實用的草原五年級作文匯編5篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的草原五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
草原五年級作文 篇1
8月14日那天，我非常興奮，因為我們要去呼倫貝爾草原游玩，感受原生態。
下午五點，我們來到了機場，帶著開心和好奇心上了飛機，真想早點大草原的風景。
晚上八點，我們來到呼倫貝爾海拉爾市，雖然海拉爾的氣溫只有16℃，但是，我們的興奮使我們不怎么冷了。乘著旅游車來到市區，那里的城市風景與杭州的大不相同，有許許多多的俄羅斯建筑矗立在路邊。聽導游說，這里分河東、河西，我們所在的位置就是河西。
第二天，我們乘著旅游車來到海拉爾最繁華之處，導游說，俄式建筑都是方方正正的，大部分都有柱子，而蒙式建筑的房頂上都有一個或幾個蒙古包的造型。我們來到了一個蒙古部落，車還沒有大門口的時候，我就看到一匹棕馬和一群看起來像一堆雪的綿羊，到了大門口，里面的人就請我們喝賽馬酒。我們又去了敖包，在無際的草原上，時時會看到用大小石塊累積起來的巨大的石堆，上插有柳枝，此謂神樹，神樹上插有五顏六色的神幡。巨大的石堆矗立在草原上，鮮艷的神幡如手臂般召喚著遠方的牧人，這就是敖包。牧人每次經過敖包，都要在敖包上放幾塊石頭；客人每到敖包前，一般都要按蒙古族習俗順時針繞包三周，同時心中許愿，并在敖包上添加石塊以求心愿得償。一般都扔3、6、9塊石頭，帶表六六大順或吉祥等，我還看見了成群的奶牛在遠處。
我們還去根河濕地漂流，在河流的旁邊，多得不能再多的奶牛在悠閑的吃草，我們被這些奶牛包圍啦！開始漂流了，在水不急的地方由我們來劃船，劃船真有趣！
這次旅行，讓我體會到呼倫貝爾美麗動人的景色！
草原五年級作文 篇2
很多人說草原很美麗很寬闊，我卻一直沒有見過真正的大草原。在暑假的一天里，我終于可以飽覽一下我仰慕已久的草原風光了。
我和姑姑、姐姐跟著旅游團坐大巴士車從承德(在河北的一個城市)，來到了我早已向往的大草原。一進入草原風景區，首先映入眼簾的是那一望無際，碧綠色的大草原。草原真美啊，遍地開滿了野花，白的、粉的有名字的、沒名字的，都在你不讓我，我不讓你地競相開放。碧綠的嫩草遍地都是，給這美麗的大地鋪上了一層華貴的綠地毯；遠處的蒙古包象一個個大蘑菇鑲嵌在草原上；藍藍的的天空中飄著幾朵形態各異的白云，這使得空氣格外清新，風景也更加的美麗。
正當我欣賞著著草原美景時，姑姑對我說：“伊伊，你騎馬嗎？那邊有個騎馬場。”我順著姑姑的手望去，果然看到了馬場，我立即興奮的拉著姑姑的手向馬場跑去。姑姑跟著我說：“急什么，等等你姐姐。”但我早已迫不及待地奔了過去，工作人員把我扶上了一匹叫“柯柯”的白馬。隨后姐姐也騎上了一匹叫“黑眼睛”的黑馬。坐在馬背上的感覺真好，真舒服，再看看姐姐：帶著花絲帽，拿著相機拍著美景。這時工作人員牽著馬走進風景區，一切美景讓我盡收眼底。坐在馬背上像坐汽車一樣舒服，穩當……
下午四點我們又乘坐大巴返回避暑勝地承德。這一天我不光騎了馬看了美麗的風光，而且還帶著喜悅滿載而歸。圓了我向往已久的草原夢。
草原五年級作文 篇3
大家都知道內蒙古大草原是多么的美麗！說到如今，今天我們一家人來到了大草原！
嗬——好壯觀的景色，使我留連忘返，回味無窮！好壯觀的景色，好美麗的草原，它是那樣地廣闊，成群接隊的小羊羔在草原上嬉戲著`玩鬧著`“說說笑笑，”的像一群調皮的小孩一樣，多可愛呀！中午，那里的主人邀請我們吃飯，中午的太陽，十分紅，而且又大又圓，金燦燦的陽光在云層中閃閃風光，好美麗呀！
接著，我們的眼角又慢慢的轉到了賽馬場上，到了那里有許多人圍在場邊，為自己的親人或伙伴而喝彩，說著我們從擁擠的人群中擠了進去。啊——好壯觀的地方啊！比賽馬上要開始了。“開始”一聲洪亮的叫聲從裁判員的口中大聲的說了出來，一匹匹奔馳的駿馬在草原上飛奔著，在那一瞬間，奇跡出現了，一位英俊瀟灑的小伙子以1分33秒的時間騎著自己心愛的駿馬，觀眾的尖叫聲和歡呼聲回蕩在草原。
下午過去了，接著我們又迎來了一個美好的晚上！我們和那里的主人一起吃豐盛的晚餐，吃過晚飯，那里的主人和我們一起拿著火把游行，接著成群接隊的人都那著火把跑來了，從上面看，一把把火焰，像許多的小星星，閃閃耀耀的，繪制成了一幅美麗的夜景圖，真是美麗極了！游行完以后，人們把所有的.火把放在一堆，突然，一道美麗的火焰出現在人們的眼前，所有的的人都圍在火焰周圍跳起了歡快的舞蹈，唱著，跳著大草原成了一片歡樂的海洋！火花照在人們的臉上，好紅好紅，像一盞盞明亮的燈籠一樣，那時多么的美麗！
站在這片歡樂的海洋里，我仿佛是這里的主人一樣，帶著那些遠道而來的客人，一起欣賞著這片美景，我敢保證，遠道而來的客人一定會對這里的一切贊不決口，留戀忘返的，到現在我回想起今天一天做的事情和看到的事物，是多么的興奮，多么的激動！特別是晚上的游行活動最讓我不能忘記，還有那些英俊的小伙子，美麗有善良的姑娘！
美麗的大草原，你的美麗深深吸引了我，也打動了我。我愛你——大草原！
草原五年級作文 篇4
有人說，大草原似一個綠水晶，如一個動物的家。
不，不。比起綠水晶，動物的家，我覺得草原更像一個綠色的夢。這個夢蘊含了山羊的快樂、鳥兒的自由、牛犢的頑皮。
我之前沒有見過大草原。暑假的時候，我有幸來到了壩上草原，一見到草原，我就徹底被它征服了：一望無垠的草原似乎給我十分放松的心態。成群的綿羊在陽光下吃著草，互相打鬧著;放眼望去，就像詩中說的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”一樣。
直到這時，我才明白，什么叫廣闊，什么叫粗獷，什么叫生機，什么叫活力。長在土里的每一棵小草其它都是草原的母親，草原從哪兒來?不都是一棵棵小草匯集起來的嗎?
我們的內心也是一片遼闊的草原，只有平時一點一滴的積累，才會換來學問，我們一定要努力，堅持不懈，鍥而不舍，日雕月琢。同學們都聽過滴水穿石吧?水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?充實自己吧，你人生的船帆就會升起！
草原五年級作文 篇5
去年，我去內蒙古做客。有一天，爺爺帶我去希拉穆仁大草原游玩。
剛踏上草原，就能看見一座座潔白的蒙古包，好像是一朵朵盛開的雪蓮花。走近蒙古包，看見蒙古包呈圓形。頂部與四周都裝飾著美麗的花紋。我仔細一看，發現蒙古包不是用泥土磚瓦建成的，而是用架木、毛氈與繩帶構建而成的。爺爺向我介紹說：“這就是牧民居住的房子。建造、搬遷都很方便。它能隨時拆卸噢。”“爺爺，這么結實的蒙古包能隨時拆卸嗎？”我疑惑地問。“當然。古時候，蒙古包有兩種：一種是不再使用的需牛馬或駱駝整體搬運的蒙古包；另一種就是你眼前的可隨時拆卸的蒙古包。”爺爺接著說：“你看，那個天窗就是蒙古包的‘陶腦’；蒙古包的墻壁就是‘哈那’，它可是決定蒙古包大小的關鍵啊！連接‘陶腦’與‘哈那’那些上粗下細的木桿叫做‘烏尼’；蒙古包的門叫做‘烏德’。”爺爺邊說邊指給我看。我高興地說：“爺爺，我知道啦。他們都是由插口、孔眼與皮繩連的，所以很方便拆卸。”
我剛要進去，爺爺提醒我說：“進蒙古包時不能踩門檻，不能坐在門檻上，更不能擋在門口。”正說著，蒙古包的主人走了出來，熱情地把我們迎了進去。我驚奇地發現，在外面看起來小小的蒙古包里面卻十分寬敞。空氣很流通，采光也很好。爺爺對我說：“這里可用不著空調，冬暖夏涼，還不怕風吹雨打呢！”蒙古包的地上鋪著厚厚的地氈。中間擺著矮矮的桌子，旁邊放著一些五顏六色的墊子。四周放著些日常家具與褥子。“哈那”上掛了許多招貼花與漂亮的鏡框。我們跪坐在墊子上，好客的主人端來了奶茶，酸奶與馬奶酒。我們還享用了熱氣騰騰的烤全羊。
告別了主人。踏上一望無際的大草原，伴隨著悠揚的馬頭琴聲與豪放的長調，我的眼前浮現出穿著蒙古袍的牧民驅趕這牛群、羊群、馬群遷徙放牧的情景。望著潔白的蒙古包，我對爺爺說：“蒙古包才是真正生態，環保的好居室啊。”
大草原真美，下次我還要來！
【實用的草原五年級作文匯編5篇】相關文章：
五年級語文草原課件01-15
五年級語文教案《草原》02-25
草原五年級語文教案08-18
五年級上冊《草原》教學設計12-13
草原的課件04-13
五年級語文下冊《草原》教學反思07-13
語文五年級下冊21草原課件12-22
人教版五年級上《草原》教學設計12-14
人教版五年級上冊《草原》教學設計12-11
人教版五年級上冊：《草原》教學設計09-30