家風五年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的家風五年級作文，希望能夠幫助到大家。
家風五年級作文1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩，讀來朗朗上口，是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨著這一首詩長大。這首詩也成了我家的家風家訓。
我在家是個比較懂事的女孩子。有一天中午，媽媽對我說：“穎穎，今天我采茶葉要晚一點兒回來，你能幫先煮飯嗎？”我爽快地答應了。后來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了，不知不覺，天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐，就趕快回到家來煮飯。我拿著電飯鍋裝了一碗米，對著水龍頭讓自來水把米沖干凈。沒想到嘩嘩嘩的水把米沖出來了，鍋里的米最多只有一半了。“我心里想：沒事，再去裝點米來洗一洗不就行了嗎？”我剛準備去裝米，不料我爸爸賣茶葉回來了，他見到我高興地說：“乖女兒，又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來洗手了，看見水池里全是米。他嚴肅地對我說：“你這是怎么弄的，你知道這米是怎么來的嗎？你先把《憫農》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接著又耐心地教育我：“這首寫了糧食來之不易，我們要好好愛惜，來，我們一起來把米撿起來吧。”
我耐心地撿著米，爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優良傳統——勤儉節約。這天吃晚飯時，我吃的很香，連掉到桌子上的飯粒，都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說：“我們的穎穎今天又長大了一歲，我也會心的笑了。
家風五年級作文2
媽媽去參加傳統文化報告會，一回家就滿嘴新名詞“中國家風”一一家國天下、耕讀傳家、積德行善、仁孝清廉……我笑著問她：“那咱的家風是啥？”媽媽笑了：“那還用說？尊老愛幼吧！”
望著滿面春風的媽媽，記憶的閘門轟然洞開。
媽媽做的飯菜常常是盤碗見底，打掃過的房間往往一塵不染，針織、縫紉等家務無所不能，難怪街坊鄰居一提到她都翹大拇指，說奶奶燒高香得了個好媳婦，說爸爸運氣好娶了個好老婆，說我命好遇到了好媽媽！
那天午飯后，我躺在沙發上看了會兒電視，然后起身去冰箱里拿雪糕，無意間看見在廚房忙碌的媽媽。只見，她彎著腰在水池邊刷著碗，泡沫飛濺著裹住了她粗糙的雙手，沾滿油漬的白瓷碗在她手中接受著洗禮，瞬間恢復了瑩白的面容。午后的陽光照耀在媽媽身上，看著媽媽的背影，我第一次意識到，媽媽已不再年輕了……
“娃啊，別刷了，歇歇吧！你看你都忙了半天了，等會兒你們走了，我慢慢收拾！”奶奶心疼地在旁邊地念叨著，“不用。媽，一會兒就好，您先進屋吧！”我恍然大悟，媽媽是為了不讓奶奶累著啊！“媽，你和奶奶先去休息吧！這里交給我了。”說著，我奪下媽媽手里的碗，挽起袖子開始認真的刷起來。見媽媽詫異地看著我，我笑著說：“百善孝為先”，您不是常說這才我們的家風！媽媽笑了，她滿意地看著我，好像在說，嗯，我的女兒長大了，隨后就拉著奶奶進了客廳，我知道這一轉身就是對我的一種默任。
有人說，家是港灣，是搖籃，是講愛的地方。從媽媽身上，我看到了“孝”，從奶奶身上，我看到了“愛”，在媽媽和奶奶的笑臉上，我讀到的是“和諧”。
家風五年級作文3
說到我的家風故事，我就想起“守時”兩個字。我的媽媽是一個非常守時的人，她總是教育我一定要守時，不管做什么事，說好什么時候，必須什么時候。讓我印象最深刻的是去年寒假前發生的一件事。
那是寒假休業式前的第一天放假，我們每個人都渾身輕松、心情愉悅。我前往汗城湯泉參加好朋友葛雨暢的生日派對。出門前，媽媽追著我問：“你得說好啥時候回來，不然就別去。”我一邊穿著鞋子，一邊敷衍道：“七點回來行不行？”“好，你自己說好的，七點回來。要是七點不回來……”我穿好鞋子大聲說：“那你就揍死我，下次不讓我出去玩好了。”說著我就“呯”的一聲關上家門，長出一口氣“終于可以走了”，馬上興奮的跑進電梯。
我們玩得很嗨，吃了晚飯以后，我和小伙伴們玩得更開心了。玩興正濃時，爸爸卻來接我了，他說：“媽媽讓你回家了。”我心里是萬分的不情愿，別人都沒走，為什么我就要走啊，好想繼續玩呀。我搖搖頭，打電話給媽媽問道：“媽媽，反正晚上也沒有什么事，明天又不上學，多玩一會兒行嗎？”我覺得這個要求合情合理。可媽媽卻生氣了，她嚴肅的說：“你自己答應七點回來的，必須七點回來，如果不按時回來，以后別想再去同學的生日派對！”那語氣不容一點點的爭辯。我撅著嘴，滿腹怨氣的和爸爸一起回家了。
那次雖然沒有玩高興，但是也讓我懂得了守時的重要，不管什么事情，自己承諾的時間就一定要按時做到。從此以后我去同學那里玩時，每次都帶著手表，牢牢記住守時，媽媽也都同意讓我去了。
家風五年級作文4
這股“風”在我們的班級里叫班風，在我們的校園里叫校風，在學習中呢，叫學風！那大家想想看，這股“風”要是在家里呢？對了，顧名思義就是家風啦！要是想要為人行好事，就要受家風的影響。我今天就給大家說說家風的重要性吧！
從前，有一戶人家堅信孩子們苦一點累一點才能成才，于是，他們那戶人家就把年幼的孩子當成狗一樣養在家里。家風不正把孩子當成狗一樣養在家。下面，我在為大家講一個關于家風的故事吧：有一戶人家里有一個女兒，名叫小琪。因為爸爸曾經救起過一個險些掉下樓的老太太，女兒小琪，深深受到爸爸家風的影響。在某一年的夏天，小琪中午放學回家的時候，在路上撿到一個鼓鼓的錢包。女兒小琪咽了口氣，撿起那個鼓鼓的錢包，在烈日炎炎的夏日，頂著大太陽站在那兒，靜靜地等待失主找回，她手上鼓鼓的錢包。因而被評為20xx年度“美德少年”。
爸爸一直用這兩件事告訴我們，家風很重要！我很好奇，人家的家風是美德行善。那我們的家風呢？爸爸說是：“誠實守信有責任；為人謙虛，懂禮貌；生活就是兩個字：行善；對自己的祖國千萬不能有貪念，做到不貪心，不私心。到哪兒里，都不能忘記你是中國的一份子！”
家訓，家規，家風都非常重要！真是不容小視啊。雖然，在平常的生活當中它們被忽略。需要會有一些尊重它們的人們。快快快，奔跑起來！把步伐加快，舞起來，跳起來，動起來，我們需要你們的加入，需要你的支持，需要你們的汗水付出的努力，終將得到回報！大手，小手統統牽在一起吧！讓我們踏上優良家訓，規，風的大船，揚帆遠航嘍！
家風五年級作文5
我們家傳承下來的好家風是：勤勞大方，孝順節約。外婆是我們家里的榜樣“好家風”。
外婆很勤勞，每天早早的起床，出去到田里干農活，給菜翻土，讓他們長得更強壯一點，還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活，所以每天晚上都要很累很累地回家。
外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍，再循環利用。外婆不穿好看的新衣服，舊衣服破了，在上面補一下也能將就著穿。她把能省的錢都省下來，攢起來到過節的時候發給我們紅包，我們深愛著外婆，將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好，大方，但在自己的生活里卻非常的節省，所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點，讓外婆過得舒服一點。
外婆很孝順，外祖母在世時，外婆把她照顧地可好了！給外祖母做美味的稀飯，給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃；把她的臟衣服清洗得干干凈凈的，讓外祖母冬天穿的暖暖和和的，每天過得舒舒服服的！外婆愛著外祖母，能為外祖母做的事都盡量做到最好！
外婆也很大方！老家有一座大房子，里面可以住很多戶人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租戶們送一點去，那些租戶也送給外婆一些自己家鄉的美味呢！我們家的租戶有許多都已經在這里住了四五年了，我想這就是讓租戶們一直住在這里的原因吧！
外婆把她身上的好品質都傳承了下去，為我們做了一個好榜樣！我也要學著外婆，做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”！
家風五年級作文6
俗話說的好，“不成規矩，何以成方圓”，也就是說，國有國法，校有校規，家有家風。家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家庭必不可少的成份。
而在我家，也有家風，它就是如何做人。
做人，首先要善良和誠信。有一次，我放學回家，在一條小巷里，我扔了許多玻璃球。我不知道媽媽什么時侯在我身后，媽媽看見了嚴厲地批評并教育我；“你怎么能這樣子呢?怎么可以隨便扔垃圾”。“我”我有點迷惑不解，感到媽媽在生氣，但又委屈的說。“你這樣可能會讓別人摔倒，這就等于在害別人”。媽媽激動地說。我在一旁默默地聽著，慢慢的意識到自己的錯誤。媽媽看到我意識到錯誤后，又輕輕地撫摸我的額頭，親切地說:“還記得你上次騎自行車吧， 你被石頭絆倒的時侯哭的很厲害，但現在你卻反過來仍玻璃球，你覺得你做法對嗎?我可不要看到下次你這樣”。說完，媽媽便露出笑臉讓我把玻璃球撿起來。
誠乃做人之本:信，乃美德之基。從小，父母就教育我要做一個誠實守信的人。一個星期五下午，我的同學給我打電話，讓我星期六早晨去敬老院看望老人。我掛斷電話開心地跳起來。到了第二天，我早早地起了床，媽媽為我做好了可口的早飯，剛吃好，天就下起了大雨，我有點猶豫是去找同學一起到敬老院還是待在家里呢？這時，媽媽說：“你應該去，難道你忘了我教你的那句話
——誠信乃做人之本嗎？”我恍惚了一下，快速地拿起了雨傘，穿起
雨衣，向敬老院出發。雖然我的衣服被淋濕但我心里卻是暖暖的，因為我信守了承諾。
我們的國家是由千千萬萬個幸福的家庭組成的，每個家庭都有自己的家風家訓。只有每個人認真遵守好自己的家風家訓，我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大！
家風五年級作文7
“沒有規矩，不成方圓”這是人們常掛在嘴邊的一句話。無論大家庭、小家庭，都有不同的家風家訓。“儉以著德，德由儉來。”這就是我家的家訓，是把樂于節儉作為培育良好家風的行為準則。
我的外公外婆都是苦過來的人，那個時候新中國剛剛成立，又加上3年自然災害，物資非常貧乏，絕大多數的百姓人家能吃飽飯已經是萬幸了，聽外婆說一件衣服也是縫縫補補穿了好多年。現在隨著社會發展，生活條件越來越好，可是外公外婆依舊保持著節儉的風格。小時候在外婆家長大，印象中外婆家古樸中透著寧靜。雖然這些家具有些破舊，但是擺放得整整齊齊，外婆每天都會打掃，小心翼翼地呵護它們。有一次，我拿著一個果盤對外婆說：“外婆，這個果盤太舊了，掉色了，現在有好多新穎的，換一個吧！”外婆笑著說：“別看這個果盤舊，用起來可結實了，現在的東西都不環保，這個果盤是實木做的，用了對身體不會有害。”外婆還偷偷的告訴我這個果盤還是外婆出嫁的時候太爺爺親手做的呢！
在外公外婆的引導下，媽媽也一直保持著這樣的習慣。家里的沙發都用了十幾年了，上面還有我小時候的涂鴉作品，媽媽都舍不得換。有一次放學回家，驚奇的發現舊沙發不見了，我有點喜出望外，爬到沙發上蹦蹦跳跳總感覺到有點不真實，仔細琢磨原來是媽媽給沙發加了一個沙發套。我失望極了，對媽媽說：“媽媽太摳門。”媽媽笑著說：“傻孩子，罩著套子的沙發不是又變成新的了嗎？沙發表面有點磨損里面還挺好的，這樣又能用好多年呢！”
而現在的我也潛移默化的受著影響。在挑選文具或衣服時，我決不選貴的，而是選擇適合自己的、耐用的。
我希望我的家風能世世代代發揚下去，努力實現“靜以修身，儉以養德”。
家風五年級作文8
每個家庭都有自己的家風，有的是努力學習，有的是尊敬長輩，還有的是自立自強。正所謂家風，就是一個家庭的好習慣、風氣，指的是一個家庭所有人遵守的生活習慣。而我的家風是“勤儉節約”。
從小父母就告訴我：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我在懵懂中記住了這首古詩，于是就這樣跌跌撞撞的成長著，也分不清自己是否領悟其中真正的內涵。光陰似箭，我不斷長大，終于在一日悟出了其中的意義：即使是一碗飯、一碗粥，也應該想到它的來之不易，這些東西都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。所以我們更應該把自己碗里的東西吃得干干凈凈的。
知道我是怎么知道其中的意義嗎？肯定不知道吧！那就接著 往下看吧！在一天的晚上我們正在吃晚飯，爸爸媽媽都吃飽了，吃得干干凈凈的。可我的弟弟都吃飽，弟弟就說“我吃飽了，碗里還剩一半!”媽媽說“老師沒教過你：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩嗎？”弟弟說“哦！我知道了，我會把它們吃干凈的.。”那時我就悟出了這其中的意義。
家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細如聲。小苗只有雨露的滋潤下才能健康成長，孩子只有在良好的家風下能健康成長、出類拔萃。所以我們不能浪費一碗飯，一粒米。
家風五年級作文9
世界之所以美麗，或許在于每個家庭都在傳承屬于自己的精彩。我家的精彩在于幽幽書香。
在我上幼兒園時，媽媽給我買了一大堆的繪本讀物，這些書至今珍藏在我的書柜中。媽媽時常在我睡前從書架中選取幾本書朗讀給我聽，雖然那時我只是覺得非常有趣，并不知曉書中的深義，但是那一個個生動活潑的人物形象卻深深地刻在了我的心中，如與眾不同、具有冒險精神的卡梅拉；聰明過人、淘氣頑皮的一休哥；還有《窗邊的小豆豆》，讓我明白了什么是山的味道和海的味道。爸爸總是給我講《西游記》，講孫悟空大鬧天宮，講得眉飛色舞。爸爸媽媽的陪伴讓閱讀的種子在我幼小的心中萌發。
上了小學，我們家的書柜由一個變成了兩個，書堆得越來越多。每到“六一”節或者我的生日，媽媽都會送我一套精美的書，有的封面樸實無華，但卻散發著淡淡的墨香；有的精美絕倫，讓我看著就愛不釋手。我讀書的種類也從繪本慢慢變成了小說、漫畫。而媽媽似乎更喜歡有聲讀物。有一次，我在床上翻滾玩耍，媽媽在客廳靜靜地聆聽《蔣勛細說紅樓夢》，我聽著聽著，似乎也被帶入了大觀園那個青春樂園，看到了弱不禁風的林妹妹、特立獨行的賈寶玉，還有精明潑辣的王熙鳳。我聽得如癡如醉，而媽媽似乎也沉浸在蔣勛的娓娓道來中。那一刻，便是我家最美的風景。
今年暑假，我迷上了哈利·波特，我在魔法的世界里無法自拔。直到有一天，媽媽給了我兩套金庸的武俠小說《射雕英雄傳》和《神雕俠侶》，我便深深地陷入了故事情節里。媽媽說，任何書都是有生命力的，都能和我對話。在和郭靖、楊過的對話中，我明白了“俠之大者，為國為民”的愛國情懷。
閱讀使人謙遜溫和，使人聰慧明智。最美的家風是閱讀，愿幽幽書香永遠縈繞在我家！
家風五年級作文10
近期央視正在做“家風是什么”節目，大家都在談家風，說家規。若說說我家的家風家規，打記事起，還真沒有什么成文的家規、家風。
爺爺生在農村，家境貧寒，解放后在生產隊做養牛犁地的活，疾病纏身，火爆脾氣，我小時候十分頑劣，無論做什么錯事爺爺卻對我疼愛有加，從沒有斥責過；
奶奶身材高大，少言寡語，任勞任怨，心底良善，沉重的勞動使她晚年背弓如蝦，雖不識字但信佛念經一學即通，當村里其他信佛的老奶奶們拉幫分派、水火不容時，奶奶不管哪派做佛事都去參加、叩拜，她說信佛怎么能分派呢？
父親在縣上建筑公司退休，退休前在一經常換人的崗位連續十幾年，兢兢業業，沒故意難為過一個人，也沒有多拿公家一分錢，因此被稱為“紅色保管”，被領導表揚過，被鉆營者謾罵過，被精明之人不屑過，被豬狗不如之人嘲弄過；
母親不認識字，干起農活家務來在村里沒人能比，不僅是干得快、而且好，任何走過我們家口糧地的人無不夸獎莊稼種的好；任何到過我們家的人無不夸獎家里收拾的干凈整齊。
我和妻子僅是初中畢業，但我們在婚后都刻苦學習，取得了大學法學本科學歷。
兒子不認真讀書，高中時幾次嚷著不上學了，但我堅決不許，最終上完了大學，讀完法律本科，避免了十幾歲浪跡街頭，剃個郭德剛發型混社會。
家風，是一個家庭的風氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著下一輩的長成，良好的家風形成不靠說教，而靠言行的引領；家規不是制定出來掛在墻上的文字，而是裝在每一個家人心中的一把尺子，善良助人之事多做，損人作惡之事不為，惟賢惟德，能服于人。
家風五年級作文11
家風，就是家庭的風氣；家風好，就是家中風氣好，一家人友好和善。
我的家風好，家里人十分友好。即使是家里人犯了什么錯，大家都會鼓勵他，原諒他，讓他知道事情的嚴重性，讓他大事化小，小事化了。
我的家風好，大家都愛勞動。任何一個人走進我的家里，不是說家里的某一件物品好，而是說家里十分整潔，感到很溫馨。正是這樣，我的家都才會如此美麗。
家里不但風氣好，而且還有幾條鐵律。
吃飯不能唱歌。有一次我邊吃飯邊聽音樂，只見我聽著聽著就不禁唱了起來：“寧靜的夏天，天空中繁星點點，心里頭有些思念……”剛唱起勁來，就聽見爺爺綁著臉說道：“吃飯的時候不能唱歌，既然你這么閑，那就罰你待會洗碗。”我難過極了，心里頭像五味瓶被打翻了似的，特別不是滋味。
吃飯時的規矩還有很多，比如說吃飯的時候手要扶碗，夾菜的時候筷子不能在盤子里翻菜，挑菜；吃飯時筷子和勺子不能敲打碗盤，大人說這是叫化子要飯；飯粒不能掉在桌子上。吃完飯后，筷子要放在碗邊……因為媽媽說飯桌上，一個人吃飯的習慣可以看出這個人的人品。
做任何事，對任何人都要有禮貌：出門時或回來后，都要跟家人打招呼；遇到熟人要問好；來了客人要熱情招待。
逢年過節要打電話或發信息給遠方的親人送去祝福和問候。
另外就是要關心他人：在別人生病時，給別人端上一杯暖暖的熱茶；比如爺爺生病住院時，我親自送飯給他吃，同病房的人看見了直夸我人小懂事。
關于家風有很多很多，總之，家風代表的是一家人的道德品質；家風好，是一家人的道德品質良好；家風壞，就是一家人的道德品質敗壞。
家風五年級作文12
我是名德初級中學初一六班的學生，在我家里有一些“小規矩”我始終牢記在心里。我的母親從小就告訴我：做人要厚道；要孝順長輩；要替人分憂；要知恩圖報；要做一個正直誠懇地以吃苦為美懂得珍惜的人。而我就這樣一直耳濡目染的，只要一提起家訓媽媽的臉龐便會出現在我眼前讓我不敢松懈。半個月前的晚上，爸爸不在家，我和媽媽姐姐在一起，在洗澡前突然發現淋浴器的插頭壞了，媽媽便去超市買了一個，可買回來后發現它的大小和插座不符，必須要拆開重新組裝一下，可是爸爸要到第二天早上才回來，
現在天氣又熱每個人身上都黏嗒嗒的不可能等到第二天，我記起來之前看到過爺爺和爸爸換插頭的方法，于是我便自告奮勇地跟媽媽說“我可以試著裝一下。”我先是觀察了一下它的結構，后來不多久就裝好了。我心里想著我終于也可以為家里分擔一些小事啦！媽媽的“家訓”猶在耳畔，每當我做錯事情的時候我都會認真思考“家訓”的真正意義，
而爸爸媽媽也一直在我身邊鼓勵我，幫助我，他們也會用實際行動給我做一個好的榜樣，我永遠記得他們對我說：“即是將來你不會是一個多成功的人，但你如果一直記住爸爸媽媽的話那起碼你走的路一定不會錯。”我會一直牢記家訓，并且傳承下去。
家風五年級作文13
我們中國是最最古老的禮儀之都，國有國法，家有家規。當然，我家也不例外。我家的家規，家風就是要懂文明，講禮貌，還要勤儉節約。
以前我見到任何人都不問好，不會主動跟她們打招呼，除了我認識的人，經過陌生人身邊都要低著頭走，因為我覺得不好意思總開不了口，不愿讓他們看見我的臉。
不過后來，媽媽跟我深談了一番，說：“丫頭，你為什么不愿意跟人說話呢？”回答媽媽。或許媽媽明白我的心思，便沒有再問我話。過了一會兒，媽媽又說：“跟人打招呼是最基本的禮貌，不管在學校看到老師和同學，還是在路上村里看到熟人都要主動問好！我希望你以后能做起來！”媽媽這些話，我的心里又有了一些新的想法。從此以后，我見到任何人都跟他們打招呼，他們也都說我很乖巧。我的心里比吃了蜜還甜！媽媽也為了獎勵我就給我吃披薩餅。我心里明白，要不是媽媽的那些話給了我很大的啟發，我也不會變成現在的樣子。變得善于與人交往，這讓我獲得了好多新朋友！我也能在課堂上大膽舉手發言。變得積極向上！不再把答案放在心上，等有人說了跟我一樣的答案再后悔。
媽媽老是說：“做人，一定要寬宏大量，為人和善，做事一定要勤奮，好學，那樣以后走到哪都可以讓自己充實，充滿正能量！”
奶奶常說：不能浪費每一粒食，從小就要求我把碗里的每粒飯都吃干凈，父母賺錢很不容易，所以要懂得感恩！懂得體諒身邊的所有事物！
家風五年級作文14
“福不唐捐”來源于《普門品》，是指努力絕不會白費。唐字在這里的意思是“白白的，徒然的”，唐捐就是白白地丟失。所以福不唐捐可以解釋為：世界上所有的福德與努力，都是不會白白付出的，必然遲早是有回報的。
從小爸爸媽媽讓我讀誦、背書、做事，有時我很不愿意，他們總是說這是福不唐捐，讀小學懂事后，爸爸對我說，福不唐捐是我們的家風家訓，是指你所做的點點滴滴的好事、實事，最終將惠及于你，不會毫無作用，不會白白的流失，當然反過來說，你做的壞事也不會白做，遲早會受到處罰的，這跟民間的“善有善報，惡有惡報”的道理是一樣的，所以，這是鼓勵我努力和做好事。
每個認識我的人都會夸我是個懂禮貌、講文明的好少年，因為爸媽從小就引導我對中國傳統文化的興趣，不僅多年堅持下來愛閱讀、練書法，還參加了杭州經典讀誦會，到現在為止已讀誦了《三字經》、《老子》、《大學》、《中庸》、《論語》等，爸爸說這些活動你從小努力了，長大后肯定會受用的，福不唐捐。我現在已從古文化中領略到做人的道路，做人先要修身養性，再齊家治國，只有從小自己的道德修養做好了，長大后才能為國家做貢獻！
我還熱心公益，關愛他人志愿服務，認識到不僅要關心大自然，更要關心周邊需要幫助的人，只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好，雙休日到小區義賣，去湘湖邊撿垃圾，去敬老院看望老人，到麗水山區和小朋友結對子等，做這些都是最開心的事，媽媽說你做了這些好事，就是對你的鍛煉，福不唐捐。因為人一定要有愛心、有理想、有精神追求，這樣才是一個高尚的人。
福不唐捐，這就是我的家風家訓！
家風五年級作文15
要問我的家風是什么？
告訴你，我的家風是謙虛。俗話說：謙虛使人進步，驕傲使人落后。我可是親身體驗過了。
三年級的時候，我報名參加了書法五級的考試。老師每次跟我們班培訓書法的時候，都夸我只要考試的時候寫出平時練字的水平，肯定能過關。于是，我開始驕傲起來，以為自己很了不起，字也寫得隨意了。最終的結果很顯然，我五級沒過關，只拿到四級證書。這時，我傻眼了，心里一陣酸，不知道回家怎么向爸爸交代。
回到家，我總是不敢看爸爸的眼睛，生怕爸爸提到這件事。但怕什么就來什么，爸爸問我：“這次考級怎么樣，過關了沒有？”“沒有。”盡管我聲音說的很小，但還是被爸爸聽見了。他的眉頭皺了皺，表情十分嚴肅，說：“怎么回事，老師不是說你肯定可以過關的嗎？”“太過于驕傲了，考試的時候沒有認真寫。”“你知道驕傲就好，我希望你要引以為戒，無論做什么事情都要虛心，否則最終肯定失敗。”聽了爸爸的話，我紅著臉低下了頭。為了彌補錯誤，我決定跳過五級，直接報考六級。
在學習六級的時候，我一直保持謙虛的態度，即使寫得再好，也認真細心地練習。功夫不負有心人，最終，我六級考試一次性通過了。
“沒有規矩，不成方圓。”我的家風讓我變得更加優秀，我們的社會也需要“家風”，這樣社會才能進步，國家才能更加強大。我們要謹記家風，并讓它們發揚光大！
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