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    雨中五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-07-13 19:14:07 五年級(jí)

    有關(guān)雨中五年級(jí)作文合集十篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)雨中五年級(jí)作文合集十篇

    雨中五年級(jí)作文 篇1

      笑是人快樂(lè)、自信等心情的流露;笑是人們化解矛盾的工具;笑是人對(duì)你關(guān)心、友善的表現(xiàn);笑還是……而在壓力巨大時(shí),笑一笑,就仿佛有一縷陽(yáng)光照進(jìn)了你的心房。

      在小時(shí)候,我的生活是無(wú)憂無(wú)慮的。記得有一次感受到壓力是在書(shū)法興趣班。那時(shí)我是班里最小的,控制能力也比較差,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,而我仍在原地踏步,我感到了莫大的壓力,一天都愁眉苦臉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的心事,我就向爸爸傾吐了心中的壓力。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“你不能把壓力憋在心里,你必須學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)釋放壓力,笑一笑吧,你會(huì)覺(jué)得好很多。”我笑了笑,果然心情好了許多。

      升入六年級(jí),我的學(xué)習(xí)壓力加大,作業(yè)增大,我每天作業(yè)都要做到十點(diǎn),第二天又精力不佳,上課狀態(tài)不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降得飛快。試卷一發(fā)下來(lái),79!我飛快地跑回家,鉆進(jìn)被窩大哭,仿佛有一圈圈的魔咒在我的頭上不斷旋轉(zhuǎn),使我大哭不止。忽然,我想起了小時(shí)候爸爸和我說(shuō)的那句話,于是,我盡力去想那些有趣的事,大聲歡笑起來(lái),心中的陰霾全都一掃而空。

      試著在風(fēng)中微笑吧!在自己布滿陰霾的心里照進(jìn)一縷陽(yáng)光,有什么不好呢?

    雨中五年級(jí)作文 篇2

      在夜里,狂風(fēng)吼叫著,好似要把夜幕撕裂。我和外婆洗漱完,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)了。不知是家里悶得慌還是出于好奇。我竟和外婆一起來(lái)到那月光如水的陽(yáng)臺(tái)。月光柔和地照耀在我們倆身上。如同流水,灌洗著每一個(gè)心靈。

      忽然,我在風(fēng)雨中看到兩個(gè)葉形物體。在雨霧之下看得不是很清楚。我更加好奇了,便把頭往前伸了伸。快要看到了……褐色的……有羽毛……“咚”,一滴雨水正好打在了我的頭上,我立馬把頭縮了回來(lái)。

      外婆見(jiàn)我還不來(lái)睡覺(jué)便氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō):“在干啥呢?”我急了,不顧下雨了,一口氣干脆站在小椅上去看。

      看清了,是一雙翅膀!再細(xì)看,是一只深褐色的小麻雀!我立即喊來(lái)外婆,她眨巴著眼睛,來(lái)了興趣。我大叫著差點(diǎn)兒掉了下去。外婆拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡,看清了,果然是一只母麻雀。應(yīng)該是來(lái)為孩子找吃的吧。

      雨更大了,像天神用手撈了一盆天河里的水一股腦從上面倒下來(lái),害得人們沒(méi)法兒躲,母麻雀的翅膀濕了,羽毛掉了,但她堅(jiān)強(qiáng)地在雨中飛翔著,暢游著。

      風(fēng)終于給它動(dòng)力,雨為它吶喊!

      大雨中,只有它那一雙孤獨(dú)而頑強(qiáng)的翅膀,只有它那一顆母親的心。也許別的母麻雀見(jiàn)下大雨了,便在家里不出來(lái),任憑小麻雀痛苦哀叫,可那只母麻雀不顧自身的安全,頑強(qiáng)地向命運(yùn)挑戰(zhàn),向著大雨拼搏。

      我和外婆都怔住了,這情景,讓我覺(jué)得已不在下雨,那點(diǎn)雨算什么?只是在為麻雀加油罷了。

      深夜了,23點(diǎn)的鐘聲響了起來(lái),麻雀終于累了。或許是任務(wù)完成了,母麻雀叼著一只小東西繞到了后樓。

      雨中有一雙翅膀,它在頑強(qiáng)地遨游著,拼搏著,不怕風(fēng)雨,不怕雷電。它保持著一顆堅(jiān)定的信念,這種信念,支撐著它,為它遮風(fēng)擋雨。

    雨中五年級(jí)作文 篇3

      “滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng),被大風(fēng)吞沒(méi),形成了一條條細(xì)長(zhǎng)的鞭子,無(wú)情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無(wú)幾。

      忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

      “好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點(diǎn)兒用都沒(méi)有。嘴里冒出的白氣還沒(méi)碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒(méi)有說(shuō),只是默默地?fù)Ьo我,用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已濕漉漉,彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水,可那目光依舊堅(jiān)定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

      看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽?zhuān)隳莾喝ヒ稽c(diǎn),我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點(diǎn)兒雨沒(méi)事,這樣還對(duì)身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細(xì)傾聽(tīng),風(fēng)雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親。“媽媽不冷!”母親條件反射地說(shuō)著,似乎現(xiàn)在她只會(huì)說(shuō)這四個(gè)字。可她摟著我的手卻抖得厲害,嘴唇上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

      此刻,我的眼睛濕潤(rùn)了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個(gè)是哪個(gè)了。我感覺(jué)霎時(shí)間溫暖極了。我的心中升起一個(gè)大太陽(yáng)——母愛(ài)。是啊!母愛(ài)就是這樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

    雨中五年級(jí)作文 篇4

      “啪”,“啪”,是誰(shuí)在唱歌?原來(lái)下雨了。

      走進(jìn)小樹(shù)林。水景公園的樹(shù)真粗呀,要四五個(gè)大人手牽手,才能把樹(shù)團(tuán)團(tuán)圍住;水景公園的樹(shù)葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn),像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);水景公園的樹(shù)真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個(gè)個(gè)在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)隊(duì)……只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕帏B(niǎo)聲,樹(shù)葉的沙沙聲,樹(shù)枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹(shù)之歌。

      坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見(jiàn)許許多多的水下動(dòng)物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽(tīng),也聽(tīng)不到一絲聲音……當(dāng)你閉上眼睛,傾聽(tīng)大自然的聲音,你可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)嬉戲的聲音,聽(tīng)到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來(lái)。

      你瞧!小草被雨水打過(guò)后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤(rùn)后更加?jì)赡郏荒阃⌒∠挥晁疀_刷過(guò)更加清澈。

      水景公園的雨,是一個(gè)畫(huà)畫(huà)天才,是為公園增添了神奇、夢(mèng)幻的感覺(jué)。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫(huà)卷!

    雨中五年級(jí)作文 篇5

      關(guān)愛(ài)是一盞明燈,帶領(lǐng)我們走向友誼的大門(mén);關(guān)愛(ài)是一座橋梁,拉近你我之間的距離;關(guān)愛(ài)是一束玫瑰,送給需要幫助的人,讓我們彼此信任。

      那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的下午。

      我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著媽媽來(lái)接我,因?yàn)槲乙粫r(shí)大意,沒(méi)有帶傘,再加上這可惡的暴風(fēng)雨,不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開(kāi)開(kāi)恩,“讓我回去吧,別下啦!”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子,反而跟我作對(duì),越下越大。

      同學(xué)們也都陸續(xù)回家了,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著傘,正往校園門(mén)外走去。便迎上前,冒昧的問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)你能送我回家嗎?不遠(yuǎn),就在學(xué)校旁邊的花園里,送我到門(mén)口就行。”那位同學(xué)答到:“不好意思啊,幫不了你,我還要趕班車(chē)呢!”說(shuō)完,還沒(méi)等我回話,并快步走出校門(mén)了……很明顯,他們不肯幫我。

      有的同學(xué)沒(méi)帶傘的,也都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我打了好幾次電話來(lái)催媽媽快一點(diǎn),可她只會(huì)說(shuō):“媽媽在開(kāi)會(huì),快開(kāi)完了。一開(kāi)完,媽媽就來(lái)接你。”“真是倒了八輩子霉了!天氣預(yù)報(bào)明明說(shuō)今天不會(huì)下雨,這,怎么……還來(lái)了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣,我就帶把傘來(lái)了。”我氣洶洶的說(shuō)道。

      暴風(fēng)雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,像是斷了線的珠子,“嘩啦啦——嘩啦啦”下個(gè)不停。就在我火冒三丈,不解心頭之恨的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)腳掌打擊地面水滴的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是一個(gè)個(gè)頭與我差不多的男孩,黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘,顯得沉默。我注視著他,他經(jīng)過(guò)我時(shí),突然,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō): “同學(xué)你沒(méi)帶傘嗎?”我愣了一下,說(shuō)道:“噢,噢,對(duì),我沒(méi)帶傘,早知道的話就帶了。”我低下頭,男孩看見(jiàn)我沮喪的樣子,對(duì)我說(shuō):“你家住哪,遠(yuǎn)嗎?” “你問(wèn)這個(gè)干嘛?”我眼睛一亮,“噢,我就住在學(xué)校對(duì)面的花園里,不遠(yuǎn),很近,真的!不騙你。”我激動(dòng)的說(shuō)道。男孩似乎被我的語(yǔ)氣嚇到了,他沉思了一會(huì)兒,那一會(huì)兒的時(shí)間里,我就在想:這人是誰(shuí)呀?他不會(huì)是我的救“雨”稻草吧,恩,最好是吧。很快他對(duì)我說(shuō):“到傘里來(lái)!我送你回家。”“果然是這樣!” “果然是什么?”“噢,嘻嘻,沒(méi)什么。” ……

      在路上,狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的,這天氣怎么處處跟我作對(duì),我和你又沒(méi)有深淵大仇。我看見(jiàn)他只是有力雙手握緊傘柄,拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了,我不知道為什么,我們只是萍水相逢,而他為何如此拼命。我想問(wèn)他為什么,而又不敢問(wèn),最后,我還是把這個(gè)秘密收了起來(lái)。

      很快,他送我回到家,我正想轉(zhuǎn)頭問(wèn)他答案,可他已經(jīng)消失在了我的眼前。

      第二天,我來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室,我連忙上去幫忙,將被袋運(yùn)進(jìn)教室,正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭,想要往回走時(shí),小妹妹突然說(shuō)道:“謝謝你!哥哥。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)她微笑。從那那一刻起,我心里的秘密被解開(kāi)了……

      關(guān)愛(ài)就是這么的簡(jiǎn)單,你的一個(gè)擁抱,你的一句鼓勵(lì),都可能成為每個(gè)人心中前進(jìn)的動(dòng)力,甚至能改變一個(gè)人的一生,所以人與人之間要互相關(guān)愛(ài),只有這樣,生活才能變得多姿多彩!

    雨中五年級(jí)作文 篇6

      泰山又名岱山,是五岳之首,海拔1545米,它雖不及華山之險(xiǎn),嵩山之峻,恒山之幽,衡山之秀,但它的雄偉可謂天下第一。無(wú)論是地理環(huán)境,原始宗教,還是龐大的山脈,都給人以雄偉壯觀之感。

      今天,我和爸爸終于來(lái)到了泰山腳下,看著泰山直插云霄,山頂周邊云霧繚繞,我心里一陣激動(dòng),我相信自己一定可以登頂。爸爸也在一旁笑說(shuō)到:“我們不會(huì)來(lái)一次雨中登泰山吧!”

      在天外村入口處,我們坐上了去往中天門(mén)的盤(pán)山觀光車(chē)。觀光車(chē)沿著山路盤(pán)曲而上,我從車(chē)窗向外望去,時(shí)而我們靠山而行,我還可以懷著放松的心情,細(xì)細(xì)品味窗外的美景;時(shí)而我們又行駛在懸崖峭壁的邊緣,此時(shí)的我內(nèi)心忐忑不安,哪還有心情欣賞風(fēng)景啊,雙手早已不知不覺(jué)得抓緊了扶手。大約行駛了20分鐘,我們便來(lái)到了中天門(mén),這里已經(jīng)有大約800米高了。

      一下車(chē),便能感覺(jué)到絲絲涼意了。剩下的路,可都要靠我自己的雙腳登上去了。從中天門(mén)過(guò)去就是一條約45度陡的山路,山路一邊靠著大山,一邊是一條溪水,溪水中各種各樣的大石頭把溪水分割成好幾條,聽(tīng)著溪水“叮叮咚咚”的聲音,看著路邊茂密的蒼天大樹(shù),呼吸著綠葉凈化出的新鮮空氣,我心曠神怡,仿佛來(lái)到了仙境一般,絲毫沒(méi)有感到登山的疲憊。但是剛走出約十來(lái)分鐘,原本就陰沉沉的天空,瞬間下起了大暴雨,我和爸爸只好躲在一棵大樹(shù)下臨時(shí)避雨,并迅速穿上我們事先準(zhǔn)備好的雨衣。這時(shí)山上的雨水,已經(jīng)順著石階,像小溪流一樣,流淌到山下,我們踩著雨水沖刷而成的溪流,一步步艱難的攀登著,此時(shí)心中少了一份剛開(kāi)始的愜意,更多的則是一份緊張。但是不一會(huì)兒,又雨過(guò)天晴了,此時(shí)的藍(lán)天露出了它燦爛的笑臉,格外迷人,而我們也來(lái)到了泰山最陡的一段路——十八盤(pán)。這里的山坡陡度大約有70到80度,石階1872級(jí),在不足一公里的距離內(nèi)升高了整整400米,我手腳并用,已經(jīng)不是用手扶著欄桿爬山,而是用手直接扶著一級(jí)一級(jí)的石階,像一只小猴子一樣往上攀登。

      過(guò)了十八盤(pán),就快到南天門(mén)了,那里距離最高峰也就只有一二百米了。經(jīng)過(guò)我的堅(jiān)持和努力,我終于來(lái)到了南天門(mén),走過(guò)天街,泰山之巔——玉皇頂,就在眼前了。在快到玉皇頂?shù)臅r(shí)候,那里有一個(gè)標(biāo)志性的巖石,上面刻著“五岳獨(dú)尊”四個(gè)大字,這里的美景就是我們?nèi)嗣駧盼逶X(qián)背面的風(fēng)景。

      隨著登上最后幾級(jí)石階,我終于站在了泰山之巔——玉皇頂,看著腳下綿延的山脈,讓人不禁想到杜甫的詩(shī)句:會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小。山上,忽而飄來(lái)一團(tuán)云霧,讓人仿佛置身仙境一般,忽而云霧飄散,泰山的原貌又展現(xiàn)在我眼前,蒙蒙的細(xì)雨一直籠罩著我們,輕輕地?fù)崦业哪橗嫞瑩崦椅竦念^發(fā),撫摸著我身體的每一處。

      為了留一個(gè)寶貴的紀(jì)念,爸爸在泰山之巔給我定制了一塊金牌,上面赫然寫(xiě)到:20xx年8月22日陳宇軒泰山登頂留念。

      征服了五岳之巔,給我也增加了不少的信心,也磨練了我的意志,而這次雨中登泰山的經(jīng)歷,也讓我終身難忘。

    雨中五年級(jí)作文 篇7

      7月17日,在一個(gè)暖洋洋的午后,突然,晴天變成烏云密布,天空就像一口黑乎乎的大鍋,鋪天蓋地的下起了雨。

      我回家取了一把雨傘,下樓走在小樹(shù)林里。我把手伸出去,雨點(diǎn)打在手上涼涼的,不遠(yuǎn)處我看到雨水中躺著一條虛弱的小狗。雨水快速的.打在它的身上,那是一條又瘦又臟的小狗,趟在雨中一動(dòng)不動(dòng)。

      我為它撐著傘,輕輕地?fù)崦犻_(kāi)了雙眼,那明亮、藍(lán)色的大眼睛中充滿了渴望。我把它抱了起來(lái),雨傘從我手中掉落,我在大雨中奔跑,雨點(diǎn)打在我的身上,當(dāng)我跑到寵物醫(yī)院時(shí)身上的衣服已經(jīng)全打濕了,我不顧一切地向前臺(tái)跑去。醫(yī)生給小狗看了看,它是發(fā)高燒了,醫(yī)生給它開(kāi)了藥,我真的非常擔(dān)心它。

      此時(shí)雨傘還在小區(qū)的小樹(shù)林里。我已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖,可是那虛弱的小狗,更需要溫暖,我抱著它用自己的體溫給它一絲溫暖。我在雨中奔跑,雨水打在我身上涼涼的,好像長(zhǎng)途跋涉一樣,感覺(jué)頭發(fā)暈,懷里的小狗露出小腦袋,一點(diǎn)虛弱的聲音從它的嘴里發(fā)了出來(lái),我笑了笑,它好像在給我加油打氣,也好像想讓周?chē)娜丝吹轿摇W罱K我倒在了大雨中。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我已躺在自己的床上,地上也扒著一條潔白如玉的小狗。我輕輕的摸了摸它,它睜開(kāi)雙眼,歡喜的看著我,我也開(kāi)心的笑了。

      我知道這便是雨中的小狗,原來(lái)它是如此的可愛(ài)。

    雨中五年級(jí)作文 篇8

      “嘩啦啦,嘩啦啦”這是什么聲音,原來(lái)是暴風(fēng)雨來(lái)“做客”了。風(fēng)在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,風(fēng)聲、雷聲、雨聲交雜在一起,它們是如此強(qiáng)大,大地的一切仿佛都被它們征服了。

      不!我突然看到路旁的一棵小樹(shù)在狂風(fēng)中搖擺。它像一個(gè)戰(zhàn)士與雨搏斗,與風(fēng)抗?fàn)帲o緊地抓住大地,堅(jiān)韌地站立在這個(gè)瘋狂的世界,它拼命晃著身子仿佛在說(shuō):“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

      眼前這棵小樹(shù)的經(jīng)歷,讓我想到有一次我在暴風(fēng)雨中回家的事。那天下午天空突然下起傾盆大雨,我沒(méi)帶雨傘。這可怎么辦呢?我只好先在亭子下躲雨。等了好一會(huì)兒,我見(jiàn)雨還沒(méi)有小一點(diǎn),心里不禁煩躁起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我等不住了,心里數(shù)著:一二三,跑!我飛奔出去,透涼的大顆雨滴拍打在我的臉上,澆在我身上。不管雨多大,風(fēng)多大,我一直往前沖,到家時(shí)已經(jīng)成了落湯雞。

      這時(shí)風(fēng)仿佛更強(qiáng)了,雨仿佛更猛烈了,而這棵小樹(shù)仿佛更加堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)我被這棵小樹(shù)深深震撼,這棵路邊不起眼的小樹(shù)竟如此堅(jiān)強(qiáng),它不畏懼狂風(fēng)暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn)。我不也是一棵小樹(shù)嗎?我也要像它一樣堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的道路上同樣也存在狂風(fēng)暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。

      風(fēng)止了,雨停了,世界變得安靜了。路旁的那棵小樹(shù)經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,似乎變高了,也茁壯了,而我也收獲了很多……我會(huì)永記那棵與風(fēng)雨對(duì)抗的小樹(shù)。

    雨中五年級(jí)作文 篇9

      “嘩,嘩……”老天爺似乎不開(kāi)心了,不聲不響的下起了細(xì)雨,我在學(xué)校的人群里跌跌撞撞地?cái)D向樓下。

      可是,到樓梯平臺(tái)上時(shí),我被家長(zhǎng)們困住了,而媽媽卻已經(jīng)跑到了樓上。

      又過(guò)了一會(huì)兒,“啊!終于下來(lái)了,真要命啊。”我有氣無(wú)力的說(shuō)道,可這時(shí)的媽媽還在樓上找我,我也在樓下找媽媽?zhuān)瑯窍氯羌议L(zhǎng),樓梯間也很擁擠,因?yàn)槿颂啵伊舜蟀胩欤是沒(méi)找到,媽媽還跑到辦公室問(wèn)老師我在哪里兒。我在下面找的心切,媽媽也在上面尋得著急,可最后我倆還是走岔了。

      因?yàn)橄旅鏇](méi)有媽媽的身影,所以我決定上樓再和家長(zhǎng)們拼搏一番,媽媽也決定再往樓梯間尋找一下,樓上已經(jīng)不是很擠了,我也可以隱隱約約聽(tīng)到媽媽叫我的聲音,可不管聲音多么清晰,我依舊看不到媽媽的身影。急于找到媽媽的我有一點(diǎn)緊張,因?yàn)槲液鋈幌氲綃寢寷](méi)帶雨傘。可在我正要下樓的一瞬間,媽媽看到了我,雖然身上已經(jīng)濕透了,但仍然是滿臉微笑地向我走來(lái)。

      “媽媽?zhuān)銥槭裁床粠隳兀俊薄耙驗(yàn)榕履阒毖健!薄皨寢專(zhuān)乙呀?jīng)四年級(jí)了,已經(jīng)是一個(gè)小小的男子漢了,我應(yīng)該成為你的驕傲,而不是讓你成為我的依靠。”

      媽媽啊!當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,應(yīng)該子了,你要學(xué)會(huì)放下,讓我有獨(dú)立成長(zhǎng)的空間,但我知道無(wú)論怎樣,你在我的心中,永遠(yuǎn)都是那輪明媚的太陽(yáng)。

    雨中五年級(jí)作文 篇10

      早餐,陰雨蒙蒙,屋里的空氣讓人感覺(jué)十分壓抑,我搬了一個(gè)小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

      但樓下也沒(méi)好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉(zhuǎn)身正要離去,一個(gè)小女孩瘦小的身影出現(xiàn)在樓角處。

      那個(gè)小女孩四五歲的樣子,挎了一個(gè)看起來(lái)很重的竹籃。洗的發(fā)白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來(lái)這竹籃里的東西是要送人的。

      看著小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰(shuí)家的孩子!父母怎么這么狠心?讓這么小的孩子一個(gè)人拿這么重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

      “啪”的一聲把我拉回現(xiàn)實(shí),小女孩重重的摔在地上,紅色的液體迅速擴(kuò)開(kāi),像一朵綻開(kāi)的花。我正打算走過(guò)去幫她一下,她卻迅速地爬了起來(lái),連傷都沒(méi)顧上看一眼,就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的桃子。

      后來(lái)我打聽(tīng)到,這個(gè)女孩自幼無(wú)父母,由腿有殘疾的奶奶養(yǎng)大。她一邊上學(xué),一邊撿一些廢品掙錢(qián)支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣(mài)了廢品,給奶奶買(mǎi)了最?lèi)?ài)吃的桃子,誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼,偏偏下起雨來(lái)……

      我愣在那里,看著女孩漸漸走遠(yuǎn)的背影,久久沒(méi)有離開(kāi)。

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