎雞蛋兩三分鐘后，要把蛋分開�！蔽矣苗P子當(dāng)?shù)队冒央u蛋慢慢分開，隨后翻了幾個個�？墒沁�是晚了，雞蛋都成了焦糊的黑色。我想到：“磨難是一所大學(xué)！”看來做什么事情都不是輕而易舉的。這時，坐在客廳里看電視的媽媽匆忙地走了進來“怎么這么難聞！”我對媽媽做了個鬼臉，從她的手下像老鼠見了貓一樣逃走了。
俗話說得好“萬事開頭難！”煎雞蛋也需要真功夫�？磥韺W(xué)習(xí)的事情說簡單也不那么簡單！
煎雞蛋的五年級作文2
今天，老師讓我們回家炒雞蛋。我有一點害怕。每次見到爸媽炒菜會被油燙到。我提心吊膽的拿出一個雞蛋，把他輕輕的敲一敲，“噠噠”雞蛋殼碎了。我把它倒入一個空碗�？墒牵乙粋�不小心把蛋黃搞散了。我準備開始炒雞蛋。我把家里的防燙手套給帶上了。哈哈！這下有不會濺到我手上了。我懸著的一顆心終于放下了。我先熱鍋，然后又小心翼翼的往鍋里倒油。“茲”“啪”—————我又把打散了的雞蛋放進油鍋里，雞蛋的'表面不停的“茲，茲，茲”的冒泡，等他表面炒熟了，我翻了個面。中間的蛋心不停的脹大，我用鍋鏟在雞蛋上一壓，他就扁了，一松又鼓了起來——————他的表面好難看。一會兒我感覺雞蛋熟了，我就把鹽撒在了他的身上。我覺得這個做的有點丑，又重新做了一個。第二個做起來熟練多了。你看：他是顏色金燦燦的讓人看著就有食欲。他閃閃發(fā)光，聞起來香氣撲鼻，嘗一嘗味道咸里帶著一絲甜意。吃起來又香又脆，好吃的不得了。
原來炒雞蛋也是有技巧的。爸媽天天給我們做飯不容易，我們應(yīng)該向爸媽說一聲：謝謝！
煎雞蛋的五年級作文3
生活中處處有數(shù)學(xué)，人們總要用數(shù)學(xué)來解決問題，而且許多知識都是生活中產(chǎn)生的，因此，我們離不開數(shù)學(xué)。
有一天，媽媽在家煎雞蛋，一個鍋里可以同時煎兩個雞蛋。我問媽媽：“你準備煎幾個雞蛋？”媽媽說：“我準備煎三個雞蛋。順帶也考考你，每次煎一個雞蛋需要兩分鐘，那三個雞蛋用最快的時間煎好，需要幾分鐘呢？”
我記得我在《天天愛數(shù)學(xué)》的書上看過這種問題，正好派上用場！我坐在椅子上靜靜地思考著：薦一個荷包蛋要兩分鐘，煎正煎反正好兩分鐘。第一次， 我同時放兩個雞蛋，一分鐘后，取出一個，另外一個翻身，并立刻放入第三個；在過一分鐘后，把第一個雞蛋取出，然后把先前拿出的雞蛋再放入鍋中，并把第三個雞蛋翻身，在過一分鐘后，三個雞蛋就全好了。就這樣，三分鐘內(nèi)就把雞蛋全部剪好了。
我把結(jié)果告訴媽媽，媽媽語重心長地告訴我：數(shù)學(xué)知識必須靈活掌握，學(xué)以致用，才能更好的'讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們的生活。
從短短地煎雞蛋的過程中，我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂趣和重要性，只有學(xué)懂了、學(xué)透了就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)和生活是分不開的！
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