【精品】春天的五年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
冬爺爺喘著粗氣走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。星期天，媽媽帶著我和弟弟去尋找春天。
剛出家門(mén)，和風(fēng)迎面撲來(lái)，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)涼意，卻沒(méi)有了冬日里的刺骨冰冷。太陽(yáng)暖融融的，笑瞇瞇的看著我們，發(fā)出有點(diǎn)耀眼的光芒，不再是慘白慘白的。街上的行人很多都是“輕裝上陣”，脫去厚厚的棉衣，換上輕薄的春裝。還有一些姐姐阿姨穿上了裙子，在早春里成了一道亮麗的風(fēng)景。
一路走來(lái)，鳥(niǎo)兒不停的在唱著歌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們歡唱�！碧炜罩胁粫r(shí)飛過(guò)黑黑的燕子，弟弟看到燕子開(kāi)心極了，蹦蹦跳跳的唱起了他的兒歌：“小燕子，穿新衣、、、、、、”媽媽說(shuō)弟弟就是一只可愛(ài)的小燕子，是春天里第一只來(lái)到我們身邊的燕子。
路邊的樹(shù)一眼望去，隱隱約約似有點(diǎn)點(diǎn)綠意，靠近一看，可不是嗎，嫩芽點(diǎn)點(diǎn)，似出不出的，如果不仔細(xì)看，還真看不出來(lái)。樹(shù)都發(fā)芽了，花呢？再看看綠化帶里的花，喲！也發(fā)芽了，玫瑰甚至還長(zhǎng)出了小小的葉子，弱弱的，在風(fēng)中搖擺，好似幼兒園小班跳舞的孩子。再看右邊那一片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片一片的嫩綠，走近仔細(xì)看，是可愛(ài)的小草調(diào)皮的在那里探頭探腦呢！
墻邊的迎春花開(kāi)出了金黃的一片，我輕輕的把它捧在手里，感受這春天里開(kāi)的第一種花，又叫報(bào)春花的寶貝！春暖花開(kāi)，春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我的眼睛里、、、、、、”歡快的哼著歌，感受著春天的氣息！
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！我們告別了寒風(fēng)刺骨的冬天。迎來(lái)了綠樹(shù)成陰的春天。讓我們?nèi)タ纯次覀兊男@吧！
走進(jìn)大門(mén)，可以看見(jiàn)光禿禿的`小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。樹(shù)上停留著幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“歡迎你的到來(lái)！”這時(shí)，春姑娘也不會(huì)忘了給樹(shù)下的小草披上綠裝。每當(dāng)下過(guò)蒙蒙細(xì)雨后，就會(huì)有可愛(ài)的小蝸牛在草叢里玩耍。
再往前走，就看見(jiàn)操場(chǎng)和升旗臺(tái)了。每周的星期一，一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起，到那時(shí)，我們?nèi)w師生都肅立在國(guó)旗下向它敬禮。
走進(jìn)中門(mén)，就可以看“H”形的教學(xué)樓。上課時(shí)，我們坐在寬敞的教室里，像一株株小苗，吮吸知識(shí)的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛(ài)，茁壯成長(zhǎng)。我們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)時(shí)在校園上空回蕩。下課的時(shí)候，有的同學(xué)們就在操場(chǎng)上玩耍：跳繩、打籃球……有的同學(xué)就去教學(xué)樓旁邊的植物園觀察植物。進(jìn)去后，你一定會(huì)大吃一驚，因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的植物，每種植物都那么綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會(huì)長(zhǎng)出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的，長(zhǎng)大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那么均勻，不留一點(diǎn)兒空隙。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來(lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ㄖ盎ǘ渖巷w舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫(huà)。
啊，春天，多么美好的季節(jié)��！把校園妝扮得這么美麗。我愛(ài)你！春天的校園！
春天的五年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。周?chē)�有一條流通整個(gè)校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門(mén)口。一眼望過(guò)去，就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處，一棵棵大樹(shù)層層疊疊，有些樹(shù)已經(jīng)招換來(lái)了“新成員”。那些樹(shù)中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹(shù)”，其實(shí)就是桃樹(shù)，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過(guò)，綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰，再加上那綠色的樹(shù)，真像綠色的海洋。
做操時(shí)間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，吸引著我，我真想離開(kāi)隊(duì)伍，去欣賞那美麗無(wú)比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來(lái)是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個(gè)寶似的，小心呵護(hù)著。
午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩�，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹(shù)的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎�。我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)，它有些害怕的樣子，我便對(duì)它說(shuō)：“不用怕，小蟲(chóng)！你吃過(guò)午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無(wú)限生機(jī)，又給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡喜悅。
春天的五年級(jí)作文 篇4
“春天在哪里？春天在哪里�！比藗兂Ｕf(shuō)：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！爆F(xiàn)在，就讓我尋找春天的足跡吧！
首先是花園，那里百花盛開(kāi)。有紅的梨花，有黃的迎春花。五顏六色的花散發(fā)出誘人的香味！看！瑚蝶在翩翩起舞，蜜蜂在花朵上勤勞地采花蜜，蜻蜓在捉迷藏，你追我趕。
然后是果園，那里的果樹(shù)都發(fā)芽了，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)吸收一些清新空氣。瞧！蘋(píng)果樹(shù)在和梨樹(shù)比賽：看誰(shuí)在以后長(zhǎng)的果子最多。
接著是田野。春雨過(guò)后，幼嫩的花頂著一串串水珠，貪婪地吮吸著大自然的甘露。小草都從地上探出頭來(lái)了，那小家伙伸著懶腰，欣賞春的美景，而它本身又為春天增加了無(wú)限的生機(jī)。麥苗也從草地里長(zhǎng)出來(lái)了，綠油油的，像一塊綠色的毛毯，可愛(ài)極了！
后來(lái)是小河邊，那里的冰都融化了，河水在嘰哩嘰哩地唱歌，好像在說(shuō)：“我能動(dòng)了，我要向前流�！焙舆叺牧鴺�(shù)開(kāi)始抽枝了。
最后是人們，他們個(gè)個(gè)臉上露出喜悅的笑容。原來(lái)是這個(gè)原因：他們?cè)诙齑┲蟠蟮拿抟\，行動(dòng)起來(lái)很不方便�，F(xiàn)在，冬天走了，春天來(lái)了，他們脫掉不方便的棉襖了，穿上薄薄的襯衫，行動(dòng)起來(lái)方便多了。所以，他們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋。
我想：這些都是春天的足跡了吧！
春天，是一個(gè)綠色的世界；一個(gè)充滿芬芳的世界；一個(gè)令人喜歡的世界。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠。我越來(lái)越喜歡春天了，我要向全世界說(shuō)：“我愛(ài)你，春天！”
春天的五年級(jí)作文 篇5
冬爺爺悄悄地走了，春姑娘靜靜地來(lái)了。
枯死的樹(shù)木、花朵、小草……春天的來(lái)臨，無(wú)疑是帶給它們重新的生命，也正是有了他們，春天才變的那么光彩奪目嗎？
看！公園里。溫暖的陽(yáng)光照射著小草小花的嫩芽，讓它們好好生長(zhǎng)。春雨姐姐也不“客氣”，用自己的生體去滋潤(rùn)它們，給它們洗澡。慢慢地，小草們長(zhǎng)的綠綠的，花朵們競(jìng)相開(kāi)放，把給予它們生命的“母親”春姑娘，打扮的漂漂亮亮。
看！森林里。小草花朵們也長(zhǎng)的很茂盛很美麗，小鳥(niǎo)們也出來(lái)了，一天到晚唧唧喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！“蝴蝶和小蜜蜂也忙的不可開(kāi)交，森林里一片歡笑。
春天，小草小花還有動(dòng)物們，都把你作為自己的天堂，在里面玩耍。但在人們眼中，你又是多么光彩奪目啊！