【精華】暑假五年級作文匯總10篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的暑假五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假五年級作文 篇1
“唉，又要放暑假了！”我沮喪地走出校門，不斷地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也許，“放暑假”這個名詞讓別的同學聽了，一定會興奮得跳破床墊；可我，只要一聽到“放暑假”這三個字，我就會頭暈腦漲。為什么呢？一放暑假，除了任務性的完成那幾本暑假作業外，幾乎是沒有任何事情可做的。一天到晚，像個孤魂野鬼似的在家里、在街邊游蕩。照這樣下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫長夜，叫無所事事的我如何熬得過去呢？
就拿星期六來講，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看著那幾本已寫完的暑假作業，我不由得嘆了一聲氣。我無奈地走在街邊，看著人來人往的街頭，我把手伸進了空空的口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住嘆了一口氣。終于，忍受不住炎熱，我再次回到家。面對著那四幅雪白無瑕的墻壁，我更為自己的無事可干而煩惱了“為什么就我不喜歡放暑假呢？上帝，你就不能對我公平一些，讓我也對暑假燃起一絲熱情嗎？”
現在，暑假依存。我心平如鏡地坐在海石花寬敞明亮的教室里，為求在課堂上拋開對暑假的煩惱，讓自己沉醉在文海中，不要再受“終日無所事事”這個煩惱的困擾。可是，下課后，我又能怎樣呢？難道在我停下筆的那一瞬間，煩惱不會迎刃而上，讓我如昔日行尸走肉般地熬過這個暑假嗎？
此刻，影子在筆尖下等待著下課鈴到來的那一刻。我不再嘆氣，也沒有力氣再去嘆氣了。想到的，無異于知識些無聊的東西。我想哭，為什么一放暑假，世界上的所有東西都會在我世界中化為烏有，讓我懂也動不了。煩惱，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再來煩我了，你就讓我也像別的孩子一樣，痛痛快快地做自己喜歡的事吧！
暑假五年級作文 篇2
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐著車來到了大梅沙。遠遠看見大梅沙的氣勢非常雄偉，寬闊無邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬馬奔騰，向海邊涌過來，嚇得小孩呱呱叫，樂得大人哇哇笑呢！
來到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那么的細，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來的海水是那么的清，那么的藍，把細沙沖得很干凈，很滑潤。沙灘上不僅有細紗，還有幾個高約幾米的天使，有紅色，有藍色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個大涼亭，涼亭里空間非常大，可聚集幾十人開會一定不會感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級酒店，酒店里的設施可高級了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅固，應該有幾千年的歷史了，聽說還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨著沖上來的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽他們說是開到對面的一個小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發都引來一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠處還有出海捕魚的漁民，他們不時地在撒網，捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專門用來對付海里的鯊魚的，保護著人們的安全。
這就是我的這個暑假的見聞之一。很開心很快樂，我會記得你的——大梅沙！
暑假五年級作文 篇3
今天是個好天氣，微風吹拂，晴空萬里，我懷著激動的心情跟媽媽一起出海了。
我們坐船來到了海中央，我穿上泳衣，帶上了浮潛面罩，開始了我的海上探險之旅。海水非常的清澈，我在浮潛時，能清楚的看到海底世界，我發現海底世界真是豐富多彩啊!
海底世界真漂亮!有各種各樣的珊瑚，分別有紅的和白的，非常漂亮，它們隨著海水的流動揮舞著自己的“雙手”，好像在說：“歡迎你!”有成群的魚兒飛快地游動，你追我趕，像是和我們捉迷藏一樣。我仔細一看，有的魚像穿了銀色的舞裙，有的像在面粉里滾過一樣，白的亮眼，美麗極了。一開始，我就想去抓那些小魚，可是我剛要碰到那些小魚時，就聽見媽媽在岸上喊：“哎，你為什么要游到那么遠去啊?”沒辦法，我只好往回游了。
接下來，我們坐船來到了一個小島上，那里有很多海上運動，包括帆板和海上降落傘，但最吸引我的是帶著面罩在海里找貝殼，我邊游邊找像掃雷兵一樣的在海底里仔細尋找，不一會兒就就找到了一大堆形狀各異的貝殼。
這次出海我不但看到了海底的`許多美景，還帶了許多海底的“土特產”回來哦!
暑假五年級作文 篇4
我想如果我問大家最喜歡的假期是什么，大家給我的回答一定是暑假吧，因為暑假的時間最長，可是，我卻不喜歡暑假，因為暑假帶給我的煩惱太多了，下面請聽我訴訴苦。
暑假真無聊，沒有自由的空間，整天除了輔導班還是輔導班，連一點玩的時間都沒有，好不容易家長不在家，能看一會電視，可是一想起家長給留得做不完的作業，就頭暈腦轉。還記得有一次偷懶被臭罵了一頓呢!
有一天，媽媽不在家，天氣熱的像個大蒸籠，煩人的鳥嘰嘰喳喳叫個不停，這是我最喜歡的動畫片，喜洋洋與灰太狼開始了，我立刻放下手中的筆，奔向客廳，津津有味的看了起來，把作業早都王道九霄云外了。正在我看到結尾時，電話突然響了，我一接，“呀，是老媽”我叫道。
媽媽問我：寶貝，作業完了沒啊?吞吐吐吐地說：“玩···了”“完了就好，我一會回來檢查啊”我還沒等媽媽把話說完我就掛了電話，立刻回到房間做起了做業，做了還不到一半只聽“叮咚”“哎呀”媽媽回來了，我更急了，媽媽走進我的房間，質問道：“作業拿來我看看”我不知所措，我心想：“還是招了算了”然后，我就一五一十的說去了真相，被媽媽罵了一頓。
唉!暑假真是煩人，要是暑假我能自由點就好了，你們有同感嗎?
暑假五年級作文 篇5
今天，我和媽媽、阿姨還有弟弟準備去冒險島。那里是一個大型水上樂園，我已經迫不及待地想去玩了。
冒險島位于麗水蓮都區，距離黃巖約有兩百公里，從黃巖開車過去需要三個小時左右。
終于到了冒險島，我們穿好游泳的裝備進入了冒險島。
島內人山人海，時不時傳來幾聲尖叫，又到處都是嘻嘻哈哈的笑聲。我興奮地拉著弟弟去游樂項目排隊。
玩的就是兩人一起玩的項目。比如我和阿姨去一個項目玩紅黃藍綠中的綠色通道。等我們排隊排到的時候，旁邊的工作人員就把雙人坐的游艇放在通道的入口，讓我們坐好，然后把我們坐著的游艇推到通道中，并微笑地對我們說：“祝你們游玩愉快�！�
這個通道非常的黑，根本看不見任何物體，阿姨尖叫了幾下，我也有點害怕了。但就在這時，一束寶劍似的金光閃在我面前。我以為要結束了，但其實噩夢才剛開始。我們的游艇突然往下掉，并快速往前使勁沖，一剎那，我感覺自己的心跳都停止掉了。幸好前后的板夠大，不然都已經飛天了。終于到了終點，我心里的大石頭也放了下來。
到了陸地上，我看見其他人玩的項目，有的玩巨型滑梯，這個滑梯平臺約有十幾層樓房的高度，滑梯長度約有50米左右，人一旦坐上去就會呈75°角向下滑，我們一群人看著都害怕。還有些人玩章魚滑道，這個更恐怖，全是頭朝下往下滑……這些都是我們不敢玩的，但等我長大后，我相信我一定不會害怕的。
玩到了晚上九點半，媽媽說要走啦，我只好依依不舍地離開了冒險島。在回家的路上，我想：明年的暑假我一定還要再來這里玩。
暑假五年級作文 篇6
放暑假已經一個星期，我甚至還有些神志恍惚地停留在校園的生活中。
這個暑假我覺得非常沒趣，或許是因為08年的關系，我似乎覺得暑假并沒有來臨，我們現在的生活卻是平時的星期六和星期天——不能出遠門而是在家里過著平平淡淡的小日子。很多人都是這有什么特別，但我覺得不一樣，但那種感覺是說不出來也寫不出來的那種。暑假生活正如家長所估計的，有兩個月，過了一天還是有兩個月，過了兩天還是說有兩個月……
我可以好好的裝飾自己的房間了，盡管在考完后還有家長無邊的嘮叨。我去外面買了很多好看的小玩意兒，這些都被媽媽和爸爸稱為“沒用的東西”，但它們卻帶給我異常的感受，它們是我房間里面的“客人”。平常我對裝飾房間有著極大的憧憬，媽媽考我數學題時我也再玩，因此我的數學考得很差。我總是希望自己有個的小天地，所以在窗臺前擺筆筒、在電視上擺小飾品、在床柜上擺休閑雜志……甚至有時候在墻上亂涂亂畫，我想有一點瘋了......
天天都如此，并且每天還要沒天沒夜的上補習班。所以我才認為暑假無聊無聊，太無聊。
暑假五年級作文 篇7
我期盼的暑假終于來了。在暑假里，我可以暫時告別沉重的書包，盡情地跟小朋友們玩�！，F在學校正提倡“減負”,老師布置的作業不多。我打算過一個多姿多彩的暑假：捉迷藏、下棋、游泳、旅游等活動。
暑假的一天早晨，陽光燦爛，我的心情特別好。我早早地做完了今天該完成的暑假作業，想去書店逛逛。我剛走到門口，一不小心，跟我的好朋友小瞇撞了個滿懷�！皣W”的一聲小學生作文，小瞇一個釀蹌，手上的書全掉到了地上。他連忙扶了扶眼鏡，彎腰去撿書，我也陪她一起撿。別說，他的書還真多，什么<<新概念作文>><<奧林匹克數學>><<英語口語書>>…….真是應有盡有。
“小瞇，你拿這么多書干什么？”我隨口問了一句。
“讀書唄。”她漫不經心地說，“上午作文，下午是數學、英語。
“你暑假里還讀那么多書啊？”我有些驚訝。
“這有什么，我有一個好朋友每周一三五讀數學、英語，二四六讀語文作文，外加星期天學古箏”。
“天��！這還是暑假嗎！”我瞪大了眼睛望著她。
“這小瞇也真是的，暑假還讀那么都書�！拔易炖镟洁ブ�，往書店走去。
想著想著，不知不覺我已經來到了書店，哇！今天書店里的人真不少！好多家長領著孩子在買書。這時，只見一位家長指著書對孩子說：“這本《奧數書》買下來，暑假里家教老師要求買的，還有……那孩子不情愿地說：“媽媽，暑假里干嘛讓我讀那么多書��！”
是啊，這究竟是為什么呢？走出書店，我還在想：為什么暑假里家長都要孩子去讀書？學校一直在提倡“減負”。作業減少了，可家長們為什么就是不理解孩子的心情呢？大人們常說：現在是競爭社會，不學不行！不錯，現在的確是競爭社會，可競爭社會的孩子就應該放棄童趣，整天讀書嗎？不，我認為小學生應該擁有自己的暑假！
不過我很慶幸，我的爸媽沒有在暑假逼我去讀書，我還擁有自己的暑假，我邊走邊想，一抬頭已經到家了。剛走進門，媽媽便走過來，對我說：“媽媽給你報了舞蹈班、聲樂班，下星期一開課�！�
“啊？我的暑假……”
暑假五年級作文 篇8
為了觀察蟈蟈的生活習性，我買來了一只蟈蟈，養在小竹籠子里。這只蟈蟈很大，有一寸多長。它的腹部是嫩綠色的，長著四條小腿，兩條大腿，背部和四片翅膀是翠綠色的，頭上有硬殼，長著兩根又長又細的觸角，下額向前突出，長著兩顆彎向中間的褐色大牙。
蟈蟈開始很怕我，見我走近了，立刻退到籠子后邊，用觸須沖著我擺動，張開大牙，緊盯著我，后腿向里收著，顯得很緊張。過了一會兒，看我沒有傷害它的意思，便在小竹籠里慢慢散起步來，但還不時停下步子，看看我。
蟈蟈吃東西并不挑剔，各種蔬菜水果它都吃。我喂它一塊黃瓜，剛放進去，它猛地向后一跳，瞪起眼睛，觸須來回擺動著。過了一會兒，向前爬了爬，用觸角碰碰黃瓜，又用大牙碰了碰，然后抬起頭來看看我，才試探著咬了一小口，在嘴里嚼著，咽下去了�？伤�想吃，便顧不得看我了，就大口大口地啃起來了。
一次，我守著蟈蟈籠子玩一只蝗蟲，蟈蟈看見了，立刻跑到籠子邊上，使勁兒地看。那蝗蟲一蹬后腿，啪，由我手里掙脫出來，跳出了小竹籠里。蟈蟈猛地一撲，死死咬住了蝗蟲的腦袋�；认x緊蹬后腿，拼命掙扎，蟈蟈一口咬住，死不松口，蝗蟲終于斷了氣。蟈蟈先咬下蝗蟲的頭大口大口吃著；吃完了，再吃蝗蟲的胸部、腹部。啊，我光知道蟈蟈愛吃蔬菜，卻萬萬想不到它還能吃昆蟲！不一會兒，整只蝗蟲都進到它肚子里了，連一小片翅膀都沒留下。為了驗證它真的能吃昆蟲，我第二天逮了一只蜻蜓塞進小竹籠子里，居然又被它吃了個一干二凈。
蟈蟈吃飽了，就用嘴舔舔觸須，呆在一旁動也不動，偶爾也心滿意足地散散步。高興極了，便叫一陣，那聲音很悅耳。但它叫不是用嘴，而是靠翅膀的摩擦振動。
雖然在養蟈蟈的時候歷經艱辛，但是看到了自己第一次養小動物，還是很開心的。
暑假五年級作文 篇9
“啊！睡過頭了。”媽媽那獅吼般的嚎叫。在我耳邊響起。媽媽整個人蹦了起來，馬上穿衣、刷牙、洗臉。
媽媽沒工夫搭理我，就忙著干自己的事兒。穿衣、刷牙、洗臉，沒過兩分鐘就聽到媽媽“嘭”的關門聲，家里頓時恢復了平靜我伸了個懶腰，正準備再次入睡時，門外響起了“咚咚咚”的敲門聲，我不情愿地去開門，又是媽媽。她連聲說：“我的手機在沙發上，快幫我拿來！”我走到沙發旁，一把捉起“手機”，然后交給了媽媽。媽媽接過了“手機”，然后叫得了媽媽。媽媽接過“手機”，順手把它丟進包里，下樓了。
“山中無老虎，猴子稱霸王�！眿寢屵@只“大老虎”走了，家里就剩下我這只“小猴子”了。我進了房間，打開電腦，開始玩了，不知玩了多久，我想起：讓媽媽下班到超市買牛奶。我撥通了媽媽的電話，忽然沙發上有東西在唱歌。啊！原來是媽媽的手機呀!“奇怪了，我明明把手機給了媽媽的呀！”我百思不得其解。媽媽下班回來，怒氣沖沖地把遙控器扔到沙發上，教訓我道：“你這個粗心鬼……”我慚悔的低下頭，忽然我說：“媽媽，您也粗心了。為什么您不看清楚再扔包里呢？”媽媽也不好意思的笑了。
經過這件事，我以后再也不粗心了。
暑假五年級作文 篇10
熱情的暑假來臨，大地換上了清涼的服裝，夏天，大地像熱騰騰的烤盤，把人們烤熟了；夏天，太陽像閃亮的鉆石，讓人們睜不開眼睛；夏天，太陽像LED燈，在天空散發出五顏六色的光芒，美麗的夏天，多令人喜歡呀！
趁著暑假，媽媽讓我去打籃球，打籃球不但可以健身也可以讓我長高，上課時，教練讓我們練習投球、運球、傳球，有時候我們也會分組比賽，女生只有我和姐姐，原本其它人都覺得我們很廢，但是在我們一攻一守下，一分兩分三分被我們奪走了，這時他們才對我們另眼相看呢！我覺得籃球很有趣，每次下課，我都汗流浹背，真暢快呀！
炎熱的夏天來臨，我們全家人一起去惠州玩，到了惠州，我們先去開吉普車兜兜風，一路上，我坐在后面欣賞風景，吉普車開在陡峭的山路上，忽快忽慢，我的心跳跟著忽快忽慢，真是刺激！兜完風之后，當然要去玩水啦！我們先挑戰驚險的香蕉船，原本我以為可以舒緩一下緊張的情緒，沒想到，司機輕輕一個甩尾，竟然讓我甩出去了，“噗通！”我投向大海的懷抱，享受夏天專屬的沁涼、享受夏天專屬的樂趣，泡在冰冰涼涼的海水里，我覺得自己好像變成小美人魚呢！
暑假真有趣，游山玩水好開心，打籃球讓我鍛煉了體力，流汗的感覺真好！這么有趣又刺激的暑假，希望可以永遠存在，不要結束才好呢！