五年級克隆作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級克隆作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級克隆作文 篇1
假如我會克隆，我會克隆許多對人們有意義的東西。隨著科技的發展，克隆羊“多利”的問世已經證明了人類科學技術的騰飛和美好的未來。
假如我會克隆，我會克隆一些心肝脾肺和眼睛。我要為醫學事業做出一點貢獻，不但這樣還可以讓病人的家屬不用因為家人的死亡二悲傷。
難道你想要個肝它就會自己出現嗎？不是的。做一些器官首先要從一個健康人身體中提取一些細胞，經過1個小時就可以克隆出一個器官。既方便又快捷，如果醫院要訂購我們就馬上克隆，而且克隆出來的器官如果放在那不就會沒用了嗎？不會的。因為這些器官的有效期是無限的，所以你不必要擔心。這樣就可以在緊急的時候快捷的應用到，讓病人可以快點康復，減少病人的痛苦。
有些人因為得了不治之癥而被奪下了寶貴的生命。病人家屬也傷心流淚，和因為病人的病不好而茶飯不思了。假如我會克隆，我先會克隆眼睛。因為只有眼睛我們才可以看到這美麗可愛的世界。讓每一位失去光明的人可以重見光明。我要克隆一些四肢，讓每一個殘疾人都能自己走下輪椅，用自己的雙手去創造美好的生活。
果我會克隆，我一定會實現這些愿望，為人類造福。
五年級克隆作文 篇2
在我的想象中，克隆，就是把一見事物通過科學技術把他變成一見與他完全相同的另一見事物，那是多么美好，多么神奇的事啊！
假如我會克隆，我要給孤獨的稀有動物克隆出多一點他們的伙伴；假如我會克隆，我要為心臟病患者克隆出一個健康的心臟；假如我會克隆，我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是，我學會克隆技術后，我要第一個為徐老師克隆一個健康的肺。
徐老師雖然教我們不到一期就因肺結核病退休了，但他那獨特的教學方法和創新的引導思維卻深深印在我們的腦子里，使得我們無比懷念他敬佩他。
假如我會克隆，我要為徐老師克隆一個健康的'肺，讓徐老師能夠重返學校，教我們讀書，學習，與我們共同解決難題，商量對策——與我們開開心心的度過每一天；讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏，跳繩，一起唱歌舞，希望徐老師能夠從我們的身上感到青春，感到色彩；讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情，讓自己能度過一個有意義的人生；讓徐老師能重新走向世界，感受到空氣的清新，環境的優美，還有祖國近期的變化與動態。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的，沒有什么不同，不是嗎？
為了使徐老師的病能早日康復，為了使我的夢想能夠實現，我現在就要好好學習，踏踏實實的學好本領，為實現夢想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠健康，永遠幸福，永遠長壽！
五年級克隆作文 篇3
月亮悄悄爬上了樹梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上不知不覺進入了夢鄉。
一個人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個世界在近處，河水靜靜地流淌著；河對岸，有一大群小動物正在開聚餐會。有的是世界珍惜的動物，大熊貓一家，金絲猴夫婦，樹袋鼠母子，泰卡雞夫婦等在遠處，一片茂密的樹林，樹林里有許多珍貴的的動物。此時，眼前飛過了幾只鳥，還沒看清楚，又飛來了幾只，眼睛真是應接不暇啊！
誰看了都會驚訝，可你們千萬別驚訝，因為你們剛才看到的景象都是我克隆出來的。
我剛到那個地方時是一片大沙漠，我一看這兒沒有樹，也沒有河流，多么單調啊！，然后，我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這里。再一看，這兒好像缺少了歡樂的聲音，原來，沒有了動物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動物都克隆在了一起，使這兒成了一個動物的樂園。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我叫醒了，哦，原來剛才的是一個夢。但是我堅信，我只要好好學習，長大后，將會成為一個克隆專家的。
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