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    五年級(jí)上冊(cè)作文

    時(shí)間:2021-07-25 09:23:13 五年級(jí)

    關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)作文四篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)作文四篇

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

      海倫.凱勒,這個(gè)名字我相信所有人都熟悉,因?yàn)樗m然雙耳失聰、雙目失明,但是,她創(chuàng)造了奇跡,這奇跡,讓所有人驚訝,因?yàn)樗m然不會(huì)說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達(dá)到,她做到了,這真是了不起啊!

      作為一個(gè)正常人,我們都會(huì)抱怨太苦、太累,還不想上學(xué)。可她,卻以頑強(qiáng)的精神考上了哈佛拉德克里大學(xué)院。不管怎么的苦,不管怎么的累,她都忍受了,她都堅(jiān)持了,這樣的人,怎么不是榜樣?

      “假如給我三天光明,我要去看人和物,看一切美好的事物。”這只是正常人一個(gè)再簡單不過的要求,可是對(duì)一個(gè)盲人來說,有重大意義。假如你只有三天光明,你會(huì)去珍惜嗎?

      一九六八年六月一日下午,海倫.凱勒在睡夢(mèng)中去世了,享年八十七歲,奇跡般地走完了一生。

      朋友們,珍惜吧,一起享受光明,這美好的世界!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

      一、寫作內(nèi)容

      你曾經(jīng)有過不理解父母的時(shí)候,但通過一些事情,體會(huì)到了父母的愛。

      二、我們可以寫什么?

      1、為了孩子的成績,其他家長都給孩子去補(bǔ)習(xí)班、提高班,但我的爸爸卻帶我去親近大自然,我十分不解。在后來的考驗(yàn)當(dāng)中,我的成績名列前茅,這明白到爸爸是想讓我保持輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)騎自行車跌倒了、學(xué)溜冰跌倒了、在湖里釣魚掉進(jìn)坑里不能爬上來,其他家長都會(huì)過來扶孩子站起來,但我的家長卻保持沉默,讓我自己站起來,培養(yǎng)我獨(dú)立解決問題的能力,這就是愛的表現(xiàn)。

      3、《18英里的懲罰》:由于自己貪玩違反了跟父親的約定,父親沒有直面批評(píng)我,而是堅(jiān)持不坐我的車,步行18英里回到家中,是這樣獨(dú)特的教育方式教育我要講誠信,這是愛的表現(xiàn)。

      4、《白襯衫·黑木炭》:我跟同學(xué)鬧矛盾非常生氣,脾氣暴躁,父親讓我用黑木炭去砸白襯衫,用以發(fā)泄我心中的憤怒。后來我明白了父親的用意——?jiǎng)e人倒霉了,自己身上也留下難以消除的污跡。父親用這樣獨(dú)特的方法消除我的壞脾氣,這是愛的表現(xiàn)。

      三、寫法指導(dǎo)

      (一) 開頭

      1、 開門見山法

      “小雅,怎么還在看電視啊,還不快去寫作業(yè)?一會(huì)兒再看看作文書去!”聽!“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……

      2、 倒敘開頭法

      說到父母的愛,我不禁想起去年我過生日的事情來。

      3、 引用法

      唐朝詩人孟郊說的好:&qut;慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 ”每當(dāng)讀到這首詩,我就想起…

      4、 抒情法

      世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào),那就是媽媽!

      (二) 結(jié)尾

      1、 結(jié)果交代法

      看著媽媽眼角的皺紋,疲憊的身體,我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來……

      2、 首尾呼應(yīng)法

      享受著爸爸媽媽給予我的愛,我真的感到好幸福!

      3、 感嘆法

      父母的愛是溫暖的外套,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我,我現(xiàn)在真想真誠地對(duì)爸爸媽媽說一聲:我愛你們!

      4、 啟發(fā)激勵(lì)法

      我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多,讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子,不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心,從力所能及的事做起。愛媽媽,就給她一個(gè)意外的驚喜;愛爸爸,就讓他為你感到驕傲。

      開頭與結(jié)尾范例

      (1)

      開頭:有人說過,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。可是有段時(shí)間,我總是看不懂父母,不理解他們,甚至認(rèn)為他們根本不愛我,我還一直不理睬他們,還說了很多他們的壞話.

      結(jié)尾:現(xiàn)在我終于讀懂了媽媽愛,原來媽媽的愛是清涼的風(fēng);媽媽的愛是遮雨的傘;媽媽的愛是滴落的淚;媽媽的愛是甜甜的吻;我在媽媽的愛里一天天長大。

      (2)

      開頭:“世上只有媽媽好”,這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年,它伴隨著一個(gè)個(gè)可愛的孩子健康茁壯地成長,它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛。我有個(gè)這樣慈祥的母親一直關(guān)愛著我,呵護(hù)著我。

      結(jié)尾:“媽媽,我想對(duì)您說,話到嘴邊又咽下。媽媽,我想對(duì)您笑,眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花……噢,媽媽,相信我,女兒自有女兒的報(bào)答。”聽著《燭光里的媽媽》這首歌,終于懂了,爸爸媽媽他們多么愛我呀,我擁有他們那么多關(guān)愛,我是多么幸福!

      (三) 主體部分

      1、 按事情發(fā)展的順序組織材料

      2、 按“總—分—總”的構(gòu)段方式結(jié)構(gòu)成文

      明確:描寫人物的方法有:外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng),本次習(xí)作應(yīng)抓住以下兩個(gè)方面進(jìn)行描寫。

      (1)不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng);

      (2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;

      (3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

      寫作提綱

      題目:特別的.愛

      開頭:(引用法/抒情法)

      中間(分2—3段):按照事情發(fā)展的順序?qū)懬宄虑榈慕?jīng)過。

      ▲抓住語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫,重點(diǎn)寫好:

      (1)不理解父母做法的內(nèi)心活動(dòng);

      (2)理解父母做法后的內(nèi)心感受;

      (3)正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。

      結(jié)尾:(照應(yīng)式/感嘆法)

      可以引用的內(nèi)容:

      1、父愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

      2、父愛同母愛一樣的無私,他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

      3、父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

      4、恐懼時(shí),父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí),父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí),父愛是一灣生命之水;努力時(shí),父愛是精神上的支柱;成功時(shí),父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。

      5、父愛,如大海般深沉而寬廣。

      6、父愛是沉默的,如果你感覺到了那就不是父愛了!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

      紅撲撲的臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),個(gè)子高高的,有一張能說會(huì)道的小嘴巴,還有一雙明亮的小眼睛,非常帥氣。

      我不喜歡和大人們一起吵吵鬧鬧,喜歡一個(gè)人安安靜靜的思考問題,不想讓人來打攪我。你別看我在大人面前安安靜靜的,可我一到小伙伴面前就像一匹脫僵的野馬,歡快地跑著。

      我的愛好是跑步,因?yàn)榕懿侥茏屛业纳眢w健康強(qiáng)壯。我跑得快的時(shí)候,能和我們班跑得最快的同學(xué)一樣快。我還喜歡上英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課生動(dòng)活潑有趣,老師在課堂上不僅讓我們做一些跟英語有關(guān)的游戲,而且還教會(huì)我們?cè)S多英語知識(shí)。

      粗心是我的缺點(diǎn),粗心經(jīng)常和我寸步不離,因?yàn)榇中奈铱偸莵G三落四。我還有一個(gè)大缺點(diǎn),就是寫字太慢。我每次寫作業(yè)的時(shí)候,總是一邊寫一邊玩,把時(shí)間都白白的浪費(fèi)掉了,我以后一定要改掉這個(gè)寫字慢的壞毛病。

      這就是調(diào)皮又帥氣的我,如果你愿意和我交朋友就快來吧!

    五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

      大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。

      我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品:有一些好喝又營養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的玉米 腸。。。。。。,第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。 下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當(dāng)小主人餓時(shí),只要拿出來放進(jìn)微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。 我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護(hù)我哦!

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