端午節五年級作文

時間：2021-08-07 19:26:40 五年級

端午節五年級作文匯總八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的端午節五年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節五年級作文匯總八篇

端午節五年級作文篇1

　　黝嘿，又到了放假的節日了，那就是端午節。但是，馬上也要考試了，說玩吧，想著考試，說讀書吧，又想玩，到底干什么干好呢？

　　在周五，我認認真真，仔仔細細地把我在休息日的安排全部寫了下來。

　　1.在周五，把我的英語作業寫完，吃飯、睡覺。

　　2.在周六，把我的數學和語文寫完，把全部的作業都寫完之后，看書，吃飯、睡覺。

　　3.哈哈，終于可以好好的玩兩天啦！周日，在家里吃著零食，看著電視（要適量），下午，下樓和朋友一下玩。吃飯、睡覺。

　　4.接下來就是星期一了，也是我們放假的最后一天，所以，姐姐帶著我去看電影，哈哈……好開心那，就在那一天，我要一天都在外面玩，因為要開學了嘛，好好放輕松。

　　這就是我的“休息安排表”，把我的休息時間都寫在了下面，因為這樣可以讓我更好的去完成它。

　　安排是安排完了，接下來就要做了，在第一天，也就是周五的下午，因為我的英語最好，不費吹灰之力就搞定了它。那在地二天呢，我也是按照我的安排表做的，這不過太超出在我想象的范圍內了，因為根本不需要那么多的時間，所以，我就多讀了一些書。在第三天，我還是按照安排表來完成的，媽媽給我買了好多的零食，我也沒有多么的貪吃，只是把二分之一吃了，呵呵……接下來就該地四天了，也是我的最后一天。雖然這一天還沒有到來，但是我就已經可以想象出，明天是多么的美好！

　　我的端午節就在這個子寫作業又有娛樂中結束了，但是我非常開心。

端午節五年級作文篇2

　　農歷五月初五，粽香四溢。家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，茶雞蛋，飲雄黃酒，游百病，佩香囊，備牲醴等都是端午節的特色，端午節熱鬧非凡，有著獨特的民俗。讓我們先了解一下吧！

　　端午節的來歷：據說，屈原于五月初五自投汩羅江，死后為蚊龍所困，世人哀之，每于此日投五色絲粽子于水中，以驅蛟龍。又傳，屈原投汩羅江后，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，一直行至洞庭湖，終不見屈原的尸體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發展成為龍舟競賽。看來，端午節吃粽子、賽龍舟與紀念屈原相關，有唐代文秀《端午》詩為證；“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”

　　今天，奶奶家也包起了粽子。我學著奶奶的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊肥肥大豬肉，又用糯米蓋得嚴嚴實實的。我開始有點沾沾自喜了，心想：簡單的包粽子根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好奶奶替我“解了圍”——把一些糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心里的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最后的一個步驟——扎棕繩。粽子要包扎嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才交給奶奶。這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常不容易。

　　我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。蘊涵著祖國人們深深的情感，承載著中華民族絢麗的文化，它起源于中國，發展于中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。

端午節五年級作文篇3

　　“加油，加油！”一年一度的端午節劃龍舟比賽開始了，小動物們正給選手們加油助威呢！

　　隨著大象裁判員的一聲哨響，鑼鼓聲齊鳴，由小猴、小兔、小貓、小狗、小松鼠組成的五只龍舟隊爭先恐后地出發了，它們你追我趕，不相上下，展開了一場“你爭我奪冠軍之戰”……不一會兒，小兔隊取得了這項活動的冠軍。

　　“五月五，是端午；插艾葉，戴香囊；吃粽子，撒白糖；龍舟下水喜洋洋！”耳邊傳來了一陣歌聲，大伙轉身一看，原來那邊正舉辦一場別開生面的趣味問答比賽。獅子裁判長開始出題“端午節是哪國的節日？”小猴隊說：“以色列！”大家笑得前俯后仰，這時，小松鼠站出來，大聲答道：“不對，不對，端午節是我們中國的傳統節日。”獅子裁判長又問：“端午節有什么習俗？”大家爭先恐后地搶答，小兔隊說：“劃龍舟！”小貓隊道：“喝雄黃酒！”小猴叫：“包粽子！”“那你們誰知道端午節的由來？”大家都面面相覷，場上頓時安靜了下來。正在大家苦思冥想時，森林中最年老的山羊爺爺站了出來，捋捋長胡子說：“端午節是為了紀念愛國詩人————屈原而起源的。”獅子裁判長說：“那金牌該給誰呢？”大家的手都不約而同地指向了山羊爺爺。于是，在一片掌聲中，山羊爺爺繼續講述了屈原的故事，原來民間包粽子、賽龍舟等習俗是為了紀念詩人屈原，小動物們聽得可認真了。

　　這次在森林中度過的端午節可真不一般。

端午節五年級作文篇4

　　“咚，咚，咚咚咚……”

　　一陣鼓聲伴著下課鈴聲傳出。“外面有人劃龍舟！”不知誰先喊起的，一批愛湊熱鬧的同學們朝門外涌去。高的、矮的、胖的、瘦的.，一個個趴在欄桿旁，湊熱鬧。

　　彎曲的河流，一叢綠草邊緣，“嘩”地竄出一個龍頭。黃色的鹿角，橙色的獅子頭，在河水的襯托下顯得十分耀眼。

　　一根手指指向草叢，一個尖細的聲音傳出：“看看看！龍舟在那兒呢！”不一會兒，一條條長長的，五彩繽紛的龍身緩緩出現，水中劃出一道道明顯的波紋。“咚，咚。咚，咚”，鼓聲越來越響，鼓手越敲越起勁。“加油！”打頭的中年人大喊，水手們有力地劃著。

　　“嘩啦，嘩啦。”

　　幾十把木槳劃過水面，激起一波透澈的水花。木槳前后劃動著，水手們不時給自己鼓氣：“嘿咻！嘿咻！”“加油哦！”

　　邊上，幾十人同學的臉上洋溢著笑，還不時地雙手擊掌。呵，他們居然也容入了“龍舟現場”。

　　后面兩棟樓的走廊邊，多多少少也有一些高個子、矮個子的同學，倚在墻角，正在欣賞端午前的景致。也有一根根手指躍過欄桿，指向那條耀眼、閃亮的龍舟。

　　鼓手雙手緊抓木棒，有力地敲著大鼓。“咚，咚”，木棒不時地在空中劃過一條完美的“拋物線”。

　　我仿佛看見，每逢端午，古人都將三角形的棕子投向汩羅江里，以紀念愛國詩人屈原。一條條龍舟劃過，江里的魚兒正向龍王施禮，家家戶戶的門窗上邊，都掛上艾草菖蒲。親人們相聚一團，正吃端午宴……

　　端午節，你可曾回家和親人共度端午？

端午節五年級作文篇5

　　“五月五，是端午，插艾葉。帶香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋”。我一邊哼著兒歌一邊情不自禁地想起一位偉大的愛國詩人——屈原,傳說中粽子的來歷就是為了紀念這位偉人的。

　　在我們的家鄉，到了過端午節的這一天，即5月5的早上，各家要吃煮雞蛋和鴨蛋，雞蛋和鴨蛋放在鍋里和粽子一塊煮!經過放了粽葉的水一煮，雞蛋和鴨蛋都會變成另外一種顏色，煞是好看!更有一股特別的粽葉清香!在吃早飯時，這些蛋、粽子，都要擺上飯桌，同時在飯桌上，還要擺一小壺酒，奶奶還特意在酒里加了一點雄黃，她說這是為了避邪!這不能不說也是咱家鄉的一種特色呢!

　　吃粽子容易包粽子難，看著大人們包粽子的熟練動作，我真是羨慕呀，最值得期待的就是等粽子熟的過程了，等待的時間總是很漫長，看到熱氣騰騰的粽子終于出鍋時，滿屋子粽子的香氣，饞得我直流口水。放在碗里，輕輕剝開，就可以看到里面晶瑩，透亮、松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無窮，我差點一口連筷子都咬下來了。

　　值得一提的是，在端午節這天早上，各家還要把艾葉插在門的兩天，老人們都說這樣是為了驅病避邪。給這樣一個早晨增添了濃濃的特有的節日氣氛……

　　家鄉的端午節真是太美好了，我永遠也忘不了!

端午節五年級作文篇6

　　端午節在五月初五。端午節有五黃：黃酒、黃魚、黃鱔、黃瓜、黃桃。還有許多習俗，比如說：掛艾草等等現在讓我來介紹這些習俗吧！

　　人們在端午節時還要在門前掛艾草，說是可以防蛇蟲疾病，所以家家戶戶都掛著艾草，有的人甚至將艾草做成香包別在身上。掛艾草還有一段歷史呢！傳說在很久以前，人們自私而殘忍，天帝決定派瘟神在五月初五那天散發瘟疫來懲罰，瘟神受了天帝旨意，在五月初五那天散發瘟疫，瘟疫為不忍加害，在五月初五時在自家門前插上艾蒿就不會傳染到瘟疫，以示驅走瘟疫。除了掛艾草之外，還有一種習俗，那就是包粽子，一到端午佳節，大家都紛紛包粽子，再送給親朋好友。這是屈原跳河自殺后，后人為了紀念他，便發明了粽子，將他們投入河中，不讓魚兒去咬他的身軀。漸漸的，粽子成為了我們食物之一。粽子的品種有很多肉粽、豆棕等都很好吃。

　　在別的地區中也有許多地區有豐富的端午節文化，在我們紹興就有劃龍舟之類的比賽，真是數不勝數啊！

端午節五年級作文篇7

　　放學回到家，就聞到了從廚房里散發出淡淡的香味，那是媽媽煮的粽子發出的清香，因為端午節到了。

　　聽媽媽說，端午節是一個傳統的節日。祖國各地的人們在用各種不同的形式來歡度這個節日。雖然有不同的形式，但有一點卻是全國各地的人們都會做的，那就是吃粽子，賽龍舟、掛香包。據說，這樣的習俗是為了紀念我國一位偉大的愛國詩人屈原。

　　以前的端午節都是在學校里度過的，而今年卻有了一次大的改變，那就是這些傳統節日都會放假。對我們小孩子來說，能夠有休息的日子當然是最開心的了。可是爸爸卻不這樣的認為。他覺得這是我們國家對傳統文化的重視，因為我們國家有著五千年的悠久歷史，有著博大精深的文化，是每個中國人都應該感到自豪和驕傲的。然而，就是一個這樣的具有歷史意義的傳統節日，卻有別的國家來爭。他們想把端午節作為他們的傳統節日。這怎么可以呢？這是我們中國的，所以不可以讓別的國家進行注冊。這才有了每年的放假。

　　聽了爸爸的話，什么叫傳統，什么叫國家，我的心中才有了真正的認識。