五年級春雨作文

時間：2021-07-15 11:43:12 五年級

【精品】五年級春雨作文3篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級春雨作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】五年級春雨作文3篇

五年級春雨作文篇1

　　春雨忽下忽停。像個多愁善感的小娃娃，一會兒笑，一會兒哭。毫無規(guī)律，是那么的隨心所欲。

　　這可把我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：我與蘭蘭，本想去捉蝌蚪呢！可惜天公不作美。苦思良久，都沒有一個辦法能讓我們在雨中抓蝌蚪。那些可愛的黑色小精靈，在我腦海中游動著。唉……

　　雨漸漸小了，又大了。雨跳躍著。后來，似乎沒有力氣了，它不再跳舞。哦！太好了！我和姐姐奔出家門，以百米沖刺的速度跑向水庫。很快便到了。

　　在我們面前，一個小小的水庫。很普通，太普通啦。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著清澈的水，果然有許多小可愛在里邊呢！姐姐又輕又緩地把手放進(jìn)沁涼的水中，靜靜地靠近蝌蚪……水盆里多了一條小可愛。看見我躍躍欲試的模樣，姐姐笑了：“呵呵，還不來試試？”其實我是怕的，這兒有些陡，但我又不得不裝出無所謂的表情，走進(jìn)水中，我照模照樣地做了一遍，卻沒捉到蝌蚪。真令人掃興。“沒關(guān)系，一回生二回熟，咱們再試試！”姐姐微笑著安慰我。

　　我又有了信心，不再焦急，平靜地把雙手伸進(jìn)水中，一會兒，我的.手上捧著一條黑色的蝌蚪。

　　“哈哈！”“嘻嘻！”十分鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……春雨又開始蒙蒙地下，我們又把小蝌蚪放回了家……

五年級春雨作文篇2

　　我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

　　春雨來時，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。

　　小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無聲無息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹上，落在小草上，落在我的臉上。

　　我無意地抬起頭，遙遙望見一片新綠。那是樹，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰娏耍孔屑?xì)看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見了云層邊緣一層光圈，那是太陽的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！

　　雨，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛春天。瞧！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬象更新啊！

　　在春天，在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場春雨代表著一個新的開始。

　　一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛那春天里第一場情意綿綿的細(xì)雨……

　　【簡評】

　　這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無聲無息地下著……”連用三個比喻，形象地寫出了春雨的特點(diǎn)和下雨時的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們怎樣在春雨中生長和奔跑，這使人強(qiáng)烈地感受到小作者對春的熱愛。

　　尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場春雨時，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對自然界和人生都有了較為深刻的體驗。