土豆五年級作文300字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的土豆五年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
土豆五年級作文300字 篇1
我愛吃土豆，從小。
土豆擺在飯桌上，爸爸夾起一筷子，“我們小時候，哪兒有你們現在這么多零食？唯一的零食就是這個（說到這兒，他用筷子指指土豆）。小時候，放學回來，大人都下地干活去了，肚子餓，就從地里刨兩顆來，洗洗吃了……”
土豆是窮人的面包。
土豆的果實長在地下，默默無聞，無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭，惹人駐足，采摘。它的`價格也很便宜，從未大起大落過。
土豆的心態一直很平穩。
我喜歡土豆，它極易生長。它從不挑剔環境，無論是肥沃的黑土地里，還是貧瘠的黃土里，只要將它埋下，它就努力地、積極地、向上地生長，成長。
物競天擇，適者生存。土豆的韌性與品質不正值得我們去欣賞、去學習、去贊揚嗎？
我喜歡土豆，不僅因為它適應環境生長，還因為它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙，容易掌握。它不太圓滑，卻也不有棱有角。這樣處世的態度，簡單不復雜。
這正是“素淡的世故與明白的愚”啊！
土豆五年級作文300字 篇2
星期六，我向媽媽學炒土豆絲。媽媽同意了。
媽媽讓我選擇了一個大土豆。首先把土豆削皮，清洗干凈再放到切菜板上切，我切的土豆片一刀薄一刀厚，還有半片薄半片厚的，很吃力。媽媽說：“不要把刀抬得太高，太高了會切到手的。” 媽媽又做了樣子給我看，我學著媽媽的樣子小心翼翼地切著。果然比剛才好多了。然后把片疊起來切成絲，接了一盆清水把土豆絲泡了一會時，我又切了點蔥，辣椒，大蒜。
媽媽拿來了炒鍋，燒紅鍋倒入油，油微加熱，把辣椒，大蒜放入鍋中爆香，撈起土豆絲馬上放進鍋中翻炒，炒一會兒，就放調料醋，鹽，又炒一會兒，放入雞精，蔥花拌勻后，把土豆絲盛進盤子里。
我端著自己炒的土豆絲迫不及待地拿筷子夾了一點嘗嘗，啊！真好吃！爸爸媽媽嘗了都說味道好，聽到他們的贊聲我心里真有說不出的高興。
土豆五年級作文300字 篇3
一個國慶節，我和媽媽回姥姥家幫忙刨土豆。姥姥家刨土豆時候，帶著月餅。中午不回家，大家把干的土豆枝蔓堆在一起，用火點著，把土豆放進去烤，我感覺在地里烤土豆吃，是簡單的野炊，特別有意思。
于是，我和兩個小伙伴悄悄地在大人看不見的地方另起爐灶，好朋友雨田和諾諾姐姐與我一起準備，我一想到一會兒要吃到美味的烤土豆，手里動作越發勤快了。撿枝蔓的撿枝蔓，“偷”土豆的“偷”土豆。不一會兒，火點起來了，濃濃的煙味直沖鼻孔：“咳···咳···”幾聲咳嗽，我們快被咳出淚了！她們倆又去取枝蔓和土豆時，我禁不住誘惑，偷偷刨出一顆土豆，剝開皮，使勁咬了一口：“哎呀！好硬！”她倆返回來正好看到我咬硬土豆，逗得哈哈大笑，我把土豆扔進火堆里繼續烤。這次誰也不敢輕易去翻土豆，過了好長時間，我們才挑開枝蔓，一股濃煙沖飛、焦味四散的焦土豆呈現在我們眼前。我們傻了眼，面面相覷，灰溜溜地跑到大人們烤土豆的地方，狼吞虎咽地享受起這野外的野味來。我們幾個抬頭看時，個個嘴上滿是灰和烤焦的土豆皮。我們又忍不住笑了。
成長路上的趣事啊，想起來傻傻樂樂的，又讓人若有所思, 隨著蕭瑟的秋風輕輕地飄到眼前······