關于五年級想象作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的五年級想象作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點兒！再高點兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高卷起。“啊！”小沙 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠，“天啊！怎么掉到了無底洞？什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來。“救命！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進肚子里了！”小沙礫忽然明白了。“放開我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動不了了。
從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：“堅持住！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會見到陽光的！”
漸漸地小沙礫發現自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼。“珍珠！”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼， 看見了明媚的陽光，湛藍的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發現自己變成了光彩照人的珍珠。“天哪！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個大英雄似的，得意地說：“這個嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見了！大蚌殼！如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠。”
點評：
開頭很活潑，擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細致，寓深刻道理予優美文字之中，堪稱佳作。
五年級想象作文 篇2
大家好，我是一頭鯨，是生活在海里的哺乳動物，我今年十歲，在鯨還是一頭幼鯨呢。
我們鯨主要分為兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒，一類是齒鯨，有極為鋒利的牙齒。須鯨比齒鯨大得多，主要吃小魚和小蝦，一頓就可以吃兩千公斤。齒鯨比須鯨兇猛的多，主要吃大魚和海獸。圍住一頭二十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把他吃光。我們鯨幾頭聚在一起。找一個安靜、安全的地方，頭朝里，尾巴向外，浮在海面上，享受美覺。
但我們的生活并不美好。人們殘忍地用魚叉叉入我們的身體，用一包又一包的炸藥轟炸我們的同伴，鯨類中體型最大的藍鯨，已瀕臨滅絕！
我想對人們說：“不要再傷害我們了，不要再污染海洋環境了，難道你們想在地球上生活了五千多萬年的鯨在地球上消失得無影無蹤嗎？”
如果人類會保護我們，我會很感謝他們，我們會在海洋里快樂地生活，我們會在地球長久的生存下去。
五年級想象作文 篇3
“呼~”一陣北風吹來，街上充滿了寒意，地球的冬天冷了，夏天變熱了。天氣開始極端化了。一條街上，密密麻麻的車排出的尾氣臭氣熏天，這時下雨了，像天空在哭泣：“不要再這樣了！我已經全身都是洞了……“
在海邊，本該是冬季的寒冷，卻是異常炎熱——這是大氣層和海洋的聯合“報復”：海洋污染讓空氣循環失常。“人類！你們的污染已經讓我們憤怒了！”這是來自大氣和海洋的咆哮。
一些陸地已經被吞噬了，被上漲的海平面吞噬的，而海平面上漲的原因就是極地冰川的融化。 “呼~呼~人類讓我熱成這樣，我一定要報復他們一下”。冰川氣喘吁吁地說著。
“嘩~”沙漠對森林發起了進攻！咦，森林不是能抵擋沙塵暴的嗎？怎么一下就被吞噬了？“哈哈！森林已經被人類砍啦！輪到我們來逞威啦！”沙塵暴大笑著，又吞沒了一片樹林。
啊！地球已經不是過去那樣了，我們不能再破壞地球，破壞我們人類賴以生存的家園了呀！
五年級想象作文 篇4
同學們一定聽說過1996年英國科學家克隆出世界上第一只克隆羊“多利”的故事吧!那么，如果世界上真的可以克隆，你會克隆什么呢?
如果真的'可以克隆，我會克隆出另一個我。由于年齡的增長，學習的負擔越來越重了。除了吃、喝、睡以外，我大量的時間都是花在學習上。如果克隆出了另一個我，那么，當我累了時，便可以讓我的克隆人來替我學習，而我呢，就可以悠閑地躺在床上休息了。
如果真的可以克隆，我會克隆出另一個媽媽。平時，當大家都在休息時，媽媽卻還要不停地做家務。如果我克隆出了另一個媽媽，那么，當媽媽需要休息時，媽媽的克隆人便會挺身而出，這樣媽媽就不用那么累了，而且，也不用擔心做得不好，因為，畢竟是自己做的嘛!
如果真的可以克隆，我會克隆出另一個爸爸。這些年，爸爸為了我們可以讀好書，天天起早貪黑地賺錢，處處舍不得花錢。如果克隆出了另一個爸爸，那么，爸爸也不需忙這忙那，擔心這擔心那了，因為這所有的事，爸爸的克隆人肯定都手到擒來。到時候，爸爸就等著“享清福”吧!
呀!有了克隆，人們的世界將會變得更加美好!
五年級想象作文 篇5
可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。
可汗走進北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞。”
日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯。”
可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實可憐，做自己才是最重要的啊！”神鳥說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。
可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉。可有些鳥因為他的羽毛是黑的而不愿與他玩耍時，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下。”
“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里。”
可汗聽完這個悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個富有同情心的人，我愿意同你回去。”
從此以后，可汗管轄的區域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。
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