精選五年級(jí)游覽作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級(jí)游覽作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)游覽作文 篇1
今天，我們一家和舅舅一家準(zhǔn)備去蘇州樂(lè)園玩。在買門票時(shí)，售票員對(duì)我們講，今天有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，所有室外的游樂(lè)項(xiàng)目都停了，只有室內(nèi)項(xiàng)目了。舅媽一聽(tīng)， 說(shuō)：“那就不在這兒玩了，因?yàn)槭彝忭?xiàng)目是最有吸引力的，我們換個(gè)地方玩吧！”說(shuō)完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時(shí)候差點(diǎn)哭了，這點(diǎn)可是所有人都沒(méi)有 發(fā)現(xiàn)的噢！
接下來(lái)，我們?nèi)チ撕Ｑ箴^。海洋館真大啊！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口，出了一身汗，但是一進(jìn)到館內(nèi)，就感到絲 絲涼意。這里魚(yú)的種類很多，大都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，什么“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚(yú)”，還有一種魚(yú)長(zhǎng)得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以后你碰到這種魚(yú)，可千萬(wàn)要小心呀，不要讓它扎到你。
我在海洋館里發(fā)現(xiàn)了一種用激光全息技術(shù)制造的一種虛幻的漂亮魚(yú)，它差點(diǎn)欺騙了我的眼睛，我和弟弟試著去捉它，可總是捉不到，最后還是爸爸幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎底。
在海洋館里游玩的最后一個(gè)項(xiàng)目就是看海豚表演，這次我真是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到看上去動(dòng)作緩慢的海豚，表演起節(jié)目來(lái)不但動(dòng)作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當(dāng)于一歲小孩的智力，我們出了五以內(nèi)的算術(shù)題給海豚算，它們真的都算對(duì)了。我看得最過(guò)隱的要算是小海豚帶著它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節(jié)目，很刺激。我還被邀請(qǐng)上臺(tái)表演學(xué)海豚的叫聲了呢。
游玩結(jié)束后，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了。我真希望下次還能再來(lái)玩！
五年級(jí)游覽作文 篇2
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到了人間仙境、八仙過(guò)海的地方——蓬萊閣。
首先，我們走進(jìn)了蓬萊景區(qū)大門，順著階梯一直向前走就來(lái)到了蓬萊閣入口。蓬萊閣位于景區(qū)的北面，背靠大海，來(lái)到入口處就可以看見(jiàn)百來(lái)步寬敞的臺(tái)階，臺(tái)階上方就是蓬萊閣。蓬萊閣有兩樓，一樓閣內(nèi)有八位仙人雕塑居于其中，十分悠然自得。走上二樓墻壁上彩繪著八仙過(guò)海的圖畫與介紹，這就是傳說(shuō)中的八仙過(guò)海起源地。來(lái)到蓬萊閣的北面就可以看到一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海了，仔細(xì)遠(yuǎn)望，在藍(lán)藍(lán)地大海中出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)白色的物體，原來(lái)是一片帆船從遠(yuǎn)處駛來(lái)。
然后，我們出了蓬萊閣往西走了一段臺(tái)階路就到了三橫山索道，據(jù)說(shuō)是國(guó)內(nèi)著名的海上索道之一。坐上索道纜車往西滑行，心情有點(diǎn)緊張又有點(diǎn)興奮，在纜車中往下看，高度足有幾十層樓高，估計(jì)有幾百米。下面就是一片大海，如果動(dòng)作的幅度大一點(diǎn)整個(gè)纜車就會(huì)晃動(dòng)起來(lái)，讓你驚心動(dòng)魄、膽戰(zhàn)心驚。
下了索道纜車，我們來(lái)到了三橫山，這里就是我國(guó)黃海與渤海的交界線，遠(yuǎn)望大海一條白線狀的海水把兩地的大海充分的顯現(xiàn)了出來(lái)。接下來(lái)就是一條陡坡向下進(jìn)入海邊沙灘，穿過(guò)海邊石洞，然后進(jìn)入懸崖峭壁上的棧道再上陡坡回到索道口。一路上雖然走得我氣喘吁吁，然而美麗的風(fēng)景也盡收眼底了。
從三橫山索道出來(lái)，天也快黑了。我們帶著閃光鏡中的一道道亮麗風(fēng)景回到了賓館，經(jīng)過(guò)了一個(gè)非常愉快而幸福的一天。
五年級(jí)游覽作文 篇3
去年暑假，我們一家四口來(lái)到了洛陽(yáng)王城動(dòng)物園！
我們一進(jìn)去，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)又寬又大的橋。沿著橋往前走，就到了猴子的樂(lè)園。里面有許多猴子，有金絲猴籠子前面圍著很多人，有的游客拿自己的買的花生米喂小猴子，而有的游客呢從包里掏出一根香蕉，可愛(ài)的小猴子接過(guò)香蕉在那里有模有樣地吃起來(lái)，逗得人哈哈大笑！
接著往左走，不久就看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾頭大象，我們趕緊跑過(guò)去。看見(jiàn)有幾名游客付了錢，一個(gè)飼養(yǎng)員給了他一根紅蘿卜，他拿著紅蘿卜去喂大象，大象一看見(jiàn)有吃的就變的怪怪的。我也想去喂大象，于是我對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸爽快的答應(yīng)了，讓我進(jìn)去喂大象，一走到大象面前，我突然不想喂了，因?yàn)槲覄偛趴吹降拇笙蟊任椰F(xiàn)在看到的小了許多。好像一個(gè)大怪物似的。我想著想著，似乎有人把我手里的紅蘿卜拿走了，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，才知道，原來(lái)是大象等急了，才搶走了！
我們參觀完大象后，又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的地方。真遺憾！長(zhǎng)頸鹿不知去哪兒了，我們只好放棄了長(zhǎng)頸鹿，來(lái)到了養(yǎng)馬飼養(yǎng)場(chǎng)。
因?yàn)槲覍亳R，所以我非常喜歡馬。一看見(jiàn)馬，我就異常興奮。我和爸爸媽媽都選了一匹馬當(dāng)坐騎，騎著馬圍著飼養(yǎng)場(chǎng)跑了幾圈，別提有多威風(fēng)了！由于當(dāng)時(shí)妹妹還小，所以出于安全著想沒(méi)讓她騎，我們騎得同時(shí)，妹妹在一旁和一匹小馬玩了起來(lái)！
我們又來(lái)到了一個(gè)地方，那就是老虎、獅子和狼的地方。一走進(jìn)去，一股奇怪的味道撲鼻而來(lái)。我們看見(jiàn)一頭獅子臥在那里，好像在閉目養(yǎng)神，旁邊還有幾塊肉，這樣的風(fēng)度不愧為森林之王。
緊接著，我們又來(lái)到了一個(gè)地方十二生肖的銅像我走進(jìn)去，就尋找我的馬，妹妹尋找豬，爸爸在尋找蛇，媽媽尋找猴，我找到了我的`馬，就一會(huì)兒爬到它的身上，擺個(gè)pose！一會(huì)兒爬到它頭上，緊緊地抓住它的耳朵，生怕掉下來(lái)！
參觀完，我們此時(shí)此刻也挺累的，出了動(dòng)物園，在外面等來(lái)一輛公共汽車，坐上去，高興地回家了！
五年級(jí)游覽作文 篇4
今年五一期間，我和媽媽一起游覽了泰山的風(fēng)光。
來(lái)到泰山，首先映入眼簾的泰山天地廣場(chǎng)的12根龍柱，這12根龍柱代表古代的12位帝王，它們分別是：黃帝、大舜、周成王、秦始皇、西漢武帝、東漢光武帝、隋文帝、唐高宗、唐玄宗、守真宗、康熙、乾隆。12個(gè)形態(tài)不一的龍柱聳立在泰山天地廣場(chǎng)，給天地廣場(chǎng)增添了許多莊嚴(yán)的氣氛。
然后我們就一路隨著山勢(shì)乘著客車向中天門行駛，山上的道路時(shí)而寬、時(shí)而窄，好像是個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì)高興，一會(huì)生氣。車外，一大片一大片鮮綠的爬山虎映入眼簾，這里的爬山虎，這一叢，那一簇，很不少。突然眼前一亮，我們已經(jīng)停在，由綠色鋪成的大道，耳旁，是陣陣清脆的鳴叫，在泰山的中天門，回頭一看，山上全籠罩著一層薄霧，你大喊一聲，回聲就會(huì)在你耳邊嗡嗡作響，一切就像是一幅美麗的圖畫。
走完山路，我們就開(kāi)始爬山了。過(guò)了一會(huì)，道路慢慢變寬，向上望去，是密密麻麻的人群和美麗的天空，此時(shí)的天空，像一個(gè)聽(tīng)話的孩子，不哭不鬧，天上的白云，像朵朵奇形怪狀的棉花糖，是那樣的軟，是那樣的甜。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)站在拔1200米的地方，向下望去，是另一番景象：潔白的云彩像是被你踩在了腳下，整個(gè)山都被云彩包圍住了，可是你用手摸它，它就想逃難似的人們，恐慌的從兩邊散開(kāi)。好像是裝奶油的瓶子打翻了吧，樹(shù)上到處是乳白像是讓你走進(jìn)了白色的世界。
走了一會(huì)就來(lái)到了南天門。向里走，像小山一樣的石頭擺在你眼前，上面還刻滿了小字。再向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到了泰山頂端，泰山頂端有三處刻石，一個(gè)是“登峰造極”，一個(gè)是“五岳獨(dú)尊”還有一個(gè)是杜甫《望岳》的名句“會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)，一覽眾山小。”登上泰山，我真正的體會(huì)到了“一覽眾山小”含義。“太陽(yáng)！你看太陽(yáng)！”我順著媽媽手指的方向望去，是的，一輪鮮紅的太陽(yáng)高高的升起。這時(shí)的太陽(yáng)比任何時(shí)候的太陽(yáng)都要大，都要紅。
我們排隊(duì)等候，坐在纜車上下了山。
五年級(jí)游覽作文 篇5
如果你自己一人開(kāi)車游覽世界，如果你只能帶一樣物品供自己娛樂(lè)，你會(huì)選什么？一個(gè)游戲機(jī)，一本有意思的書，一副羽毛球拍，一張照片，還是一個(gè)激光燈。
似乎大部分人都會(huì)選擇游戲機(jī)。
但如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我要一本有意思的書。”
一本書！我聽(tīng)到有人驚訝的叫了出來(lái)：“如果你帶上一本書，這一趟下來(lái)你可以讀上無(wú)數(shù)遍，最終你能背下來(lái)。”
對(duì)此，我會(huì)告訴那個(gè)人：“是的，我愿意把這本書讀無(wú)數(shù)遍，我愿意把它背下來(lái)。有什么問(wèn)題嗎？你不會(huì)見(jiàn)過(guò)你的父母一面，就不像再見(jiàn)到他們了吧？假如你帶游戲機(jī)，無(wú)論多有趣，它遲早會(huì)沒(méi)電；如果你帶一張照片，你遲早會(huì)看煩。但如果你帶了一本書，那就大不相同了。它既不會(huì)沒(méi)電，也不會(huì)看煩，這是多么完美的選擇啊！”
一本書就是一處你隨時(shí)想去就能去的故地，是一個(gè)你想到哪就到哪的車站。
你總能在一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。從某種意義上說(shuō)，它是屬于你的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有哪兩個(gè)人會(huì)用同一種方式去閱讀同一本書。
五年級(jí)游覽作文 篇6
星期天，我早早的起床了。吃完早餐，爸爸就帶著我一起向震雷山風(fēng)景區(qū)奔去。
我們奔馳在寬闊的馬路了，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，啊，好涼爽！路邊有綠油油的小草莽，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥的。我們經(jīng)過(guò)了四座橋，就來(lái)到了震雷山風(fēng)景區(qū)。山門前有一條小河，我先來(lái)到小河邊，看到了清亮亮的河水，河中有兩條漁船，是木頭制成的，一大一小，漁夫正在打魚(yú)，大的船上，有幾只漁鷹在捉魚(yú)。這是我第一次看到真正的漁船。風(fēng)景區(qū)的大門像我國(guó)古代的牌坊，門頭上寫著四個(gè)在字：震世名山。進(jìn)了大門，我瞧見(jiàn)樹(shù)大參天，繁花似錦。向右一看，在河邊有有一座長(zhǎng)廊和幾個(gè)亭子，它們都雕梁畫棟，非常美麗。我想如果坐在亭子里觀賞河面的微波，一定很富有詩(shī)情畫意。可惜的是現(xiàn)在它們還沒(méi)有對(duì)游人開(kāi)放。路的左邊的一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中有一個(gè)紅色的雕像，像一個(gè)紅色的巨人立在廣場(chǎng)中央。我爬上去拍了拍，原來(lái)它是鐵做成的。廣場(chǎng)上還有一對(duì)父母和他們的孩子正在開(kāi)心地放著蝴蝶風(fēng)箏。
接著我和爸爸準(zhǔn)備步行上山，在路旁我發(fā)現(xiàn)有一座假山，我爬上去，又爬下來(lái)，高興極了。還發(fā)現(xiàn)假山的底部有一個(gè)洞，不知是干什么的。在假山附近還有一座窄窄的鐵橋，只有一邊有攔桿，真是很奇特。
我們走了一會(huì)兒，就累了，坐下來(lái)歇了一會(huì)兒不又開(kāi)始走了，走了不遠(yuǎn)我們都精疲力盡了，爸爸找了個(gè)地方把我安頓好，就跑回去騎車子過(guò)來(lái)，大約半個(gè)多小時(shí)，爸爸回來(lái)了，我們坐上車現(xiàn)山腳下奔去。
在山腳下有一條街叫翡翠大街，我們?cè)隰浯浯蠼洲D(zhuǎn)了一圈，大街很漂亮，但很安靜，因?yàn)楹芏嗟昝孢�沒(méi)有人營(yíng)業(yè)。已經(jīng)是中午了，而且上山的路還有很長(zhǎng)，為了趕到姥姥家吃飯，我們就依依不舍地回家了。
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