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    春天的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-18 20:34:00 五年級(jí)

    【精選】春天的五年級(jí)作文九篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的春天的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】春天的五年級(jí)作文九篇

    春天的五年級(jí)作文 篇1

      春雨,它叫醒了大地,喚醒了小花和小草,“淅瀝瀝,淅瀝瀝”春雨下的小花上,花兒更嬌艷了,下的小草上,小草更綠了,下的竹林里,竹筍把頭冒了出來(lái)。

      春雨像姑娘的頭發(fā)那樣細(xì),那樣柔,滋潤(rùn)了萬(wàn)物。

      春雨把小溪叫醒了,小溪在歡快的歌唱,柳樹也醒了,甩著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀啊!”花兒醒來(lái)了,鳥兒醒了,小草醒了,大樹醒了,春天也醒了!

      小溪在歌唱,柳樹在跳舞,花而綻放了,小草長(zhǎng)滿了大地,大樹長(zhǎng)出了新芽?jī)海猴L(fēng)來(lái)伴奏,竹筍冒出了頭,剎那間,百花齊放,百鳥爭(zhēng)鳴。燕子飛回來(lái)了,擺動(dòng)著它那剪刀似的尾巴,蝴蝶飛來(lái)了,黃的、紅的、藍(lán)的、大的,小的、花的、黑的,好美啊,這一切都是春雨的功勞。

      風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。

      春雨到了蘋果花、梨子花、杏花那、花朵像一簇簇雪堆在上面,桃花和櫻花那粉粉的花朵小巧玲瓏,油菜花開了,大片大片地,像金黃的海洋,香味一陣一陣的,好香,讓人陶醉不已。

      春雨喚醒了大地,給了我們一個(gè)美麗的春,可是不求回報(bào),我們生活中不是也有許許多多的為人們服務(wù)而不求回報(bào)的人嗎?

      比如清潔工,每當(dāng)我們?cè)谑焖瘯r(shí),他們?cè)诟墒裁矗繏叩兀慨?dāng)我們吹著空調(diào)吃著冰糕時(shí),他們?cè)诟墒裁矗繏叩兀慨?dāng)我們?cè)诳净鹂措娨晻r(shí),他們干什么?掃地,每天都在工作,為了什么?就是為了讓我們的家園更干凈,更美麗。

      春雨給了我們一個(gè)美麗的春,我愛春雨,更愛和春雨一樣,為人們付出而不求回報(bào)的人。

    春天的五年級(jí)作文 篇2

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”春天就是一首歌。在我們的眼睛里,春天像一幅漂亮的畫卷,處處充滿生機(jī),美妙極了!

      春天飽含著春的氣息,捎來(lái)了春的柔情。瞧呀,春姑娘的纖纖細(xì)手,輕輕地?fù)崦蟮兀瑩崦炜眨瑩崦械囊磺校?/p>

      漫步在公園里,看到小草被春風(fēng)喚醒,悄悄探出小腦袋,伸伸懶腰,好奇地望著眼前的新世界,眼里流露出對(duì)未來(lái)的希望。

      沉睡了一冬的樹木又披上了綠色的紗布,枝頭上又抽出了嫩綠的幼芽,帶著對(duì)新生的渴望,對(duì)未來(lái)的憧憬,在微風(fēng)中歡笑著抖動(dòng)!柳樹更是一點(diǎn)一點(diǎn)抽出細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中搖擺,像個(gè)漂亮的姑娘在快樂(lè)的跳舞!

      花園里,漂亮的花朵競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,紅的那樣鮮艷,黃的那么燦爛,白的那樣無(wú)瑕……

      小燕子從南方飛回來(lái)了,在樹枝上歡快地唱著,舞著,快樂(lè)的投進(jìn)了春的懷抱,享受著春的溫暖。歌唱著春風(fēng),歌唱著春雨,歌唱著這一片片勃勃生機(jī)!

      春姑娘忽然把長(zhǎng)袖一揮,“轟隆隆——”一陣春雷響過(guò),貴如油的春雨淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。看,在春雨中,一簇簇嫩綠的麥苗挺了起來(lái),一個(gè)個(gè)金黃的希望升到了人們的心頭,一張張笑臉在春雨中晃動(dòng)!藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡騰、跳躍,就像一棵棵小苗,在春雨和春風(fēng)的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。

      “一年之計(jì)在于春。”嫩綠的小苗,艷麗的花朵,歌唱的小鳥以及人們的歡笑,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。春天帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。

    春天的五年級(jí)作文 篇3

      積雪溶化,萬(wàn)物復(fù)蘇送走了冬日的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到人間。小草悄悄的從泥土里鉆出地面,草綠了,樹綠了,花開了溫和的春風(fēng)吹起嫩嫩小苗搖搖擺擺就像一副翩翩如生的畫卷。

      隨著春姑娘輕快的步伐,到處都可以看見無(wú)數(shù)新的生命誕生,在溫和的季節(jié)里各種植物都開滿紅,黃,白,青,蘭,紫的花朵聚在一起形成五顏六色的大花壇。許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到花香都不約而同來(lái)采蜜,在半空中忙忙碌碌飛來(lái)飛去。小鳥回來(lái)了自由的在天空飛翔發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,像互相講述所見所聞的新奇事。溫和的春光吹浮河流,河流溶化了清清河水帶著歡笑唱著歌潺潺流向遠(yuǎn)方。

      春天的雨是連綿柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地叫醒了萬(wàn)物使它們生機(jī)勃勃。春天是美好的季節(jié),是充滿詩(shī)情畫意芬芳的季節(jié),是鶯歌燕舞的季節(jié),春天又是一個(gè)朝氣蓬勃季節(jié)的開始,春天會(huì)以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前。如一句古詩(shī)贊揚(yáng)春天,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。

    春天的五年級(jí)作文 篇4

      春姐姐已經(jīng)向我們走來(lái),可是,我們看不到春姐姐也摸不到她。我們迫切地尋找著。

      小草說(shuō):“春姐姐,你在哪里?我們想快點(diǎn)長(zhǎng)大哩!”剎那間,春雨滋潤(rùn)著大地,小草變綠了,它高興地說(shuō):“謝謝春姐姐!”春姐姐笑了笑,走了。

      大樹爺爺說(shuō):“春姑娘,快來(lái)啊!我想讓我的‘頭發(fā)’長(zhǎng)起來(lái),為人們遮涼哪!”春姑娘揮動(dòng)手里的魔棒,大樹爺爺?shù)摹邦^發(fā)”長(zhǎng)了出來(lái),大樹爺爺高興地說(shuō):“謝謝啊,好孩子!”

      小河弟弟哭了起來(lái):“春阿姨,你快點(diǎn)來(lái)吧!讓我去大海母親的懷抱里呀!”剎那間,小河弟弟身上的冰融化了,丟掉了沉重的外套,它歡快的唱起歌,奔向大海。

      我們說(shuō):“春姐姐,你快些來(lái),讓我們的大地?zé)狒[起來(lái)吧!”春姐姐聽到了我們的呼喚,馬上飛過(guò)來(lái),暖暖的春風(fēng)吹拂著,我們減去了厚厚的冬裝,換上了輕巧柔軟的春裝,我們來(lái)到軟綿綿的草地上嬉戲。我們有禮貌地說(shuō)了聲:“謝謝春姐姐!”

      春姐姐啊!你是我們的希望,你快把春風(fēng)、春雨帶到荒涼的土地上,讓那里也變得春意盎然吧!

    春天的五年級(jí)作文 篇5

      春天來(lái)了,田野美麗極了,花紅了,草綠了,桃花開了,小樹被雷公公吵醒了,萬(wàn)物充滿了生機(jī)。

      最引人注目的就是油菜花了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的花就像給大地鋪上了金色的地毯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香。我不由得向油菜地走去,只見有的已經(jīng)開出兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵呢!

      一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花隨風(fēng)舞動(dòng),它們好像在此比誰(shuí)的舞姿最美,這時(shí),蒲公英的絨毛連忙為它們伴舞。風(fēng)停了,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂也趕來(lái)忙著采蜜呢!小燕子用甜美的歌喉來(lái)贊美春天。

      過(guò)了一會(huì)兒,下起了蒙蒙的細(xì)雨,油菜葉子上水珠滾來(lái)滾去,多么像珍珠啊!

      油菜花真美啊,春天真美啊!

    春天的五年級(jí)作文 篇6

      我的學(xué)校——-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!

      步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長(zhǎng)得十分高大,排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。

      繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長(zhǎng)室。

      穿過(guò)“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)廊,那是“紫藤長(zhǎng)廊”,里面種滿了紫藤。現(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來(lái)蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

      春天,校園里的花草樹木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

    春天的五年級(jí)作文 篇7

      草長(zhǎng)鶯飛三月天,我們?nèi)缂s相聚筆架灣。

      筆架灣在長(zhǎng)江支流旁,這里很空曠,是春游的好地方。遠(yuǎn)處,一大片金黃的油菜花格外惹人注目。微風(fēng)拂過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái)。地上的小草探出小腦袋,好奇地看著周圍的一切。草又是那么綠,那么軟,在地上鋪得密密的,就像一張無(wú)邊的綠毯。新栽的小樹抽出了嫩嫩的枝條,枝條上還有點(diǎn)點(diǎn)新綠,她們正努力地向外伸展。人們脫去了厚厚的冬衣,換上了薄薄的春款,盡情地享受著春天帶來(lái)的溫暖和美好。

      人們?cè)谶@里好不熱鬧。大人們有的'在烤燒烤,有的在跳舞,有的在拍照……我們這此調(diào)皮的小孩子呢,有的人在放風(fēng)箏,有的人在吹泡泡,還有的在奔跑……我呢,和同學(xué)們一起拔河。我們使出了全身力氣,拼命地拉,但還是不敵對(duì)方。雖說(shuō)輸了,但我們都很開心,重在參與嘛。黃老師還和同學(xué)們一起跳繩,一起留影,真是其樂(lè)融融。同學(xué)們?cè)诘厣蠠o(wú)憂無(wú)慮地跑來(lái)跑去,風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔。這不禁讓我想起了一句詩(shī)——兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

      春天,生機(jī)勃勃,美不勝收。春天的筆架灣,歡樂(lè)多多,回味無(wú)窮!

    春天的五年級(jí)作文 篇8

      陽(yáng)春三月,大地蘇醒。溫暖的春風(fēng)給大自然帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。給大地播撒了歡樂(lè)和希望的種子。

      春天的風(fēng)是溫柔的,像母親的雙手撫摸著你的臉。山青了,水綠了,小草偷偷地露出頭來(lái),鏡子般地湖泊閃著光,垂柳長(zhǎng)出嫩綠新葉,碧綠的枝條在風(fēng)中搖擺。

      春天,是個(gè)插花能手,它把花草悄悄地帶到了人間,把一朵朵美麗的花插滿大地,還把滿天星送給了夜姑娘,當(dāng)做生日禮物。

      春天,是個(gè)美麗活潑的仙子,它接到玉帝的圣旨之后,就駕著祥云下凡,使得原來(lái)冷冷清清的大地,一下子熱鬧起來(lái)。

      春天,是個(gè)慈祥的守護(hù)神,把可愛的花草樹木從寒冷的冬天叫醒,使得大地恢復(fù)了生機(jī)。

      春天,是個(gè)偉大的畫家,它在大地上畫了青青的山,綠綠的水,還有露著笑臉的太陽(yáng)公公及棉絮般的白云,更有那可愛的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,玩耍中的小鳥,使得大地生機(jī)勃勃。

      春天的顏色五彩繽紛,怪不得詩(shī)人愛吟誦春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓且磺忻赖拈_端,一切美的總匯。

      “一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),是萬(wàn)物欣欣向榮的季節(jié)。

    春天的五年級(jí)作文 篇9

      在我們的音樂(lè)書上有這么一首歌:春天在哪里?春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣?我決定第二天去看看。

      第二天一大早,我便和媽媽一起去看春天的模樣。

      山林里的春天是什么模樣的呢?我和媽媽來(lái)到了植物園。植物園里一片綠色,綠的樹,綠的草,草地上點(diǎn)綴著各種各樣的小花,顯得格外美麗。瞧,他們都在告訴我:我們多么生機(jī)勃勃!柳樹姐姐一邊梳洗著自己那又長(zhǎng)又嫩的頭發(fā),一邊還和天空中的燕子打招呼,“嘰嘰喳喳”。這時(shí),一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵,原來(lái)黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢!

      哦!我明白了,春天像樹,像花。

      湖水的倒影里的春天是怎樣的呢?春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾,不時(shí)還有小魚到水面上翻個(gè)跟斗、吹個(gè)泡泡:“嗨,小姑娘,今天我夠神氣吧!”踩著湖邊的小石階,漫步在經(jīng)過(guò)精心雕刻的石橋上,人想用浪花做一艘小船的船身,用蔚藍(lán)的天幕做帆,用燦爛的陽(yáng)光做桅桿,搖著小船到水中去打撈湖中無(wú)數(shù)的小水晶。

      哦!我發(fā)現(xiàn)了,春天像波,像船。

      小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢?暖暖的春風(fēng)帶著小朋友的風(fēng)箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們,讓我們帶著春天的快樂(lè),念起動(dòng)聽的兒歌吧;帶著春天的努力,播下希望的種子吧;讓我們帶著春天的愿望,等待著明天的收獲吧!

      一年之計(jì)在于春,哦,我知道了,春天原來(lái)是一個(gè)人見人愛的好孩子!

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