精選未來家鄉五年級作文5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的未來家鄉五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來家鄉五年級作文 篇1
讓我們進入20xx年。那里的美景真是令人陶醉。
過去，橋上的河很難聞。人們亂砍濫伐，導致樹木不斷減少，土地不斷擴大，造成沙塵暴。人們到處扔垃圾，導致蒼蠅在垃圾堆周圍飛舞，散發出難聞的氣味，工廠排放的煙塵污染了藍天。污水從排水管排入大橋清澈的河水中，污染了河水。
現在和以前有了很大的變化，山上種了一棵又一棵的小樹，從遠處看，一片綠色。路的兩邊，鮮花、競爭、芬芳和魅力都散發出一陣陣的芬芳，真香。現在，隨著科學技術的發展，人類發明了“清潔藥丸”，只要把它放進去，河水就會立刻變得清澈到水底。現在，河水變得清澈透明。人類把垃圾桶分為可回收垃圾和不可回收垃圾。此外，如果人們不把垃圾扔進垃圾箱，亂扔垃圾，垃圾箱就會懲罰他們，因為垃圾箱也被科學家和技術人員變成了“機器人”!
我真的希望這能成為現實。只要我們每天努力學習，取得進步，我們的夢想就會成真。
未來家鄉五年級作文 篇2
20xx年，我吃過“營養早餐”，坐著“超級飛機”來到了我的故鄉——鄭州。
眼前的鄭州呈現出一幅絢麗多彩的畫面：花兒紅的像火、粉的像霞、白的像雪……樹葉嫩嫩的、綠綠的像碧玉；河水唱著歡樂的歌兒，清澈見底，小魚在游來游去，自由極了！
然后，我興高采烈地去了我的“母校”——創新街小學。“母校”有兩個機器人在忙碌著，一個是負責清潔學校衛生的機器人，他把學校衛生做得干凈而整潔。
另一個是負責迎送來校小學生的機器人，他熱情而禮貌的問候著。走進校園，一座座高大的教學樓像極了一個個草原上的哨兵挺立在眼前，教學樓有十八層，每一層都有一間寬敞的教室，每個教室配有三十臺電腦。學生們就用這些電腦來上課，書本的內容都下載在電腦里了！而且，這些電腦有保護膜，不會傷害到兒童的視力！還有還有，上教學樓的電梯是“多功能電梯”，只要把你想要去的樓層報上來，一秒鐘內絕對到達……
走出了我的母校，真是讓我流連忘返，意興未猶。忽然，“咚”一聲，我被驚醒了，原來是一場美夢！
不過，隨著我國科學技術的高速發展，人們保護環境、愛護環境的.意識都會增加，我們的夢想就能實現。
未來家鄉五年級作文 篇3
“啊!真是太累太累了!”我伏在寫字桌前，只覺得頭昏眼花，不禁嘆了口氣，在恍恍惚惚中，一個小仙女直朝我飛來，在我面前忽然停下。小仙女對我說：“你想去漫游家鄉的未來嗎?就跟著我來吧!”我點了點頭，就跟小仙女走了。
哇!未來的家鄉變化可真大啊!交通狀況非常有秩序，沒有汽車排放二氧化碳，沒有任何噪音，也沒有車闖紅燈了，都是井然有序的出行。真是太棒了!
未來的家鄉可真漂亮!高高的青山，鮮艷的花，清澈見底的小河，參天古樹，這種景色特別迷人。
未來的家鄉，空氣就更加新鮮了。大街兩旁和巷子的角落里，到處都是郁郁蔥蔥的樹木。其實每隔一段路都有一個特別的機器，處理垃圾釋放出氧氣的高科技，它能源源不斷的輸送新鮮的空氣。所以，人們無論走到哪里，時刻都能呼吸到清新的空氣。
忽然，有一雙大手拍了我一下。我被叫醒了，啊!原來是爸爸!小仙女呢?哦，原來是一場夢，我未來的家鄉真美啊!
未來家鄉五年級作文 篇4
時光流逝，日月如梭，不知不覺，30年過去了，我已成了一位頗具名氣的科學家了。今天，月球上的科研大會剛一結束，我便開著自制的超光速艇，回到我思念的故鄉――仙桃。
來到家鄉，我發現馬路上的汽車非常少。咦！街上行人怎么這么多，馬路上汽車卻這么少，這是怎么回事？正當我抬頭之際，突然，我發現有許多“大鳥”在天空中飛行。我使勁揉了揉眼睛，仔細一看，這哪是什么大鳥，明明是汽車嘛！原來由于汽車數量過多，導致交通擁擠，經常造成堵車，于是科學家們發明了這種“空陸兩用風能汽車”。它既可以在陸地上跑，又可以在空中飛，用的能量都是由風轉化而成的，既方便，又環保，真是一舉兩得！
更讓我覺得奇怪的是，我發現來來往往的行人中，處處可見一米高，不同樣子、不同顏色的機器人。機器人眼睛圓溜溜的，像兩只銅鈴；嘴巴張開得很小，像一條縫一樣；肚子大大的，像門一樣可以拉開……看著這些和行人形影不離的機器人，我心里非常疑惑。這時，一位老人仿佛看出了我的心思，他悄悄地告訴我，這些機器人是人們的保鏢，他們在主人遇到危險時，雙眼會放出麻醉激光阻止壞人，以此來保護主人。不過它們是不會幫助主人做壞事的哦！機器人的嘴巴可以吸去地面的灰塵，灰塵會進入肚子，會變為新鮮的空氣……哇，難怪我們的城市這么干凈，空氣這么好呢！
我堅信，隨著科技的發展，我們生活的家鄉一定會更加美麗！
未來家鄉五年級作文 篇5
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每次讀到這首詩句，我就會想起我的家鄉——太倉。
我開著飛船來到了太倉，你別看這飛船只有兩張課桌這么大，但走進去就是一個小世界，它比五個國家的大劇院還大呢！里面設備齊全：有“430穿梭機”、有“小型逃生艙”……我走出飛船，后面跟著一個圓滾滾的機器人。它是誰？它就是我的機器人管家“盧克”。“主人，到太倉了，你想去哪兒？”盧克問道，“去實驗小學。”我不假思索地回答。因為我最懷念的就是我的小學生活，我伸出右手手掌，按在盧克的頭上，“掌紋認證成功，正在定位實驗小學”。沒有幾秒鐘，定位成功，我的前方出現了一條時空斷裂層，一開始還是一條，沒有幾分鐘，時空斷裂層便擴大到一個教室那么大。我在脖子上裝了一個“穿越器”，頓時穿上了一件保護服，我才緩慢地進入時空斷裂層，轉瞬間，我來到了實驗小學。只見操場上的塑膠跑道變成了摔不疼的特殊玻璃，地面都變成了導熱玻璃，可以利用陽光的熱能，轉化成電能，供上課使用。戴上“VR9。0版”，考試不會受干擾；當上課時講到歷史或一些建筑物時，就會用“430穿梭機”去親身體驗……樓房從五幢樓變成了一幢十層高的大樓，但是每層的面積都非常大。一層和二層是各門學科的教室，大家想上什么課就上什么課，自主選擇，三層是體育館，四層是餐廳，五層是娛樂室，大家可以在里面慶祝節日，玩各種游戲，六層是挑戰館，可以挑戰學校的各種記錄……就這樣，我在實驗小學逛了一個下午，同學們早就放學了，我也該吃晚飯了。
我通過時空斷裂層瞬間來到了賓館，走到二樓的餐廳，剛坐下，一位機器人服務員就來了“請問您要吃些什么？”“一份全羊宴。”“好的，我這就吩咐廚房去準備。”這里的全羊宴其實就是一盤羊的精華，里面含有羊各種部位的精華。沒過多久，一盤全羊宴便端上來了，我很快就吃完了。之后我就來到房間睡覺了。
第二天的早晨，我再次開啟了時空斷裂層，到了發射館，坐上了火箭，飛往了太空。在太空中有一個游樂場，里面有許多好玩的。人們已經克服了無引力，所以太空游樂場就像在地球上一樣。當然在太空中也有無引力游戲，比如可以一個人打乒乓球，可以讓身高矮小的人飄起來扣籃，可以體驗倒立喝水……
多么愉快的一段旅程啊，如果有時間，我一定還會回到我的家鄉——太倉！
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